三年級(jí)作文5篇(精品)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的三年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)作文 篇1
我不小心變成了清潔機(jī)器人之后，來(lái)到了垃圾城市，城市里到處是垃圾。我受不住了，就用我的功能把這個(gè)城市清理了一遍……
我來(lái)到草坪上，就用我的“全體吸塵器”把所有的垃圾都清理了一遍，全吸到了我的吸塵器里。并且我走過(guò)的地方全都一干二凈，沒(méi)有一點(diǎn)灰塵留下來(lái)。我又來(lái)到公路上，用我的“龍卷風(fēng)”把所有的垃圾都卷到了我的'清潔包里，又用我的“清潔水”把公路全沖洗了一遍。接著我還來(lái)到污水邊，用我的“吸功大法”把所有的污水全吸走了，又倒入了清澈見(jiàn)底的泉水。我邊走邊看，發(fā)現(xiàn)有人把果皮、紙屑之類的垃圾扔到了地上，我就用我的“抓抓法”把他們?nèi)拥舻睦诺搅死淅�，又用超音波警告他們：不許再亂扔垃圾，必須把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里，還打他了一下。我來(lái)到了許許多多的地方，用我的所有功能把他們清理得干干凈凈，一塵不染。
我這個(gè)清潔機(jī)器人可當(dāng)?shù)谜嫘量嘌�，以后我們�(nèi)祟惡驼娴牡貌荒茉傥廴经h(huán)境了。
三年級(jí)作文 篇2
星期天，陽(yáng)光明媚，我一個(gè)人在家里看電視。突然，鄰居家的小弟弟來(lái)叫我一起去釣魚。我說(shuō)：“好！”說(shuō)著，我拿起釣竿就跟著他走了。
我們兩個(gè)人一起走到池塘邊上釣魚。來(lái)到那里，我先把蚯蚓裝到魚鉤上面，然后，我把裝有餌食的魚鉤甩到水里。然后，我就坐在地上耐心地看著浮子，靜靜地等待著。過(guò)了一會(huì)兒，我看到自己的浮子在擺動(dòng)。我想這是魚兒在試探。又過(guò)了一會(huì)兒，那浮子迅速下沉。好，我心中在說(shuō)魚兒上鉤了。我馬上提起釣竿，看到自己竟然釣上了一條一斤多重的大魚。我想自己今天的運(yùn)氣真好，晚上可以吃到新鮮的炒魚了。鄰居家的小弟弟看到就不高興了，因?yàn)樗麤](méi)有釣到。他就說(shuō)：“釣到的這條大魚也有我的一份功勞，我應(yīng)該要一半！”我說(shuō)：“這條魚是我釣上來(lái)的，又不是你釣上來(lái)的，當(dāng)然應(yīng)該是我的，你沒(méi)有一點(diǎn)份了！”他繼續(xù)和我爭(zhēng)論著。我們兩個(gè)人就開(kāi)展了一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)，誰(shuí)也不松一步。
這時(shí)，正好母親走過(guò)。我想這下可好了，母親可以為我作主了。于是，我就大聲對(duì)母親說(shuō)了一遍事情的經(jīng)過(guò)。不料，母親卻對(duì)我說(shuō)：“這魚就給鄰居家的.小弟弟吧！”我說(shuō)：“是我釣起來(lái)的，怎么就給他了呢？”母親深情地看了我一眼說(shuō)：“給他吧！”我沒(méi)有辦法，只得聽(tīng)母親的話，把魚給了鄰居家的小弟弟。
回到家里，我倒在床上不愿意起來(lái)。母親也沒(méi)有再說(shuō)什么話。我躺在床上還在生氣，心想母親為什么處事不公，要偏心幫小弟弟呢？不知不覺(jué)，我睡著了。
等我醒來(lái)的時(shí)候，看到床上有一張紙，紙上寫著“你是哥哥，比他大，不要斤斤計(jì)較，應(yīng)該讓著他一點(diǎn)！”我看著紙條上的話才明白母親不是偏心，而是在關(guān)心我，在幫助我盡快地成長(zhǎng)！
