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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-10-06 09:33:36 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)的作文

五年級(jí)的作文 篇1

  小伙子茨岡是個(gè)棄嬰,被外婆收養(yǎng),長大后就成了外公的雇工,他勤勞能干,力大無窮,雖然被外公與舅舅當(dāng)成牛馬使喚,仍很善良樂觀。相對于小伙子茨岡來說,房客“好事兒”則是一個(gè)成年人,對生活有透徹的了解與感悟。

  小茨岡在阿廖沙把一塊桌布的邊緣放進(jìn)染桶里的時(shí)候,小茨岡不僅阻止了阿廖沙,還幫他挨了外祖父的藤條,在傷痕累累的情況下他還去安慰阿廖沙。

  但善良的人往往會(huì)讓人妒忌,就像小茨岡那樣,再一次搬運(yùn)十字架時(shí),小茨岡就讓兩個(gè)舅舅給活活砸死。小茨岡就這樣消失在視線中。

  雖然小茨岡是個(gè)善良的.人,但小茨岡有一個(gè)壞毛病,而且十分嚴(yán)重——偷東西。小茨岡經(jīng)常在外出幫外祖父買東西時(shí)會(huì)“順便”偷一些東西回來。所以每次都弄得外祖母很擔(dān)心。

  讀完《童年》,我“認(rèn)識(shí)”了小茨岡,認(rèn)識(shí)了一個(gè)在沙皇統(tǒng)治時(shí)的一個(gè)善良的人,小茨岡雖然有偷東西的壞毛病打我總覺得他是在劫富濟(jì)貧,一個(gè)遭遇如此多的侮辱的人從不抱怨,小茨岡才是擁有一顆有容乃大的心,他才是適合“宰相肚里能撐船--寬宏大量”這句歇后語的人。

五年級(jí)的作文 篇2

  清晨的空氣中夾雜著幾絲寒意,同時(shí)也夾雜著火藥的氣味,而我一不小心就把火藥給點(diǎn)著了。

  媽媽原本溫柔和藹,今天突然變成了一只充滿怒火的"雄獅",我卻像一只孤立無援的調(diào)皮小豬被她那一臉怒色,給嚇的滿臉菜色。就那,她也不放過我,還是把我給痛打了一頓。

  讓老媽生氣的原因是我沒有聽她的話,沒去洗漱,她就從溫柔的勸說變成讓人發(fā)狂的怒罵,仍不過癮就動(dòng)了手。不過最近她不再欺負(fù)我了,改成去ko我爸了,下手更狠更可怕。

  老爸因?yàn)闆]去收衣服,我的媽媽就又變身了,變成了一只發(fā)狂的"老虎",她那不大的手掌仿佛五指山一樣向老爸的脊背上狠狠地拍了一掌,老爸平時(shí)欺負(fù)我的氣勢像是被老媽的火氣給蒸發(fā)掉了,被我媽打的像一只可憐蟲,隨后老媽又補(bǔ)了一拳。被打完后,老爸卻淡定地慢慢走過來給我說:"我不給你媽一般見識(shí),所以才不還手,不然我早就讓你媽跪地求我放過她。"我心想:"老爸啊,你什么都不會(huì),就是會(huì)吹牛,你這牛吹的`都可以去破吉尼斯世界紀(jì)錄了。不過,我也知道老爸是為自己找臺(tái)階下呢!

  我的老媽呀,這個(gè)百變神真是天下無敵,連一件小事都不放過,她還有很多絕招,下次再給你們細(xì)細(xì)的說道說道。對了,我還得交代老爸也要勤快點(diǎn),別給老媽發(fā)火的機(jī)會(huì)。

五年級(jí)的作文 篇3

  在我小的時(shí)候發(fā)生過很多令人尷尬的事,可是令我最難忘的要數(shù)在我五歲那年發(fā)生的一件事情。

  那天我們一家人準(zhǔn)備出去度假,那時(shí)候我有點(diǎn)上火,可是又很愛吃糖,于是央求媽媽給糖我吃,可媽媽卻一口拒絕我,而且還把我臭罵了一頓:“都上火了,還不肯戒嘴,不許吃!”我很生氣,在家里鬧啊,又發(fā)脾氣又哭,幾乎把眼淚都哭成了河。

  媽媽實(shí)在拿我沒辦法,就讓我看一會(huì)兒電視試圖轉(zhuǎn)移我的注意力。我津津有味地看著電視,一頭扎進(jìn)了動(dòng)畫片的海洋,很快就忘記了吃糖這事。

  半個(gè)小時(shí)過去了,媽媽有些興奮地對我說:“你不能再看了,我們要出去度假了,爸爸已經(jīng)在樓下等我們很久了!薄疤昧耍昧!”我高興得一蹦三尺高。

  我們在電梯里剛好就遇到了另外一家人,他們是媽媽的好朋友。那一位小孩的媽媽深知我嘴饞而且特愛吃糖,就拿出一顆糖打趣我說:“來,小寶貝喊我一聲媽,我就給你糖吃!蔽铱匆娏颂蔷腿缤匆娏嗣牢都央,兩眼發(fā)光,啥也沒想就叫了一聲“媽”。

  這時(shí)候雙方的媽媽都忍不住大笑起來,那位媽媽把一顆糖獎(jiǎng)勵(lì)了給我,還笑著對我媽說:“你兒子真是貪吃得可愛呢!”我媽媽也開玩笑似的對我說:“你既然那么想吃糖,這個(gè)阿姨家里多的是糖呢,要不你上他們家去給他做兒子吧!”我那時(shí)候還小,哪知道媽媽是開玩笑的呢,嚇得一把抱住媽媽的大腿就嚎啕大哭:“我不吃糖了,不吃糖了,媽媽你別把我賣掉好嗎?”

