- 相關(guān)推薦
六年級(jí)的作文300字精品6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文300字 篇1
在安徽,春節(jié)差不多是從臘月二十四開始的,這是一年里最熱鬧的時(shí)候,人們忙碌了一整年,大部分會(huì)在這個(gè)時(shí)間趕回家過年。村子里熱鬧了起來。
臘月24這天要做豆腐、炸圓子。早上起床,家家戶戶都飄著豆香味兒。用柴火將鍋燒熱,將泡了一夜的黃豆磨成糊,放入鍋中再加上水。熬到微微粘稠,就可以出鍋了。在正方形的木架上鋪一層紗布,將熬好的`糊放上去,把木架固定在老屋的房梁上,接著,開始過濾。將過濾的豆?jié){再次下鍋燒開,放入石膏點(diǎn)鹵,冷卻后倒在豆槳布袋中,用重物壓兩小時(shí),這樣豆腐便做好了。燒開的豆?jié){也可以直接喝。
接著,就是炸圓子。將煮好的一大鍋糯米飯倒到盆里,再加入適量的肉沫、生姜沫、蔥花、鹽、醬油等調(diào)味品,然后用木棒攪拌,直到完全沒有飯粒了,可以搓成丸子為止。把糯米飯搓成一個(gè)個(gè)像乒乓球一樣大小的圓子,再撒上一層面粉,就可以放入熱油中炸了。在鍋中不停地上下翻動(dòng),等到圓子呈現(xiàn)紅褐色,撈出即可。第一鍋圓子一定要要裝在盤中,擺放在灶臺(tái)上供給灶王爺。聽長(zhǎng)輩們說,寓意是來年風(fēng)調(diào)雨順有吃有喝。
中國(guó)還有許多節(jié)日和習(xí)俗,有著悠久的歷史,值得我們?nèi)チ私狻?/p>
六年級(jí)的作文300字 篇2
世界上有許許多多孩子會(huì)在粗心這棵樹上吊死,而我也是其中的一個(gè)。
我常常在生活中、學(xué)習(xí)中、考試中,出現(xiàn)這個(gè)煩人的東西——粗心。下面就讓我為大家講講我的'煩惱故事。
有一次,數(shù)學(xué)考試,明明就要獲得一百分了。然而現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的,就差那一分!而我一看試卷,!七百減二百九十應(yīng)該等于四百一十,我居然把結(jié)果寫成了四百一十一,結(jié)果錯(cuò)了,扣了一分,就從一百分拉成了九十九。我心想:慘了,慘了,這次因?yàn)榇中亩哿艘环郑欢ū焕蠇尳o罵死了……
還有一次,我準(zhǔn)備去游泳的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)游泳眼鏡沒帶,媽媽萬分著急,差點(diǎn)沒把“如來神掌”打到我嘴巴上呢!那次,我苦苦哀求了好多遍“對(duì)不起,媽媽,我下次不會(huì)再犯了……”,再加上在外人面前打我,總不太好吧,最后還是問別人借了一副眼鏡,才下水游泳的。
我這個(gè)星期犯了很多的粗心,這一次我又粗心了——沒把時(shí)間看準(zhǔn)而上補(bǔ)習(xí)班遲到了……
粗心!你已跟了我多少年了,你離開我,好不好?否則,你讓我還活不活了!
六年級(jí)的作文300字 篇3
那天早晨,我背著書包正要上學(xué),媽媽遞給我一把傘,說:
“晶晶,天氣預(yù)報(bào)今天有雨,還是帶上傘好。”我抬頭看看,萬里晴空,怎么會(huì)下雨呢?我丟下傘,一溜煙跑出門去。
正當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候,忽然電閃雷鳴,頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了,其他人也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了。我爸爸在外地學(xué)校教書,中午從不回家。剛好,媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴。我想不會(huì)有人來接我了。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著,又急又餓,望著窗外嘩嘩直下的大雨,我不由得哭了起來。 這時(shí),大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。哦,是媽媽!狂風(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來!熬Ь,快過來,穿好雨衣。”媽媽邊說邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時(shí),雨越下越大。媽媽的.頭發(fā),臉上,身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽,望著她那青白著的臉,我不禁又哭了起來……
一把傘撐起一片天,媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過去了很久,但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我,教我好好做人,好好讀書… 如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事,讓我歷歷在目。
六年級(jí)的作文300字 篇4
從小我就喜歡讀書。從媽媽繪聲繪色地給我講故事,到我自己如饑似渴地讀書;從五顏六色的繪本到語(yǔ)言優(yōu)美的散文——現(xiàn)在,我已經(jīng)讀了近百本書。
我是一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子,但是一看到書,就會(huì)立刻安靜下來?赡苁俏以谀锾ダ飼r(shí),媽媽經(jīng)常讀書的緣故。也許從那時(shí)起,書就與我結(jié)下了深厚的`感情。
媽媽借了一本《綠野仙蹤》,我專心致志地讀了起來。那些人物和曲折的故事情節(jié),讓我時(shí)而憤怒時(shí)而緊張,時(shí)而開心時(shí)而悲傷。當(dāng)我正在為多蘿茜不能回家而感到憤憤不平時(shí),媽媽突然從我身后把書奪走了,“都12點(diǎn)半了,還不去吃飯?”
