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五年級(jí)的作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文300字 篇1
那是一個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上，月亮掛在云霧背后，整座小城被悲鳴籠罩著，兩個(gè)影子一前一后地追逐著……
早晨，金剛——阿滿家的獵狗狂吠不止，它身旁還有只體型強(qiáng)壯的刺猬，早已沒(méi)有了氣息。阿滿見(jiàn)到了，淚水止不住地流，頓時(shí)感到心痛不已：
金剛已經(jīng)老了，沒(méi)有什么力氣再去馳騁“沙場(chǎng)”了。阿滿一家狠下心來(lái)，將金剛放到離家很遠(yuǎn)的一片荒地上，之后便頭也不回地走了。他們不敢回頭，怕與金剛對(duì)視。金剛?cè)持龋徊揭徊降芈蚯芭矂?dòng)，等到月亮出現(xiàn)了，還離阿滿家有段距離。突然，它聞到了熟悉的味道，看到了熟悉的身影，那是只討厭的刺猬！那只刺猬總是偷吃阿滿家養(yǎng)的果樹(shù)上的果子。
“我真是沒(méi)用，連主人都拋棄我。不行，我一定要做吹餓貢獻(xiàn)，作為最后的感恩！”金剛吠叫幾聲。它悄悄地潛到了刺猬的'身后，撲了上去……
阿滿知道，事情的經(jīng)過(guò)一定是這樣的。金剛痛苦地留下了眼淚，它知道自己離私企不遠(yuǎn)了。阿滿一家看見(jiàn)金剛蜷縮著呻吟，淚水更放肆地侵蝕了。
之后，金剛被埋在土里，上面還插了一張牌，兩個(gè)大字一直被世人念叨——“親情�！�
五年級(jí)的作文300字 篇2
星期六的下午，我化完妝后就去參加三鄉(xiāng)美食節(jié)的表演，一去到，哇！人山人海，同學(xué)們都化了妝，還穿得很漂亮，舞臺(tái)裝飾得很華麗，有紅紅的地毯、長(zhǎng)長(zhǎng)的'柱子……。
今天我們準(zhǔn)備了很多表演的節(jié)目，比如：笛子、二胡、中阮、揚(yáng)琴……。表演正式開(kāi)始了！首先由主持人上場(chǎng)報(bào)節(jié)目，這么多節(jié)目之中，我最喜歡就是曹一葦?shù)?人表演的跳舞，很有趣！她們一會(huì)一字馬像個(gè)一字，她們還會(huì)拱橋像一個(gè)彎彎的月亮。到下半場(chǎng)了，到我當(dāng)主持人了，我第一次當(dāng)主持人真緊張，因?yàn)槲遗侣曇舨粔虼�、麥克風(fēng)會(huì)掉到地上、會(huì)忘記臺(tái)詞，所以我很緊張，過(guò)了很久表演結(jié)束了，因?yàn)槔蠋熃形覀兓亟淌壹�，所以沒(méi)得去走一走，回到教室，老師還發(fā)小禮物獎(jiǎng)勵(lì)了我們呢！后來(lái)老師就說(shuō)：“放假了�！蔽揖透吒吲d興的走了。
下次我還想當(dāng)主持人。
五年級(jí)的作文300字 篇3
吃完晚飯，我閑著無(wú)聊，便和媽媽玩起了成語(yǔ)接龍的游戲。游戲規(guī)則是：任意說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)，接的人要用這個(gè)成語(yǔ)最后一個(gè)字作為第二個(gè)成語(yǔ)的第一個(gè)字，沒(méi)接到的'人算輸。
伯樂(lè)相馬。媽媽先發(fā)制人。馬到成功。我不屑地說(shuō)。功敗垂成！媽媽詞匯量豐富，這點(diǎn)成語(yǔ)是信手拈來(lái)。成仁取義。我絞盡腦汁才想起了這個(gè)詞，意氣相投！老媽一拍桌子，大聲說(shuō)道。投投投井投井下石。我有點(diǎn)心慌意亂。石5、4、3我沾沾自喜，石沉大海！哎，老媽竟絕地逢生了。海闊天空！我像抓住了一根救命稻草一般，空洞無(wú)物。物盡其用。用所其長(zhǎng)。我們開(kāi)始了螃蟹吐沫——沒(méi)完沒(méi)了。長(zhǎng)篇累牘！獨(dú)立自主煮豆燃萁！齊心協(xié)力！力大無(wú)比。比比皆是！是是老媽慌亂中一時(shí)語(yǔ)塞。哦！老媽輸了。我大叫著，媽媽不好意思地笑了笑。
這次游戲，不僅給了我樂(lè)趣，同時(shí)也增加了我的詞匯量，而且可以鞏固以前學(xué)的知識(shí)，真是一舉幾得呀!
