一年級作文

時(shí)間：2023-10-09 07:58:57 一年級我要投稿

一年級作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的一年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一年級作文

一年級作文篇1

　　今天是我第四次去學(xué)游泳，我們重點(diǎn)練的是憋氣和游泳。

　　首先練的是下水游泳。我游到岸的時(shí)候，手抓住岸邊，想把手里的浮板壓到水里，但是我使多大的.勁都壓不下去，我就上岸了。我一共游了十二圈。

　　游的過程中，我看見劉教練在水里邊游泳，好多人都沒有看到他，當(dāng)時(shí)一個(gè)小女孩跟教練游的道是一條直線，教練從水里鉆出來時(shí)，他們倆就碰在一起了，小女孩的浮板也拍到教練的臉上了，我看見了，差點(diǎn)笑了出來。

　　當(dāng)我游到第十一圈的時(shí)候就在想：為什么今天老師還不讓我們到兒童區(qū)?

　　當(dāng)游完第十二圈后，老師才讓我們到兒童泳區(qū)，我們都興高采烈地到兒童區(qū)去了。

　　老師又讓我們練習(xí)憋氣。

　　我一次只能憋4秒鐘，因?yàn)槲也煌職獾臅r(shí)候，水就會進(jìn)到我鼻孔里。我們所有人都是在外邊深吸一口氣，然后潛到水里吐氣，直到吐完才起來。我吐得很快，所以我只能潛水4秒鐘。今天鼻子里沒有進(jìn)水，倒是耳朵里進(jìn)水了。

　　今天我的進(jìn)步是：我的膽子大一點(diǎn)了，敢潛水了。

一年級作文篇2

　　暑假的一個(gè)下午，小蘭邊吃冰棒邊在樹陰下乘涼。忽然她看見一個(gè)大哥哥騎著自行車飛快地過來，頭上還冒著汗，看起來好像有急事。這時(shí)從車上掉下來一個(gè)東西，大哥哥只顧往前騎，一點(diǎn)也不知道。

　　小蘭上前一看，原來是書包。她想：這么急，大哥哥一定是去上暑假班，他丟了書包一定很著急。于是她向前追去。

　　她邊追邊喊：“大哥哥，你的書包掉了�！笨纱蟾绺缫稽c(diǎn)也聽不見。

　　紅燈亮了，大哥哥停了下來。他摸了摸書包，可書包不見了。這時(shí)小蘭上前說：“大哥哥，你的'書包在我這里。”“謝謝你！小妹妹�！贝蟾绺绺屑さ卣f。小蘭說：“不用謝！這是我應(yīng)該做的�！毙√m轉(zhuǎn)身回家，一看手中的冰棒全化了。雖然她沒有吃到，但她做了一件好事，所以還是很高興。

一年級作文篇3

　　未來的我很可能是一位偉大的發(fā)明家，我還發(fā)明了一款新式眼鏡。

　　戴眼鏡的人在生活中有諸多不便，比如在倒開水時(shí)，眼鏡上會蒙上一層水霧；在下小雨時(shí)，眼鏡就會被雨水打濕而看不清前方是一個(gè)什么樣子；夏天人們一出汗，眼鏡就一個(gè)勁地向下滑。但是人們只要戴上我發(fā)明的神奇眼鏡，這一切都不在會給大家?guī)砝_了。因?yàn)槲野l(fā)明的眼鏡還能防霧、防水、防滑，還能保暖呢！讓我來介紹一下我發(fā)明的眼鏡吧！只要進(jìn)入溫度比較高的地方時(shí)，比如浴室，只要戴上我發(fā)明的眼鏡，一定可以看清前方，保證您的安全；下雨或游泳時(shí)不摘下眼鏡，也可以看清前方。因?yàn)槲野l(fā)明的眼鏡還可以防水。這種眼鏡上還有兩塊人體磁鐵，使眼鏡能夠吸附于鼻梁上，不會輕易掉下來，防滑效果明顯。眼睛與皮膚摩擦之后會帶動(dòng)內(nèi)置芯片運(yùn)行，散發(fā)出一股熱能遍布全身，使人感覺非常暖和，穿一件襯衫都不會覺得冷！

