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高考滿分作文

時(shí)間:2024-01-27 07:14:31 高考 我要投稿

(熱)高考滿分作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的高考滿分作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(熱)高考滿分作文15篇

高考滿分作文1

  看了上面那幅漫畫(huà),揣摩一番,覺(jué)得那撥出掘井人挺有意思。再一細(xì)想,掘井人為何失敗呢?原來(lái)是干勁有余,恒心不足。

  世上的事情往往是這樣:只要你立下了雄心而又腳踏實(shí)地去干,總能干成一點(diǎn)事情。但這腳踏實(shí)地卻包含了多方面的因素,重要的不外乎幾條:一是面對(duì)現(xiàn)實(shí),雄心不能脫離客觀實(shí)際;二是要有干勁,不做,雄心就只是空中樓閣;三是要有恒心,這是重要的一條,也是常被人遺忘的一條,特別是血?dú)夥絼偟那嗄耆恕?/p>

  不是嗎?在現(xiàn)今社會(huì)里,哪個(gè)青年沒(méi)有一番雄心?這個(gè)想當(dāng)作家,那個(gè)要自修英文……然而稱(chēng)心如意者有幾個(gè)?究其原因,大多是缺乏恒心。恒心之重要,于此可見(jiàn)一斑。

  其實(shí),恒心之重要,古人早有精辟論述。戰(zhàn)國(guó)時(shí)大思想家荀況就曾說(shuō)過(guò):“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍!逼湟馑际钦f(shuō),千里馬一跳,也跳不了10步遠(yuǎn),劣馬走10天,也能達(dá)到千里遠(yuǎn)的地方。它的成功就在于走個(gè)不停。這千古名言,也被諸多史實(shí)證明:美國(guó)大發(fā)明家愛(ài)迪生一生中有1000多項(xiàng)造福人類(lèi)的發(fā)明,其中的白熾燈至今仍在沿用。當(dāng)初愛(ài)氏為找白熾燈的燈絲材料,經(jīng)過(guò)了1000多次實(shí)驗(yàn),淘汰了上千種材料,最后才選中了鎢絲。試想,倘若愛(ài)氏無(wú)恒心,能進(jìn)行這1000多次實(shí)驗(yàn)嗎?無(wú)獨(dú)有偶,藥品“六六六”據(jù)說(shuō)也是經(jīng)歷了666次的實(shí)驗(yàn)才制成的,故發(fā)明者命之為“六六六”。倘若此發(fā)明者在第665次實(shí)驗(yàn)時(shí)就中斷了,還會(huì)有“六六六”嗎?

  成大事者皆有志。大多數(shù)青年是看到了這一點(diǎn)的。然而,成大事者亦是有恒心之人,這一點(diǎn)青年朋友們卻往往忽視。在當(dāng)今四化建設(shè)中,需要有知識(shí)、有文化、有理想、守紀(jì)律的'新一代。青年朋友們,你們都想為祖國(guó)崛起而掌握知識(shí),這我理解,因?yàn)槲乙彩悄銈冎械囊粏T,但這需要有干勁和恒心。我祝愿我們相會(huì)之時(shí),都能自豪地談起自己為祖國(guó)做出的貢獻(xiàn),而不要像那畫(huà)上的人一樣,半途而廢無(wú)恒心,到頭來(lái),空悲切,白了少年頭!

高考滿分作文2

  雨中遞給別人的一把傘,走前為別人關(guān)的一扇門(mén),玩時(shí)隨手撿起的一個(gè)垃圾……這些都無(wú)形的體現(xiàn)著一個(gè)人的重要內(nèi)涵—風(fēng)度

  在我印象中,最有風(fēng)度的一個(gè)人是我的初中死黨,小丫。小丫呢,是我見(jiàn)過(guò)的最開(kāi)放的一個(gè)女生,像個(gè)女漢子,我兩一見(jiàn)面幾乎就吵架,甚至還能動(dòng)手動(dòng)腳。但她身上有著好多人沒(méi)有的東西,叫‘風(fēng)度’。

  在某次期末考試的時(shí)候,我匆匆忙忙拎著袋子來(lái)到考場(chǎng)。剛準(zhǔn)備拉開(kāi)拉鏈時(shí),卻發(fā)現(xiàn)袋子破了一個(gè)大洞。果然,里邊所有東西全沒(méi)了。正當(dāng)我哭得喊娘的時(shí)候小丫扔過(guò)來(lái)兩只黑筆,眉毛一斜無(wú)表情的說(shuō)‘先用著吧。’我呆呆地拿起這兩支筆,然后呆呆地看著她。

  只見(jiàn)她手拿一把小刀,毫不客氣的'把她的鋼筆橡皮從中間一切兩半,我看著牙齒正發(fā)癢的時(shí)候,突然有一塊橡皮斜向空中45度方向拋過(guò)來(lái),穩(wěn)穩(wěn)地落在我的桌上。小丫白著眼跟我說(shuō)‘看你還敢不敢這么粗心大意了,要是真的到了中考,切你人都沒(méi)用!m然這話感覺(jué)拔涼拔涼的,但的我卻感覺(jué)心里暖暖的。

  就在這時(shí),她又從她的筆袋里抽出一把長(zhǎng)長(zhǎng)的直尺,啪啦一下,變成兩半向我扔過(guò)來(lái)。她用手指著她的文具說(shuō)‘我們現(xiàn)在可是用的一樣的筆,就讓這次考試讓我們一決高下吧。她壞壞的笑著。我也不甘示弱,昂起頭說(shuō)道‘隨時(shí)恭候。”

