六年級的作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的六年級的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的作文 篇1
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
記得我小時(shí)候無憂無慮，吃了玩，玩了吃。可是隨著年齡的增長，進(jìn)入學(xué)校，每天的作業(yè)越來越多，要背的書也越來越多。每天早上五點(diǎn)十五分就會被媽媽叫起來，跑步、背書。在學(xué)校里總是因?yàn)榭荚嚩鵁⿶�，就怕自己考不好，被老師批評，被媽媽責(zé)罰。
記得有一次，我考了八十幾分，發(fā)現(xiàn)都是自己不小心做錯(cuò)的，心里非常傷心。本以為回家之后，媽媽能給我一點(diǎn)安慰，可出呼我意料的是，媽媽不但沒有給予我安慰，而且還打了我一頓說：“看，不是你不會做，都是你粗心大意造成的，像你這樣的話，到中學(xué)怎么辦呢？去，拿媽媽買的'大考卷做幾張，做完拿給我檢查�！蔽倚睦锖茈y過，但還是拖著疲倦的身驅(qū)走進(jìn)書房，我看到卷子上密密麻麻的字，頭發(fā)暈，心想，要是我能躺在床上睡個(gè)十天八天的那該多好呀！可那是不可能的。
我知道媽媽是為我好，我告訴自己不能讓媽媽失望……日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的煩惱也逐漸增加。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，時(shí)時(shí)刻刻都在跟隨著我。唯一能解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。
煩惱可以使人進(jìn)步，也可以成為失敗的根源。面對煩惱，我們要學(xué)會自我調(diào)節(jié)，給自己創(chuàng)造一個(gè)有利的心理環(huán)境，這樣才能使人進(jìn)步。
六年級的作文 篇2
兩年前，我跟隨父親來到首都北京，父親帶著我游過了北京城，我很開心，見什么都問，父親見我饒有興致，也不厭其煩地一一介紹給我。
夜幕降臨了，整個(gè)北京城都亮了，夜晚的北京顯得比白天更加熱鬧非凡。我們住的賓館離鳥巢、水立方很近。夜晚，我和父親經(jīng)常會來這兒散步。夜色下的鳥巢，錯(cuò)落有致的閃爍著紅色的光點(diǎn)。水立方且也不甘示弱，它泛著淡淡的藍(lán)光，再走近看，每一塊晶瑩的玻璃，都是一塊塊大小不一的玻璃碎片拼湊成的。夜晚的水立方，是游客最多的地方，顯然它已是暄賓奪主。父親帶著我在人流中穿梭，這種熱鬧的場景為這個(gè)不夜城增添了幾分色彩。每天晚上，父親都會帶著我去外面吃晚飯，每次坐在車上我都會靜靜地欣賞夜晚的北京城。夜晚的北京城到處都是燈光，交相輝映，非常的美麗。道路兩邊的車輛閃爍著燈光，往來穿梭；兩旁的路燈高高聳立，閃著明亮的燈光，像立正站崗的士兵；高大居民樓亮著燈光，燈下的人們肯定正在吃飯或者正在看書、看電視、聊天，小朋友肯定正在玩耍或正在寫作業(yè)；繁華的商場亮著燈光，熙熙攘攘的人群進(jìn)進(jìn)出出，有的正準(zhǔn)備去購物，有的買完東西，帶著滿意的微笑高高興興的回家；北京圖書館亮著燈光，里面的人們肯定在認(rèn)真地看書，或在查找資料；中央電視塔披著彩燈：紅的、黃的、藍(lán)的、綠的、粉的、紫的編織的彩衣，非常的壯觀、漂亮……夜晚的北京，成了燈光的主宰。記憶最深的`是夜色中那熱氣騰騰的北京烤鴨店。店外搭了一個(gè)大棚子，看得出是因?yàn)槿硕喽畹摹o時(shí)無刻，在什么時(shí)候，它都是冒著白白的熱氣。在幾十里以外，就可以看見飄在空中的白氣；不進(jìn)去，就感受到了它的喜氣騰騰。要是在餐館里飽餐一頓，那烤鴨的味道不用說，絕對是色、香、味具佳。每一只冒著熱氣的烤鴨簡直掩蓋了燈光，屋內(nèi)屋外都充滿了熱氣。這便又成了夜晚中的一道美麗的風(fēng)景。
