五年級(jí)優(yōu)秀作文4篇(實(shí)用)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
今天,是一個(gè)非常難忘的一天,因?yàn)榘职謰寢屢獛胰ヌ魬?zhàn)一元錢生從賽。
中午,我歡天喜地來(lái)到大雁塔地鐵站A口集合,集合后老師們又帶著我們來(lái)到了大雁塔北廣場(chǎng),我們的領(lǐng)隊(duì)老師是鄧?yán)蠋,鄧(yán)蠋熃o我們都組了隊(duì),一個(gè)隊(duì)有6個(gè)人,有四個(gè)隊(duì):“紅隊(duì)、黃隊(duì)、綠隊(duì)和藍(lán)隊(duì)!蔽沂羌t隊(duì)的,我們是5個(gè)小時(shí)的活動(dòng),做游戲2個(gè)小時(shí)。
第一項(xiàng)尋寶,老師給每個(gè)隊(duì)發(fā)一張圖畫,讓我們照著圖照西安八大怪,我們找呀,找呀,終于,我們都找齊了,西安八大怪有:“面條像褲帶、鍋盔像鍋蓋、辣子一道菜、盆碗不分開、手帕頭上帶、房子半邊蓋、姑娘不外嫁和不坐蹲起來(lái)。”我們高高興興的回到了集合處,老師說(shuō)我們隊(duì)是第一名,我用了半個(gè)小時(shí)就找完了,又等了半個(gè)小時(shí),其他隊(duì)才回來(lái)。
第二項(xiàng)一元錢生從挑戰(zhàn),我們每個(gè)隊(duì)員有一元錢的初始資金,只能小隊(duì)討論,什么東西賣多少錢?去哪里賣?去進(jìn)貨處進(jìn)什么東西?我們的討論非常激烈,大伙七嘴八舌眾說(shuō)紛紜,最后在財(cái)務(wù)經(jīng)理的提議下我們決定去廣場(chǎng)中心銷售我們的.物品,我們由起初的6元變成了91元,雖然我們回去的有點(diǎn)晚,可我們隊(duì)的錢最多!
比賽結(jié)束后,我們用自己掙的錢吃了飯,大家都吃的特別香。這次的活動(dòng)非常有意義,我們每個(gè)人都跑的大汗淋漓,可是都是開心快樂的。在活動(dòng)中我們也失望過,開心過,努力過,也想放棄過,但最終我們都堅(jiān)持了下來(lái)。而且還是第一名。這樣的活動(dòng)我覺得很有意思,下次有機(jī)會(huì)我還想?yún)⒓印?/p>
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
給姐姐的一封信
小穎、小靚姐姐:
你們好!
你們一定會(huì)很驚訝吧!我竟會(huì)在這個(gè)時(shí)候給你們寫信。我和爸爸、媽媽、大姑爺都很好,不知你們和大姑他們可好?
今年過年,我就要去安徽桐城老家了,你們可不要忘了到車站去接我呀!
姐姐,我今年去了不少地方玩,可惜你們沒能一起參加。不過,我在那些地方拍了許多照片,等到過年見面的時(shí)候,我一定把它帶回老家,拿給你們欣賞。
我想,你們現(xiàn)在一定很迫切地想看到我拍的照片。在這里,還是讓我先講給你們聽聽吧。
在連云港有一座山,名叫花果山,是西游記里孫猴子——孫悟空的`老家,它聞名全國(guó)。
在那里,稠密的樹葉綠得發(fā)亮,那里的樹木四季常青,無(wú)論是烈日當(dāng)空的夏天,還是冰天雪地的冬天,它們總是那么蓬蓬勃勃。還有水簾洞,它飛瀑直流,永不停息。
那里有許多猴子,每當(dāng)人們撫摸它們的時(shí)候,它們總是會(huì)像一個(gè)小女孩一樣從你的手中溜走,真淘氣!
小穎、小靚姐姐,真遺憾,你們沒能親眼目睹這一切。不過,照片上的可都是一些實(shí)景!你們看到了照片,就如同真正的看到了花果山一樣。
祝:你們笑口常開,萬(wàn)事如意!
