[優(yōu)]三年級(jí)小學(xué)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的三年級(jí)小學(xué)作文9篇，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)小學(xué)作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)在溫江，這里樹(shù)綠水秀，十分美麗。這里有婀娜多姿的柳樹(shù)、千姿百態(tài)的槐樹(shù)……。但我最?lèi)?ài)的還是這里的桂花樹(shù)。

　　桂花樹(shù)大約有2米來(lái)高，粗壯的樹(shù)干，碧綠的葉，細(xì)細(xì)的'枝，淡黃色的小花香味淡雅，棕色的樹(shù)皮十分厚重。春天，綿綿細(xì)雨淋醒了沉睡了一冬的桂花樹(shù)。它們抽出新枝，吐出了綠葉，一片片新葉在微風(fēng)中輕輕搖曳，一根根新枝在雨霧中歡笑著。夏天，桂花樹(shù)長(zhǎng)得十分茂盛：一片片翠綠的葉子在烈日下頑強(qiáng)地展現(xiàn)自己美麗的身姿，樹(shù)干長(zhǎng)得十分粗壯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，多像一位位保護(hù)環(huán)境的戰(zhàn)士啊！如果說(shuō)夏天的桂花樹(shù)像一位戰(zhàn)士，那秋天的桂花樹(shù)就是一位身穿綠衣、身戴金飾的下凡仙女��！

　　桂花的香味十分令人陶醉，人們走到桂花樹(shù)下，總想停下來(lái)聞聞花香，巴不得多聞一點(diǎn)香味哩！下雨時(shí)，陣陣醉人的桂花香彌散在雨霧中，聞到這時(shí)花香的人，仿佛來(lái)到了仙境，令人心曠神怡。桂花的用處十分廣闊：桂花可以做成香料，可以與布一起做成香包，還可以泡酒，制成香水等等。冬天，桂花樹(shù)舍去了桂花，卻不肯扔去綠色的舊外套，它帶著這身舊外套，又進(jìn)入了甜美的夢(mèng)……

三年級(jí)小學(xué)作文 篇2

　　一天，小白兔興高采烈地和兔媽媽一塊來(lái)到野外森林去采蘑菇。

　　她們翻過(guò)小山，走過(guò)小橋，沿著小路來(lái)到了森林里。哇！森林里有好多好多的蘑菇呀！不一會(huì)，小白兔就和兔媽媽就采了不少的蘑菇。突然，小白兔發(fā)現(xiàn)身旁有一些五顏六色的.花蘑菇，好漂亮啊！于是，小白兔情不自禁地就想去采。兔媽媽急忙說(shuō)：“寶貝，這些花蘑菇你不能采！”小白兔用疑問(wèn)的口氣對(duì)兔媽媽說(shuō)：“這么漂亮的蘑菇為什么不能采呢？”兔媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，這些花蘑菇雖然外表長(zhǎng)得很漂亮，但是它的體內(nèi)卻含有劇毒。如果我們不小心吃了，就會(huì)生病，甚至中毒死亡�！毙“淄寐�(tīng)了兔媽媽的話(huà)，就沒(méi)有再去采這些五顏六色的花蘑菇了。

　　這個(gè)故事告訴我們，看待事物，不能光看事物的表面，因?yàn)閴娜丝傁矚g偽裝自己，我們不能被他們外表的美麗所迷惑。同時(shí)，這個(gè)故事還告訴我們，人的外表美是次要的，內(nèi)在本質(zhì)美才是最重要的。

三年級(jí)小學(xué)作文 篇3

　　也許你喜歡四季常青的松柏，或者喜歡樹(shù)干筆直的水杉樹(shù)，也可能更喜歡高大挺拔的銀杏樹(shù)，而我，獨(dú)愛(ài)平凡普通的柳樹(shù)。

　　春天，氣候變暖，湖水解凍。風(fēng)兒輕撫柳梢，柳樹(shù)吐出了嫩芽，剛開(kāi)始，柳芽是黃綠色的，后來(lái)變成了淡綠色。清風(fēng)徐來(lái)，柳條在風(fēng)中翩翩起舞，連南歸的小燕子也喜歡這婀娜多姿的柳樹(shù)，它們?cè)诩?xì)長(zhǎng)的柳條間來(lái)回穿梭，為春天增添了勃勃生機(jī)。春末夏初，柳條上長(zhǎng)出小青蟲(chóng)一樣的`花穗，后來(lái)花穗會(huì)變成柳絮隨風(fēng)飛舞。

