初一作文集合[9篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的初一作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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初一作文 篇1
每個(gè)人都有理想，有的人長(zhǎng)大了想要當(dāng)一位企業(yè)家；有的人長(zhǎng)大了想要當(dāng)一名設(shè)計(jì)師；還有的人長(zhǎng)大了想要當(dāng)一個(gè)生物學(xué)家……當(dāng)然，我也比例外，我的理想是想當(dāng)一位小學(xué)教師。
我的理想主要源于一次六一兒童節(jié)，那時(shí)我正上五年級(jí)，班主任是王老師，王老師那次品社課為我們講的話讓我至今難忘。她說(shuō)：“人的'一生是要有目標(biāo)的，也是要有理想的，理想是靠自己的努力付出后得到的回報(bào)，但有時(shí)你雖然努力了，卻會(huì)失敗。如果是這樣不要?dú)怵H，繼續(xù)努力就會(huì)成功有一句話說(shuō)得好‘失敗乃成功之母’所以只要失敗一次就更有希望！”
當(dāng)我回首五年快樂時(shí)光，我就會(huì)想起老師是多么的神圣��！自從上了這堂課后，一顆理想得種子也深深埋藏在我心里！
漸漸地我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了一定的了解，我知道，要想成為一名受人尊敬的教師，首先要有一顆慈祥的心。體諒每一個(gè)學(xué)生。其次還要用自己最大的努力把自己懂得教給每一個(gè)學(xué)生。
教師是一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)，我知道，要想實(shí)現(xiàn)自己心中的愿望，必須從小做起，努力學(xué)習(xí)各種文化知識(shí)，還要有一顆恥慈祥的心，溫柔的眼神。讓每一個(gè)學(xué)生都成為對(duì)社會(huì)有用的人。
我的理想雖然離現(xiàn)在的我，還很遙遠(yuǎn)。但是在我的心里，一直堅(jiān)信，我一定可以實(shí)現(xiàn)我的理想，成為一名出色的教師。
初一作文 篇2
我想，這世上再?zèng)]有比生命更偉大的了，每一條生命都支撐起一個(gè)人生，每一條生命都鮮活地演繹著偉大。
生命的過程注定是由激越到安詳，由絢麗到平淡。面對(duì)生命，我們?nèi)巳硕紤?yīng)是勝利者，都應(yīng)收獲豐收的甜果，唱響生命真實(shí)的凱歌！我們要安享生命最后的勝利，而非流星般隕落在青春季節(jié)。為了仁慈的上帝和身邊愛你的人，更為了你自己，請(qǐng)呵護(hù)好你的生命。
生命不是空虛，它猶如大地一般厚重而真實(shí)。因此，它應(yīng)在執(zhí)著的'時(shí)候執(zhí)著，清醒的時(shí)候清醒，堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候堅(jiān)強(qiáng)。在這村暖花開的三月，我們是否更該用希望點(diǎn)燃生命的燭光。讓年輕的心中不在有黑暗的角落，讓美好的青春開出艷麗奪目的花兒？雖然仍時(shí)有北風(fēng)乍起，但充滿愛的心并不感到寒冷。我們要用愛溫暖世界，我們更要用愛溫暖自己，只有這樣才能有資本去愛別人，讓生命在愛自己時(shí)執(zhí)著一點(diǎn)，清醒一點(diǎn)，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)吧。