還有一次,爺爺給我買了《西游記》,我興奮得第二天早上5點(diǎn)鐘就起床讀書。當(dāng)我正讀得起勁時(shí),一個(gè)聲音在耳邊響起:“孫女兒,七點(diǎn)十分了,該吃飯了!讀書是好事,你就再看一會(huì)吧,別忘記吃飯!薄疤昧,爺爺萬歲!”于是,我又埋頭與孫悟空一路取經(jīng)。讀著讀著,爺爺突然來了,“孫女兒,七點(diǎn)四十分了,該上學(xué)了!”“什么,我早飯還沒吃呢!”我立刻抓起書包與面包,向?qū)W校狂奔而去。
書,總是讓我廢寢忘食。讀書,也是種快樂。
喜歡在一個(gè)下午,喝上一杯檸檬茶,慢慢地看書……
六年級(jí)的作文300字 篇5
爸爸媽媽總是說我長(zhǎng)不大,成天像個(gè)小孩子一樣,我想給他們來個(gè)思想轉(zhuǎn)變,卻一直沒有機(jī)會(huì)。
上大班那年,我學(xué)會(huì)了寫字、畫畫,我笑著跑去找爸爸媽媽,仰著頭天真地對(duì)他們說:“爸爸、媽媽,我長(zhǎng)大了,我會(huì)寫字、畫畫了!”爸爸、媽媽笑著對(duì)我說:“不,孩子,學(xué)會(huì)寫字、畫畫并不能代表你長(zhǎng)大了!
上了小學(xué),我學(xué)會(huì)了算術(shù)、拼音,我又笑著去找爸爸、媽媽,說:“爸爸、媽媽,我長(zhǎng)大了,我學(xué)會(huì)算術(shù)和拼音了!”爸爸、媽媽搖搖頭說:“不,孩子,學(xué)會(huì)算術(shù)和拼音并不能代表你長(zhǎng)大了!
后來,我學(xué)會(huì)了洗碗、洗衣服,爸爸、媽媽卻還是那句話:“不,孩子,學(xué)會(huì)這些并不能代表你長(zhǎng)大了!蓖R子里矮小的我,心想:我真的長(zhǎng)不大嗎?
那年,媽媽不小心摔倒導(dǎo)致韌帶拉傷而不能干活。此后,家里一半的活兒都由我來干:洗碗、拖地、買早點(diǎn)。
有一天,爸爸、媽媽把我叫到床邊,撫摸著我的頭,對(duì)我說:“孩子,你長(zhǎng)大了!”我心里一陣歡喜,跑到鏡子前,望著依然矮小的我,心想:我真的長(zhǎng)大了嗎?
隨著年齡的'增長(zhǎng),我明白了“長(zhǎng)大”的真正含義,回想起當(dāng)年的一幕幕,我知道,我真的長(zhǎng)大了!
六年級(jí)的作文300字 篇6
今天,是姐姐表演的第一天,我和哥哥弟弟來到“觀眾席”,期待姐姐的“精彩表演”。
表演開始了,只見姐姐拿出了一粒紅彤彤的蘋果、一把鋒利的刀子、一碗鹽水。
“表演家”把蘋果切成兩半,一半放在鹽水里,一半放在桌子上。我們目不轉(zhuǎn)睛的看著蘋果,“表演家”看穿了我們的心思,“我們先各自去玩十分鐘,十分鐘后看看蘋果有什么變化!薄氨硌菁摇鄙衩氐卣f.
十分鐘很快就過去,我們看見放在桌子上的一半蘋果變色了,另一半放在鹽水里的沒有變化,我們疑惑不解。“表演家”叫我們先去思考中午再來公布答案。
我回到我的房間,翻起書來,書中說道:“蘋果削皮后,植物細(xì)胞中的酚類物質(zhì)便在酚酶的作用下,與空氣中的氧化合,產(chǎn)生大量的醌類物質(zhì)。新生的.醌類物質(zhì)能使植物細(xì)胞迅速的變成褐色,這種變化稱為食物的酶促褐變。所以削好的蘋果放一會(huì)兒后就會(huì)變色。不僅蘋果會(huì)變色,還有梨子、蔬菜類的土豆、茄子等也有變色的情況。想要蘋果不變色,可以放在鹽水里10分鐘,就可以避免變色!
領(lǐng)悟:生活中有許許多多的發(fā)現(xiàn),只需要我們腦子一動(dòng),眼睛一亮,隨處可見。
【六年級(jí)的作文300字】相關(guān)文章:
六一六年級(jí)作文01-11
六年級(jí)作文04-07
六年級(jí)的作文07-12
六年級(jí)作文06-29
(經(jīng)典)六年級(jí)的作文08-13
(精選)六年級(jí)的作文08-07
(精選)六年級(jí)作文08-10
【經(jīng)典】六年級(jí)作文08-10
六年級(jí)的作文[精選]08-20
六年級(jí)的作文(精選)08-03