小學(xué)五年級作文(集錦7篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級作文 篇1
去年的一天，我早早的上學(xué)去，到了中午，在站隊的時候，我發(fā)現(xiàn)我的`錢忘拿了，我跑出隊伍去班級拿錢。我在班級里東翻西翻，都沒有找到錢，我的心里像著了火一樣焦急，不知道該怎么辦，我在心里咒罵著：誰這么沒有公德心呀，把我的錢偷走了。最后，沒有辦法的我只好坐在座位上不出去了。
我坐在座位上寫著老師留的作業(yè)，可是當(dāng)時我已經(jīng)饑腸轆轆了，根本無法安心寫好作業(yè)。這時，老師走進(jìn)來，看見只有我在班級，疑惑地問：“袁春蕾，你怎么沒去吃飯呀？”我難過地回答：“老師，我的錢丟了……”可還沒等我說完，老師就說：“沒事，老師這有錢，你先拿去買飯吧�！蔽艺f：“不用了，老師，我不餓�！崩蠋熞娢也灰�，就說：“你先拿著，明天再還老師�！甭犃死蠋煹脑�，我拿著錢跑出了班級，我到小賣部買了幾樣吃的回到教室，把剩下的錢還給了老師，老師微笑著對我說：“好了，快吃吧。”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，坐在座位上吃起了面包。我覺得今天的面包比往常的面包好吃很多，像是一包蜂蜜糖一樣，格外的香甜。就像老師臉上甜甜的笑容一樣，讓我幸福無比。從此，我知道了，老師在黑板上寫下的不僅僅是知識、學(xué)問，還寫下了一些我從未注意到的感情，一股暖流在我心中流淌，我將永遠(yuǎn)珍惜這份濃濃的情誼。
老師，我愛您。
小學(xué)五年級作文 篇2
夏天，綠樹成蔭，仿佛一切都那么美好，可今天下午，要有一場小足球賽激烈的展開。下午，孩子們都放學(xué)了，幾個孩子來到一片空地，把書包分成兩摞放好，他們這是組成一個門，他們組成一個門干什么呢？對啦！就是踢足球。他們選好了守門員·前鋒·后衛(wèi)·替補(bǔ)·裁判。就在這時，下午五點(diǎn)的鐘聲敲響了，裁判的哨聲也吹響了，還有八個觀眾外加一只雪白的小狗陸續(xù)“進(jìn)場”了。這時，一場激烈的足球賽展開了！
”發(fā)球了!"裁判這一吼，把幾個觀眾的注意力吼了過來。紅隊前鋒一撲，把球搶了下來，直接就往藍(lán)隊球門沖去�？烧l知藍(lán)隊后衛(wèi)把球攔了下來，傳給了藍(lán)隊前鋒。形式瞬間逆轉(zhuǎn)了，藍(lán)隊前鋒直奔紅隊球門，沖到紅隊門前時，一腳猛踢�！扒蜻M(jìn)了！”藍(lán)隊歡呼了起來，但卻又一聲嘆氣聲從觀眾席那兒傳出來。
隨著嘆氣聲望去，一個戴著紅帽子的男孩彎著腰正在那里嘆氣。為什么呢？哦！原來他本來支持紅隊，可藍(lán)隊贏了，所以坐在觀眾席的凳子上唉聲嘆氣的！打兒頭看，有一個抱著小弟弟的男孩有點(diǎn)兒心不在焉的樣子；他的.旁邊還站著一個十分氣憤的高個子姐姐，為什么氣憤呢?哦！原來她的前面坐著一位金發(fā)男孩，正伸著脖子看球賽呢!擋住了高個子姐姐的視線，所以高個子姐姐才十分氣憤；金發(fā)男孩的前面坐著一位抱著洋娃娃的女孩，她和一個比她小的小女孩坐在一起，像姐妹一樣；往最后看，一個笑瞇瞇的大個子叔叔正目不轉(zhuǎn)睛盯著球賽，仿佛他小時候也是一個“足球高手”呢！咦?地上的那只雪白的小狗眼睛怎么直勾勾的盯著前方？
放眼望去，這只小狗的前方站著藍(lán)隊守門員。這個守門員有一頭金色的頭發(fā)，在陽光下，那金色的頭發(fā)金光閃閃，格外耀眼。他穿著一件黑色的長袖衫，黑色的長袖衫上有一個白色的衣領(lǐng)，格外顯眼。下身穿著一件藍(lán)色牛仔短褲，十分利落。
就在這時，新的一輪足球賽開始了，藍(lán)隊守門員手撐著膝蓋，目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，生怕輸?shù)粢环帧?/p>