生命不會(huì)是永遠(yuǎn)靜止的湖，也不會(huì)是永遠(yuǎn)奔騰的河，他是那樣短暫有限而珍貴。我們不但以愛和禮贊的心情記住生命中的快樂，更要以同樣的愛和禮贊的心情去紀(jì)念生命中那些刻刻骨的悲痛與辛酸，我們值得如此。生命的意義就是：完整地品嘗人生的每一場(chǎng)景。這樣，即使有一天我們真的遠(yuǎn)離這可愛的世界，我們可以豁達(dá)而超然，因?yàn)樯言谛睦飺碛辛瞬蛔兊陌查e和永恒的美麗！
我們沒有理由不對(duì)生命投入虔誠(chéng)的謝意和崇高的敬畏。美國(guó)憲法第一句便提出人人生而平等，中國(guó)也為自己制定了更多的具有人文色彩的政策，縱使如此，生命權(quán)只在你自己手中，我們應(yīng)該懂得如何把握生命，珍惜生命，不僅人人生而平等，世間萬(wàn)物的生命都是平等的，所以，我們不僅要保護(hù)好自己的生命，也要愛護(hù)好每一棵樹、每一只鳥兒的生命，這才是真正的生命守望者，真正可愛的人格。
時(shí)空在變換，歲月在流逝，而生命卻在生生不息地延續(xù)，與歲月同在，與宇宙萬(wàn)物同在，不要再說(shuō)生命如此渺小，因?yàn)樗鼜膩?lái)不曾渺小過，活著就是一種偉大。
初一作文 篇3
‘‘秀才不出門，全知天下事’’，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了人人都過上了幸福的生活，有一些科技使人方便了，比如，車，它增加了人的速度，讓我們跟快的從這邊奔向那邊。
電腦，是我們每家必不可少的電器之一，它的好處有很多，我們可以在網(wǎng)上查找資料，讓我們學(xué)習(xí)更上一層樓。
我們不出門也會(huì)看到很多國(guó)家大事，不用買報(bào)紙也可以看到。
網(wǎng)絡(luò)也可以聯(lián)系遠(yuǎn)方的親人可以和親人說(shuō)說(shuō)話，還可以視頻聊天，它可以方便地讓你看到遠(yuǎn)方的'親人，不用打電話，不用寄信，它可以更快的聯(lián)系到親人朋友，它方便又快捷。
網(wǎng)絡(luò)是一把智慧的鑰匙，有了這把鑰匙，你可以獲取無(wú)窮的知識(shí)，讓你在智慧的世界里遨游。網(wǎng)絡(luò)也是你的良師益友，它幫助你，讓你充滿智慧。網(wǎng)絡(luò)還是一本智慧的書，他把你帶到知識(shí)的世界里，讓你變得更聰明。
但網(wǎng)絡(luò)也有很多壞處，他讓無(wú)辜的孩子陷入了游戲的世界，從而學(xué)習(xí)能力下降。有的人為了玩游戲，去逃學(xué)、曠課。有的人為了玩游戲而去偷東西、殺人、搶劫。有的家長(zhǎng)不愿意，還自殺，逼著家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)們不去阻止他。
網(wǎng)絡(luò)游戲使人陷入了密境，導(dǎo)致學(xué)習(xí)能力下降，視力下降。
網(wǎng)絡(luò)游戲是一個(gè)迷宮，它帶你走進(jìn)去，如果想出來(lái)，就必須靠自己的努力，離開網(wǎng)絡(luò)游戲，告別網(wǎng)絡(luò)游戲。
網(wǎng)絡(luò)游戲使許多孩子沉溺于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，脫離現(xiàn)實(shí)，也使一些孩子荒廢學(xué)業(yè)，放棄學(xué)業(yè)，毀掉自己的前途。
網(wǎng)絡(luò)是一座取之不盡用之不竭的"富金山"，誰(shuí)勤于在這座金山上耕耘勞動(dòng)，誰(shuí)就會(huì)有所得。如果不在這座金山上耕耘勞動(dòng)就不會(huì)有用之不竭的富金山。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，一不小心，你就會(huì)被這劍所傷。
