一年級(jí)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的一年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
不知何時(shí)開始，我的心里有了一件件心事，和別人也不太能放開說話了，做事多了一份嚴(yán)謹(jǐn)與細(xì)致，少了一份往日的沖動(dòng)與天真。是不是隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱會(huì)越來越多，承受的壓力也越來越大？做事不能向以前一樣簡(jiǎn)單而自由了！原來簡(jiǎn)單而美麗的日記本，如今也是一個(gè)秘密，不愿為人知曉！
步入初中學(xué)習(xí)的殿堂時(shí)，我明顯的感覺到我長(zhǎng)大了，我為自己感到開心，父母也祝福我的長(zhǎng)大，但隨之而來的是更多的煩惱。記得在一個(gè)月明星稀的晚上，我靜靜地做作業(yè)，媽媽開門走了進(jìn)來，我被這開門聲驚了一下，媽媽揮了揮手，抱歉地看著我，我看了看媽媽，打了個(gè)招呼，便又靜靜地低下頭去做作業(yè)。媽媽走過來，隨手拿起我的日記本，趁她還 未打開，我猛的把日記本從媽媽的手上奪了回來，頗有些不滿地說：“媽媽，這是我的日記本，要看的話要先征求過我的同意！”媽媽的臉上浮現(xiàn)出受傷而無奈的表情，說：“我看看也不行嗎？還 要征求你的意見！”說完便從房間失落地退了出去，我的心中突然生出一絲愧疚，是我做錯(cuò)了嗎？我只是想要有一個(gè)真正屬于我自己的空間！看著媽媽退出去的身影，我回憶起從前，媽媽來拿我的日記本，我便會(huì)跑到她的身邊去，用期待的目光看著媽媽，并問：“媽媽，我寫得好不好？”那時(shí)媽媽總會(huì)溫柔地?fù)嶂业念^，然后笑著對(duì)我說：“雨雨，寫得很好！”那時(shí)我總會(huì)高興得蹦起來，然后在媽媽的'臉頰上親一下。想著當(dāng)時(shí)天真可愛的樣子，我不由地問自己：是我變了嗎？還 是這世界變了？我還 是不是我呢？這時(shí)我突然感到很迷茫！
成長(zhǎng)過程中，有歡笑亦有淚水，有堅(jiān)定亦有迷茫，但我想我要在這之中盡情揮灑汗水，播種笑容。微風(fēng)吹過，花朵慢慢飄落，揮舞著輕舞飛揚(yáng)的青春，風(fēng)過后，有勾起一串留戀，留下美好沉淀在舊時(shí)的時(shí)光中。
在匆匆的歲月中，我們得到的多，同樣失去的也多，但我希望我不要在這之中失去本心，這些失去得到，讓我明白現(xiàn)在擁有是最幸福的，讓我們珍惜現(xiàn)在所擁有的一切吧！
一年級(jí)作文 篇2
穿新衣，蒸饅頭、貼對(duì)聯(lián)、拜年——————這些記錄了我們祖先禮貌的一個(gè)個(gè)符號(hào)，不僅僅是我們民族的文化胎記，更是每一個(gè)人記憶中的“年味”。這天，就讓我們一齊走進(jìn)牛年春節(jié)，感受一下那賦予了現(xiàn)代情感、充滿了書香情調(diào)的新“年味”。
也許受爸爸愛看書的影響，我這個(gè)“小書蟲”有先天愛看書的遺傳，每年大部分壓歲錢都被我用來買書了，這不，大年初四，我已準(zhǔn)備選購新學(xué)期的教鋪資料了。