你們的妹妹:xx
20xx年12月8
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
一天下午,我正在媽媽的公司里寫作業(yè)。突然,“叮鈴鈴”的電話響起,我一看,原來(lái)是爸爸!拔埂裁!爸爸,您是說(shuō)真的嗎!太棒了!……”我接了爸爸的電話后高興得胡敲梆子亂擊磐——?dú)g喜若狂。原來(lái),是一只可愛的小鳥飛進(jìn)了家,被爸爸逮住了。
到了家,我迫不及待地打開了房門,直奔小鳥的住所——個(gè)用倒扣過來(lái)的紙簍做成的臨時(shí)鳥窩。哇!好可愛的小鳥啊!黃嘴黃腳,一身烏黑的羽毛閃閃發(fā)光,稍微有點(diǎn)發(fā)胖的圓圓的身體,眼睛周圍居然還有眼睫毛。于是,我便給它起名為“小黑”。小黑長(zhǎng)得太可愛了,我完全被它的可愛給吸引了,情不自禁地伸手要摸摸它。哪知,它的膽比它的身體大好多,突然向我發(fā)起了進(jìn)攻。我措不及防,被它的“閃電神嘴”給啄了一下,疼得我“哇!”地尖叫了一聲,而小黑辦完事后東瞅瞅西看看,好像這件事與它無(wú)關(guān)似的,真是令人哭笑不得。
雖然小黑對(duì)我們這些“異類”有些“仇視”,但它對(duì)其它的小鳥慷慨大度,即使品種完全不同,也會(huì)毫不吝惜地給它食物吃。
記得有一次,小黑便對(duì)“忍饑挨餓”的鳥類同胞進(jìn)行了“捐食”。那時(shí),小黑的臨時(shí)住所已被替換成了“豪華別墅”——一個(gè)裝著新鮮的水和食物的大號(hào)鳥籠。一天早晨,我們把鳥籠移到了陽(yáng)臺(tái)上。到了當(dāng)天下午,我們發(fā)現(xiàn)小黑把鳥食甩得陽(yáng)臺(tái)上到處都是。于是我便疑惑了起來(lái):“咦?難道是小黑不喜歡鳥食嗎?還是這樣吃起來(lái)很爽?”為了解決這個(gè)疑惑,我便決定第二天對(duì)小黑進(jìn)行“跟蹤調(diào)查”。第二天吃午飯時(shí),我聽見“唰唰”的聲音。我猜想,準(zhǔn)是小黑又在甩鳥食了。于是,我便行動(dòng)了起來(lái)。我躡手躡腳地來(lái)到陽(yáng)臺(tái)的玻璃門外,以一個(gè)活動(dòng)柜作為掩體,探出腦袋觀察陽(yáng)臺(tái)上的情況。我發(fā)現(xiàn)有一只與小黑截然不同的鳥兒正在陽(yáng)臺(tái)上大搖大擺地走著,還時(shí)不時(shí)地低下頭津津有味地吃甩在地上的鳥食,自在得好像這里就是它的地盤一樣。而小黑呢?它把頭埋在食槽里,辛苦地甩動(dòng)腦袋,把鳥食大把大把地甩了出去。我看小黑自己都沒吃多少鳥食,卻全都給那位天外來(lái)客了,它真是一只“舍己為鳥”的好鳥啊!突然,那位天外來(lái)客發(fā)現(xiàn)了我,便撲了一下翅膀飛走了。小黑見吃自己食物的“客人”走了,還把身子向前低了一下,好像在鞠躬,并說(shuō):“歡迎下次光臨!”這場(chǎng)景差點(diǎn)沒讓我笑出來(lái)!
