【合集】四年級(jí)的作文300字7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級(jí)的作文300字 篇1

　　愛，聽到了這字，我心中便情不自禁地涌起了一陣暖流。

　　一天中午，爸爸帶我去大白蕩公園放風(fēng)箏，那時(shí)天氣悶熱，我放風(fēng)箏的線時(shí)不時(shí)地從我手中滑掉，爸爸忙跑過來問我：“怎么啦？”又看一下我的手，呀，滿手都是線的劃痕，手也有點(diǎn)腫了，爸爸立刻跑到商店那里買了手套，跑過來給我穿上，再手把手地教我怎樣放風(fēng)箏。等我剛學(xué)會(huì)放風(fēng)箏，老天想戲耍我，突然下起了雷陣雨。

　　我躲在了大樹的下面，只聽一個(gè)閃電掠過，一個(gè)炸雷聲響，傾盆大雨便像黃豆一樣砸了下來。

　　爸爸見我在樹下，一下子跑過去，抱住我離開了大樹下。說時(shí)遲，那時(shí)快，只見一個(gè)之字閃電在我和爸爸離開的一瞬間以迅雷不及掩耳之勢(shì)劈開云層，一下子把那棵樹劈成兩半。我們被嚇得不輕，但幸好沒人受傷。

　　我們躲在了一個(gè)小吃店內(nèi)。因天空原因，我們沒有帶傘，而離賣傘的`地方要冒雨跨過兩條街才到，爸爸為了不讓我淋雨，自己跨過兩條街，買了傘來接我。

　　等爸爸回來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸全身都濕透了，不知不覺，一股暖流流進(jìn)心中，不爭(zhēng)氣的眼淚打在眼眶里。正因?yàn)槟翘�，我爸爸發(fā)了燒，但他說：“沒事，只要你不發(fā)燒就好�！�

　　這，就是父愛。

四年級(jí)的作文300字 篇2

　　在小學(xué)生的心中，沒有作業(yè)的滋味真好。

　　在那個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，學(xué)校要舉行一年一度的拔河比賽，我們等啊等，終于激動(dòng)人心的拔河比賽開始了，校長(zhǎng)說這次比賽現(xiàn)在開始向大家能夠遵守規(guī)則，記住友誼第一，比賽第二，說吧，王老師將紅繩掛著中間吹了一聲哨子，我們開始拔河，雙峰的繩子十其實(shí)到最后我們班勝利了，連續(xù)三場(chǎng)全勝熱的.同學(xué)們大使歡呼，那聲音震耳欲聾，響徹云霄老師也是眉開眼笑，滿還激動(dòng)的對(duì)我們說今天同學(xué)們辛苦了，獎(jiǎng)勵(lì)你們，今天晚上沒有作業(yè)，此話一說，同學(xué)們都按耐住激動(dòng)，安安靜靜地坐著生怕老師改變主意，老走出教室，我們這才議論紛紛手舞足蹈，今天晚上沒有作業(yè)。

　　叮鈴鈴叮鈴鈴，下課鈴響了，我走在回家的小路上，周圍的一切都是那么美好，我終于脫去了沉重的書包邁著輕盈的步伐，心情也變得極為舒暢，不知不覺就回到了美麗而溫馨的家，你進(jìn)門往床上一撲媽媽又了，我說今天拔河比賽勝了，沒有作業(yè)，說完后我玩起了手機(jī)看了會(huì)書，舒舒服服的睡了覺。

　　啊，沒有作業(yè)的感覺真好！

四年級(jí)的作文300字 篇3

　　我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村里，那里山清水秀，鳥語花香，別提有多美了！

　　家鄉(xiāng)的附近有一條清可見底的小河，那里的魚和蝦又肥又可愛。在小河的旁邊，是一位農(nóng)民家的果園，那里藏著我不少歡快的記憶。蘋果的臉蛋紅撲撲的，梨的身體像一個(gè)小葫蘆，我經(jīng)常去偷吃。