　　夏天來(lái)了，驕陽(yáng)似火，河岸邊的柳樹(shù)撐起一片片綠蔭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，柳條猶如姑娘的長(zhǎng)發(fā)一樣，隨風(fēng)舞動(dòng)，婀娜多姿。知了躲在柳樹(shù)上快樂(lè)地歌唱，逍遙自在。

　　秋天，瑟瑟的秋風(fēng)把柳葉吹成了枯黃色。柳葉在風(fēng)中翩翩起舞，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，仿佛在唱著秋天的歌謠。

　　北風(fēng)呼嘯，冬季來(lái)臨，寒風(fēng)吹落了柳枝上的最后一片葉子，柳樹(shù)在等著下一個(gè)春天的到來(lái)，春姑娘能再為它披上綠裝。光禿禿的枝條在風(fēng)中搖擺，似乎在等待大雪來(lái)和它相伴。

　　瞧，一年四季的柳樹(shù)都很美。它還是春的信使，總是最先感受春天的訊息，我愛(ài)報(bào)春的柳樹(shù)。

三年級(jí)小學(xué)作文 篇4

　　父母不在家，這對(duì)別人來(lái)說(shuō)，可能不算什么，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一次刻骨銘心的記憶。

　　那天，爸爸隨公司去旅游，媽媽去蘇州開(kāi)會(huì)，只留下一個(gè)手機(jī)和五十元。一送走爸媽?zhuān)�我就興高采烈的沖進(jìn)廚房。像模像樣的穿戴好圍裙，興沖沖的'照了一下鏡子，然后像只兔子歡蹦著竄進(jìn)廚房，拿出菜譜，開(kāi)始了熱火朝天的準(zhǔn)備。

　　“油---五十毫升······放入鍋內(nèi)加熱”我信手拿過(guò)一桶油，“呼啦呼啦”的倒著，我有看著菜譜，咕咕的看著，早已將還在倒著的又拋到九霄云外。“蔥、姜洗凈切條······放入油鍋······”我一愣，想到手中所剩無(wú)幾的油，懊惱萬(wàn)分。想倒掉吧，太可惜了，不到掉吧，油也太多了!唉，沒(méi)想到我太大意了。

　　切生姜了。一陣亂切之后萬(wàn)籟俱寂，緊接著幾個(gè)可憐的生姜就毀了，我小心翼翼的帶上橡膠手套，抓起生姜扔進(jìn)油鍋，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)蓋上鍋蓋，打開(kāi)電磁爐，調(diào)到高火煎炸。然后以極速逃出“重危區(qū)”靜待“佳音”。忽然，油鍋里發(fā)出沉悶的“噼里啪啦”聲。不好!我飛奔回廚房，當(dāng)機(jī)立斷，拔掉開(kāi)關(guān)，，打開(kāi)鍋蓋，長(zhǎng)舒一口，然后樂(lè)顛顛的奪過(guò)洋蔥，又屁顛屁顛的取出墨鏡，雄赳赳，氣昂昂地走向砧板，大喊一聲：“看我廚神再現(xiàn)二刀流!”兩把刀一陣狂斬。“阿乞······”我好可憐啊!我立馬沖進(jìn)衛(wèi)生間，拿起毛巾捂著臉。

　　心想：我們從小不做家務(wù)，現(xiàn)在連燒菜都不行，正應(yīng)感到慚愧啊!燒飯的味道不好受。

三年級(jí)小學(xué)作文 篇5

　　漫步于菊的海洋， 徐徐海風(fēng)夾著一股沁人心脾的菊香，讓人心曠神怡

　　最引人注目的是”梁山伯與祝英臺(tái)”這個(gè)花展由太平洋人壽保險(xiǎn)公司承辦，由無(wú)數(shù)朵繽紛的菊花砌成一個(gè)蝴蝶造型，中間有梁山伯和祝英臺(tái)面對(duì)面地站著。這種神情姿態(tài)讓人立刻想起了梁�；�蝶的景象，他們倆是古代有情人的象征，至今還被人們所稱(chēng)道。

　　最讓人流連忘返的要數(shù)”古樸農(nóng)家”，它只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾盆普通的菊花，人工短河之上架著一座竹子做成的拱橋，河里有幾條紅色的小鯉魚(yú)，河對(duì)岸的竹欄子里有兩口鴨，兩只山羊，一只小白免，美姿美態(tài)招來(lái)了許許多多的'”小蜜蜂”， 竹欄前有一座小茅草屋，用棒支起的窗戶(hù)很有一番古色古韻的味道。房邊楊柳依依，芳草萋萋，柳樹(shù)上還纏著一些五顏六色的燈，忽隱忽現(xiàn)，讓人瞬時(shí)回到60年代的農(nóng)家之景