我來到南京新街口書城，店里紅紅的中國(guó)結(jié)和大燈籠襯托出濃濃的“年味”。書城內(nèi)人來人往，很是熱鬧，為讀者準(zhǔn)備的座位已座無虛席，找不到位置的我只好站在書架前看書。一些“小書蟲”干脆就席地而坐，地面雖然很冷，但絲毫沒有影響他們看書的熱情。
聽旁邊的工作人員說，今年春節(jié)每一天來書城的人都很多，早晨書城還沒開門，就有不少孩子等著進(jìn)場(chǎng)了，不少像我這樣的“小書蟲”在書城一呆就是半天。等我精心挑選了幾本自己喜歡的名著：《鋼鐵是怎樣煉成的》、《繁星春水》、《魯賓遜漂流記》，然后結(jié)賬的隊(duì)伍已經(jīng)排成了一條長(zhǎng)龍。我驚喜地發(fā)現(xiàn)其中不少孩子是爸媽陪同來購書的，手里拿的是沉甸甸的新書。
新春的“年味”里融入了書城暖暖情調(diào)的書香味！
大年初五，我和老爸、老媽一齊出游，首選景點(diǎn)秦淮河。然后槳聲燈影里的秦淮河、秦淮八艷、烏衣巷、王謝故居、六朝煙雨——————舊時(shí)的秦淮曾讓那些文人墨客留念不已。
在石頭城公園外秦淮河游船碼頭上，已經(jīng)是人山人海，聚集了從四面八方趕來的人們。然后碼頭上�？�8艘張燈結(jié)彩的畫舫，聚光燈巨大的光束游移在水面上、游船上、岸上、燈影槳上一片輝煌。我迫不及待地用數(shù)碼相機(jī)攝下一個(gè)個(gè)美麗的.瞬間，處處是景、移步換景，最后連自己也融入了這個(gè)美麗的畫卷中。
忘不了秦淮河上的萬盞荷花燈競(jìng)艷的美妙夜景，忘不了精美的仿古“秦淮畫舫”群眾亮相的美麗瞬間，忘不了大人們喜笑顏開、小孩們歡欣鼓舞的激動(dòng)場(chǎng)面———————
“嘭、嘭、嘭”天空中不時(shí)綻放出五彩繽紛的煙花，火樹銀花不夜天，更是增加了春節(jié)的喜慶氛圍，就連空氣中彌漫的火藥味似乎都融入了“年味”！
新春的“年味”里融入了夜游秦淮、火樹銀花不夜天的火藥味！
當(dāng)春節(jié)的腳步離我們漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)候，我們依然深深的保留對(duì)親人對(duì)朋友的祝福。新的一年，讓我們?cè)阱谙氲臅r(shí)候，感受春節(jié)的快樂；新的一年，讓我們走向期望，感受春節(jié)美麗的夢(mèng)幻；新的一年，讓我們走向成功，更多的感受春節(jié)文化帶給我們的新“年味”。
一年級(jí)作文 篇3
給我一雙翅膀，給我一種信仰，讓我看清生命中的暗流，聽清花瓣破碎的聲音。
我想飛到那大漠孤煙落日紅霞的戈壁灘，讓冷月彎刀寒光照亮我的眼神，讓吹卷飛沙的呼嘯狂風(fēng)吹得我熱血沸騰，讓那一抹決絕慘烈的紅涂染我的半個(gè)天空，讓我聆聽英雄心中最后一曲幽幽怨歌。
我飛過他們的天空。即使是英雄，他們的天空也劃滿了傷痕。冷峻的.面容，在被鮮血浸透的江山前，也不曾有絲毫改變。路途是被設(shè)定了的，終點(diǎn)就是生命的終結(jié)，他們卻為生活選擇了不凡的意義，贏得后世千秋萬代的崇拜。
風(fēng)起，劍落。
生命的歌戛然而止。只有大漠的風(fēng)依然呼嘯，英雄的故事代代流傳。