  我緊緊握著她給我的文具,心里卻美滋滋的,心想‘原來(lái)小丫如此有風(fēng)度,有她這樣一個(gè)死黨,足了。”

  其實(shí)小丫在這件事情上,在生活中也一樣的有紳士風(fēng)度。記得有次我兩同時(shí)看中了一件外套,而那件外套賣(mài)得特別火,就剩了一件。小丫搖搖頭說(shuō)道‘我不穿和別人一樣的衣服,你拿走吧!椅⑿Φ目粗,以表達(dá)我的謝意,她頭也不回地走了。

  就是她這樣的紳士風(fēng)度,讓我對(duì)她特別敬佩。當(dāng)然,她也是別人眼里的一個(gè)極具風(fēng)度的一個(gè)人。

  紳士風(fēng)度在當(dāng)今世界很流行,它體現(xiàn)的不僅僅是個(gè)紳士模樣,更體現(xiàn)著一個(gè)人極高的文化素養(yǎng)。

  所以,做一個(gè)有風(fēng)度的人,度一個(gè)有價(jià)值的人生。

高考滿分作文3

  中年:拼搏的汽車(chē)。曾經(jīng)有一個(gè)拜金女說(shuō)過(guò)這樣一句話:“我寧愿坐在寶馬里哭,也不愿坐在自行車(chē)上笑!贝_實(shí),在現(xiàn)如今這個(gè)物欲橫流的花花世界,純真的東西往往廉價(jià),不被人所看重,而虛偽的東西往往高價(jià),卻讓所有人趨之若鶩。錢(qián)要賺得越來(lái)越多,腰包要越來(lái)越鼓;房子要換得越來(lái)越大,越來(lái)越豪華;車(chē)子也要換得越來(lái)越貴,越來(lái)越名牌?慑X(qián)賺得再過(guò),不過(guò)吃喝拉撒;房子換得再大,只有一方軟塌能棲息;車(chē)子換得再豪華,也只是代步工具。

  中年人之所以辛苦,就在于總是不滿足。他們住著豪宅,開(kāi)著豪車(chē),卻忘了如何詩(shī)意的生活。想想也挺可悲的'。車(chē)子房子不是生活的全部,如果內(nèi)心腐朽,即使坐在百萬(wàn)豪車(chē)上奔馳,生命也不會(huì)得到絲毫的升華。是時(shí)候該停下來(lái),好好看看生命中的風(fēng)景了。

  這輛車(chē),叫欲望。 老年:恬淡的手推車(chē)。當(dāng)你老了,頭發(fā)白了,在爐火旁打盹時(shí),也許正坐在一輛輪椅上。

  這時(shí),你也許孑然一身,也許子孫成群,但這時(shí)候,也是你真正獨(dú)自操縱生活這輛車(chē)的時(shí)候了。你也許會(huì)獨(dú)自駕駛著這輛車(chē),在床邊看花開(kāi)花落,云卷云舒;你也許會(huì)呆坐在這輛車(chē)上,或后悔或欣喜地回憶著自己的一生;你也許會(huì)在這輛車(chē)上哭,在這輛車(chē)上笑,甚至?xí)谶@輛車(chē)上走完了這輩子。

  那時(shí)候,你應(yīng)該是最勇敢,也最淡定的你。因?yàn)榻?jīng)歷了人生的大起大落后,什么都打不到你,什么都摧不毀你。這輛車(chē),叫做智慧。正是這些不同的車(chē),承載我們走過(guò)了漫漫人生路。無(wú)論哪一輛,我們都要好好珍惜。

  因?yàn)槊總(gè)人的每段旅程,都是獨(dú)一無(wú)二的。

高考滿分作文4

  我曾長(zhǎng)久地駐立在祖父的中藥房門(mén)外,貪婪地聞著濃濃的藥香,靈魂仿佛也在這一刻得到救贖。

  那是祖父的中藥房,病人們親切地稱(chēng)它是“杏林”,我仿佛能感受到這中藥房后有一片杏林,在陽(yáng)光的照耀下,發(fā)出明媚的光芒。

  望聞問(wèn)切,我看見(jiàn)祖父微瞇著眼睛,用一只布滿皺紋的手輕按著病人的脈搏,那像是把握住了五千年中華之脈,延綿至今。

  祖父說(shuō):“這是在救人,也是在自救!

  我被祖父的話深深打動(dòng),看著底部泛著煤黑的藥罐被明火溫柔地舔著。里面的藥汁咕嚕地冒著泡,升起裊裊的藥香

  我想這用三碗水熬成三口的藥汁,正是中醫(yī)珍貴精華所在:救贖與自我救贖。

  中醫(yī)在救人的同時(shí),也洗滌了自我的`良心。

  祖父說(shuō):“如今的社會(huì)人情淡漠,在那些西方的醫(yī)院,醫(yī)生與護(hù)士戴著口罩,病人好像從不曾見(jiàn)過(guò)。他們的儀器固然先進(jìn),但卻冷冰冰,不也少了點(diǎn)人情味嗎?”

