三年級(jí)的作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的作文 篇1
今天我和平常一樣，七點(diǎn)半從家里準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，背著書包高高興興的出門，說了聲：“媽媽，再見！”。我下到樓下，一陣清爽的風(fēng)迎面吹來，樹上的小鳥嘰嘰喳喳的叫著，好像是在對(duì)我說：早上好！我也調(diào)皮地對(duì)小鳥說：“你們好，我要上學(xué)了�！弊咧咧�，突然一陣花香迎面撲來，真香呀。我聞著花香找去，原來是我們樓下的王奶奶家的花壇里好幾種花都開了，有紅的'、白的、黃的……爭(zhēng)奇斗艷，非常好看，我簡(jiǎn)直被這五顏六色的花朵吸引住了，陶醉在花的海洋里。看著看著，突然間想起我要上學(xué)了，再不走就要遲到了。
出了小區(qū)院門，我走在馬路邊上，突然有一輛公交車從我身邊冒著黑煙開了過去，我連忙捂住鼻子和嘴巴，害怕被污染的空氣進(jìn)入我的嘴里對(duì)身體不好。一路上有許多同學(xué)在光顧校門口的小店，有的買文具、有的買吃的、還有的追逐打鬧。我背著書包聳聳肩，飛快的往校門走去，看見大家基本上都已經(jīng)進(jìn)去了，我也飛快的跑進(jìn)校園，沖進(jìn)班里，迅速坐到自己座位上，拿出課本，這時(shí)上課鈴響了，我們幾開始朗讀了。
上學(xué)的路上還有很多有趣的事，下次有機(jī)會(huì)我一定講給你聽，相信你上學(xué)路上也有很多有趣的事吧，我們能一起分享嗎？
三年級(jí)的作文 篇2
我們的身邊有眾多美不勝收的地點(diǎn)，但我最喜歡的卻是家旁邊那處安靜的樹林，一棵棵大樹、一株株綠草、一朵朵小花，組成了一幅靜謐又美好的畫面。
春天，蒙蒙的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地，演奏著美妙的音樂。聽，雨水落到小溪里“滴答、滴答…………”小青蛙在池塘里“呱呱、呱呱……”，小鳥在樹枝上“嘰嘰喳喳……”，一陣風(fēng)刮過來，樹葉低聲細(xì)語(yǔ)“沙沙沙……”。雨漸漸的小了，天空放晴了，天空出現(xiàn)一道五顏六色的彩虹，好像整片林子都變成彩色的了。
一轉(zhuǎn)眼間，夏天到了，在明媚陽(yáng)光的照射下，整個(gè)小樹林都在閃閃發(fā)光呢！夜幕降臨，我們悄然熟睡，樹木在暮色中漸漸茁壯成長(zhǎng)。一夜之間，好像所有的樹葉都變綠了。我們?cè)賮砜纯吹厣希瑤锥湟盎c(diǎn)綴著碧綠的草叢，我仿佛看到了一只優(yōu)雅的蝴蝶在飛舞，蝴蝶的翅膀上印著斑斑駁駁的花紋，真是美麗極了！
成熟的秋天到來了，秋天是喚醒秋仙子的最后日子，秋仙子灑下秋天的果粉，大地中的果實(shí)被她喚醒了。看，那紅艷艷的蘋果，就像我們的小臉蛋一樣；看，那閃閃發(fā)光的雪梨呀，好像晶瑩透亮的'珍珠在我眼前閃爍。
冬天，到處一片白雪皚皚，花草雖已枯萎，但看那墻角的梅花，卻依然在自由得開放著，那一片片鮮紅的花瓣、金黃金黃的花蜜，合成了一株株傲寒斗霜、美麗綻放的梅花。
大自然中的美景無(wú)處不在，就算是平常又普通的地方，只要我們仔細(xì)去查找，一定能找到它獨(dú)一無(wú)二的美！
三年級(jí)的作文 篇3
我最喜歡的一本書就是《啟迪心靈的鑰匙》。
這本書給我們講了中華民族的傳統(tǒng)美德：孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥——即“八德”故事匯編。這些故事篇篇發(fā)人深省，讀后令人難以忘懷。比如書中的《說黔婁嘗糞》：“黔婁為令，父病棄官，禮斗祈代，嘗糞心寒”。黔婁當(dāng)縣令的時(shí)候，因?yàn)楦赣H得病就棄官不做了，天天向北斗星乞求父親的病能好，并回家專門侍候父親，但父親的病并沒有好轉(zhuǎn)，在嘗過父親的糞便后，他知道父親病得很嚴(yán)重，心里非常痛苦……再如《董永賣 身》：“董永家貧，賣 身葬親，天譴仙女，織縑完緡。”，董永家很窮，用賣自己的錢葬雙親，感動(dòng)上天安排仙女嫁給他為他織布。這些故事在今天讀來仍然具有很深刻的教育意義……
為了幫助我們很好地理解書中的一些文言詞句，這本書還對(duì)孝、悌、忠等“八德”進(jìn)行了注釋。如：孝：百善孝為先�！吧眢w發(fā)膚，受之父母，不敢毀損，孝之始也”等等。
我們的'祖先早就認(rèn)為教育應(yīng)以德為先，這本書里的故事就很值得我們好好閱讀和學(xué)習(xí)。高爾基曾說到：“書籍就是人類進(jìn)步的階梯�！薄秵⒌闲撵`的鑰匙》這本書就就是我們最好不過的成長(zhǎng)的階梯了。
現(xiàn)在，學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)我們讀書的要求越來越高，《啟迪心靈的鑰匙》這本書，正就是我們“讀書好，好讀書，讀好書”的良好載體。
我喜歡《啟迪心靈的鑰匙》這樣的好書!