  媽媽哭笑不得,忙安慰我說:“別哭了,別哭了,不賣你,不賣!”一旁的那一家人聽了又是一陣大笑。

  如今我漸漸長大了,那位阿姨見了我還時(shí)常拿這事打趣我,我真是尷尬得無地自容啊。

  這件令我尷尬的.事在我的童年生活中留下了不可磨滅的印記,每每想起,都覺得自己小時(shí)候真是傻得可愛。

五年級(jí)的作文 篇4

  親愛的外婆:

  您好!

  告訴您一個(gè)好消息,我又學(xué)會(huì)新本領(lǐng)。什么本領(lǐng)?您別急,讓我慢慢介紹給您聽。星期五下午,我從學(xué);貋,一進(jìn)門就看見媽媽和姑姑正忙著包餃子,我放下書包走過去,對媽媽說:“媽媽,讓我也來包

  吧!”媽媽一撇著嘴說:“你呀,就知道吃,快去玩吧!”姑姑卻說:“不會(huì)包才得學(xué)。快去洗手!”

  聽了姑姑的話,我趕快到廚房洗了手,伸手拿一張面皮兒,就想往里放餡兒。媽媽攔住我說:“你不會(huì)先看看我是怎么包的。”媽媽一邊包衣邊講給我聽。我看了一會(huì)兒,就照媽媽的樣子包了起來,誰知道,這事看起來容易,做起來挺難。餃子皮和餡兒在我手里擺弄了半天,才團(tuán)成議個(gè)又扁又長的東西,根本不像餃子。

  媽媽和姑姑看了,都哈哈大笑起來,我的臉也一陣發(fā)燒。姑姑說:“別泄氣,熟能生巧,在來,看我怎么包!庇谑俏铱粗霉,一個(gè)動(dòng)做一個(gè)動(dòng)做地學(xué)著包。一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……包出來的餃子一個(gè)比一個(gè)像樣了。

  最后,媽媽也夸我進(jìn)步大了,看著自己親手包的餃子笑咪咪的`躺在盤子里,我的心里美滋滋的。外婆,看了這封信,您高興嗎?等以后您來我家,我一定為您包一頓餃子吃!

  祝您:

  身體健康

  梁靜然

  20xx年6月27日

五年級(jí)的作文 篇5

  一起哭,一起笑,一起蹦蹦跳跳;一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,一起幻想飛飛揚(yáng)揚(yáng)。六(6),好一個(gè)溫馨的字眼!六(6),好一番訴不盡的情懷!四年,我們共同成長,共同面對一個(gè)個(gè)喜訊欣喜若狂,共同手挽著手迎接學(xué)習(xí)的風(fēng)雨,共同迎接著更美好的明天!

  還記得五年級(jí)那次籃球賽,大家團(tuán)結(jié)一心,共同拼搏吶喊,最終,我們成功了,我們高分遙遙領(lǐng)先,我們是最棒的班級(jí)!

  眨眼一晃又是一年,同樣的時(shí)間,相同的地點(diǎn)。如果說五年級(jí)那次是初出茅廬,只是有一點(diǎn)基礎(chǔ),一份機(jī)會(huì)的話,這次拼的就是水平,就是團(tuán)結(jié)一致,贏了吶喊,輸了堅(jiān)強(qiáng)!霎時(shí)間,所有的.人都?xì)g呼雀躍,操場上每一個(gè)角落都響徹云霄。合作,只有合作,成功才能永恒!

  還記得那次合唱比賽,多少個(gè)中午,多少個(gè)休息,不抱怨,不放棄,一次又一次的練習(xí),只想為自己的舞臺(tái)秀抹上最絢麗的一筆。臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功。我們成了最終的贏家,我們拿到了特等獎(jiǎng)的好成績!

  還記得那次“華人杯”作文大賽,當(dāng)廣播里傳來我們班有5位獲獎(jiǎng)的同學(xué)的喜訊時(shí),班里一片歡騰,掌聲掌聲,飛飛揚(yáng)揚(yáng)。

  還記得那幾次小喜鵲廣播,積極的參加,認(rèn)真地排練。當(dāng)廣播里傳出我們有些稚嫩的聲音時(shí),當(dāng)聽聞我們的付出被諸多老師認(rèn)可時(shí),我們知道,我們成功了。

  還記得那次時(shí)裝秀大賽,因?yàn)橐淮握故,因(yàn)閷?shí)習(xí)老師們的一個(gè)承諾,我們在復(fù)習(xí)之余投入了大量的時(shí)間剪、貼、排,那一個(gè)個(gè)無與倫比精妙絕倫的造型就是我們努力過的最好證明。

  還記得實(shí)習(xí)老師走時(shí)的戀戀不舍,回想起他們一次次的精心授課,一個(gè)個(gè)甜美的微笑,一句句鼓勵(lì)的話語……大家再也忍不住了,傷心的淚水溢滿眼眶,這是一個(gè)重感情的集體!

  在(6)班這個(gè)集體里,我有了成長的余地;蛟S就在一次次站在小蜜蜂獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,或許就在一次次作文獲獎(jiǎng)當(dāng)中;或許就在看來有些微不足道的進(jìn)步之中。我堅(jiān)持相信,積少成多,我,必會(huì)在(6)班這個(gè)集體之中發(fā)展的很好!

  多年的情誼無法斬?cái),我和(6)班的故事將不斷延續(xù),怎可因即將到來的分別而不再相會(huì)呢?

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