  說(shuō)著祖母從里面端出來(lái)一碗剛熬好的中藥,遞到一位病人手中,滿眼是關(guān)懷的微笑。

  我失神,那一刻如沐春風(fēng)。

  是啊,商品經(jīng)濟(jì)日益發(fā)達(dá),可人與人之間的溝通變得越來(lái)越欠缺,人們之間少了那份原始純樸的人情味,好像世界都暗淡無(wú)味了。

  有人說(shuō),這是良知的缺席,這讓我們變得如此孤單與孤寂。

  中醫(yī)仿佛就是這樣一個(gè)民族的救贖者,在人與人之間,以一碗滿是藥香的中藥傳遞著,解救靈魂,在救贖別人的同時(shí),一顆醫(yī)者接濟(jì)蒼生,懸壺濟(jì)世的悲憫之心也被救贖。

  付出了溫暖便會(huì)得到溫暖,救贖了別人也是一種自我救贖,這是我從祖父看到的,也是每一個(gè)中醫(yī)身上傳遞著的。延續(xù)了千年的人文關(guān)懷滲透著中華民族悠悠的悲憫之心。

  我盼望著有一天,我也會(huì)成為這樣一個(gè)醫(yī)者,像我祖父或者更多同樣祖父那樣;也盼望著像我那樣更多的孫女會(huì)懂得這份救贖。

  讓中藥之珍貴在這一份救贖中,再續(xù)濃香。

高考滿分作文5

  我們都有一扇窗,窗內(nèi)窗外是不一樣的世界。每個(gè)人的窗外,也都是不一樣的風(fēng)景,用怎樣的心情打開(kāi)面前的窗,看到的便是怎樣的風(fēng)景。窗景即心境。

  我站在我的窗前,任時(shí)光輪回的手將光陰剪成了煙花,一瞬間,就以為看盡窗外繁華;任季節(jié)更替將枝芽開(kāi)成一樹(shù)繁花,只一眼,便以為賞全百色爭(zhēng)艷;任一張白紙將腳印刻成了印記,才一步,還以為走過(guò)萬(wàn)水千山。

  高一的`時(shí)候,喜歡一次次的重復(fù)一個(gè)相同的動(dòng)作:站在窗邊盯著對(duì)面教學(xué)樓的某間教室發(fā)呆,看欄桿前的男生們嘻嘻鬧鬧。因?yàn)槟菚r(shí)暗戀一個(gè)高一級(jí)的學(xué)長(zhǎng),似乎靜靜看他一眼便是全世界最美好的事情。高二的時(shí)候,厭倦每天宿舍、教室、食堂三點(diǎn)一線的重復(fù),從一摞摞書(shū)本的縫隙看過(guò)去,窗外春去夏至的綠意深深淺淺,層層疊疊,真是誘人極了,筆尖停留在還未完成的試卷某處,想著若能和朋友一起出去瘋玩該是多么愜意。高三了,時(shí)間變得短暫,要做的事情都還沒(méi)來(lái)得及完成。抬眼間,窗外遠(yuǎn)處的山不知什么時(shí)候已經(jīng)郁郁蔥蔥,遠(yuǎn)方我不曾見(jiàn)過(guò)的海浪聲聲正等著我去聆聽(tīng)。

  窗外的景色總是隨著境遇不斷變化著,有時(shí)陰郁得令人不解,偶爾幾下電閃雷鳴,驚嚇的我甚至想要逃避。關(guān)上窗短暫的調(diào)理,平和地再次打開(kāi)窗,窗外的景色依舊陽(yáng)光明媚,葉子在枝頭翠綠,長(zhǎng)發(fā)又安靜地伏在肩旁。

  窗外的景色永遠(yuǎn)豐富永遠(yuǎn)斑斕,我們之所以看到不同是因?yàn)樾木巢煌4白泳褪且粋(gè)畫(huà)框,我們看到的窗外景色如何,就要看我們打算用手中的彩筆如何繪制這幅圖畫(huà)。每個(gè)人使用的顏色不用,方法不同,看的窗外也不一樣。

  在窗外種下一顆彩虹樹(shù),當(dāng)你積極地以樂(lè)觀心態(tài)打開(kāi)窗子,微笑著去看吧,它定能幫你開(kāi)出最美的夢(mèng)想。

  荼蘼花開(kāi)時(shí),關(guān)上窗,一切又回到原點(diǎn),卻不再是初始的模樣,這就是窗外帶給我們的成長(zhǎng)。下一次準(zhǔn)備推開(kāi)窗之前,窗外是否有你想看的花兒,是否有你想跋涉的遠(yuǎn)行,問(wèn)問(wèn)你的心境,它知道。

高考滿分作文6

  邀一輪明月,攜一縷清風(fēng),品一盞香茗,手捧一卷書(shū),任心緒遨游在其中。上千年的兼葭釋放著晚香,細(xì)細(xì)品味樸實(shí)的民風(fēng)民俗;楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)碌拿利愶L(fēng)景,銘記著分開(kāi)的寂寥;落花人亡87版紅樓夢(mèng)斷,感嘆有心沒(méi)緣的感情。一路走來(lái),有書(shū)守候,因此豐腴了稚嫩的青春年少。

  兼葭蒼蒼,曲不哀

  秋更加深入了,冬至更濃了,小河邊一叢叢蘆葦葉迎風(fēng)招展,乳白色的花絮上面有晶瑩的露珠在閃動(dòng),如同青少年綻放的心思,繁雜而又單純性——遠(yuǎn)方嬌人的影子飄然而過(guò),青少年池河追朔,但是河流奔涌隔絕,只有模模糊糊地見(jiàn)到她的裙裾飄在風(fēng)里,一眨眼她隱隱約約在河的中間。河流無(wú)奈,岸上矗立著一個(gè)盼望的影子,任由春回大地,日復(fù)一日,年復(fù)一年,心甘情愿化作湖底柔柔青薦,等候在她腳底的柔波中,隨著著日出日落,潮漲潮落汐,自始至終守望著心里的那一份漂亮。

  曉風(fēng)殘?jiān),無(wú)處話凄涼?

