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一年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的一年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一年級(jí)作文 篇1
那一次，我正專(zhuān)心致志地做著寒假作業(yè)，不料在寒假作業(yè)上看到一個(gè)有趣的題目——撕紙實(shí)驗(yàn)。我心里嘀咕著：撕紙就是小朋友破壞紙嘛，有何實(shí)驗(yàn)的呢？我仔仔細(xì)細(xì)地看完全文后，不禁被文中的介紹所吸引了，準(zhǔn)備和那胖乎乎的爸爸一起來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我們一絲不茍地準(zhǔn)備了做實(shí)驗(yàn)的材料：一些白凈的A4紙，尖尖的剪刀，爺爺?shù)姆糯箸R。首先，我把紙對(duì)折，用剪刀從對(duì)折線裁下，在每半張紙上寫(xiě)上“橫向，縱向”。當(dāng)我拿著“橫向”那張紙用力一撕，這張紙就毫不留情地?cái)嚅_(kāi)了。這是爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“做事情不能粗心大意，要細(xì)心啊！”我拿起另外那半張紙，慢慢地把這片紙撕開(kāi)了。當(dāng)我如此反復(fù)撕了幾張后，發(fā)現(xiàn)橫向撕比較難，縱向撕比較容易。我拿起放大鏡，仔細(xì)地觀察橫向撕開(kāi)的邊，參差不齊；縱向撕開(kāi)的'邊，比較筆直。我想，這應(yīng)該與撕紙的力度、方向、強(qiáng)度有很大的關(guān)系。
原來(lái)撕紙也可以有這么多的學(xué)問(wèn)，真是受益匪淺！今后我要多動(dòng)手，從實(shí)驗(yàn)中可以獲得更多的知識(shí)和樂(lè)趣。
一年級(jí)作文 篇2
一天夜晚，軍軍做完了作業(yè)。他坐在沙發(fā)上看電視。電視里有一位醫(yī)生說(shuō)：“早晚刷牙，防止蛀牙”，這時(shí)，電視畫(huà)面中出現(xiàn)了一條條毛茸茸的'蟲(chóng)子舉著斧頭在敲打牙齒，雪白的牙齒上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)洞。軍軍看了非常害怕，他情不自禁地去拿了牙刷和杯子，認(rèn)真地刷起了牙。很快，軍軍的牙齒變得雪白又整齊。我們也要象軍軍一樣，愛(ài)護(hù)自己的牙齒。
一年級(jí)作文 篇3
小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來(lái)，小兔問(wèn)：“松鼠你怎么了？”
松鼠氣哄哄的說(shuō)：“狐貍偷了我的傳家寶。”
小兔說(shuō)：你為什么不去告訴呢？
松鼠說(shuō)：“大象不在家�！�
“那你為什么不去告訴她的天敵大黃狗呢？”小兔說(shuō)
松鼠說(shuō):“大黃狗不肯跟我去，他說(shuō)狐貍太狡猾了�！�
小兔當(dāng)然不相信了，他說(shuō):“大黃狗樂(lè)于助人怎么會(huì)不跟你去？松鼠正想說(shuō)的時(shí)候，小白兔搶先說(shuō)：“我跟你去找他�！�
他們倆走了，他們到了大黃狗的'家，他們推開(kāi)門(mén)，小兔問(wèn)：“大黃狗你就跟我們?nèi)グ�。”大黃狗說(shuō)：“我真的不能跟你們?nèi)�。”白兔勸了勸大黃狗，大黃狗答應(yīng)他們，他們走了，他們到了狐貍的家。他們推開(kāi)門(mén)，大黃狗一把抓住她把她撕成了碎片，松鼠的傳家寶找回來(lái)了。
一年級(jí)作文 篇4
從前的我是不喜歡讀書(shū)的，直到媽媽做的一件事情，徹底改變了我不喜歡閱讀的習(xí)慣。讓我們把時(shí)間調(diào)回20xx年10月12日的下午：
我在外面瘋玩一場(chǎng)后回家，剛要打開(kāi)電視，媽媽立即攔住我的手，板著臉說(shuō)：“看電視？不行！你給我看書(shū)去！”“媽媽?zhuān)憔妥屛铱磿?huì)電視行嗎？”我懇求道。“不行！”媽媽斬釘截鐵地回答。