　　哈哈，我發(fā)明的`眼鏡很不錯(cuò)吧！有了這樣一副眼鏡，人們以后再也不用犯愁了。

　　教師評語：能夠結(jié)合生活實(shí)際想象出防水、防滑、保暖的眼鏡，內(nèi)容具體，語句通順，用詞準(zhǔn)確、生動(dòng)，是一篇成功的想象作文！

一年級作文篇4

　　今天我要給大家講故事，故事的名字叫小貓釣魚，有一天小貓媽媽帶著小貓去釣魚，媽媽釣了一條大魚，哥哥也釣了一條大魚，就弟弟不用心釣魚在那東張西望。

　　又把球那出來玩，魚干動(dòng)了把魚趕那起來什么都沒釣到只釣到個(gè)垃圾，回到家弟弟不服氣要在釣一次這認(rèn)真的釣了一條魚。

一年級作文篇5

　　四川省仁壽縣仁師附小一年級徐礪寒

　　放暑假了，我到成都姐姐那里去玩了，姐姐她們家里有一只小狗，我每天和小狗一起玩。晚上我?guī)」啡ス珗@里玩，公園里有花，有草，有樹，有假山，有小橋，有水，還有小魚。公園里的花五顏六色，有紅的，有白的，還有黃的，小草綠油油的，大樹長得壯壯的，公園里的水清清的，小紅魚在里面歡快地游來游去。小橋彎彎的，像一條彩虹。假山上的水嘩嘩的.流下來，像一條白色的圍巾，我忍不住伸手去摸，水濺在我的手上涼涼的。小狗在草地上又蹦又跳,很開心。公園真美,真好玩!

一年級作文篇6

　　這天一大早，爸爸媽媽帶著我們幾個(gè)小朋友，去山上摘桃子。

　　走了不久，我們就到了山上的桃園。大家看到桃樹上結(jié)著又大又紅的`桃子，都高興地跳了起來，沖進(jìn)果園里，把又大又紅的桃子摘下來，用清水洗一下，美美地吃了起來。

　　桃子又香又甜，汁又多，大家吃了一個(gè)又一個(gè)，吃了肚子都脹了起來。

一年級作文篇7

　　我喜愛世界上一切美好的聲音。

　　我喜愛大自然的聲音。你聽小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌，小金魚用尾巴撥水，一只蛇在草叢中穿梭，兩只老虎在山頭搶地盤，三只小獅在玩耍。我喜歡風(fēng)的聲音。你聽：北風(fēng)呼呼地刮著，春風(fēng)拂過柳條，夏風(fēng)穿過麥浪，秋風(fēng)吹起落葉，冬風(fēng)卷起積雪。我喜歡水的聲音。你聽：飛流直下的瀑布砸向谷底，河水咆哮著奔向大�！笞匀坏穆曇羰堑闷嫣囟烂畹摹�

　　我喜愛家里的聲音。你聽：早上“叮鈴鈴”的'鬧鐘聲響起，媽媽催我起床：“朱垠泉起床了，再不起就遲到了！”婆婆在廚房給我做飯，高壓鍋“嗞嗞嗞”地冒著熱氣。吃過晚飯，我在房間里靜靜地寫著作業(yè)，媽媽在衛(wèi)生間里洗澡，爸爸在客廳里打電腦。家里的聲音是溫馨而幸福的。

　　我喜愛學(xué)校的聲音。你聽：早上，伴隨著《讓我們蕩起雙槳》的歌聲，我們邁著歡快的步伐走進(jìn)校園。語文課時(shí)，老師聲情并茂地講課文，同學(xué)們爭先恐后地回答問題；音樂課時(shí)，音樂老師彈著優(yōu)美的樂曲，我們跟著老師吹豎笛；體育課時(shí)，同學(xué)們在操場上跑步……學(xué)校的聲音是積極而向上的。

　　聲音讓我們的生活豐富多彩，每一種聲音就是一首歌、一首詩、一個(gè)快樂的音符，我愛這有聲有色的世界。