  曉風(fēng)習(xí)習(xí),疏柳蕭瑟,一彎殘?jiān)赂邟齑沽翌^。這是哪里?我置身哪里?一絲蟬鳴聲,是那般的乏力,正確了,我已離開(kāi)京都,昨日早已擺脫了好朋友,這里已經(jīng)是外地他鄉(xiāng)。寒蟬聲驟起,這一冷淡的清秋啊!什么時(shí)候才與子偕老呢?此后天崖永隔,幸福的歲月僅有在長(zhǎng)期的.深幽與想念中渡過(guò)。“楊柳依依,今我別昔”,別離的絕響只有“曉風(fēng)殘?jiān)隆薄?/p>

  87版紅樓夢(mèng)斷,哪里是香丘?

  妮紫櫻紅的大觀園,裝修隔斷了凡俗與污濁?蓸s國(guó)府的沒(méi)落是無(wú)法挽救的,小小的一園不太可能防止不幸的開(kāi)演。十二女伶的“背井離鄉(xiāng)怨”,黛玉的“瀟湘館”,薛寶釵的“恨沒(méi)緣”,直到賈寶玉懸崖撒手遺紅怨。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)在這里矛盾,實(shí)際多弊卻固步自封;理想化難行卻始終如一。可軟弱的理想化怎樣更改黑喑的實(shí)際?“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”吧,“一枉凈士掩風(fēng)流韻事”,哪里是香丘?手捧一卷空閑一肚子寂寥,只有掬一把淚水灑于閨中當(dāng)中。

  有書(shū)守候,不但是點(diǎn)綴的稚嫩,更要我走向成熟。

高考滿分作文7

  晨,多么美妙的一個(gè)字眼!

  先是那晨曦。微微泛出魚(yú)肚白的空中,漸漸透出些紅火,淡淡的鵝黃之后,接著便有了點(diǎn)粉紅色的光澤,有濃有淡,隨著那云層的厚薄變化,反射著不同的光線。不一會(huì)兒,或粉、或桔、或黃或白,間隙中也有些淡藍(lán),如此絢爛,如此多彩,如此迷人。

  再等一會(huì)兒,那朝陽(yáng)終于蘇醒了,伸個(gè)懶腰,從被子里透出一撮發(fā)絲,便給遠(yuǎn)山鑲上一道金邊。接著,朝陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)挪了出來(lái),透出火紅的額頭與兩只眼,凝視著整個(gè)大地。金光照亮了半邊天,那草葉,那花瓣,總有幾個(gè)光點(diǎn),似是天使撒下的一粒粒明珠,在空中緩緩飄浮著,播撒著希望。這便是晨的另一大主角,甘露。這是觀音大士?jī)羝恐械纳衤栋桑?/p>

  太陽(yáng)仍在繼續(xù)上升。此時(shí)已幾乎不見(jiàn)紅光,只有耀眼的金黃映亮天空,以及遠(yuǎn)處未盡的一絲黑夜之氣,一點(diǎn)點(diǎn)殘余的湖藍(lán),在太陽(yáng)的千萬(wàn)支金箭中漸漸隱去了,等待著下一個(gè)黑夜,回來(lái)俯瞰寂靜的大地。

  朝陽(yáng)已從遠(yuǎn)山頭上透出了大半個(gè)臉,仍照耀著露水。嫩綠色的樹(shù)葉、草尖也被蒙上了一層亮色,仿佛鍍了金一般,美麗動(dòng)人。朝陽(yáng)終于又伸了個(gè)懶腰,從地平線上跳了出來(lái)。

  晨風(fēng),帶著一點(diǎn)點(diǎn)涼爽,迎面撲來(lái)。我被這風(fēng)一吹,便猛地醒了過(guò)來(lái),活力充沛。倘若天朗氣清,舉目四望,忙碌的一天又開(kāi)始了,便有一種全身心投入,再創(chuàng)造的美好沖動(dòng);倘若有一點(diǎn)晨露,另有一番風(fēng)味——就像仙境中騰云駕霧一般,讓我們感受大自然的.幽靜與神秘。

  露漸漸地升騰了,它們飛向了太陽(yáng)的國(guó)度,又回到了天使的懷抱之中,鼓勵(lì)著我們:快啊,趕緊從現(xiàn)在開(kāi)始努力,像我們一樣奔向自己的天堂吧!

  太陽(yáng)也脫離了山的懷抱,抖擻精神,把自己的熱獻(xiàn)給我們,驅(qū)散黑暗,讓每個(gè)人看清眼前的路。

  晨,多么美妙的字眼!

  它代表著青春與活力,它高唱著贊歌迎接每一個(gè)日子。晨,開(kāi)啟了日;日,累起了年。年復(fù)一年,人類(lèi)充滿生氣的不息勞動(dòng),不就是晨之精神的體現(xiàn)嘛!

高考滿分作文8

  夜,無(wú)邊的黑暗,落下的雨滴,敲打著寂靜的夜空!白哌^(guò)千年的眼淚,只能在夢(mèng)里看到,我想再見(jiàn)到你,哪怕一次!笨侦`凄美的歌聲在神秘的夜空中回蕩。我倒在窗邊,閉上眼睛,靜靜地回憶起今天讀的那本書(shū)。

  我該如何形容這本書(shū)帶給我的感覺(jué)?有很多精彩的書(shū),也有很多好看的書(shū),但從來(lái)沒(méi)有像這本書(shū)這么震撼過(guò)!前言中有一段話,深深打動(dòng)了我的心!拔覀儫o(wú)法用眼睛到達(dá)遠(yuǎn)方,我們有一顆心!比松且环窈竦拈L(zhǎng)卷,美麗芬芳的花朵一朵接一朵地盛開(kāi),像歲月一樣漫長(zhǎng)而持久,像童話一樣神奇而美麗。因?yàn)橛眯膬A聽(tīng),世界才會(huì)變得遙遠(yuǎn)而寬廣,世界才會(huì)變得搖曳,生活才會(huì)變得充實(shí)而沉重,生活才會(huì)變得充實(shí)而快樂(lè)。