所以，請(qǐng)大家離開網(wǎng)絡(luò)游戲，不要荒廢自己的學(xué)業(yè)，不要讓親戚朋友所擔(dān)心，不要被網(wǎng)絡(luò)游戲所困住。
初一作文 篇4
“我是永遠(yuǎn)向著遠(yuǎn)方獨(dú)行的浪子……”我搖起腦袋唱起《故鄉(xiāng)》，不長(zhǎng)的頭發(fā)飄起來(lái)，和著節(jié)奏在空中蕩漾。谷錚也在一旁的樹樁上甩起頭發(fā)，讓自己的雙手盡情的在吉他指板上躍動(dòng)，青春之歌回蕩在樹林里。我們這個(gè)年齡，有著對(duì)音樂無(wú)限的向往。
我們這個(gè)年齡，喜歡與音樂形影不離。帶上隨身聽，或者一個(gè)小音箱，用音樂的動(dòng)感為自己充能。還記得那次六十公里的騎行，讓三個(gè)音箱同時(shí)放起《火力全開》，“哈嘿”的音樂交織在三輛車之間，青春因此充滿活力。也不會(huì)忘記泰山山路上的幽幽傳響的《千百度》，音樂與自然景觀的深度融合，充實(shí)著我們的'視野，激勵(lì)著我們向未知探索。
我們這個(gè)年齡，喜歡將生命融入音樂。吉他，最好的催化劑。家里有一把年代已久的木吉他，據(jù)說(shuō)是我舅老爺?shù)摹Ｎ矣弥讣夤雌鹎傧�，它就可以發(fā)出古老的聲音——漸漸地，我愛上了吉他。有一群同樣充滿熱愛的孩子，我遇見了他們：谷錚，豬哥，磊磊……我們共同彈奏共同進(jìn)步。我和谷錚專攻指彈，打造著屬于指尖的旋律；豬哥致力于古典吉他，他是一位沉默的大師；磊磊熱愛流行樂，他追求炫酷的震撼。指尖劃過，帶來(lái)最后的余音，琴弦微動(dòng)，引起心靈的共鳴。我們將自己拋入音樂的大海，盡情地遨游。
我們這個(gè)年齡，喜歡從歌詞中塑造自我。《黑暗騎士》中：“有沒有一種考驗(yàn)，有沒有一次淬煉�！焙魡酒鹞颐鎸�(duì)困難的勇氣；《父親》中：“時(shí)光慢些吧，不想讓你再變老啦�！苯探o我多給父母一些關(guān)心。《全球變冷》中：“如果能夠多一點(diǎn)點(diǎn)微笑，生命也會(huì)多一點(diǎn)點(diǎn)美好。”激發(fā)我去做一名有社會(huì)責(zé)任感的人。
我們這個(gè)年齡，音樂相隨，音樂給與我們活力，讓我們向著遠(yuǎn)方；它使我們無(wú)所畏懼，它讓我們的理想升華。
初一作文 篇5
家是一個(gè)溫馨的字眼，寶蓋頭遮住了外面的寒風(fēng)冷雨，一橫三撇是家中人的期盼，向外的兩撇是在外對(duì)家人的思念，一個(gè)豎鉤把全家人緊緊聯(lián)系在一起，這就是家，我也有這樣一個(gè)充滿親情味道的家。
作為一名學(xué)生，我每天6：30就要起床上學(xué)，原本媽媽8：30才需去上班，但為了我一天都能充滿精力的去上學(xué)，媽媽每天要早起兩個(gè)多小時(shí)來(lái)為我做一頓可口的早餐，我見媽媽太辛苦了，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我出去吃也可以，這樣你就不用這么辛苦了�！笨晌彝@么說(shuō)時(shí)，媽媽總是瞪我一眼說(shuō)道：“出去吃，萬(wàn)一吃出什么病來(lái)怎么辦？到時(shí)候還不是要麻煩我！”每天早上，睡夢(mèng)朦朧的我總是聽到廚房里小心翼翼的洗菜、炒菜聲和媽媽輕輕的腳步聲，這些聲音讓我感受到媽媽的愛。
經(jīng)過一早上的學(xué)習(xí)，我的大腦已經(jīng)有點(diǎn)疲憊了，每當(dāng)我回到家舒服地窩在沙發(fā)上時(shí)，爸爸總會(huì)帶著他燦爛的.笑臉和我聊天，爸爸就是我的開心果，我們之間并不存在代溝問題。我非常喜歡和爸爸交流，我和爸爸說(shuō)說(shuō)班上的趣事，煩惱的事，遇到的新奇事……爸爸會(huì)和我說(shuō)很多很多的笑話讓我放松心情，會(huì)說(shuō)很多的知識(shí)，增長(zhǎng)我的見識(shí)，總之，和爸爸在一起短短的一小會(huì)，就如一首舒緩的輕音樂，我所有的疲憊與不快樂都會(huì)煙消云散。