我只好悻悻地進(jìn)書(shū)房去了，隨便拿了本書(shū)坐在那兒漫不經(jīng)心的`翻著。媽媽進(jìn)來(lái)后發(fā)現(xiàn)我在敷衍了事，就很生氣，把門(mén)鎖了起來(lái)，說(shuō)：“你不認(rèn)認(rèn)真真的看書(shū)一個(gè)小時(shí)，就別想出來(lái)，也別想吃晚飯！”“��？”我慘叫道。
我極不情愿的坐在椅子上看書(shū)，心里特別煩燥。
可是看久了，覺(jué)得看書(shū)好像也沒(méi)那么無(wú)聊，那么枯燥無(wú)味了，有的內(nèi)容還是很有意思的。
隨著時(shí)間的流逝，我看書(shū)越來(lái)越聚精會(huì)神，逐漸融入到了書(shū)本之中，感受著書(shū)中主人公的喜怒哀樂(lè)，主人公開(kāi)心，我就開(kāi)心，主人公傷心，我就為他打抱不平。。。。。。有時(shí)候甚至連媽媽叫我吃飯我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，都有點(diǎn)“走火入魔”了。
就這樣，我發(fā)現(xiàn)了閱讀的樂(lè)趣，成了一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。經(jīng)常因?yàn)榭磿?shū)忘記了時(shí)間，耽誤了其他事，我媽因?yàn)檫@事沒(méi)少罵我，但我還是樂(lè)此不疲。
閱讀讓我很快樂(lè)！
一年級(jí)作文 篇5
今天，我們舉行了“西安高新一小20xx運(yùn)動(dòng)會(huì)”，下午的`時(shí)候，李金書(shū)400米跑了個(gè)第二，后來(lái)，柴博義得了個(gè)第三名。我去跳遠(yuǎn)比賽，第一次跳了個(gè)150cm，第二次跳了個(gè)140cm，第三次跳了個(gè)143cm，我對(duì)自己很不滿意，因?yàn)�，我練�?xí)的時(shí)候，都跳153cm，今天沒(méi)發(fā)揮好，沒(méi)有得名次，我很失望，我垂頭喪氣的走人了。
看來(lái)，以后我還要加油！
一年級(jí)作文 篇6
人受驚嚇時(shí)會(huì)怎么樣?我在班上做了一個(gè)調(diào)查，有的同學(xué)受到驚嚇時(shí)會(huì)坐在地上眼睛發(fā)直;有的同學(xué)受到驚嚇時(shí)腦子里會(huì)一片空白;有的.同學(xué)受到驚嚇時(shí)會(huì)大聲尖叫;有的同學(xué)受到驚嚇時(shí)會(huì)臉色蒼白;有的同學(xué)受到驚嚇時(shí)會(huì)緊緊地抓緊手里的東西;以上這種情況讓我很吃驚，怎么同樣的人受到驚嚇時(shí)表現(xiàn)也不同，為什么會(huì)這樣我也不知道。
一年級(jí)作文 篇7
今天去了姥姥家，晚上吃飯時(shí)，我發(fā)現(xiàn)餐桌下面有一個(gè)滅蚊燈，舅舅見(jiàn)我好奇，解釋到：“這是滅蚊燈，我才買(mǎi)的。這家伙真厲害，一天晚上滅了7個(gè)蚊子！”聽(tīng)舅舅說(shuō)，我就更好奇了。俯身看了幾次，越看越納悶，這滅蚊燈不過(guò)就一個(gè)燈，還有一圈鐵網(wǎng)，再外面，是幾個(gè)柱子�？渴裁礈缥�？卡住蚊子嗎？
突然，我發(fā)現(xiàn)晚上有一個(gè)蚊子，想都沒(méi)想，就身手去按那個(gè)蚊子，剛碰到網(wǎng)，從左膀到右膀，從頭到腳，全麻了！第一反映：我觸電了��！手被彈開(kāi)，我摸了摸脈搏，還在跳動(dòng)，沒(méi)事。再瞧瞧其他人，正有說(shuō)有笑地吃著大餐，沒(méi)一個(gè)注意到我。我長(zhǎng)抒一口氣：幸虧沒(méi)人看見(jiàn)，要不不讓人笑掉大牙？！我若無(wú)其事地吃著飯。咦？怎么回事？頭怎么有點(diǎn)兒暈？是快死了嗎？天哪！Mygod！我再也裝不住了，“哇！”地哭了！