  不知道該怎么形容自己此刻的心情。我的情緒,悲傷,哀嘆涌上心頭,在胸中激蕩。一個(gè)女孩在我腦海里燦爛地笑著。一個(gè)五歲的孩子用她微弱的力量為陷入困境的非洲兒童撐起一片天空。她被人們譽(yù)為“愛(ài)心大使”,“只要蚊帳協(xié)會(huì)”最小的“蚊帳大使”,只有一年級(jí)的凱瑟琳!她用她瘦小的身體告訴我們,只要一個(gè)人有一個(gè)芬芳的愿望,他一定會(huì)給這個(gè)世界散發(fā)出醉人的芬芳。

  在長(zhǎng)書(shū)里,你微笑著,光芒灑滿全身,別針別上!澳恫煌,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦!笔悄阕钫鎸(shí)的寫(xiě)照。想象著你一個(gè)人生活的畫(huà)面,夫妻遞書(shū)斗茶取樂(lè)的.情景,一個(gè)人靠著窗戶回望過(guò)去的哭喪臉,我不禁感到難過(guò)。不能回到靠門(mén)回望的日子,只能聞到青梅的味道,不會(huì)有“晚歸舟,誤入蓮藕花深處”的興致。你一直為之奮斗的愛(ài)情是什么?

  何謂愛(ài)情?我想沒(méi)有人能用語(yǔ)言來(lái)形容,世界上所有聰明的人加在一起都無(wú)法向一個(gè)感受不到愛(ài)的人解釋。愛(ài)情有很多種,對(duì)每個(gè)人的愛(ài)都不一樣,每個(gè)人對(duì)愛(ài)情的定義也不一樣。但是在我的內(nèi)心深處,我始終相信愛(ài)情是一種花,它的名字叫謝謝!

高考滿分作文9

  我坐在小姐的身邊。看寧?kù)o的月光勾勒出姣好的面容,再皎潔再美的月光也無(wú)法和你相比啊,我貌美絕倫的小姐!然而你選擇了離開(kāi)。離開(kāi)那金雕玉砌的皇宮,踏上了奔向大漠的馬車(chē)。

  長(zhǎng)安城漸行漸遠(yuǎn),只有那明月仍不舍地追隨。你的決定震動(dòng)了整個(gè)皇宮!

  當(dāng)他們看見(jiàn)你驚世的容貌,都愣住不能言語(yǔ)。我的小姐啊,還記得當(dāng)你走入殿堂,滿朝文武的驚詫嗎?還記得元帝看見(jiàn)你時(shí)驟然蒼白的你的決定震動(dòng)了整個(gè)長(zhǎng)安城!

  看看那沿街駐足驚嘆的百姓吧,或者,想想臨行前的那個(gè)夜,連月亮也深躲在云后哭泣,不敢相信這樣的事實(shí)。

  你曾說(shuō)你愛(ài)江南水汽氤氳的小橋流水人家,你曾說(shuō)你夢(mèng)想騎一匹輕快的馬,打江南而過(guò),讓歡笑融入滾滾的長(zhǎng)江水?墒牵愠鋈艘饬系剡x擇了干旱荒蕪的大漠,選擇了漫天黃沙的孤寂的異域生活。

  馬蹄聲聲,像是在訴說(shuō)著什么。兩側(cè)是筆直的白楊,光潔的軀干剛直而美麗,或許,小姐,你是那白楊嗎?月亮愛(ài)戀你的臉龐,或許,不僅僅是因?yàn)槟闳缁ǖ娜菝?曾親見(jiàn)別的小姐悄悄拿出私藏的金釵玉石塞進(jìn)毛延壽的手中,那畫(huà)布上的人兒立刻便增色萬(wàn)分。我氣憤之余也想讓你尋那條捷徑,畢竟尋得元帝的寵愛(ài)才會(huì)有出人頭地之日。

  但是,你卻拒絕了,拒絕卑劣的“捷徑”,拒絕向毛延壽們低下你高貴的頭!

  那一刻,我分明看見(jiàn)眼中的白楊,堅(jiān)強(qiáng)而筆直。還記得我們?cè)谔撼厣鲜幹坻音[嗎?姐妹們都掐著那朵嬌艷的荷花說(shuō)最美,而你,卻獨(dú)獨(dú)把目光投向岸邊靜靜綻放的不知名的`小花。你并不愛(ài)戀這種錦衣玉食的驕奢生活。多少個(gè)夜晚,我睜開(kāi)惺忪的睡眼,看你仍在燈下翻著那泛黃的線裝書(shū)。

  撥開(kāi)紛繁的是非,透過(guò)你耀眼的光環(huán),我看見(jiàn)你的寧?kù)o你的淡泊,你的堅(jiān)貞不渝你的忠于心靈,當(dāng)華美的葉片都落盡,你白楊一般屹立的身影,清晰而美好。那一瞬,我忽然理解了你的選擇,確在情理之中。

  馬蹄揚(yáng)起細(xì)小的沙塵,折射著皎皎月光,折射出一個(gè)安寧而美好的未來(lái)。

高考滿分作文10

  母親,一個(gè)平凡繁瑣卻偉大的職業(yè);母親,人類(lèi)第一位靈魂工程師;母親,她永遠(yuǎn)占據(jù)你心中最柔軟的地方;母親,她永遠(yuǎn)默默付出而不求回報(bào)。