　　最讓人記憶猶深的當(dāng)然就數(shù)”荷花仙子”，這個(gè)展覽由寧波自來(lái)水廠承辦，被置放在人工建造的大池塘中，”荷花仙子”由三個(gè)部分組成，分別是荷葉，荷花，和仙子，，各片荷葉任意轉(zhuǎn)動(dòng)，葉中荷花則每分鐘順時(shí)針旋轉(zhuǎn)五周，旋轉(zhuǎn)時(shí)，花中仙子則拿著一棵仙草在花中舞蹈，多像活生生的”滴水觀音”。粉紅的花辨映襯著仙子，展現(xiàn)著古時(shí)女性的美麗和動(dòng)人。

　　看看這些美麗的菊展，我不由暗嘆：誰(shuí)言逢秋悲寂寥，菊花開(kāi)時(shí)勝春潮。

三年級(jí)小學(xué)作文 篇6

　　星期六我們班級(jí)里組織了春游活動(dòng)，因?yàn)榘职謰寢尪紱](méi)有時(shí)間，所以我沒(méi)有去成。不過(guò)媽媽答應(yīng)我星期天帶我去附近的公園走走。

　　今天，我們吃過(guò)中飯，就來(lái)到了中山公園。那里環(huán)境幽雅，空氣清新，讓人心曠神怡!花兒芬芳迷人，河水清澈見(jiàn)底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，樹(shù)木蒼翠欲滴......人們有的坐在公園的長(zhǎng)椅上閉目養(yǎng)神、有的在石徑路上悠閑地散步、還有的拿著手機(jī)不停地拍照。兒童樂(lè)園那邊更是熱鬧非凡，到處洋溢著孩子們的歡聲笑語(yǔ)。你們看，滑滑梯那邊排起了長(zhǎng)龍，碰碰車(chē)那邊也是人山人海，旋轉(zhuǎn)木馬那邊人也數(shù)不勝數(shù)，只有小火車(chē)那里人還算不多。雖然我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了，但我還是坐上了小火車(chē)，和小朋友們沉浸在歡樂(lè)的'海洋里。

　　今天真是一個(gè)愉快的星期天，讓我感受到了春天的氣息和童年的快樂(lè)。

三年級(jí)小學(xué)作文 篇7

　　今天，我?guī)蛬寢屜戳艘淮瓮�，時(shí)間是8月27日，星期六晚上8點(diǎn)半。這是我第一次洗碗。小的時(shí)候不懂事，不知道為父母分擔(dān)，做一些力所能及的家務(wù)活�？墒墙衲晡乙呀�(jīng)9歲了，已經(jīng)長(zhǎng)大了，也懂事了，應(yīng)當(dāng)多為爸爸媽媽分擔(dān)一些自己能做的家務(wù)活。比如拖地、打掃衛(wèi)生等，不過(guò)我從來(lái)沒(méi)洗過(guò)碗，平時(shí)只看見(jiàn)媽媽洗。今天我好不容易抽出機(jī)會(huì)幫媽媽洗一次碗的，雖然做的事情不大，但也很有意義，畢竟是我第一次學(xué)習(xí)洗碗的。

　　我開(kāi)始洗碗的.時(shí)候，媽媽告訴我要先用干凈的抹布沾上洗潔精，然后把碗先擦一遍，最后再用干凈的水沖洗干凈就行了，我沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，但我大概聽(tīng)明白了這兩句話(huà)的意思，知道洗碗的方法了。

　　我開(kāi)始自己洗碗了，按媽媽教我的方法去做，先用干凈的抹布沾上洗潔精，然后把碗里面和外面都擦一遍。別看前面說(shuō)的很簡(jiǎn)單，真正做起來(lái)可不容易。我洗碗的時(shí)候，用清水清潔碗的時(shí)候，因?yàn)樗�池里的水一直開(kāi)著的，水池和盤(pán)子里積了太多的水，我一抽盤(pán)子，盤(pán)子里的水就帶了起來(lái)，撒的到處都是，地上，臺(tái)子上，還有我的上衣，全部都是水，濕淋淋的很難受呢！