五年級(jí)的作文300字 篇4
我小學(xué)的第一位老師是我敬愛(ài)的老師之一。這位老師姓彭，我們都稱(chēng)她為彭老師。彭老師有一雙大大的眼睛，她的眼睛有一些近視，所以戴著一副眼鏡。彭老師不胖又不瘦，身高也一般。
彭老師非常溫柔。她從不向我們發(fā)火，也很少打我們。生氣的時(shí)候也知識(shí)教育我們。如果實(shí)在是管不住我們了，她才打們老師也非常關(guān)心我們。記的有一次，我們班的一名同學(xué)把下巴撞傷了。一名同學(xué)看到了，立即就跑去叫彭老師。彭老師來(lái)了，看到了受傷的同學(xué)，就問(wèn)：“你是怎么撞到的？”同學(xué)吞吞吐吐的說(shuō)：“我不小心撞到的`。”說(shuō)著，彭老師就把同學(xué)送去醫(yī)院了。當(dāng)然彭老師也非常辛苦。每到要期末考試的時(shí)候，彭老師每天回家的第一件事就是改卷子，有的時(shí)候還要改到半夜。彭老師既是數(shù)學(xué)老師又是英語(yǔ)老師，有時(shí)候上了我們班的數(shù)學(xué)又去上別的班的英語(yǔ)。還有的時(shí)候一天都是她都有課，連休息的時(shí)間都沒(méi)有，只有在下班回家后才休息一下。
從一年級(jí)到三年級(jí)，彭老師教給了我很多知識(shí)，雖然現(xiàn)在彭老事師沒(méi)教我了，但我深深的記得彭老師的教誨。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。插柳之恩，我終身難忘！
五年級(jí)的作文300字 篇5
嗨，大家好，我是一個(gè)雙面鉛筆盒，正面可以用來(lái)裝些小卡片，如：課程表.備忘錄之類(lèi)的小卡片，方便主人查看，反面是用來(lái)放如：鉛筆，尺子，橡皮之類(lèi)的東西。
我的小主人是個(gè)很珍惜東西的女孩，可寵我啦！每次要用我時(shí)，都對(duì)我很溫柔，很小心，深怕會(huì)傷著我似的。每到晚上，小主人把作業(yè)做完后都會(huì)把我整理一遍，才把我放進(jìn)她的`書(shū)包里。相比之下，我的同伴就沒(méi)這么幸運(yùn)啦！它的主人總喜歡拿它當(dāng)玩具，今天把它當(dāng)小汽車(chē)在水泥地上"沖刺"，明天又把它當(dāng)成"撥浪鼓"使勁地?fù)u，搖得它"頭昏腦脹"，而且什么東西都往它"肚子里"塞，使得它每天都生活在邋里邋遢的環(huán)境里。
因此，我覺(jué)得我很幸運(yùn)，也很知足，同時(shí)我也要學(xué)會(huì)感恩。
五年級(jí)的作文300字 篇6
說(shuō)到蜜蜂可是有人喜歡有人怕，我就非常喜歡蜜蜂，因?yàn)槊鄯涞那趧�、因�(yàn)槊鄯涞膱F(tuán)結(jié)、因?yàn)槊鄯涞挠赂摇?/p>