  小時(shí)候,對(duì)于母親的背井離鄉(xiāng),毫不理解,不領(lǐng)情。只是在對(duì)她的關(guān)心不停抱怨,喋喋不休的`說(shuō)母親的言而無(wú)信;甚至說(shuō)她不要我了?墒,她總是默默的等我發(fā)泄完,再若無(wú)其事的問(wèn)我最近發(fā)生了什么?有沒(méi)有缺什么?“缺愛(ài)!蔽覍(duì)著怒吼。那旁安靜了下來(lái),傳來(lái)陣陣啜泣聲……

  后來(lái),我漸漸長(zhǎng)大。進(jìn)入了花樣的季節(jié)。煩惱、焦慮、煩躁、逆反,接踵而來(lái),令我措手不及。而的受害者卻是我最親愛(ài)的母親。

  有時(shí)候,因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事,就會(huì)和她起爭(zhēng)執(zhí)。每次撒完氣,她都在我身后默默替我收拾殘局。見(jiàn)到她這背影,就忍不住心酸。每次想開(kāi)口道歉,每每想開(kāi)口道謝,卻好像有什么堵住了口,不敢開(kāi)口訴說(shuō)。

  記得,剛上初一時(shí),我剛到北京不久,人生地不熟。而學(xué)校又離家里很遠(yuǎn),要坐公交車(chē)。是你,每天天還沒(méi)亮就起來(lái)為我做好早餐,舍不得叫醒夢(mèng)中酣睡的我?偙M可能的讓我多睡會(huì)。寒冬時(shí)節(jié),寒氣咄咄逼人,讓人望而生畏。我們總是裹著厚厚的棉衣,像粽子。她總讓我躲在她的身軀后,用她有點(diǎn)臃肥的身體,為我擋下狂風(fēng)。她吃力的蹬著腳踏車(chē),那時(shí)的我卻把自己的體重想輕了些,把狂風(fēng)想得溫柔了些……

  “你是一張便利貼,在我的四周張貼,讓生活充滿你的體貼;有時(shí),你像一盞夜的燈,煩惱焦急等我晚歸;隨我任性你一再諒解……有時(shí),你是暖暖的雙手,無(wú)論快樂(lè)或是傷悲,總是緊緊握著為我加油,溫?zé)崦恳惶!?/p>

  母親,謝謝您,默默愛(ài)我每一天。讓我盡情閃耀,你只要我一個(gè)微笑,仿佛你的付出就能全抵消!行┦聸](méi)提,感動(dòng)點(diǎn)滴在心里……”

高考滿分作文11

  天地玄黃、宇宙洪荒,中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)以典籍為依托,生生不息的精神以文字為載體,一個(gè)個(gè)方塊字,融匯著我們的古老,我們的文明。

  現(xiàn)如今,一些著名作家和學(xué)者會(huì)在作品中出現(xiàn)語(yǔ)言文字和文史知識(shí)的差錯(cuò),被指出后積極改正固然安好,但事情不該就此結(jié)束,這反映出的`文化缺失理應(yīng)被進(jìn)一步揭示。有一個(gè)詞,叫國(guó)學(xué),國(guó)學(xué)之與我們,到底意味著多少?

  當(dāng)晚清的暮鐘與新時(shí)代的歌聲同時(shí)響起,有這樣一些人,給了中華文化自由和希望。辜鴻銘留學(xué)11年歸鄉(xiāng),將四書(shū)中三書(shū)譯成英文傳播中國(guó)文明,他推崇西方的先進(jìn),卻不改對(duì)中華傳統(tǒng)文化的守護(hù);王國(guó)維瘦弱的身軀,獨(dú)自挺立在北大國(guó)學(xué)研究的講臺(tái)上,他用自殺的方式來(lái)捍衛(wèi)自己的清潔,捍衛(wèi)他對(duì)國(guó)學(xué)不易的信仰;而劉文典的激憤與刻薄,卻是對(duì)傳統(tǒng)文化最絕望的保護(hù),當(dāng)他罵沈從文不值四毛錢(qián)的時(shí)候,已經(jīng)依稀看到一種文明漸行漸遠(yuǎn)的背影。胡適之和陳獨(dú)秀等人的新文化運(yùn)動(dòng)帶來(lái)了人們的思想解放,但又在不經(jīng)意間,把國(guó)學(xué)生生撕出一個(gè)缺口。

  曾看到過(guò)一個(gè)訪談節(jié)目,叫民國(guó)范兒,正如王學(xué)斌曾言的民國(guó)底氣,而這股孤傲的氣,在當(dāng)今已很難找到,因?yàn)槲膶W(xué)褪色,文化走遠(yuǎn)。沒(méi)有了文字,我們就是漂浮一族,是王開(kāi)齡所言的從石頭縫里蹦出的人。

  為許多人所不齒的日本作家三島由紀(jì)夫確實(shí)是讓我深感震撼的人,無(wú)論他是否顛倒黑白,是非不分,但那種對(duì)日本傳統(tǒng)精髓的堅(jiān)守與剛毅,以死祭古的豪情,那么真,那么美,F(xiàn)代國(guó)人正是缺了這樣一種堅(jiān)持,一種守護(hù),一種民國(guó)范兒。

高考滿分作文12

  人,生而向往優(yōu)秀。若安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,終日渾渾噩噩,那么你的起點(diǎn)有多高,就會(huì) 跌多慘。同理,如果你沒(méi)有優(yōu)越的出身,殷實(shí)的家境,你就更應(yīng)該努力。不要讓別人把你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后頭,因?yàn)槁浜笫且ご虻摹?……

  人,生而向往優(yōu)秀。若安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,終日渾渾噩噩,那么你的起點(diǎn)有多高,就會(huì)