　　美麗的春天來了，天總是會(huì)時(shí)不時(shí)地下起毫毛細(xì)雨。小燕子也拖著剪刀似的尾巴，回到了北方的家鄉(xiāng)。樹木不聲不響地抽出枝條，長(zhǎng)出了新芽。柔和的春風(fēng)吹青了一望無垠的麥田，吹皺了靜靜流淌的河水。

　　炎熱的夏天里，火紅火紅的太陽燒著遼闊的大地。月季花像一個(gè)穿著粉色衣服的小姑娘，在綠葉間舞蹈；牧丹花開得更美麗了，她嬌媚艷麗，香氣撲鼻；老楊樹長(zhǎng)滿了綠色，像一把撐開的綠色的`傘。狗伸長(zhǎng)舌頭，扒在地上，樹上的蟬拼命嘶叫。

　　豐收的秋天到了，秋風(fēng)撲面而來，讓人感到很涼爽。田野里，稻苗、玉米、高粱都熟了，到處都能看見農(nóng)民在豐收，能聽見農(nóng)民的快樂聲音。楓樹下，一片片葉子從樹上飄落下來。

　　寒冷的冬天來臨了，北風(fēng)呼呼地吹，像一把刀割在臉上。棉花糖似的鵝毛大雪為小路蓋上了白棉被；為大樹圍上了白圍巾。動(dòng)物們都冬眠；以前歡快流淌的小河結(jié)成了厚厚的冰凍。

　　��！美麗的家鄉(xiāng)，我永遠(yuǎn)愛你！

四年級(jí)的作文300字 篇4

　　我的弟弟雖然很黑很胖，但是他很可愛。圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛。不大不小的鼻子，還有一張很愛吃的嘴巴。我弟弟才四歲他就那么調(diào)皮了。比如說，上一次吧，那天下午我剛做完作業(yè)，他就來拉我去踢足球，我都被他弄得不耐煩了。他來扔我來踢，他卻扔得高高的，而我呢？只能慢慢地踢了。還有一次，他被外婆打了哭得要命，我就抱他去買東西，走到小店門口，我想起沒帶錢就對(duì)弟弟說：“走，我們回家拿錢去�！钡艿芎孟鬀]有聽懂我的話，以為我不讓他買了呢？他一動(dòng)不動(dòng)的站在哪兒，我拉他也不走。我想了想用最快的速度跑回家拿錢。拿了錢給他買了兩粒糖。我的弟弟就是那么調(diào)皮，我真拿他沒辦法呀！

　　名師點(diǎn)評(píng)：作者在寫小弟弟的時(shí)候用了很有趣的語言"我的弟弟雖然很黑很胖，但是他很可愛。圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛。不大不小的'鼻子，還有一張很愛吃的嘴巴。'很生動(dòng)的寫出了小孩子可愛的特點(diǎn)。整篇文章條理清楚，層次分明，語言運(yùn)用的也比較準(zhǔn)確。如果能多寫點(diǎn)小弟弟調(diào)皮的的例子，可能會(huì)讓我們更能準(zhǔn)確的感受到小弟弟的可愛。

四年級(jí)的作文300字 篇5

　　離中秋還有兩天，下午最后一節(jié)課，劉老師給我們提前過了一個(gè)既開心又難忘的中秋節(jié)。

　　在我和李想的歌聲中，拉開了這次特別中秋節(jié)的序幕。接著，老師說：“下來你們每個(gè)人表演自己準(zhǔn)備的節(jié)目�！笔紫�，楊金心怡給大家講了《嫦娥奔月》的神話故事，故事講得娓娓動(dòng)聽，我聽得入了迷，恍如身臨其境。接下來是成語接龍，只聽同學(xué)們你說一句他接一句，對(duì)答如流。我心想：同學(xué)們太棒了我真為他們感到驕傲。輪到我了，我特緊張手心都出汗了，還好一切順利……忘了告訴大家，在這個(gè)環(huán)節(jié)由于梁一博說話太急唾沫濺了老師一臉，惹的全班同學(xué)哈哈大笑……