蜜蜂是一種非常勤勞可愛(ài)的生物。在我們吃蜂蜜的時(shí)候可曾會(huì)想到這甘甜的蜂蜜是蜜蜂們從成千上萬(wàn)朵鮮花中采來(lái)的可見(jiàn)蜜蜂們的的，為了我們能吃上蜂蜜，蜜蜂們年復(fù)一年的的重復(fù)著采花釀蜜的過(guò)程這是要多么勤勞的生物啊！
同樣蜜蜂的團(tuán)結(jié)也讓我敢到震撼。一般的一個(gè)蜂巢會(huì)有蜂王、公蜂等蜜蜂成員組成在平時(shí)他們會(huì)專(zhuān)心的采蜜來(lái)養(yǎng)活蜂巢中的'重要成員蜂王，讓它繁衍后代壯大蜂群。蜜蜂的團(tuán)結(jié)也是我們因該學(xué)習(xí)的精神，而不是為了一點(diǎn)利益勾心斗角的。
但不得不說(shuō)的是蜜蜂們是勇敢的它們會(huì)為保衛(wèi)自己的家園而付出自己寶貴的生命。蜜蜂的尖刺是連著自己內(nèi)部和它的內(nèi)臟的，蟄針上有吸盤(pán)，蟄人后，它的吸盤(pán)吸在侵略者上拔不下來(lái)，會(huì)連同內(nèi)臟一同扯開(kāi)，它的生命也就到盡頭了。但是勇敢的蜜蜂們會(huì)毫不吝嗇的把他的刺刺向侵略者們從而來(lái)保衛(wèi)自己的家園。
我很想成為那蜜蜂家庭中的一員，但我也知道這是不可能的，所以我們因該要想蜜蜂一樣勤勞、一樣的團(tuán)結(jié)、一樣的的勇敢！
五年級(jí)的作文300字 篇7
一走進(jìn)校園，就能看見(jiàn)兩個(gè)美麗的花壇，里面盛開(kāi)著漂亮的花朵。
春天，花壇里的花朵正在迎接春天的到來(lái)，一串紅也正開(kāi)花，像一團(tuán)火焰一樣。月季花呈現(xiàn)出各種顏色，猶如七位仙女下凡，亭亭玉立地站在那兒，當(dāng)然，也少不了美麗的韭菜蘭，韭菜蘭的葉子細(xì)細(xì)的，嫩嫩的，花瓣的底部白白的花朵粉紅粉紅的。
夏天，樹(shù)上的樹(shù)葉非常茂盛，銀杏樹(shù)上的葉子還是嫩綠嫩綠的，像一把綠色的雨傘。花壇里的貓哈花開(kāi)了，它就像幾只頑皮的小貓?jiān)诨ハ嗫粗鴮?duì)方。學(xué)校門(mén)口有幾棵高大的樹(shù)，有些同學(xué)在那兒乘涼。
秋天，花壇里的景色可美了!菊花開(kāi)了，菊花的花瓣細(xì)細(xì)的'，長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)絲也露了出來(lái)，菊花的顏色可多了，有白的，有粉的，有黃的……在花壇的旁邊有幾棵桂花樹(shù)，它的花瓣是金黃色的，花心是細(xì)細(xì)的，上頭是黃黃的，桂花的香味就是從這兒散發(fā)出來(lái)的，從遠(yuǎn)出看，桂花像黃寶石鑲嵌在樹(shù)葉上，有些的桂花從樹(shù)上落下來(lái)就像星星從天上墜落下來(lái)。
冬天，到處是一片雪白，但是雪松卻像一位哨兵挺立在那兒，臘梅綻開(kāi)了笑臉，那粉嘟嘟的臉蛋真可愛(ài)!有許多花朵都鉆回了土地，同學(xué)們都期待著下一個(gè)春天的到來(lái)，又看到這么美麗的景色。
我愛(ài)校園里美麗的花壇!
