五年級作文300字

時(shí)間：2023-09-29 16:15:58 五年級我要投稿

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五年級作文300字集合(5篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的五年級作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級作文300字集合(5篇)

五年級作文300字篇1

　　一個人在家中，在無旁人時(shí)。她是孤獨(dú)的，在別人面前卻永遠(yuǎn)裝出一副可悲的笑臉。這并不是堅(jiān)強(qiáng)，而是虛偽。一個人孤獨(dú)時(shí)，就應(yīng)看看天空中的雨，其實(shí)流淚的不止是你。但是，孤獨(dú) 的朋友是愛，一個人只有學(xué)會了愛自己，才有能力去關(guān)愛他人，而往往孤獨(dú)變成了關(guān)愛！

　　孤獨(dú)的朋友們，抬起頭來吧！孤獨(dú)的朋友們，露出真實(shí)的笑吧！人生不如意，常有十之八九，要讓自己快樂，就必須給自己減壓，減壓的最好辦法：逃避不一定躲得過，面對不一定最難受，孤獨(dú)不一定不快樂，得到不一定能長久；失去不一定再有，轉(zhuǎn)身不一定最軟弱；別急著說別無選擇，以為世界上只有對與錯，還是孔子說的那句話：三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順。

　　我們一點(diǎn)兒也不孤獨(dú)！雖然我們不能任意控制自己的喜怒哀樂，也不是干柴，不會引燃烈火，但是，我們卻努力向時(shí)間贏回自己的快樂。笑吧，哪怕嘴角在流著昏暗的`血，讓別人聽到的也是爽朗的，自在的，無所謂的笑！

　　我們生活在這奇妙的空間，宇宙萬物無時(shí)無刻不在感染著我們，激勵著我們，我們又為何必讓孤獨(dú)隱藏痛苦的自己呢！敞開心靈吧！不要讓孤獨(dú)的繩索絆著你，大跨步的走過去，迎接你的未來會更美好！

五年級作文300字篇2

　　周末，我和爸媽媽媽、伯伯阿姨一行七人去西峽縣的五道幢游玩，到目的地時(shí)差不多是上午十點(diǎn)了，我們找了一家農(nóng)家樂住了下來。這處農(nóng)家的四周都是小河，我們決定出去抓魚，我穿著沙灘鞋，拿著撈魚網(wǎng)就出發(fā)了。

　　走進(jìn)小河才發(fā)現(xiàn)河里的魚很少，爸爸說可能是前段時(shí)間這里下過暴雨吧，很多路基都被沖毀了。我們又把目光投向了周邊的`水坑，咦！這里的小魚還真不少，一個二個活蹦亂跳，還有一些沒長大的泥鰍呢！這抓魚看似簡單，可真捉起來沒那么容易呢！我、爸爸和伯伯各自都找了個小水坑開始抓魚。我兩眼注視著水中的小魚，剛要伸手去抓，機(jī)靈的小魚馬上就感應(yīng)到了動靜，飛快地游開了。我把伸手的速度放慢了，在小魚游慢的一瞬間，我猛的一伸手，果然抓到了一條小魚，我高興的跳了起來，爸爸、伯伯他們也分別抓到了幾條小魚。

　　我們看見夾在石頭中的淤泥，馬上又有了新計(jì)劃，那就是看看能不能抓幾條小泥鰍，我和伯伯分工，他撐袋子，我來抓。我先觀察淤泥里有沒動靜，再確定如何下手，發(fā)現(xiàn)目標(biāo)后我趕緊用手指夾住泥鰍的尾巴，以最快的速度扔進(jìn)袋子，呵呵，用這種方法抓了好幾條呢！

　　今天的收獲真不少，我們走在回去的小路上，享受著滿載而歸的樂趣！

五年級作文300字篇3

　　在童年的成長中，有許多事情我已經(jīng)忘記了，但其中有一件事至今讓我記憶猶新，這件事就是--訓(xùn)練小豬。

　　記得前年的暑假，我們一家人回老家，到了目的地，我就向豬圈奔去。因?yàn)槁牥职终f，家里的老母豬生下了18只小豬崽。我便決定要當(dāng)一天的“訓(xùn)豬官”，給它們上一堂集訓(xùn)課。