一天就這么結(jié)束了，這場足球賽仿佛還在繼續(xù)。鐘聲·哨聲仿佛還在那一片空地上回蕩著。
小學(xué)五年級作文 篇3
湯姆厭倦了王宮里的生活，回到了家。父母很奇怪，問：“你不是住在王宮里嗎，怎么回來了？”“我厭倦了王宮里的生活�！睖反鸬馈�
一次湯姆在草原玩耍，突然一條蛇從草叢里跑了出來，眼睛直直地看著湯姆，湯姆來不及多想，撒腿就跑，畢竟湯姆跑得不是很快，于是，蛇追上了他，狼吞虎咽地把他吃了，看來，蛇已經(jīng)很久沒吃飯了，早已饑腸轆轆了！湯姆還不知道大多數(shù)蛇都是近視眼，是憑感覺捕捉獵物的`，只要你不動，它就不知道你在哪。這時，來了一個獵人，獵人把蛇捉走了，心想：“這蛇可以做今晚的晚餐了！”當(dāng)獵人剖開蛇肚時，使他大吃一驚，一是他從來沒有見過這么不的人，二是他從來沒見過被蛇吃了還能活下來的人。他讓湯姆休養(yǎng)了幾天，等湯姆康復(fù)。湯姆康復(fù)了，叫獵人把他背回去，到時候給獵人報酬。湯姆回到家，湯姆父母正在痛哭流涕，一見到他，喜出望外，一把把他摟在懷里。
還有一次，湯姆跟父親去捕魚，一不小心就掉進(jìn)河里了，父親驚慌失措連衣服都沒脫就下水去救湯姆了�；氐郊覝废耄骸拔覒�(yīng)該多學(xué)一些知識和逃生本領(lǐng)了�！�
小學(xué)五年級作文 篇4
記得我上幼兒園中班那年的六一兒童節(jié)，爸爸媽媽帶著我去迪卡儂去買自行車作為我的兒童節(jié)禮物。我選了一輛我喜歡的.小山地自行車，付好錢后，來到了外面空地上，外面有好幾個小朋友也在學(xué)騎，于是我也讓爸爸教我。
爸爸一手扶著龍頭，一手扶著我，在空地上慢慢地騎了起來。開始時，我總是扶不正龍頭，腰也扭來扭去，所以騎不正。爸爸講了一些方法后，我仔細(xì)地想了想，認(rèn)真地琢磨了一會兒，很快就有進(jìn)步了。
我們回到家后，我的興致仍然很高，還要繼續(xù)騎。爸爸想出了一個好辦法，他有一條長手巾圈在我的腋窩下，用手抓住毛巾，幾乎是將我提在半空中，讓我自己扶著龍頭往前騎，每當(dāng)我要摔倒時，爸爸一用力就將提了起來，所以我不會摔倒。這個方法真不錯，我的動作也明顯地熟練了很多，爸爸有時還偷偷地放松了毛巾，我依然能往前騎一節(jié)，我發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)會騎了，心里非常高興。
接下來的幾天里，我每天都拖著爸爸用同樣的方法教我騎車，我越騎越開心，越騎越放松，很快我就完全自己騎了，這樣爸爸只需要緊跟在我的身邊就行了。
小區(qū)里的人看到我可以自己騎車，都說：“這個小朋友真厲害！”我聽了后心里美滋滋的，我覺得我真了不起！
小學(xué)五年級作文 篇5
今天我在學(xué)校觀看了一個關(guān)于交通安全的視頻，里面播放了很多觸目驚心、極為慘烈的車禍。讓我印象深刻的是，在一條國道上，有一輛小汽車慢慢地向左拐，準(zhǔn)備掉頭行駛。這樣其實(shí)是違反交通規(guī)則的.，我想這個司機(jī)一定是抱著一種僥幸的心理以為這樣不會出什么意外，還有他一定是貪圖方便才這樣做的。沒想到小汽車剛拐過彎來，一輛風(fēng)馳電掣的大卡車呼嘯著飛駛而來，只聽見“砰”地一聲巨響，一下子就把那輛小汽車撞到了十幾米外。汽車連翻幾個跟斗，最后重重地摔下。附近的車輛躲避不及，于是，一系列連環(huán)車禍就這樣發(fā)生了。
看完視頻，我的心久久不能平靜。那鮮活的生命，轉(zhuǎn)瞬消失在眼前。如果那個司機(jī)可以預(yù)料到這樣的后果，他還會選擇違反交通規(guī)則嗎？這個假設(shè)已經(jīng)永遠(yuǎn)不可能有答復(fù)。
