- 相關(guān)推薦
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)一年級(jí)下冊(cè)作文-看圖寫(xiě)話(huà)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)一年級(jí)下冊(cè)作文-看圖寫(xiě)話(huà)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)一年級(jí)下冊(cè)作文-看圖寫(xiě)話(huà)作文1
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。在這萬(wàn)木吐翠、桃李爭(zhēng)艷的日子里，幾個(gè)小伙伴一塊大草地上放風(fēng)箏。
在嫩藍(lán)的天空上興羅棋布地鋪滿(mǎn)了風(fēng)箏，有鼓著兩只大眼睛的“小金魚(yú)”，有展翅翱翔的“老鷹”，還有緩慢爬行的“大蜈蚣”……再往地上一看，弟弟拿著風(fēng)箏，哥哥一邊拿著線(xiàn)軸和線(xiàn)，一邊快速地奔跑著，一陣大風(fēng)吹來(lái)，弟弟趕緊松開(kāi)了手里的“燕子”風(fēng)箏，春風(fēng)信使把它送上了藍(lán)天。天上的“小動(dòng)物”們發(fā)現(xiàn)這名新成員，高興地手舞足蹈。草地上兄弟倆人露出了滿(mǎn)意的笑臉。迎面走來(lái)的小妹妹歪著腦袋望著兄弟倆，好像在說(shuō)：“哇！小哥哥們，你們好棒��！能不能教一教我呀？”遠(yuǎn)處的一家三口人也在放風(fēng)箏。爸爸幫孩子把一個(gè)三角形的`五彩風(fēng)箏升上了天空，孩子開(kāi)心地歡呼，一蹦三尺高，伸手接過(guò)了爸爸手中的線(xiàn)軸放起來(lái)了風(fēng)箏。他們的父母一邊輕聲交談著，一邊地欣賞著孩子和空中的風(fēng)箏構(gòu)成的“水墨畫(huà)”。
天慢慢暗了下來(lái)，小鳥(niǎo)也回巢了，夕陽(yáng)把草地都染紅了，孩子們踏著余暉，依依不舍地回家了。夕陽(yáng)點(diǎn)點(diǎn)頭，好像也在羨慕孩子們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活呢
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)一年級(jí)下冊(cè)作文-看圖寫(xiě)話(huà)作文2
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”，在這萬(wàn)里無(wú)云、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，是放風(fēng)箏的好時(shí)刻。哥哥弟弟約好和妹妹一起到公園放風(fēng)箏。
到了公園，天上已經(jīng)有許多風(fēng)箏了。有鼓著大眼睛的“金魚(yú)”，有兇猛的“老鷹”，還有好幾百只腳的“蜈蚣”在空中“飛翔”。
“我們也來(lái)放吧！”哥哥說(shuō)著便把線(xiàn)軸拿了起來(lái)，弟弟一聽(tīng)，立刻把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂。哥哥跑了起來(lái)，只聽(tīng)他一聲令下“放！”弟弟立刻把他們的燕子風(fēng)箏拋向天空，在空中盤(pán)旋，正在他們樂(lè)開(kāi)了花的時(shí)候，一陣大風(fēng)吹過(guò)，他們的燕子風(fēng)箏像喝醉了酒似的，在空中東倒西歪，最后一頭栽了下來(lái)。
弟弟立刻跑了過(guò)來(lái)，撿起風(fēng)箏拍拍上面的塵土說(shuō)：“失敗乃是成功之母。再試幾次，一定會(huì)成功的`！”最后在他們共同的努力下，把他們的“燕子”放到空中。妹妹說(shuō)：“哥哥，你可不可以把我的風(fēng)箏也放到天上去？”哥哥爽快地答應(yīng)了……
天空變成了風(fēng)箏的天堂，草地變成了孩子們快樂(lè)的天地。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)一年級(jí)下冊(cè)作文-看圖寫(xiě)話(huà)作文3
今天萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，真是放風(fēng)箏的好天氣。小丁弟弟妹妹一起去放風(fēng)箏。
當(dāng)他們來(lái)到草坪上時(shí)，這兒已經(jīng)是風(fēng)箏的王國(guó)了，只見(jiàn)各色各樣的風(fēng)箏飛翔在天空：有兇猛的“老鷹”、有可愛(ài)的“金魚(yú)”，還有長(zhǎng)著無(wú)數(shù)條腿的“蜈蚣”…真讓人眼花繚亂。小丁他們趕緊加入放風(fēng)箏的人群。