三年級(jí)的作文 篇4
我又一個(gè)小表妹，她才兩歲，整個(gè)人胖嘟嘟的，是個(gè)調(diào)皮可愛的小精靈。
“表…表哥！”表妹笑著大喊。哎呀！我是女的，被表妹
一叫，我不是不男不女了？我把她拉到一邊，說：“蘭蘭，我是女的，女的改叫什么呀？”“媽媽�！卑�！我真的要暈倒了，只得耐這性子解釋：“該叫表姐�！钡m蘭不聽這一套，堅(jiān)持道：“要不叫……叫……表哥，要不叫媽媽�！笨粗巧袂�，如果我不答應(yīng)，她肯定使出殺手锏，“哇哇哇”地開閘放水，算了算了，就隨她吧，不就一個(gè)稱呼嘛。
有一次，她過生日，媽媽帶她去買書包。我也向媽媽要錢買，買了綠茶、七喜、芬達(dá)和可樂，和表哥表姐痛飲著。蘭蘭看到我們喝，也嚷著：“我要喝汽……汽水！”表哥表姐都不肯給她，我見我媽媽盯著我，沒辦法，只好忍痛割愛，就把手中的綠茶遞給了她。蘭蘭喝了兩口，茶流到了臉上，她覺得難受，一下子就把綠茶丟在地板上，青黃青黃的綠茶流了一地�！鞍�！”我尖叫起來，太心疼了。更可恨的`是，她又把表哥表姐的汽水搶過來全倒了！把人家藍(lán)貓專賣店搞得一塌糊涂。四姨媽打她屁屁，她不哭，呆呆地看著四姨媽，那樣子可憐兮兮的，連一向冷酷的表哥都忍不住為蘭蘭求情，看到表哥在那勸說，蘭蘭高興地笑了。
這個(gè)讓人又愛又恨的小精靈，真不知道該怎樣說她。呵呵！
小作者著重變現(xiàn)了“表妹”的調(diào)皮、可愛、刻畫出一個(gè)天真無(wú)邪的小精靈形象。人物的語(yǔ)言描寫，符合兒童特點(diǎn)，生動(dòng)形象。通過小作者的描述，我們仿佛感覺到淘氣可愛的“小表妹”已出現(xiàn)在我們面前。
三年級(jí)的作文 篇5
我的姐姐叫李曉薇，今年16歲，剛考上省實(shí)驗(yàn)，正讀高中一年。她留著一頭烏黑油亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上鑲嵌著一副橢圓形的眼鏡，說起話來干脆利落，令人感到是個(gè)聰明活潑 、口齒伶俐的小姑娘。
姐姐從小就養(yǎng)成了愛讀書學(xué)習(xí)的`好習(xí)慣，從上小學(xué)一年級(jí)就開始對(duì)學(xué)習(xí)抓得很緊，到了初中更加努力，一直都是優(yōu)秀學(xué)生。功夫不負(fù)有心人呀，姐姐今年中考時(shí)以590分的優(yōu)異成績(jī)考入了省實(shí)驗(yàn)中學(xué)實(shí)驗(yàn) 班。姐姐在努力攻讀高中課程的同時(shí)，還在爭(zhēng)分奪秒的讀課外書。有一次姐姐放學(xué)坐公交車回家，上車后找了一個(gè)座位便坐下了，姐姐立刻拉開書包，拿出一本世界名著——《悲慘世界》讀了起來。姐 姐讀了一會(huì)兒，便被這本書吸引了。在不知不覺中，已經(jīng)到了終點(diǎn)，其他乘客都下車了，而姐姐還沉浸在書的世界里，司機(jī)看見她說：“小姑娘，已經(jīng)到終點(diǎn)了，你怎么還不下車啊!”這時(shí)，我姐姐才 知道自己已經(jīng)坐過站了，于是不得不再花錢坐回去。
我的姐姐不但愛讀書學(xué)習(xí)，而且愛勞動(dòng)。念小學(xué)和初中時(shí)就經(jīng)常幫家里做些力所能及的家務(wù)活了。上了高中課程既多又難，比初中緊張多了，可她仍然忙里抽閑地幫家長(zhǎng)洗衣粉，掃地，擦地……每當(dāng)我 去姐姐家看到她忙學(xué)習(xí)忙勞動(dòng)，就憐惜地說：“姐，你辛苦了!”她總是回答說：“大人在廠里忙生產(chǎn)更是辛苦呀!”
看，我的姐姐多好啊!
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