人的生命是寶貴的，因?yàn)槠渲挥幸淮�，如果失去了生命，那所有的一切就不�?fù)存在。所以從現(xiàn)在開始，我們一定要樹立“安全第一”的意識，珍惜生命、珍愛自己，才能擁有美好幸福的生活。
小學(xué)五年級作文 篇6
前幾天，我參加了“一袋牛奶的暴走”。這是一個為了讓常州貧困家庭兒童每天能喝上一袋牛奶而舉行的公益活動。這次活動，有近2萬名常州市民參與其中，他們有的參加暴走，有的則以義工的身份參與其中。
在眾多的義工中，留給我印象最深的是一名大哥哥義工。他穿著雪白的T恤，胸前印著兩行醒目的大字——常州義工，一袋牛奶的暴走。他站在街道的拐角處，手中高舉一塊指示牌。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`，雖然聽不清他在說什么，但他那燦爛的笑容如一陣清新的微風(fēng)，迎面向我們撲來。
他手上高舉的牌子上畫著紅色、白色、藍(lán)色的箭頭，這些箭頭都指向同一個方向。咦，這上面的字怎么是反的？難道是碰到了一個馬大哈義工？漸漸走近了，才聽清他在不停地對走過的暴走志愿者們說：“請沿著箭頭的方向往右拐，我們這次印制的牌子都是往左的，所以只好反著舉。大家辛苦了，請大家一路走好，注意車輛！”他剛對我講完這句話，又立即對我后面的人重復(fù)相同的內(nèi)容。原來，他一直在不停地為走過的志愿者們耐心地解釋著。
我心中頓時對他產(chǎn)生了深深的敬意，他在這里重復(fù)著相同的話不知已經(jīng)是千遍萬遍了，但他依舊保持著燦爛的微笑，依舊保持著溫和的語調(diào)，依舊一字不漏地重復(fù)著相同的話語，這需要對這份工作充滿著多大的虔誠才能做到�。“�，義工大哥哥，我要為你點(diǎn)贊 ！
我們在生活中，在工作中，在學(xué)習(xí)中，總會遇到需要別人幫助的時候，也會遇到需要幫助別人的時候。作為一個施助者，有的人是礙于面子的，有的人是做表面文章給別人看看的，但有的人是發(fā)自內(nèi)心的，就像我面前的這位大哥哥。他用他滿腔的熱忱，投入到幫助他人的工作中去，不光是為我們指路，更是用他的實(shí)際行動激發(fā)人們的愛心和熱心，引導(dǎo)更多人投入到這項為愛而起的公益活動中來。
愛心是風(fēng)，吹遍每個角落；愛心是云，點(diǎn)綴整片天空；愛心是雨，滋潤大地萬物；愛心是樹，遮擋熾熱夏陽。讓我們一起為有愛心的人點(diǎn)贊！
小學(xué)五年級作文 篇7
熱情的火與冰冷的水是一對夫妻，火總是愛為一些雞毛蒜皮的小事與水斤斤計較。表面上都是火“贏”，其實(shí)是水用寬容大量包涵火的`錯。
水總是小心翼翼地為火打掃房屋，掃得一塵不染。一次，水拖著疲憊不堪的身子打掃房間，一不留神，粗心大意，竟然忘了給火鋪床，火氣得火冒三丈，破口大罵。水趕緊手腳麻利地鋪好床，退出房間，煮鈑……水從不貪圖享受。終于，水的良苦用心，感動了火！
她不再與水吵架了！
可就在此時，水與火被玉皇大帝用權(quán)杖給分開了，那哭天喊地的場面，真是摧人淚下啊！
從此，他們夫妻只能這這相望，他們多么希望能團(tuán)聚，可以與對方約會。
機(jī)會遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。一次，人們在森林里野炊。突然，火燒著了一棵樹木，在風(fēng)的“添油加醋”下，迅速蔓延，森林狂“風(fēng)”大作。淥樹搖身一變成了“火樹”。在這時，大伙慌了，六神無主。火與水卻高興得手舞足蹈，他們想：“希望就在眼前，我們能約會、碰面了。一個小朋友眼前一亮，大聲喊：“有水！有水！”大伙聞聲望去，原來是條小溪，清澈見底。大伙七手八腳迅速潑水，不僅撲滅了大火，還讓火與水夫妻團(tuán)聚，真是一舉兩得�？珊镁安婚L，水與火立刻化為烏有了，可他們死而無憾！
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