我想飛到遠(yuǎn)古的美索達(dá)米亞平原，讓蜿蜒的底格里斯河親吻我的臉，洗凈我靈魂中的污點(diǎn)；讓黑色的玄武巖告訴我千年風(fēng)雨的秘密，重現(xiàn)古巴比倫的繁盛時(shí)代，讓雄偉神殿的神秘祭司打開時(shí)空交錯(cuò)的門，帶我走向弓箭布列的征戰(zhàn)起點(diǎn)。
我飛進(jìn)那個(gè)有著太陽般金色光輝的國(guó)度，楔形文字刻下了風(fēng)化千年的咒語，古老的文明只剩下難解的語言，古老的傳說成為永垂不朽的詩篇。碑文隔著交錯(cuò)的時(shí)空訴說著難以磨滅的記憶。
花兒盛開，然后頹敗。
我想飛越北極的冰天雪地，在離天堂最近的地方聽天使們唱歌。
我想飛上阿爾卑斯山的巔峰，呼吸最純凈的空氣，感受最真實(shí)的跳動(dòng)。
我想飛進(jìn)熱帶雨林的深處，觸摸藤蔓對(duì)根的纏繞，擁抱陽光透過樹影的斑駁照耀……
我想飛遍世界的各個(gè)角落，讓她成為我的花園。一個(gè)人，一雙翅膀，享受在五萬米高空的寧靜和穿梭時(shí)空的快樂。
我，想飛。
一年級(jí)作文 篇4
我的.爺爺中等身材，胖胖的。
爺爺特別愛喝用玉米面做的粥。上一次，奶奶做了一大鍋玉米粥，爺爺說要喝三碗結(jié)果還真喝了三碗。喝完之后，爺爺笑著說：“真好喝，喝的太多，我都站不起來了�！甭犃藸敔�?shù)脑捨覀兌脊笮ζ饋怼?/p>
爺爺真可愛！
一年級(jí)作文 篇5
一個(gè)深秋的傍晚，我獨(dú)自漫步在一條幽靜的山間小路上，真是心曠神怡。
忽然，我眼前一亮，不遠(yuǎn)處——一片耀眼的金黃，那樣燦爛，我不由加快了腳步。
走近了，原來是路邊一片片、一叢叢盛開著的野菊花。黃的如金，白的賽玉，藍(lán)的湛藍(lán)，紫的凝重�；▓F(tuán)錦簇，美不勝收。黃色的花蕊，墨綠的莖稈，宛若亭亭玉立的少女在含羞微笑。陽光透過樹木的縫隙，撒在那一叢叢野菊花身上，星星點(diǎn)點(diǎn)地晃動(dòng)著。此刻，再看那一片金黃，仿佛在流動(dòng)，在歡笑，那般醉人。俯身細(xì)看，綠葉間，有的花兒還沒有完全開放，只微微綻出一絲笑意，有的才正羞澀地打著朵兒，含苞欲放，有的全開了。端莊典雅，落落大方。秋風(fēng)送來縷縷清香，沁人心扉。
我情不自禁感嘆：野菊花在這寒冷的深秋時(shí)節(jié)，竟有如此頑強(qiáng)的小生命，傲立于嚴(yán)寒的秋風(fēng)中！它們從沒在乎過自己生命的渺小，不停地向大自然展示自己的風(fēng)采，給這蕭瑟的.晚秋帶來溫馨，帶來祥和，帶來高潔。它們從不在意自己的生存環(huán)境，不棄土壤貧瘠，不與百花爭(zhēng)春光，不與百花爭(zhēng)寵斗艷，敢于寂寞，潔身自好。不都有它們堅(jiān)強(qiáng)挺立的身影嗎？瞧，這小路邊、石隙間、雜草叢中，雖櫛風(fēng)沐雨，但不屈服、不矯情，株株叢叢，相依相偎，不離不棄，不卑不亢自由開放。秋風(fēng)一次次將它們吹倒，它們卻一次次地站起來，迎風(fēng)起舞。植物竟能如此，何況人呢？路，在我們腳下，有坎坷，有荊棘，也有鮮花。我們要堅(jiān)定不移地走下去。抵御住每一縷撞擊意志的寒風(fēng)。失敗何足畏懼？跌倒了，再起來，前方有迷人的風(fēng)景等著我們……我不禁想起一句名言：每一個(gè)創(chuàng)傷都標(biāo)注著前進(jìn)了一步。對(duì)呀，成功的大門不正是為每一位在風(fēng)雨中的搏擊者敞開的嗎？