雖然小黑很可愛,但是媽媽卻說(shuō):“還是把小黑放了吧,它畢竟是大自然造就的生靈,終究是要回歸自然的!蔽铱戳丝纯蓯鄣男『,十分不舍得把它放掉,可是想想媽媽的話,覺得也對(duì),便狠下心來(lái)要讓小黑回歸自然。一天下午,小黑出了籠子曬太陽(yáng)。我一看,放生小黑的.機(jī)會(huì)來(lái)了,便拿起了蒼蠅拍準(zhǔn)備趕它走。突然,我又看到了小黑那烏黑發(fā)亮的羽毛,又想起了我和小黑在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……天哪!我不能再看下去、想下去了!于是,我拿起蒼蠅拍,閉上眼睛,朝心愛的小黑拍去。小黑受到了驚嚇,一下子飛了出去,可不一會(huì)兒,它又飛了回來(lái)。我見小黑又飛了回來(lái),便再次揮起了蒼蠅拍,并大聲叫嚷到道:“別再回來(lái)了!”盡管我嘴上是著這么說(shuō)的,可是心里卻充滿了對(duì)小黑的不舍,心好像被針刺了一下,生疼生疼的。小黑遭到了又一次的攻擊,便再次飛了出去,站在離我家陽(yáng)臺(tái)不遠(yuǎn)的一棵樹上,用迷惑的眼睛看著我,過了一會(huì)兒,它飛了起來(lái),在陽(yáng)臺(tái)四周盤旋著,最后拍拍翅膀飛走了。我看著小黑離去的背影,感到眼角里有熱乎乎的東西在打轉(zhuǎn)……
這些就是發(fā)生在我和我的愛寵——小黑之間的故事。在這些故事中,有喜也有悲,有遇見也有分離,通過這些事,我和小黑建立了深厚的友誼。我相信,雖然小黑回歸了大自然,但是我們的心一定還是連著的!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
“活著就有希望”這句話出自“宇宙之王”的史蒂芬·霍金。
1963年,21歲的霍金在劍橋大學(xué)讀研究生時(shí),不幸患上盧伽雷氏癥,不久就癱瘓?jiān)谳喴紊,他陪伴輪?0年,全身只有三根手指會(huì)動(dòng)。但他依然進(jìn)行科學(xué)探索,在他讀文獻(xiàn)時(shí),只能依賴一種翻書的機(jī)器,必須讓人將每一頁(yè)平攤在一張大辦公桌上,然后驅(qū)動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般的.逐頁(yè)閱讀。雖然他的身體沒離開過輪椅,但是他的思維卻飛出了地球,飛出了太陽(yáng)系,飛出了銀河系,飛到了上百億光年外的宇宙深處,飛向了神秘的黑洞,在思考著宇宙從什么時(shí)候開始,想象著宇宙以后將會(huì)怎樣。經(jīng)過他認(rèn)真思考,發(fā)現(xiàn)出黑洞的蒸發(fā)性,推論出黑洞大爆炸等等一些發(fā)現(xiàn)。他撰寫的科普著作【時(shí)間簡(jiǎn)史】在全世界擁有無(wú)數(shù)的讀者。
霍金靠自己的能力來(lái)回報(bào)社會(huì)。他說(shuō)過:“一個(gè)人如果身體殘廢,絕不能讓心靈也有殘疾!彼粩嗲笏鞯目茖W(xué)精神和頑強(qiáng)不屈的人格力量深深地感動(dòng)了大眾。有一次,一位年輕的女記者搶先躍上講壇,問:“霍金先生,病魔已將您永遠(yuǎn)固定在輪椅上,你不認(rèn)為您失去很多了嗎?”霍金艱難叩擊鍵盤,投影屏顯示出,我的大腦能思維,手指也能活動(dòng),我也有一顆感恩的心。隨后,人們掌聲雷動(dòng),向臺(tái)前擁去。
在同一時(shí)間同一空間中,有一位七十歲高齡的科學(xué)巨匠,他在劍橋大學(xué)研究著,也正在思考著,想象著,論證著······他就是讓世人矚目的霍金。
【五年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
五年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)08-02
(優(yōu)秀)五年級(jí)優(yōu)秀作文11-28
五年級(jí)優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】09-10
實(shí)用的五年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)08-09
五年級(jí)優(yōu)秀作文優(yōu)秀(4篇)09-04
【優(yōu)秀】五年級(jí)優(yōu)秀作文4篇08-21
五年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀6篇)08-10
五年級(jí)優(yōu)秀作文4篇(優(yōu)秀)08-13