結(jié)果可想而知，我被迫說(shuō)出原因。當(dāng)我斷斷續(xù)續(xù)地講出事情經(jīng)過(guò)，媽媽、舅舅、舅媽、小姨，就連六個(gè)月大的妹妹也“呵呵”地笑起來(lái)�？粗麄冃�，我哭得更厲害了：“你——你們，幸——幸災(zāi)樂(lè)禍！”“哈哈哈——”聽(tīng)我這么說(shuō)，他們笑得更歡了！氣死我也！還是妹妹好，他們笑得聲音太大，把妹妹嚇哭了，這場(chǎng)鬧劇才草草結(jié)束！
雖然被電了一下，還是有收獲的.，我總算知道那玩意兒是怎么滅蚊的了！
一年級(jí)作文 篇8
《好心眼兒巨人》是書(shū)名，講一個(gè)好巨人人和一個(gè)小姑娘還有九個(gè)壞巨人的故事，這個(gè)故事要從頭開(kāi)始。
從前有一個(gè)小姑娘，叫索菲。她睡不著，所以被好心眼巨人帶走。好心眼巨人每天捉夢(mèng)，有女孩的，有男孩的，他把那些夢(mèng)用小號(hào)吹到孩子們的'臥室。另外九個(gè)壞巨人，專(zhuān)吃人，把人們叫做人豆子。我討厭他們。
有一天他又合了一個(gè)給王后做的夢(mèng)，王后做了一個(gè)壞夢(mèng)醒來(lái)一看，夢(mèng)里的小姑娘真的坐在窗臺(tái)上，好心眼巨人在窗外。王后知道壞巨人之后，讓士兵去捉拿壞巨人。最后把他們放在一個(gè)大洞里，好心眼巨人把大鼻子瓜讓他們吃，再也不給他們吃人了。
從此以后好心眼巨人和他們生活再一起，而且王后給好心眼巨人蓋了一座樓房，還在邊上蓋了一個(gè)小房子呢，是給索菲的。
一年級(jí)作文 篇9
我最不喜歡的就是起床了，我?guī)缀趺刻於枷朐谑娣么采纤�，一點(diǎn)也不想起床。
特別是星期一到星期五之間，媽媽都要想盡辦法，叫我起床，有時(shí)用國(guó)歌改的起床歌：起來(lái)，不能睡懶覺(jué)的'呂昊霆，時(shí)間已經(jīng)到了7：30分······到了我耳朵都快要被震聾的時(shí)候，我才起床。媽媽還有一個(gè)絕招，那就是掀被子。每次我不想起床的時(shí)候，媽媽就以迅雷不及掩耳之勢(shì)，掀開(kāi)我的被子，我全身都被凍得瑟瑟發(fā)抖，但是我還想睡覺(jué)，只等到手腳凍得發(fā)麻，我才不得不起床穿衣服。
真希望能改掉壞毛�。�
一年級(jí)作文 篇10
其實(shí)，世間最美的景致有時(shí)并不是用濃墨重彩描繪而成的，它也許只是一個(gè)淡淡的印跡，但它深藏在我們心靈最柔軟的地方，它與生命同在，一旦觸動(dòng)了它的密碼，它便如潮水般涌來(lái)，淹沒(méi)你，柔軟你，感動(dòng)你。
那天我和媽媽吵了一架，回想起來(lái)真像兩國(guó)交戰(zhàn)一般：
到了星期六，我好開(kāi)心，因?yàn)槲乙炎龊昧俗鳂I(yè)，我拿起報(bào)紙津津有味的看著報(bào)紙。這事媽媽走了過(guò)來(lái)，說(shuō)："我要幫你報(bào)一個(gè)書(shū)法班吧，毛筆好一時(shí)間沒(méi)練了！""��！"我睜著大大的眼睛說(shuō)，"不是已經(jīng)有兩個(gè)畫(huà)畫(huà)班了，我不，小孩子生來(lái)就是學(xué)習(xí)的機(jī)器嗎？就算是機(jī)器也要休息的呀！""這件事我來(lái)決定！"媽媽堅(jiān)定地說(shuō)。我發(fā)火了，大聲說(shuō)："你這叫做許州官放火，不許百姓點(diǎn)燈！不行不行...。。"倆人都吹胡子瞪眼的，差點(diǎn)用上了"核武器"。
我火冒三丈的`走回自己的房間，趴在自己的書(shū)桌上。無(wú)意間我看見(jiàn)了報(bào)紙上有這樣一則真實(shí)的小故事：一位成績(jī)十分優(yōu)秀的學(xué)生因?yàn)榧抑惺制礁F，輟學(xué)了，好像一面墻隔開(kāi)了她和學(xué)校，所有的希望和夢(mèng)想都破滅了。但她沒(méi)有放棄自己的讀書(shū)夢(mèng)，后來(lái)她靠勤工儉學(xué)繼續(xù)讀上了高中。
雖然只是那一節(jié)短短的小故事，給了我很大的體會(huì)和感觸：平窮的孩子勉強(qiáng)度上了高中，而我呢？有了好的條件卻不好好珍惜，想了想當(dāng)時(shí)真不應(yīng)該。