北京的夜晚永遠(yuǎn)不會寂寞，歌舞升平、燈火闌珊處盡顯不夜城的風(fēng)采。北京的夜晚，真美！
六年級的作文 篇3
我在上英語班時(shí)，認(rèn)識了一個(gè)女孩，名字叫李天琴。她長得很漂亮，淡淡的娥眉，炯炯有神的眼睛，一頭濃密和秀發(fā)總是愛披在肩上，給人一種很清秀的感覺。
我這個(gè)人嘛，不大會交朋友，說話直來直去的'，說話之前一點(diǎn)也不考慮。所以，我在英語學(xué)校中的人緣不算很好，也沒幾個(gè)談得來的人。直到那天老師安排我和李天琴同桌，我發(fā)現(xiàn)，原來在班里還有一個(gè)這樣和我談得的女生。
李天琴是一個(gè)非常善解人意的女孩。一次，我一不小心用鉛筆在她的物上劃了一道口子，足有2厘米么長，鮮血一下子涌了出來。我嚇呆了，連聲對她說對不起。我原以為她會哭，可她卻微笑著說：“沒關(guān)系，洗一洗，擦點(diǎn)藥行了�！蔽医值�，她一定只是在安慰我而已。只劃破皮就很疼了，何況是流了血呢！突然，我感到對她有些敬佩：不管我是故意還是無意的，她都有理由說我的不是，可她卻什么都沒有說，還反過來安慰我。如果這樣的女孩不善解人意的話，那么，全天下就沒有人善善解人意的了。
李天琴不僅善解人意，而且樂于助人。有一次，我不小心把小杯打翻了，潑在桌子上，天藍(lán)色的桌布也打濕了。這可怎么辦呀！今天下午學(xué)校老師要檢查作業(yè)，可作業(yè)一打濕，我們就不能評上“優(yōu)秀小組”了。我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，李天琴拿出了一包紙巾，用衛(wèi)生紙吸凈了水，又把桌布掀下來擰干，然后對我說：“徐同欣，你快點(diǎn)把作業(yè)放在太陽下面曬曬，走，我來幫你！”說完，她就抱著一摞作業(yè)放在窗臺上。不一會，作業(yè)本就干了，我別提多高興了，對她連聲說謝謝。而她只是給我一個(gè)淺淺的微笑來回答我。
這就是我的好朋友－－李天琴。
六年級的作文 篇4
今天是國慶節(jié)，我和爸爸媽媽等人一起興致勃勃地來到了位于新昌的十九峰景區(qū)。
我們先沿著一條羊腸小道到了十九峰入口。入口處有一棵樹神，它雖然已經(jīng)空心了，但仍然長出了新枝，隨風(fēng)擺動(dòng)。最奇特的就是樹干上突出了一大塊，仔細(xì)看，它的樣子就像母猩猩正摟著她的孩子，催他入睡呢!我還沉浸在“母子”親情的感動(dòng)中，爸爸催我前行了。
我只好隨他們沿著青石鋪成的石階拾級而上，石階兩旁是種量繁多的樹木，有梧桐，有野栗子樹，更多的是叫不出名的樹和灌木，他們給十九峰披上了綠色的衣裳，讓這里顯得更幽靜清爽，讓人心曠神怡。在路上，無意中我看到了一塊奇石，活像一只金蟾，似乎正吃力地抬起一只足，指向前方，那眼睛也正視前方，在給大家引路呢。我又看到了一塊高大而挺拔的巨石，哦!原來是著名的將軍巖呀!我凝視這將軍巖的'面龐，他大概身經(jīng)百戰(zhàn)，看到過許多悲壯的場面，所以很“嚴(yán)肅”，臉上還有好幾道“傷痕”。但他的眼神炯炯有神，非常威武，望著這美麗的十九峰：每峰都跋地而起，形態(tài)各異，美不勝收。
山路彎彎曲曲，越往上越難走，大約走了五分鐘，我們總算來到了我神往的索橋上。索橋上有塊木牌，上面刻著“天塹通運(yùn)”四個(gè)金光閃閃的大字。索橋上方是廣闊、蔚藍(lán)的天空，下方是清澈、波光粼粼的河水，左右兩邊是壯觀的山峰，讓人仿佛來到了美妙的世界。我們小心地踏上索橋，手扶欄桿，搖搖晃晃地欣賞著四周的美景，頓時(shí)，山動(dòng)樹搖起來，這是我從來沒有過的感覺，覺得愜意極了!最奇特的就屬穿巖洞了。這個(gè)洞整個(gè)像只大鵬，正在自由自在地翱翔，它的“翅膀”離地面有2米多高，“身子”離地面有3米多高，最旁邊還有一個(gè)小池塘，呈扇形，已經(jīng)成了浮游生物的天下了!從穿巖洞口向下看，哇!只見一條河圍繞著一座大山，山倒映在水中，山體顯得那么柔。山腳下是一片片綠油油的莊稼，和樓房、道路縱橫交錯(cuò)，把田野割成了一個(gè)個(gè)美麗的圖案。
十九峰一峰迭一峰，形狀奇特，怪石嶙峋，真壯觀呀!