晚上，做作業(yè)時(shí)若是有我不會(huì)做的題，爸爸會(huì)放下手中的工作，媽媽會(huì)收起她心愛的十字繡。燈光下，我們一家人圍坐在一起，為一道數(shù)學(xué)證明題爭(zhēng)得面紅耳赤，這是我覺得最幸福的時(shí)刻了。
我就是在這樣一個(gè)充滿愛的家庭中一天天長(zhǎng)大的，就是這樣一個(gè)溫暖的，充滿幸福味道的家哺育了我。家是容納，家是關(guān)愛，家是歸宿，家是每個(gè)人心中的陽(yáng)光。
初一作文 篇6
因?yàn)槲覀兊恼Z(yǔ)文老師李老師是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，所以學(xué)校經(jīng)常有事需要她來(lái)處理。今天上午，她正聚精會(huì)神地講課呢，忽然優(yōu)美的音樂打破了緊張的氣氛，原來(lái)是老師的.手機(jī)響了，掛了電話，老師告訴我們學(xué)校要開緊急會(huì)議，先布置一些作業(yè)給我們，便出去了。老師前腳一走，教室里立刻沸騰起來(lái)，亂得像一鍋粥了。
我們班的幾個(gè)“調(diào)皮球”帶頭鬧了起來(lái)。你看，花明明把紅領(lǐng)巾系在頭上，像個(gè)西方牛仔，不知怎么回事那紅領(lǐng)巾滑到了他的腰上，他扭來(lái)扭去，最終解不下來(lái)了，只好大聲問“誰(shuí)帶剪刀了？”同學(xué)們都不理他，也不知道最后怎么解開的。這下惹怒了班長(zhǎng)陳茜，她跑到黑板前記上了明明的名字。這已不足為奇了，明明這樣大名鼎鼎的“皮球”幾乎天天“榜上有名”�！吧习瘛敝�，明明的一幫“手下”開始抗議，還舉著牌子：擦掉，否則跟你沒完！因?yàn)樗麄內(nèi)硕鄤?shì)眾，咱班的三個(gè)班長(zhǎng)齊上陣，將那些人的大名統(tǒng)統(tǒng)記上黑板，有的還被評(píng)為“五星級(jí)”，氣得明明無(wú)話可說(shuō)。
再看看我的周圍，丁亮正在唱歌，還是一副陶醉的樣子，也有不少同學(xué)給他“捧場(chǎng)”。最讓人驚訝的是，平時(shí)老師眼中最乖的成松居然也和丁亮一起唱起了《青花瓷》，沒說(shuō)的，唱得還真不賴，班長(zhǎng)們不由分說(shuō)也記下了他們的名字。
林冬文平時(shí)就是個(gè)“漫畫狂”平常老師在時(shí)也敢偷偷看，小漫畫書不知道被收了多少本，仍然改不掉這個(gè)“惡習(xí)”，不用說(shuō)，他肯定又沉醉在美妙的漫畫世界里了。你看他先是泯著嘴笑，一會(huì)兒大概實(shí)在忍不住了，哈哈大笑起來(lái)，后面的同學(xué)好奇地湊上去看到底是什么這么可笑。班長(zhǎng)們又把他的大名登上了黑板。
不知誰(shuí)喊了聲“老師來(lái)了”，立桿見影，一個(gè)個(gè)立即安靜下來(lái)。當(dāng)然黑板上的大名已擦了不少。老師看了看黑板，再看看同學(xué)們，夸獎(jiǎng)道：“今天紀(jì)律真不錯(cuò)！”可是老師你知道嗎，幾分鐘前，班級(jí)里還是一鍋粥呢！
初一作文 篇7
冬天到了，紛飛的大雪，肆意的親吻著大地。人們大多都在家中聊者著天，烤著火，一臉幸福的樣子。
惟獨(dú)她，身著白衣，如百合一般，在雪中的篝火旁徘徊著。
風(fēng)肆意的吹著，調(diào)皮的風(fēng)精靈鉆進(jìn)了女孩的衣服里面，女孩的衣服飄了起來(lái)，象極了仙女，但她似乎沒有察覺，依舊徘徊著。徘徊著。那漫天的火光與雪白的精靈交織在一起，顯得格外美麗。