五年級(jí)的作文300字 篇8
我的家鄉(xiāng)在美麗的廈門(mén)，這里有蔚藍(lán)的天空，一望無(wú)際的大海。 四季綠樹(shù)成蔭，花兒鮮艷。
這里有很高的山，山里有各種各樣的.花、草、樹(shù)、木，非常漂亮！ 周末的時(shí)候，常常有很多人去爬山，累了就在亭子里歇息。
這里有美麗的鼓浪嶼。 鼓浪嶼上有海底世界。 爸爸媽媽帶我去看了海豚和海獅表演，海豚和海獅好可愛(ài)，我很開(kāi)心！ 夏天到了，很多全國(guó)各地的游客來(lái)到海邊玩耍和游泳，小朋友們?cè)诤＠锔吲d地玩著游戲。
這里有一個(gè)天然的海灣，它的名字叫做五緣灣。 五緣灣經(jīng)常有各種表演，比如跳舞、唱歌，還經(jīng)常舉辦猜謎等活動(dòng)， 很好玩！
中山路是廈門(mén)最熱鬧的商業(yè)街。 萊雅、華聯(lián)、天虹等大型百貨商場(chǎng)都集中在中山路。 天虹商場(chǎng)開(kāi)業(yè)的那天還有模特表演呢。
我的家就住在廈門(mén)大學(xué)校園里。 家的旁邊是廈大藝術(shù)學(xué)院，常�？梢月�(tīng)到悠揚(yáng)的琴聲和優(yōu)美的歌聲。 家里的陽(yáng)臺(tái)面向大海， 可以看到小朋友們?cè)谏碁┥贤嫔常液芰w慕他們。
這就是我的家鄉(xiāng)—廈門(mén)，我很愛(ài)她！
五年級(jí)的作文300字 篇9
中秋佳節(jié)人團(tuán)圓，又到了與家人團(tuán)聚的時(shí)刻，為同學(xué)們精心整理了寫(xiě)月亮的作文五年級(jí)：美麗的月亮，希望對(duì)同學(xué)們的寫(xiě)作水平有所幫助！
靜靜的夜空，如同浩瀚的大海，那海上浮著小船一般的新月，一動(dòng)不動(dòng)，那樣神秘，使我不禁想起那一個(gè)個(gè)古老的傳說(shuō)。那月兒又像一盞掛在蒼茫夜空中的燈，灑下一縷縷淡淡的、柔和的.、清涼的光，那樣美麗動(dòng)人，使我心馳神往。
我仰望天空，只見(jiàn)月亮透過(guò)云彩探出頭來(lái)。月亮上有塊黑影，我想那是嫦娥姑娘吧，旁邊還有一小塊黑影，可能是玉兔吧。我真想和他們會(huì)會(huì)面、說(shuō)說(shuō)話，只可惜那是神話中的人物。也許，那黑影是蘊(yùn)藏著寶藏的山脈，正等著我們?nèi)ヌ剿�、開(kāi)發(fā)。從阿姆斯特朗和他的另外兩個(gè)同伴踏上月球的那刻起，就把人類(lèi)千百年來(lái)的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)�，F(xiàn)已發(fā)現(xiàn)月球上含有很多種元素，還有很多是地球上的稀有礦物。
漸漸地，月亮越來(lái)越亮，到最后，把周?chē)囊磺卸颊盏昧撂锰玫�，我仿佛漫步在銀色的世界里。你看那靜靜的河水，在月光下一閃一閃的，像無(wú)數(shù)顆小星星撒在水面上；你看那翠綠的竹林，像一位恬靜的少女，貪婪的沐浴著銀銀的月光。
“真美��！”我不禁贊嘆到，我輕輕哼著歌兒，陶醉在這迷人的夜色中
五年級(jí)的作文300字 篇10
我喜歡的物品有很多：一本我喜歡看的書(shū)，一件我愛(ài)穿的衣服，一張我每天都在上面做很多事的書(shū)桌，一套我喜歡用的畫(huà)畫(huà)工具……是我最心愛(ài)的是那一只貓。
它是我家親戚送的`一只貓，它的樣子很可愛(ài)，黑白相見(jiàn)的毛裹在那圓滾滾的身子上，一個(gè)小小的鼻子是肉色的，分別長(zhǎng)了三四根胡須，小小的鼻子下面有一張小小的嘴，一雙水汪汪的大眼睛，猶如一雙明亮的玻璃球，它仿佛隨時(shí)都在用他那迷人的眼睛看著你。它有一條又短又肥的腿，它腿短是因?yàn)楸欢亲由系娜庹谧×耍咂鹇穪?lái)一搖一晃的，好像隨時(shí)都有可能摔倒趴在地上。
開(kāi)始它來(lái)到家中時(shí)很害怕，它總是躲在一個(gè)角落里不出來(lái)，我就沒(méi)有去刻意的接近它，連給它換貓砂時(shí)也是拿到一旁去換決不接近她。
過(guò)了一段時(shí)間它見(jiàn)我們不去傷害它，它便敢在窩的四周活動(dòng)，它先在那個(gè)矮矮的柜子四周，隨后在床的四周邁著他那可愛(ài)的小碎步。它膽子大了，它就敢挑在床上再跳在那矮矮的柜子上，有時(shí)還咬著我的褲腳，讓我陪他玩。
一天它輕輕一跳跳在了我的腿上，望著我，仿佛在看我寫(xiě)作業(yè)。它為什么對(duì)我這么親近呢？
是啊，正如馮驥才先生所說(shuō)，信賴(lài)往往創(chuàng)造出美好的境界。