  跌多慘。同理,如果你沒(méi)有優(yōu)越的出身,殷實(shí)的家境,你就更應(yīng)該努力。不要讓別人把你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后頭,因?yàn)槁浜笫且ご虻摹?/p>

  看看日本,為何它總是如此囂張?它一直如此囂張嘛?因?yàn)樗粋(gè)小小島國(guó),卻已經(jīng)成為僅次于美國(guó)和中國(guó)的世界第三大經(jīng)濟(jì)體。但它不一直如此囂張的,當(dāng)時(shí)的日本也被美國(guó)的鐵甲艦撞開(kāi)國(guó)門(mén),簽訂了一系列的不平等的屈辱條約,因?yàn)槟菚r(shí)的日本太弱小,太落后。再看我華夏也曾是東方霸主,卻因?yàn)殚]關(guān)鎖國(guó),貪圖安樂(lè),遭受列強(qiáng)的踐踏。因?yàn)槟菚r(shí)的中國(guó)太弱小,太落后。而今,隨著綜合國(guó)力的提升,世界地位也日漸重要,所以沒(méi)人再敢小瞧咱們了。這都說(shuō)明,落后就要挨打,而強(qiáng)大才能得到尊重。

  作為一名學(xué)生,學(xué)業(yè)自然是我們目前的.第一要事。成績(jī)也顯得日漸重要。因?yàn)楹贸煽?jī)就意味著外界的贊許――老師的欣賞,家長(zhǎng)的夸贊,同學(xué)的欽佩。但輝煌的成績(jī)是需要付出汗水和努力的。

  學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。如果你已經(jīng)滿足于目前取得的成就,那你就會(huì)一次次倒退,最終被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。而落后是會(huì)“挨打”的!鞍ご颉辈恢皇峭饨绲淖饔昧Γ阕约阂矔(huì)給自己壓力。

  有些人“挨打”后,會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)。這樣的人即使原先的成績(jī)并不突出,在努力之后也會(huì)漸有起色,并且會(huì)得到外界的贊許。而有些人則會(huì)自暴自棄,從此一蹶不振。

  但人生只有一次機(jī)會(huì),不要做出讓自己后悔的選擇。

  你,真的甘于屈居人后嘛?

  不論是國(guó)家間的競(jìng)爭(zhēng),還是學(xué)業(yè)上的較量。 落后,就要“挨打”!

  別猶豫,別停頓,讓我們快馬加鞭向前奔去吧!

高考滿分作文13

  追憶逝去的時(shí)光,打開(kāi)一本粘上灰塵的相冊(cè),視線凝望在一個(gè)熟悉的身影上;貞浲,我不得不說(shuō)他是一個(gè)有風(fēng)度的人。

  我與他是在小學(xué)相遇的:走在校園的道路上,路旁是一片花圃,正值春季,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花盛開(kāi),認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的樹(shù)上都已長(zhǎng)出嫩綠的枝葉,三兩只蝴蝶在花間飛舞。迎面便可以感受到一股蓬勃的生機(jī)。

  這時(shí)道路上的一個(gè)空瓶子與這景色格格不入。我正要去將其撿起,一個(gè)身影從我旁邊走過(guò),順手將地上的垃圾人進(jìn)垃圾桶。他似乎感受到我的注視,回過(guò)頭與我相視一笑。

  這時(shí)我也看清了他的樣子。短短的頭發(fā)就如春天的嫩芽一樣充滿生機(jī)是他整個(gè)人都顯得格外精神,他的眼睛反射出一抹睿智的'光彩。

  我將他的外貌默默地記在心里,我覺(jué)得他應(yīng)該是一個(gè)有風(fēng)度的人。

  此后我便經(jīng)常關(guān)注他,想確定他到底是一個(gè)怎樣的人。直到一天班主任走進(jìn)教室想我們宣布:“學(xué)校有一位學(xué)生患了很?chē)?yán)重的疾病,想要治病所需的醫(yī)療費(fèi)很大的,他的家里有一些困難,無(wú)法湊足這些醫(yī)藥費(fèi),便向?qū)W校求助,學(xué)校決定舉行捐款,每一位同學(xué)都應(yīng)奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心!

  幾天后這場(chǎng)捐款儀式便舉行了,全校的學(xué)生集中在操場(chǎng),排著整齊的隊(duì)伍,依次進(jìn)行捐款。耳邊回蕩著歌曲《感恩的心》使全場(chǎng)多了一份莊嚴(yán)與肅穆的氣氛。

  捐款完后,我走在校園里,放松心情。忽然看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影正在被記者訪問(wèn),便不由于自主的走了過(guò)去。記者向他問(wèn)道;“你是本次捐款中捐得最多的學(xué)生,你的錢(qián)是你的父母直接給的嗎?”他搖了搖頭,回答道:“不是父母給的,是我將家里的舊書(shū)報(bào)紙賣(mài)掉得來(lái)的。”

  這段對(duì)話使我心里一陣悸動(dòng),對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)我真的無(wú)法想象小學(xué)生捐款不是從父母那里直接得來(lái)的錢(qián),而是通過(guò)自己的勞動(dòng)將舊書(shū)刊整理好賣(mài)掉得來(lái)的。我沉浸在內(nèi)心的震驚中,久久不能恢復(fù)。

  他的身影在我的內(nèi)心越來(lái)越高大。我將他的外貌銘記于內(nèi)心深處,我可以肯定地說(shuō),他是一個(gè)有風(fēng)度的人。

高考滿分作文14

  當(dāng)鮮花掌聲如潮水般涌向英雄時(shí),你是否注意過(guò)那些窩在角落里,名不見(jiàn)經(jīng)傳的鼓掌者。他們漲紅的臉龐洋溢著淳樸、熱情,拍紅的手掌流露著由衷的贊美,動(dòng)情的吶喊更是點(diǎn)燃了心中的小宇宙

  英雄,豐功偉績(jī),好;鼓掌者,默默無(wú)聞,亦好!