　　這就是我第一次洗碗的經(jīng)過(guò)，雖然衣服淋濕了，但幫了媽媽的忙，心里還是挺快樂(lè)的！

三年級(jí)小學(xué)作文 篇8

　　文化公園離我家很近，每當(dāng)我們?nèi)ツ莾簳r(shí)，我都特別高興。

　　文化公園好玩的地方可多了。春天的時(shí)候公園處處繁花似錦，遍地的草坪都像鋪上了綠毯子，許多人還在草地上野餐呢。春天是戶(hù)外活動(dòng)豐富的季節(jié)，公園的球場(chǎng)里有人在踢球，有人在跑步，還有人玩輪滑，各種戶(hù)外活動(dòng)都有。爸爸常常帶我去放風(fēng)箏，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著各式各樣五顏六色的風(fēng)箏，別提有多漂亮了。

　　天氣慢慢熱起來(lái)，夏天來(lái)了。文化公園里有一個(gè)大湖，我們?nèi)ズ�邊抓蝌蚪，撈小魚(yú)。清風(fēng)陣陣，湖面波光點(diǎn)點(diǎn)，我們每次都玩得忘了回家。

　　秋天是最美麗的季節(jié)。 秋風(fēng)把樹(shù)林染成各種各樣的顏色，有黃色，紅色，褐色，赭石色...... 簡(jiǎn)直好像是打翻了調(diào)色板。我們?cè)谀抢矧T自行車(chē)，踢球，滑滑板，秋高氣爽，玩得格外暢快。

　　最期待冬天的雪。整個(gè)公園披上了銀裝，我們?cè)诎酌Ｃ５难┑厣洗蜓┱�，堆雪人，一點(diǎn)也不覺(jué)得冷。

　　文化公園的.四季各有各的美，各有各的好玩！

三年級(jí)小學(xué)作文 篇9

　　給于我們生命的是父母，而教我們知識(shí)的則是我們最親愛(ài)的老師，語(yǔ)文老師教我們寫(xiě)作，數(shù)學(xué)老師教我們計(jì)算，英語(yǔ)老師教我們外文，政治老師教我們做人的道理，歷史老師教我們勿忘國(guó)恥，化學(xué)老師教我們生活中所遇到的種種化學(xué)變化，物理老師教我們生活的便利�？墒�，在學(xué)習(xí)其他知識(shí)之前還是要先學(xué)會(huì)我們?cè)鯓幼鋈耍�因此，我喜歡政治，喜歡我們尊敬的政治老師段老師，喜歡上她的課肯定是理所當(dāng)然的了……

　　還記得八年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，班主任對(duì)我們說(shuō)，我們要換新的政治老師，頓時(shí)我們班炸開(kāi)了鍋，有的人在說(shuō)“這老師男的還是女的啊？”有的人在問(wèn)“這老師兇不兇�。俊庇械娜烁�是成群的聚在一起討論“這老師會(huì)不會(huì)體罰�。俊薄�…總之，新老師就是我們那時(shí)討論的熱點(diǎn)話(huà)題，每個(gè)人都在急切的'等待著政治課，都想急切的目睹新老師的“尊容”。

　　終于，激動(dòng)人心的政治課快要開(kāi)始了，每個(gè)人都屏住呼吸，等待著新老師的到來(lái)，來(lái)了，“哇……”班級(jí)里一陣驚呼，老師好年輕，好漂亮�。∧菐汀昂镒觽儭痹谝黄鸶`竊私語(yǔ)：“這老師看起來(lái)不是太兇��！”“嗯，看起來(lái)真的不太兇哦！”這時(shí)，老師開(kāi)始上課了，開(kāi)始的一段介紹就讓我們知道了老師的大概情況。老師是鎮(zhèn)江人，現(xiàn)在從事于教育事業(yè)…… 這讓我們對(duì)老師的親切之余還有一份敬佩。

　　光陰似箭，日月如梭，一年的時(shí)間過(guò)得很快，我從八年級(jí)也升到了九年級(jí)，而老師也伴隨著我升到了九年級(jí)，每次上課我們都覺(jué)得這是一種享受，毫無(wú)壓力可言。

　　九年級(jí)的學(xué)習(xí)生活是緊張的，可是有段老師陪伴，我們不會(huì)感到緊張，不會(huì)感到壓力。我相信，有段老師陪伴我們學(xué)習(xí)，我們會(huì)學(xué)得非常好，成績(jī)也會(huì)提高很多，我們會(huì)成功的面對(duì)中考。走好人生的第一步。

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