仿佛要證明一切美麗的東西都是帶刺的似的，在漫天的火光中，那一頁(yè)頁(yè)寫滿了心語(yǔ)的'日記，還未找到人來(lái)傾訴，便在那美麗的火光下化為灰燼了。原本寫滿了欣語(yǔ)的日記，頃刻間化為灰燼，仿佛不曾存在過。
女孩哭了，但她的神情卻分明是笑。也許，這也是一種解脫。
經(jīng)歷了風(fēng)雨的女孩似乎明白了，承諾也許代表不確定，年少的一切都是脆弱的，不經(jīng)風(fēng)雨的。
經(jīng)歷了年少的愛情，女孩漸漸的走向了成熟，學(xué)會(huì)了壓逸自己的感情。
雪依舊在下，似乎下的更大了，風(fēng)依舊在吹，似乎吹的更狂了，然而女孩已經(jīng)不知去向。
天似乎開始晴朗了，雪似乎要停了，太陽(yáng)似乎要出來(lái)了。
初一作文 篇8
小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。天空中的那一輪皎潔的明月，就如一只小巧精致的白玉盤，也是一面打不破的鏡子，一口深邃而不見底的古井，仿佛就在眼前，卻是遠(yuǎn)在天邊，若是不刻意的找他，怕是看不見了呢。
月光混雜五光十色的霓虹燈，灑在喧囂的馬路上，穿梭于一輛輛駛過的汽車間。月光輕輕地?fù)崦芭_(tái)上隨風(fēng)搖曳的花草，映出絲絲銀光，月光像是被切碎了，掉在湘江中，江面時(shí)明時(shí)暗，葉兒在捉迷藏呢。
與柔和的路燈嬉戲的月光，草樹花叢間流連的月光，荷葉上起舞的月光，還有月光牽引著的悠揚(yáng)的全身風(fēng)輕，悄悄的離南，無(wú)時(shí)不在我的心頭，烙下快活之感。
淘氣的月光從草坡上滾落了下來(lái)，機(jī)靈的月光在山間跳躍，婀娜的月光與了絢麗的煙火起舞……
沙沙，這是月光叢林間山下的聲音叮咚，這是月光在泉水上躍起的聲音，知了，這是月光輕觸的長(zhǎng)耳的聲音，多棒的一首夏日交響曲啊。
我伸出手指間纏繞著的.不是潔白的月光，而是耀眼的霓虹燈，天愈發(fā)的黑，霓虹燈張揚(yáng)的燈光已經(jīng)蓋過了淳樸的月光。
閉上眼，任若有若無(wú)的月光灑在身上，想起在香江鄉(xiāng)間與月光嬉戲看著月亮里的黑影，無(wú)限遐想。城市里已經(jīng)快看不見月亮了，是月兒不在了嗎？還是人們的心已經(jīng)盲了，不知什么叫美了呢。
月光和霓虹燈的光融合在一起，照向大地，驚飛了一群正在覓食的小麻雀。
初一作文 篇9
時(shí)間老人匆匆來(lái)了，又匆匆去了，一轉(zhuǎn)眼四年過去了，我從那個(gè)懵懂的小女孩，長(zhǎng)成了大姑娘。我學(xué)書也快四年了吧！還記得那時(shí)候?qū)懙淖滞嵬崤づぃ涩F(xiàn)在楷、隸、行，三種字體都學(xué)了，也快該學(xué)篆書了。好快好快！
書法看似簡(jiǎn)單，實(shí)則不易。一點(diǎn)成一字之規(guī)，一字乃終篇之準(zhǔn)。雖然不易，一手好字，終身受益。書法帶給我的好處太多了！
1。學(xué)習(xí)書法，可以讓我靜下心來(lái)，不管多難的題，我總能一點(diǎn)一點(diǎn)地鉆研出來(lái)。
2。書法在考試中，也起得很大的作用。每次考試，老師一改就是幾十張?jiān)嚲恚绻愕淖趾芎�，老師一看就心情舒暢，即便有錯(cuò)題，老師也不忍心給你扣分。而且如果作文你寫的`字很好，分?jǐn)?shù)也不會(huì)低。
看著一個(gè)個(gè)字躍然于紙上，我不由得生出一種成就感。我要感謝爸爸媽媽，如果沒有爸爸媽媽的支持與鼓勵(lì)，我就不會(huì)堅(jiān)持到現(xiàn)在，不會(huì)有今天的成就！我更要感謝高老師，是她把我一步一步地帶入了書法的殿堂。感謝他們！
書法已經(jīng)成了我生活中不可或缺的一部分，我愛書法！
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