小丁讓弟弟拿著線(xiàn)輪在前走，自己舉著風(fēng)箏在后，等線(xiàn)繃緊后，兩人迎著風(fēng)一起慢跑。等風(fēng)箏慢慢漂浮起來(lái)后，小丁大喊一聲：“可以放了，弟弟快點(diǎn)跑！”邊喊邊把手中的風(fēng)箏拋出去，風(fēng)箏迎著風(fēng)飛了起來(lái)�！帮L(fēng)箏飛了，風(fēng)箏飛了”，小丁激動(dòng)的重復(fù)說(shuō)著�？珊镁安婚L(zhǎng)，風(fēng)箏飛著飛著，突然變的搖搖晃晃，不一會(huì)兒就像壞了的'飛機(jī)一樣俯沖了下來(lái)，“嘭”的一聲扎進(jìn)了坑里。小丁心想：“失敗乃成功之母，勝負(fù)乃兵家常事�！庇谑怯帜闷痫L(fēng)箏使勁一拋，只見(jiàn)“咻”的一聲，風(fēng)箏飛了起來(lái)，小丁邁開(kāi)步子，一陣陣風(fēng)在耳旁吹過(guò)。功夫不負(fù)有心人，他們一次次的嘗試后，風(fēng)箏越飛越高。
天空中升起一個(gè)個(gè)風(fēng)箏，草坪上回蕩著陣陣歡聲笑語(yǔ)，真是開(kāi)心的一天。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)一年級(jí)下冊(cè)作文-看圖寫(xiě)話(huà)作文4
周六，陽(yáng)光似個(gè)大火球，我?guī)е艿苋ス珗@放風(fēng)箏，公園的草坪無(wú)邊無(wú)際，好似一片碧綠的海洋。
放風(fēng)箏的人可真不少。天上的`風(fēng)箏像星星似的，星羅棋布的布滿(mǎn)整個(gè)天空。你看，那里有只“老鷹”，正在天空中盤(pán)旋，忽高忽低，高時(shí)像在與風(fēng)兒賽跑，低時(shí)像正猛撲而下，還有只眼睛鼓鼓的小金魚(yú)………真有趣。
“我們也來(lái)放風(fēng)箏吧”我對(duì)弟弟說(shuō)，我們說(shuō)干就干，弟弟用手托住燕子風(fēng)箏，一邊像風(fēng)似的跑，一邊慢慢放開(kāi)風(fēng)箏線(xiàn)。我大叫一聲“放”弟弟就用力一拋，把風(fēng)箏拋向天空，隨著我腳步的加快，風(fēng)箏越飛越高，我慢慢停下腳步，看著風(fēng)箏，風(fēng)箏在風(fēng)中舞動(dòng)，我仿佛看見(jiàn)風(fēng)兒正與風(fēng)箏的玩鬧…………
天漸漸的暗了，太陽(yáng)像守財(cái)奴似的藏起它最后的金子，我也依依不舍地回了家。臨走時(shí)我不禁對(duì)著天空大喊：“我還會(huì)回來(lái)放風(fēng)箏的”！
校區(qū)：浙江省慈溪市佐樂(lè)米校區(qū)
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)一年級(jí)下冊(cè)作文-看圖寫(xiě)話(huà)作文5
春日的一天，天氣晴朗，碧藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。小軍和媽媽來(lái)到公園放風(fēng)箏，公園里春草如茵，鮮花怒放。
小軍的風(fēng)箏像一只小鳥(niǎo)，媽媽的風(fēng)箏像一條魚(yú)在空中游著。開(kāi)始放風(fēng)箏了，媽媽的'風(fēng)箏很快就上了天，可是小軍的風(fēng)箏怎么也飛不上去，小軍急得滿(mǎn)臉通紅問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸趺床拍茏屛业娘L(fēng)箏飛上天呢？”媽媽不慌不忙地說(shuō)：“放風(fēng)箏要逆著風(fēng)放，你看見(jiàn)風(fēng)箏飛起來(lái)了，再慢慢地跑起來(lái)，就可以了�！毙≤姲磱寢屨f(shuō)的去做了，果然，不一會(huì)兒，小軍的風(fēng)箏也飛上了天，小軍高興地一蹦三尺高。公園里放風(fēng)箏的人越來(lái)越多了，一只只風(fēng)箏飛上了天，有展翅飛翔的老鷹，有威武又神氣的龍，還有美麗的鳳凰，各種各樣的風(fēng)箏是那么絢麗多彩。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，快下午了，我們就拿著風(fēng)箏開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
【放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)一年級(jí)下冊(cè)作文-看圖寫(xiě)話(huà)作文】相關(guān)文章：
看圖寫(xiě)話(huà)04-20
看圖寫(xiě)話(huà)07-05
看圖寫(xiě)話(huà)06-07
看圖寫(xiě)話(huà)07-05
看圖寫(xiě)話(huà)10-03
看圖寫(xiě)話(huà)06-05
看圖寫(xiě)話(huà)的作文：過(guò)橋04-22
砍柴，看圖寫(xiě)話(huà)05-12
砍柴，看圖寫(xiě)話(huà)05-12