　　在一片歡聲笑語中，我們的中秋活動(dòng)結(jié)束了，這次活動(dòng)不僅讓我們學(xué)到了知識(shí)，也增加了同學(xué)之間的友誼，那一個(gè)個(gè)難忘的鏡頭將永遠(yuǎn)留在我的.記憶中！

　　評(píng)：這真是一個(gè)難忘而又有趣的中秋節(jié)�。‰m然沒有明亮的月亮，也沒有香甜的月餅，卻充滿了四二班師生的歡聲笑語。很棒！

四年級(jí)的作文300字 篇6

　　我的生日在3月27日星期四，但那天媽媽正好出差。所以，她決定幫我提前過一個(gè)特別的生日。

　　星期天，也就是提前過生日的那天，早上，我們來到竹林里挖筍。一個(gè)個(gè)筍芽?jī)合裨诤臀覀儾刎堌�，都躲在大地媽媽的懷抱里。我們只好仔�?xì)地找啊，找啊。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又尖又綠的小東西。我問媽媽：“這是什么？”媽媽說：“這就是筍芽?jī)�！”原來這就是今天我們要找的目標(biāo)�。∥议_心地跳了起來！

　　這時(shí)，爸爸走了過來。為了一睹這小東西的真面目，我請(qǐng)爸爸幫忙把它給挖出來。只見爸爸拿起鋤頭，小心翼翼地在筍芽?jī)核闹芡诹艘蝗�，讓它露出更多，接著，�?duì)準(zhǔn)筍芽?jī)河昧σ讳z，一拉，筍芽?jī)壕捅煌诹顺鰜�。這小東西，尖尖的腦殼上長(zhǎng)著一點(diǎn)綠色的頭發(fā)，上身穿了好幾件棕色的衣服，下身卻搭配著一條沾滿泥土的白色小短褲，就像一個(gè)頑皮的'孩子，弄臟了自己的褲子，別提有多可愛了！

　　之后，我們又陸陸續(xù)續(xù)地挖到了好幾個(gè)筍芽?jī)�，看著籃子里的勞動(dòng)成果，我們滿意地向家里走去！

　　星期天，我過了一個(gè)快樂又特別的生日！

四年級(jí)的作文300字 篇7

　　今天，老師讓我們提前過圣誕節(jié)，我們一個(gè)個(gè)可高興了，不由就想起了長(zhǎng)長(zhǎng)胡子的老爺爺，手里背著一個(gè)紅色的大袋子，里面裝著各種各樣的玩具，來給我們送禮物。

　　現(xiàn)在，老師就是圣誕老人了，讓我們過“教室里的圣誕節(jié)”。首先，老師讓我們看大屏幕，只見屏幕上有一個(gè)又大又圓又有一點(diǎn)紅紅的轉(zhuǎn)盤在我們眼前。我心里想：“這是命運(yùn)的轉(zhuǎn)盤哦！”老師和我們說了一下游戲規(guī)則，我們就開始了。剛開始同學(xué)們躍躍欲試，可老師說了一句“第一個(gè)人可能沒有好運(yùn)哦！”就這么一句話，打退了很多同學(xué)，只有一只手還舉著，那就是我。

　　我顫抖地把手提起來，小心翼翼的放上去，不知該點(diǎn)還是不該點(diǎn)。前面對(duì)著電腦，后面一群同學(xué)說“1！1！1！”我真不知道該怎么辦。終于，我豁出去了，我輕輕地點(diǎn)了一下，3、2、1、停！我的'心差點(diǎn)飛出來，不過，我看屏幕上顯示7，我準(zhǔn)備第二次，3、2、1、停這下是8：“耶！我贏定了�！蔽倚睦锇到校�可這電腦一點(diǎn)都不爭(zhēng)氣，偏偏在最后一次弄了個(gè)2，氣死我了！

　　后來我排到第二個(gè)摸獎(jiǎng)。我還是顫抖的把手伸進(jìn)袋子里，摸了這個(gè)又摸了那個(gè)，摸了好半天這樣拿出來了，還比較滿意，是一個(gè)鎖。

　　在歡笑中我們結(jié)束了這次的作文課......

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