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三年級觀察作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的三年級觀察作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級觀察作文 篇1
昨天,晚飯過后,火燒云上來了。
火燒云一會兒紅彤彤的,一會兒紫盈盈的,一會兒金燦燦的。葡萄灰、百合色、玫瑰紅、檸檬黃、橄欖綠,這些顏色天空都有,還有一些叫不出名兒的顏色。真是瑰麗無比呀!
突然,飛出了一條金色的巨龍,在山頂上盤旋飛舞。正當(dāng)我饒有興致的看著,巨龍卻消失在云端。
一頭獅子又映入我的眼簾。它正蹲在地上,給幾只小獅子喂奶。我一眨眼,就再也找不著了。
接著,游來了幾條小魚。糟糕,一條大魚要吃掉它們,正悄悄地向它們逼近。小魚發(fā)覺了,就飛快地游走了。正當(dāng)我為它們高興時,小魚卻不見了。
我愛這絢麗多彩、變化莫測的火燒云,更愛這奇妙的大自然!
3.早上,蔚藍(lán)的天空中隱隱約約地出現(xiàn)了幾片風(fēng)帆,不久天空又披上了云紗,天空就像在和我們捉迷藏一樣,我們找都找不到,只見白茫茫的一片。
快到中午了,天空漸漸地把云紗脫了,露出了身子,天空把云紗撕碎拋在高空,變成了無數(shù)只長了翅膀飛在空中的`綿羊,接著又變成包子和餃子的形狀,可能是天空餓了,正在吃午飯呢!
到了傍晚,熱氣壓和冷氣壓構(gòu)成了風(fēng),云兒們正在空中進(jìn)行化妝舞會,它們的衣服有紅色、黃色、黑色等許多顏色,衣服的形狀更不用說有多少種了,馬、獅子、狗……,不久云兒們就退下了。
到了晚上,云兒們就變成了灰色,襯著同樣是灰色的天空一起休息,還有一些云隨著風(fēng)到處去旅游。
別看這些云平時看起來很溫柔,它們發(fā)起火時的情形實(shí)在無法想象,它們把臉漲得鼓鼓的,呈黑色,接著它就開始瘋狂地降雨,造成洪水、泥石流、山體滑坡,這都是云兒們干的。
三年級觀察作文 篇2
第一天
老師布置了一個觀察的作業(yè),我左思右想還是沒想到觀察什么,媽媽說:“那觀察桂花吧!”我眼前一亮,真是個好主意!
我們學(xué)校門口有兩株桂花樹,就它了,一朵小花有4個花瓣,一束上有十個左右的小花朵,是黃色的。
雨后的一天
今天下雨了,晚上我興高采烈地去看桂花,呀!美麗的'桂花掉了一地,留在樹上的也都干枯了,真香呀!桂花的葉子從中間縱起來,像腰帶一樣,很有立體感。
倒數(shù)第二天
桂花全落了,只有葉子和花柄,也不香了。
最后一天
怎么?又開花了,比以前開的還多了?奇了怪了,難道還要開一次?我還發(fā)現(xiàn),醫(yī)院小區(qū)的桂花還有橙色的,媽媽說那是丹桂,難怪顏色不一樣!我和媽媽還有表妹摘了許多桂花,和大米一起煮成桂花粥,吃著還有點(diǎn)兒苦呢!
三年級觀察作文 篇3
自從科學(xué)老師讓我們留心觀察植物,這個畫面讓我一直都沒有忘記,一直記在心里。
有一天,我閑著無聊,就去玩玩別的游戲,可是,那些游戲我都玩膩了,于是,我蹲了下來,手碰一下地,我看了看,是一朵桃花。心想:哎!我可以觀察植物。
于是,我就來到了我們家的小院,里面的花有幾十種,然后,我就去觀察杜鵑花,杜鵑花的種類有:毛鵑、夏鵑、西洋鵑、羊躑躅、迎紅杜鵑、馬銀花、云銀杜鵑。
觀察好了這種,就去觀察別的'花,這些花并排讓我目不暇接。忽然,我看到了一種紅色的花,這種花的名字叫玫瑰花。玫瑰真紅!紅得像一塊紅布鋪在上面;玫瑰真香。∠愕眠B失去嗅覺得病人都能聞得見;玫瑰真美啊!美得讓我陶醉。牡丹、桃花、菊花、桂花、油菜花等。這些花不僅美若天仙,而且沁人心脾。
觀察好后,我就去觀察陽臺上的植物了。陽臺上的植物有:仙人掌和巴蕉葉等。每當(dāng)下起狂風(fēng)暴雨,它們就像守護(hù)神一樣站在前面遮風(fēng)擋雨,我真敬佩他們。
三年級觀察作文 篇4
今天一大早,屋外就狂風(fēng)大作,呼呼的吹著樹葉滿天飛。
奶奶在門前打理著她的小菜地,我也去幫忙。我看到奶奶先前種的許多花都枯萎了,可是卻有一盆植物還是綠的。
奶奶說那是“仙人掌”仙人掌的樣子很難看,形狀像人的手掌,黑綠色,表面長滿了細(xì)小的`尖刺,那些刺就像仙人掌的“長矛”保護(hù)它不被傷害。
我在電腦上查閱了仙人掌的資料,知道了仙人掌的身體是莖,而那些刺是它的葉子,就是那種形狀的葉子才保護(hù)著仙人掌能在惡劣的環(huán)境下生存。
世界上的萬物真得很神奇,它們會隨環(huán)境的變化而變化,去努力適應(yīng)和生存,我們?nèi)祟惒灰矐?yīng)該有這種精神嗎?