……
我，久久地凝視著這一叢叢野菊花，心中涌起一種從未有過的充實(shí)感，感慨之余，我不覺加快了前進(jìn)的腳步！
一年級(jí)作文 篇6
今天，我發(fā)現(xiàn)小草許許多多都長(zhǎng)得高高的了，小螞蟻都從地里鉆出來了，我還發(fā)現(xiàn)我家的花也快開了。小蜘蛛也開始爬了，水也融化了。校園里，地上有好幾只死蜜蜂，大楊樹的`楊絮也快長(zhǎng)好了。風(fēng)也不像刀割一樣了。盼望了整整一個(gè)冬天，你看鳥語花香的春天已經(jīng)來到？春天來了，景色全都變了。天氣暖和了，花有的都開了，真是春暖花開啊？
每天我放學(xué)回到家滿頭是汗，有的同學(xué)家早批冰棍了呢！
我喜歡春天，春天會(huì)讓大地萬物復(fù)蘇。
一年級(jí)作文 篇7
我的故鄉(xiāng)在龍泉，我愛故鄉(xiāng)的水蜜桃。
春光明媚，一棵棵桃樹肆意地享受著春天的'日光浴。它們張開粉紅的笑臉，盡情地舞蹈著，分外妖嬈。
五一節(jié)過后，桃樹上掛滿了果實(shí)。
剛掛果的小桃，青灰青灰的，遍身長(zhǎng)著絨毛。等水蜜桃漸漸成熟，摘一個(gè)在衣兜上擦一擦，然后輕輕地咬上一口，保準(zhǔn)把你的舌頭甜掉。
水蜜桃還沒成熟時(shí)，我和小伙伴趁大人不注意時(shí)，總是偷偷地摘幾個(gè)嘗鮮。沒有成熟的水蜜桃淡而無味，連里面的桃核都是軟的。據(jù)說，沒成熟的水蜜桃吃多了要流鼻血的，盡管如此，我和小伙伴都覺得這樣得來的桃子好有滋味呀！
一年級(jí)作文 篇8
今天，我在看《十萬個(gè)為什么》的時(shí)候，有一個(gè)字我不認(rèn)識(shí)，怎么辦呢？我左思右想，還是不知道。
這時(shí)候，爸爸看見我著急的樣子，就給了我一本厚厚的書。爸爸說：“這是一本神奇的.書。相信它會(huì)成為你的好朋友的�！蔽乙豢�，原來是一本《新華字典》。在爸爸的幫助下，我很快就從《新華字典》上認(rèn)識(shí)了這個(gè)字。
字典真好，我一定要和它交朋友。
一年級(jí)作文 篇9
老師帶我們?nèi)ヒ安汀Ｎ覀兺媪撕枚嗟胤�。老師問：“同學(xué)們，累了嗎?”同學(xué)們說：“有點(diǎn)累�！崩蠋熅妥屚瑢W(xué)們?cè)诰G色的草地的木椅上休息一會(huì)兒。有一個(gè)小男孩和小女孩是好朋友。他們有點(diǎn)餓了，就把書包里所有的食物都拿出來吃了。他們坐在同一個(gè)椅子上喝水。
天空飛來了三只和平鴿，其中一只在他們的.頭頂上，嘴里還叼著象征和平的橄欖枝。清澈的河水中還有一群小蝌蚪在享受肥美的水草。
這真是美好的一天呀!
【一年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五一一年級(jí)作文05-26
一年級(jí)作文09-23
一年級(jí)作文09-23
一年級(jí)作文09-23
一年級(jí)作文09-23
一年級(jí)作文09-23
一年級(jí)作文09-23
一年級(jí)作文09-24
一年級(jí)作文09-24
一年級(jí)作文09-24