通過(guò)這一件事情，我才進(jìn)一步明白母親的愛(ài)是那么深厚。
三年級(jí)作文 篇3
火神山醫(yī)院開(kāi)診、疫苗研制緊鑼密鼓開(kāi)展、全國(guó)累計(jì)治愈出院病例2135例。我們要相信我們的醫(yī)生和專家，要相信：一切都會(huì)過(guò)去的，烏云會(huì)散，雨后會(huì)晴。春來(lái)了，一定會(huì)報(bào)告更多好消息。
眾志成城，我們祝愿武漢轉(zhuǎn)危為安，中國(guó)平安，抗擊一起的'英雄平安歸來(lái)，一切都好!希望4月武漢櫻花爛漫時(shí)，它不再封城，像往年那樣，千千萬(wàn)萬(wàn)人在樹(shù)下看櫻花，櫻花在樹(shù)上看遍千千萬(wàn)萬(wàn)人。
武漢加油，中國(guó)加油。地域有界，心卻無(wú)疆。團(tuán)結(jié)戰(zhàn)“疫”，有春暖一定有花開(kāi)。武漢，你的背后是祖國(guó)和14億同胞。前行之路必有光亮，勝利終將屬于我們。
三年級(jí)作文 篇4
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，真是個(gè)好天氣。一陣風(fēng)吹來(lái)，暖洋洋的。我也特別興奮，因?yàn)閶寢屢獛胰ゴ蠓鹚碌陌闳艄韧妗?/p>
我們沿著彎彎的小路向前走，漸漸地，漸漸地，隱隱約約聽(tīng)到了如雷一般的隆隆聲，在連綿起伏的山間回蕩。我知道就要看到般若谷的瀑布了！
“看到了，看到了！”我興奮地叫起來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，瀑布好像是從天而降的銀簾，又像一塊大白布從天上掛下來(lái)。我和媽媽不約而同加快步子向瀑布走去。
來(lái)到瀑布下，可以看到瀑布好似一條白龍，發(fā)出震耳欲聾的吼聲。瀑布流下的水，在陽(yáng)光的照耀下好像是顆顆閃亮的珍珠，在瀑布下方匯成了一個(gè)潭，滿出的.水歡快地向遠(yuǎn)處流去。如煙如霧的水絲飄在我的臉上，脖子里，涼絲絲的舒服極了。
見(jiàn)到此景，我不由地想起唐代詩(shī)仙李白的詩(shī)句：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！卑�，多美麗的般若谷瀑布！
三年級(jí)作文 篇5
中秋節(jié)到了，也就要吃月餅。于是，媽媽帶我去漢南藝術(shù)做月餅。
到了教室，老師給我們每人發(fā)了一雙手套、做月餅的皮還有飯餡還有模具。
開(kāi)始做月餅了，首先，老師讓我們拿出做月餅的皮，放到手心搓圓，再把它壓扁。然后，拿出餡放進(jìn)月餅的皮里，再包起來(lái)，搓圓。接著，放進(jìn)模具里壓平，再用力按一下模具，就做成一個(gè)月餅了。這樣印出來(lái)的圖案不僅美觀，還非�？蓯�(ài)。所以我迫不及待地拿起一個(gè)冰皮月餅，咬一口。“啊!皮冰冰的、粘粘的、餡甜中帶著香味，味道無(wú)與倫比。
最后我按著這個(gè)方法又做了好幾個(gè)不同形狀的`月餅。做完之后，我飛快地跑下樓，送給媽媽品嘗。媽媽品嘗完之后，我問(wèn)媽媽：“媽媽我做的月餅味道怎么樣?”媽媽回答說(shuō)：“嗯!非常好吃，這是我有史以來(lái)吃過(guò)最美味的月餅了!”聽(tīng)了媽媽的話，我心里美滋滋的!
通過(guò)了這次做月餅的活動(dòng)，我不僅學(xué)會(huì)了一種本領(lǐng)，還給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)!