  曾有人問(wèn)道:世界沒(méi)有了聯(lián)想會(huì)怎樣?我今試問(wèn):世界沒(méi)有了鼓掌者會(huì)怎樣?那么,在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上,當(dāng)中國(guó)健兒披上五星紅旗的那一剎那,再也沒(méi)有那雷鳴般的掌聲使整個(gè)會(huì)場(chǎng)動(dòng)容,將中國(guó)人最自豪的表情映入奧林匹克這場(chǎng)壯麗的盛會(huì),誰(shuí)來(lái)為中國(guó)挺起的脊梁吶喊助威?誰(shuí)來(lái)用字正腔圓的漢語(yǔ)彰語(yǔ)大國(guó)魅力?

  那么,在日常生活中,當(dāng)最美媽媽挺身而出,用自己的雙手接住高空墜落的'幼童時(shí),當(dāng)最美司機(jī)在身負(fù)重傷依然穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)將車(chē)輛安全?吭诼愤厱r(shí),再也沒(méi)有熱烈的掌聲為真善美喝彩,讓美德寫(xiě)進(jìn)歷史的長(zhǎng)卷,使中華民族的傳統(tǒng)世代延續(xù),誰(shuí)來(lái)為英雄喝彩?誰(shuí)來(lái)為真善美吶喊?

  裹身在物欲橫流的社會(huì),穿梭于人情冷暖的世俗,鼓掌者用他雷動(dòng)的掌聲,熱情的吶喊為世人樹(shù)立一座指向標(biāo),讓人自如地行走在社會(huì)中,不再懼怕迷失方向。

  沒(méi)有了鼓掌者,真善美被世俗的泥沙掩埋;沒(méi)有了鼓掌聲,民族的自豪躲藏在被風(fēng)遺忘的角落

  鼓掌者的功勞只有這樣嗎?不,答案是顯而易見(jiàn)的。鼓掌者自身謙遜,熱情都是難能可貴的品質(zhì),鼓掌者就像一塊未經(jīng)精雕細(xì)琢的美玉,至淳至樸至華美。

  英雄用他諍諍誓言譜寫(xiě)壯麗的詩(shī)篇,鼓掌者用他的吶喊喚醒人們的良知;

  英雄是歷史長(zhǎng)卷中濃墨重彩的一筆,鼓掌者是歷史長(zhǎng)卷上永不褪色的墨跡!

  有人為英雄鼓掌喝彩,他們是鼓掌者。我為鼓掌者喝彩,呵,鼓掌者們,請(qǐng)為自己喝彩!我們用最平凡的舉動(dòng)創(chuàng)造著最不平凡的歷史!

高考滿分作文15

  我能我能些什么?家長(zhǎng)需要我考清華,我能一定不辦到;家長(zhǎng)讓我讀電大,我能一定辦到。究其能否,無(wú)乎能也不能,不能也能也。

  看著作文題目《我能》,不僅思量長(zhǎng)久,無(wú)法下筆。究其然,實(shí)在是想不出能與不能之區(qū)別。

  鄰居阿哥,去年?yáng)|北大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)畢業(yè),隨后在一家縣級(jí)市壽險(xiǎn)公司做業(yè)務(wù)員。當(dāng)初他是我們這棟樓的驕傲,何其能也?當(dāng)時(shí)老媽甚是羨慕,問(wèn)我能否也像阿哥一樣,給全家?guī)?lái)驕傲和光榮。我答曰:"能不能需另當(dāng)別論,說(shuō)我能也許我就能,但要看我能不能考上;說(shuō)我不能也許不能,但不能考上并不代表我考不上。"如今看阿哥回來(lái)做保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員,我真想替他說(shuō),當(dāng)初不那么能耐考東大,如今也許用不著和那般老婆小婦一起挨家"串門(mén)"拉保險(xiǎn)了,說(shuō)不準(zhǔn)早干幾年憑資格,還能弄個(gè)主管或經(jīng)理干干。

  看三國(guó)想孔明。當(dāng)年劉備三顧茅廬,孔明自詡治天下,我能行;七擒七縱孟獲,實(shí)屬技高能干;排練空城計(jì),實(shí)屬膽大能裝;臨死不忘毒死司馬老兒,實(shí)屬能騙怨鬼?酌髡,實(shí)屬能人也?苫馃B營(yíng)七百里,他未能趕上;派馬謖守街亭,他未能周全;六出祁山北伐魏,他未能夙愿;魏延腦后有"反骨",他未能自制妒心?酌髡,也屬非能人也。

  能者多得:能吃、能玩、能鬧、能花錢(qián),我都能,終因"銀根"緊縮而不能,非我不能也,乃錢(qián)少而不能也,因此未能能者多得;能者多勞:老爸能忙、能累、能吃苦,無(wú)非月薪500塊,非他不能也,乃權(quán)小而不能也,因此終究能者多勞;能者多上:姐夫能干、能忍、能文筆,可惜只做小科員,非他不能也,乃無(wú)人無(wú)勢(shì)而不能也,因此未必能者多上;能者多福:姨父高中文化當(dāng)鎮(zhèn)長(zhǎng),能說(shuō)、能撈、能富家,無(wú)奈也得蹲大墻,非不能也,乃他太能也,因此未能能者多福;能者多妻。

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