　　在我和我奶奶的精挑細(xì)選下，終于找出來了一只“精英豬”。

　　我給這只小豬上的第一堂課就是讓小豬去廁所“拉屎”，我拿著用樹枝做的鞭子，輕輕地拍著小豬的.屁屁，說：“小豬豬，你以后要做一只文明的小豬。”話音剛落，它轉(zhuǎn)身就跑，最后我費(fèi)了九牛二虎之力終于把它趕到了廁所。我本以為這樣就大功告成了，可它出來就拉了一大堆便便，這真是太難聞了！就這樣第一堂課失敗了。

　　第二節(jié)課就是讓小豬吃東西不出聲音。我又對小豬說：“小豬，你以后吃東西不要太快，要細(xì)嚼慢咽�！闭f完我就給小豬了一塊西瓜，它聞了聞，發(fā)覺這個可以吃，便把西瓜搶了過去，大口大口地吃了起來。我看見這一幕，便知道第二堂課也失敗了。我不禁感嘆當(dāng)“豬教練”真是很不容易。

　　每當(dāng)我想起這件事的時(shí)候，便覺得自己當(dāng)時(shí)十分幼稚，想著想著就忍不住哈哈大笑起來。童年生活真讓人懷念��！

五年級作文300字篇4

　　窗外的燕子，自由自在，給人的感覺活潑可愛，就像我家的燕子。

　　我家也有一只“燕子“，就是在下---的妹妹，不知是否因名字中的‘燕‘子，給予了她燕子般的性格。

　　每天早晨，不用人叫醒，自己自動起床，而且能給晚起的我匯報(bào)電視中的各種節(jié)目；在最悶熱的天氣，她總像勤勞的燕子那樣（其實(shí)是勤勞的懶燕子，即“笑看風(fēng)云“的閑人，而且還是“笑看千夫指“的燕子!!），飛來飛去，這可苦了我!每當(dāng)我一做作業(yè)，妹妹總在一旁指導(dǎo)（起不了任何作用-_-^）：一邊批評，一邊忙著說閑話；但過不了多久，她又恢復(fù)燕子的`本性：早睡。而且是那種一碰床就睡得像死豬的懶燕子。

　　我家的燕子確實(shí)“燕子“，一抓到“戰(zhàn)例品“便樂得第一時(shí)間大報(bào)喜；有一次，她的一首詩登上了報(bào)紙，她樂得一回家就說個不停（我一句話都插不進(jìn)去呃~~Ｔ＿Ｔ）；連我們要說的份她也幫忙＂道＂完了；末了，還說我們沒給予鼓勵沒給予幫助。云云；我們氣昏！

　　窗外的燕子，自由自在，給人的感覺活潑可愛，我家的燕子就是這樣．

五年級作文300字篇5

　　國慶節(jié)的時(shí)侯媽媽帶我去桂林玩。

　　剛下火車人們便不知疲倦的踏上了桂林之旅。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下我們坐上了大巴車開往美麗的漓江。到了那里我坐上了大船。我大概的`數(shù)了數(shù)船上估計(jì)有好幾十人。我問媽媽：“媽媽船的限重量是多少呀？”“不知道”媽媽說，“萬一大家的體重超過船的限重量該怎么辦呀？”“放心吧人家都安排好了！”

　　開船了，我拿著媽媽給我買的柚子和魚上到了船頂上我看見有一個外國小女孩所以走到她身邊給她握了握手��！真幸福呀！在那幸福的時(shí)刻媽媽說：“趙航你快看那是五指山！”

　　我扭頭向遠(yuǎn)處望去只見那五個山像人們的指頭一樣立在那里“媽媽快給我們兩個照張相！”還沒等我說完媽媽就開始這兒照一張那兒照一張。現(xiàn)在我拿起照片心里充滿了幸福！

　　啊！我真想在回到那幸福的時(shí)刻呀！

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