三年級觀察作文 篇5
無意中,我發(fā)現(xiàn)了一包黃糖,我又聯(lián)想起剛剛的螞蟻。一個想法便浮現(xiàn)在了我的腦海里:喂螞蟻!
我撕開黃糖,走到外面,輕輕的`撒在了5、6個螞蟻的旁邊。沒過多久,2、3個螞蟻就開始搬黃糖了,我下定決心,一定要找出螞蟻洞。只見螞蟻用前面2只小觸角舉起一粒黃糖,停了停,便往前行。螞蟻把黃糖舉在頭頂,走累了,就時不時停下休息一會兒,就又繼續(xù)往前走,過了1分鐘,螞蟻就著黃糖走進(jìn)了一個小洞里。
哦!原來螞蟻窩在這兒呢!我一下子恍然大悟:怪不得這里經(jīng)常有螞蟻在走動呢!這時,我又發(fā)現(xiàn)了一塊肥肉,哎!這不是我上次丟的嗎?怎么跑到這兒了呢?螞蟻的力氣也真是大啊!這么大塊肥肉也能搬到洞門口!
又過了一會兒,一隊螞蟻又跑出來搬黃糖了,它們一個個整齊地排著隊,速度正好,大小勻稱。只見一只小一點(diǎn)兒的螞蟻搬著一塊大黃糖慢悠悠地,搬不動,這時,跑來另一只小螞蟻,他倆齊心協(xié)力,前一只,后一只,頂著一粒大黃糖,終于爬到了洞門口。還有的螞蟻3個搬著一塊大黃糖,搬一會兒,休息一會兒,也都搬到了洞口。
螞蟻搬食物很有趣,它們不僅力氣大,而且懂得合作,團(tuán)隊精神強(qiáng)。所以我們應(yīng)該好好向他們學(xué)習(xí)。
三年級觀察作文 篇6
小時候,我在姥姥家里住,姥姥家門口有一塊草坪,我常常在草坪上躺著。
昨天,我像往常一樣躺在草坪上,突然,我看見一條小蟲子在動,我大叫了一聲,因?yàn)槲遗滤鼈。可是這條蟲子好像沒有聽見似的,繼續(xù)往前走,它突然停了下來,我以為它要咬我,卻發(fā)現(xiàn)它在找食物,我對他產(chǎn)生了興趣,它繼續(xù)往前走,從一個細(xì)小的.洞里出來了一條更小的蟲子,我覺得這只更小的蟲子是他的孩子。我想:我要是給他們一點(diǎn)吃的,它們就不用這么辛苦了,它們看起來是那么弱小。
我回家找了一些面包渣,回到原地喂蟲子,我把面包渣撒在洞旁,好久不見它們出來,我便睡覺里。當(dāng)我醒來的時候竟然發(fā)現(xiàn)面包渣不見了,我又撒了些下去蟲子聞到味道后爬了出來。
其實(shí),我們平時只要認(rèn)真觀察生活中的一切,便會有所收獲,還有,我們一定要保護(hù)好大自然里的一切生命,它們和我們是朋友。
三年級觀察作文 篇7
告訴你們,最近我有一個新發(fā)現(xiàn),那個新發(fā)現(xiàn)就是———泡豆子發(fā)芽了!
早晨的時候,我先把幾顆豆子放進(jìn)一個盆子里,再把盆子里倒上二分之一的水,然后把盆子放在陰涼處,接著我用放大鏡慢慢地,仔細(xì)得觀察它們。大概過了一個小時多,豆子變得比剛才的`還要硬,它們已經(jīng)開始吸引水分了。
幾天后,我油發(fā)現(xiàn)豆子們開始脫皮了,換新衣服了,以前是一顆顆嫩綠的豆子,可現(xiàn)在它們身上穿上黃色的衣裳,馬上就快要抽出芽來了。我為了讓豆子趕快發(fā)芽,所以隔一段時間給它們換水,趴在地上認(rèn)真、仔細(xì)地觀察它們。
下午,我放完學(xué),回家把作業(yè)做完,然后繼續(xù)觀察豆子!鞍!豆子終于發(fā)芽了!”我興高采烈地大叫起來。為了讓它們長得更加好,我非常用心地照顧它們,也非常專心致志地觀察它們。
到了星期天,豆子們發(fā)出的芽越長越好,看見自己泡的豆子,我心里總是甜滋滋的,爸爸,媽媽也夸我是一個善于觀察的好孩子。
只有善于觀察,善于思考的人才會有新發(fā)現(xiàn)。
三年級觀察作文 篇8
我有一個彈力球的玩具,整體看上去圓圓的,渾身長滿了毛絨絨的“胡須”,不僅長相可愛,它還會發(fā)光呢!
彈力球的頂端有一根彈力繩,把彈力繩系在手指上,然后用手上下震動,彈力球就會發(fā)出五顏六色的光,有紅色、紫色、綠色、黃色……不同的光交替變換著,煞是好看。
我心里想,它為什么會發(fā)光呢?我把彈力球弄了一個小洞,看見里面有一個會發(fā)光的小球,我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)這個小球和我們樓道上的聲控?zé)粜Ч粯,只要有震動?聲音,它就會自動發(fā)出亮光了。
雖然我對聲控知識還不是太了解,不過我會努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識,我相信在不久的將來,我會學(xué)會更多的科普知識的。
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