二年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
我的表弟叫徐圣源，他今年八歲。她活潑可愛(ài)，有時(shí)可愛(ài)有時(shí)頑皮，例如上一次，我們?cè)谕娴臅r(shí)候，他把她媽媽給他的的護(hù)身符能丟了，哪個(gè)東西能保佑他好好學(xué)習(xí)，是純金的菩薩。
他有時(shí)很脆弱，有一次她再跟他弟弟鬧著玩，奶奶一不小心打到了他，他一開(kāi)始沒(méi)哭，但后來(lái)奶奶一說(shuō)他，她大哭了一場(chǎng)。還有一次，我弟弟正在跟他玩，一不小心踢著她的.眼睛，然后他摸了摸他的眼睛，哭了。他太脆弱了我認(rèn)為男子漢應(yīng)該留太多的眼淚。
雖然他有時(shí)讓我很生氣，但他還是給我?guī)?lái)很多快樂(lè)。
二年級(jí)作文 篇2
我在假山上撿到一個(gè)小葫蘆，便把它當(dāng)寶貝帶回了家，還給它起了個(gè)好聽(tīng)的名字叫“全能葫蘆娃”。
看，它水靈靈，綠瑩瑩的，那么豐滿，那么圓潤(rùn)。摸上去光光的，滑滑的`，特別舒服。它還有很多用處呢！幫媽媽捶背，陪我睡覺(jué)，幫我學(xué)習(xí)，就像我的一個(gè)親密伙伴。我總是把它捧在手心，捂在胸前，親了又親。
每當(dāng)媽媽勞累時(shí)，我就拿出它給媽媽捶背�！斑耍�，咚”，小葫蘆捶得真帶勁兒，媽媽也一個(gè)勁兒地說(shuō)：“真舒服，真舒服！”每當(dāng)我睡覺(jué)時(shí)，就抱著它睡，給它講睡前故事，當(dāng)媽媽關(guān)燈后，我們就閉上了眼睛，睡得別提多香了。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，就把它放在旁邊，讓它為我加油，爭(zhēng)取一次全對(duì)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。它好像給了我無(wú)窮的力量。
可是，好景不長(zhǎng)，過(guò)了幾天，葫蘆因缺少水分，慢慢枯萎了，我的心情由愉快變?yōu)榱藨n傷。當(dāng)想起它不能再給媽媽捶背，陪我玩耍，我就特別難過(guò)。媽媽說(shuō)：“你可以找一個(gè)長(zhǎng)老的，硬硬的，不會(huì)枯萎的葫蘆來(lái)代替它。”我決定這個(gè)星期六一定找到替身，讓它做“全能葫蘆娃二世”。
二年級(jí)作文 篇3
夏娃娃調(diào)皮地來(lái)到人間。
他跳到了太陽(yáng)伯伯旁，天地馬上就變得熱火朝天了，他跑到馬路上，柏油路馬上就被熱得冒出了汗，夏娃娃又“撲通一聲”跳進(jìn)了河水里，河水馬上就如同一鍋沸騰的熱油，就連小魚(yú)也仿佛在喊熱呢！
二年級(jí)作文 篇4
我捉住一只小鳥(niǎo)，灰色的羽毛，一閃一閃的'眼睛，看它多漂亮啊！
我把它關(guān)進(jìn)籠子里，給它食吃，給它水喝，還給它蟲(chóng)吃，可是它好像沒(méi)看見(jiàn)似的，什么都不肯吃。我覺(jué)得很著急，怎么它吃什么都不愿吃呢。
這時(shí)大鳥(niǎo)飛來(lái)了，我想肯定是小鳥(niǎo)想媽媽了，才不愿吃東西。于是我就打開(kāi)籠子，把小鳥(niǎo)放走了。小鳥(niǎo)對(duì)著我拍拍翅膀，好像在說(shuō)謝謝我，第二天早晨，它還來(lái)到我家門前嘰嘰喳喳地叫著呢。
我希望小鳥(niǎo)一家能永遠(yuǎn)飛翔在自由的天空，過(guò)著幸福的生活。
二年級(jí)作文 篇5
“拉面”，久聞其名。因?yàn)楹芏嗳烁嬖V我，那是多么美妙的食物，遺憾的是我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)。不過(guò)有一天，媽媽終于帶我去吃拉面了，我很興奮。
還沒(méi)到拉面館，老遠(yuǎn)就聞到一股香氣撲面而來(lái)。進(jìn)了面館，里面拉面的品種可真多：有加牛肉的、有蓋青菜的、有攤雞蛋的，還有紅燒小排的……我點(diǎn)了一碗最想吃，也最經(jīng)典的牛肉拉面。剛點(diǎn)完，做面的叔叔就開(kāi)始忙碌起來(lái)，他先從面堆里切下一個(gè)面團(tuán)，在桌上使勁揉，揉到面團(tuán)筋斗的時(shí)候，抓住面團(tuán)的兩端，一邊拉一邊甩，像舞蹈一樣揮動(dòng)著雙手，面團(tuán)變得很長(zhǎng)。就在面條快要碰到桌面的時(shí)候，他把面條的兩端并在一起用一只手抓住，另一只手抓住面條的.中間，這樣面團(tuán)就變成兩根粗面條。叔叔就這樣不斷的重復(fù)剛才的動(dòng)作，把兩條粗面條變成四條、由四條變成八條、又由八條變成十六條……面條就越拉越細(xì)，最后就做好了，到底拉了幾次，不好意思，我也沒(méi)看清。
面條下了鍋，不一會(huì)兒熱騰騰的面條端上來(lái)了，上面不僅有香香的牛肉，還有綠綠的香菜，我用筷子夾了幾根面條嘗了一下，味道真不錯(cuò)。這就是傳說(shuō)中的蘭州拉面�。�
二年級(jí)作文 篇6
今天下午，媽媽對(duì)我說(shuō)：“看你胖得像一保小肥豬，不如我?guī)闳ヅ郎桨�！”我滿口答應(yīng)。
我們來(lái)到龍泉山腳下，沿著階梯一步一步往上爬，一口氣爬到了半山腰。我對(duì)媽媽說(shuō)：“今天我們來(lái)個(gè)冒險(xiǎn)，走一條從來(lái)沒(méi)走過(guò)的小路吧！”
于是，我們走進(jìn)了一條高低不平的'羊腸小道，路上雜草叢書(shū)，還有不少?gòu)潖澢臉?shù)根暴露在路上�？磥�(lái)這條路很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)人走了呢！我和媽媽一前一后，小心翼翼地走在路上，稍不留神，就會(huì)被亂石絆倒。
忽然，一個(gè)陡坡?lián)踉诹宋覀冄矍埃瑡寢屳p而易舉地爬了上去。而我沒(méi)走幾步就滑下來(lái)了，我趴在地上，心怦怦直跳，忙向媽媽求救。媽媽卻頭也不回地說(shuō)：“這點(diǎn)小事也克服不了？自己想辦法�！蔽抑缓糜仓^皮，用盡吃奶的力抓住地上的雜草，一步一滑地往上爬，花了九牛二虎之力，終于度過(guò)了難關(guān)！
我終于氣喘吁吁地穿越了龍泉山，早在終點(diǎn)等我的媽媽，拍拍我的肩膀，高興地說(shuō)：“這次爬山，你收獲不小哦，因?yàn)槟阌錾侠щy，會(huì)自己想辦法解決了，要再接再厲哦！”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”
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