[精品]二年級(jí)作文6篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的二年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級(jí)作文 篇1

　　星期天，顧老師讓我們做數(shù)學(xué)手抄報(bào)，主題是除法。我畫了一艘鼓起風(fēng)帆的大船，在海洋里乘風(fēng)破浪的航行。我就是開船的小朋友，大海就是知識(shí)的海洋，我要在知識(shí)的海洋里學(xué)習(xí)無(wú)窮無(wú)盡的'知識(shí)，不怕風(fēng)浪有多洶涌。

　　第一部分：我眼中的除法

　　除法就是把東西平均分成幾份，每份是多少。除號(hào)的兩個(gè)點(diǎn)代表東西，橫線表示把東西平均分開。你看，誰(shuí)都不想分離，那兩個(gè)點(diǎn)有些傷心呢。

　　第二部分：分蘋果，這是一道有余數(shù)的數(shù)學(xué)題。

　　49個(gè)蘋果平均分給9個(gè)小朋友，每人分（5）個(gè)，還剩（4）個(gè)。

　　第三部分：鋸木頭，是一道有除法又有乘法的數(shù)學(xué)題。

　　一根木頭長(zhǎng)24米，要鋸成4米長(zhǎng)的木棍，能鋸（6）根。每鋸一次要用3分鐘，全部鋸?fù)暌�用�?5）分鐘。

　　這是我第一次做數(shù)學(xué)手抄報(bào)，感覺(jué)很興奮。

二年級(jí)作文 篇2

　　我是誰(shuí)？似乎在經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的十幾年人生后，我仍不知道答案。我的名字？不，那是方便找到我的一種途徑，它并不能完全代替我。我到底是誰(shuí)？

　　在學(xué)校，我是一名學(xué)生。

　　“誰(shuí)會(huì)解這道題？”數(shù)學(xué)老師指著黑板上的一個(gè)方程式問(wèn)大家�！拔襾�(lái)解吧，老師”。我立刻舉起右手�！昂茫�你上來(lái)”，老師一指我。我信心百倍走上講臺(tái)，拿起粉筆開始解題。嘿，不錯(cuò)，一路順風(fēng)順?biāo)�，沒(méi)遇到什么卡殼，最后，寫上了答案……，噫？答案好像不太對(duì)啊，不是在要求的范圍內(nèi)，這……，我突然有點(diǎn)慌，不敢抬頭面對(duì)下面同學(xué)們的`眼睛�！皠e急，別急，慢慢來(lái)”，我這樣告訴自己。于是，我又把注意力移回到題目上，一行一行看，哦！錯(cuò)誤出在這里，把加號(hào)寫成減號(hào)了。我趕緊改過(guò)來(lái)，再一路算下去，這回OK了。我放下粉筆，走回座位就聽老師在背后說(shuō)：“這位同學(xué)解得很好”。哈哈，樂(lè)死我了。

　　在籃球場(chǎng)，我是激情的隊(duì)員。

　　“快，快，傳球！”“注意你的防守位置！”“跟緊了！”在一場(chǎng)普通的籃球比賽中，我大喊大叫著，一會(huì)兒提醒這，一會(huì)兒指揮那。突然球飛向了界外，于是我雙腳蹬地，手伸向籃球，在空中把身體轉(zhuǎn)過(guò)彎來(lái)，單手用力把籃球打向早已用眼光瞄好的一個(gè)隊(duì)友，球果然被他接住，輕松上籃得分，而我卻重重地摔在了一旁的地板上，不過(guò)，又為本隊(duì)貢獻(xiàn)兩分，我驕傲！

　　在社會(huì)里，我是有愛(ài)心的公民。

　　“呼，放學(xué)就是比上學(xué)好啊！”我一邊咬著冰棍，一邊走在放學(xué)回家的路上�！斑虾牵�那是什么呀？”只見一個(gè)錢包躺在路邊上，我剛彎腰去檢，突然一想，不對(duì)，我要是這么檢起來(lái)不就讓別人認(rèn)為我愛(ài)占小便宜了媽？想要離去，失主焦急的神情又忽然出現(xiàn)在我的腦海中。撿還是不撿？最終，愛(ài)心還是占了上風(fēng)。我撿起錢包，按照錢包里一張名片上的電話，找到了失主。

　　在家里，我是孝敬父母的好孩子。

　　“媽，回來(lái)啦，辛苦了吧，我給您倒杯水去”，“爸，累了吧，我給你捶捶背”。每天爸媽回來(lái)，我都要問(wèn)候一下。誰(shuí)工作了一天都很累，不是嗎？

　　我到底是誰(shuí)，我真的，真的不清楚。作文

二年級(jí)作文 篇3

　　“我能行！我最棒”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的`口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“我能行！我最棒！”。

　　有一天，我說(shuō)：“奶奶，今天讓我洗碗吧！”奶奶說(shuō)：“行”。吃完飯以后，我立刻去洗碗，我左擦擦，右擦擦，把油全都灑到身上，我又像往常一樣說(shuō)了一句：“我能行”“我最棒”。然后，想了想奶奶以前是怎樣洗的，先放適量的洗潔精把里面擦干凈，再把外面擦干凈，最后再?zèng)_洗一遍直到?jīng)]有泡沫才可以。我用這種方法把所有碗都洗完了。

　　我想我們遇到困難都應(yīng)該有勇氣和信心去克服，有信心的說(shuō)聲：“我能行！我最棒！”

二年級(jí)作文 篇4

　　每個(gè)人都有自己的第一次，每個(gè)人的第一次都是那么的多姿多彩，第一次做飯、第一次上學(xué)、第一次跳舞……都讓自己難以忘記，我最深刻的一次就是第一次溜冰了。

　　小時(shí)候我很羨慕那些大哥哥大姐姐們，因?yàn)樗麄兛梢源┲�溜冰鞋在溜冰�?chǎng)滑來(lái)滑去，而且動(dòng)作是那么優(yōu)美，那么有趣，有蹲著的、也有半彎的……數(shù)不計(jì)數(shù)，各種各式的花樣令我著迷。所以我開始熱愛(ài)上了溜冰這個(gè)體育項(xiàng)目，它在我的生活中多增添了一份色彩，使我不再空虛。

　　第一次滑冰的`時(shí)候摔了幾跤，可是每當(dāng)我想起那些大哥哥大姐姐的溜冰姿勢(shì)，就又重新有了信心，所以我把一句格言放在我書桌上：有志者事竟成。對(duì)，就是這樣，我又重新開始學(xué)起了溜冰，過(guò)了幾天的辛苦練習(xí)，我終于有一點(diǎn)點(diǎn)小小的成就感了，這時(shí)，我有感覺(jué)不對(duì)勁，又把桌上的格言撕掉，改成了：虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空。我終于學(xué)會(huì)了溜冰。

　　我相信，只要有信心一定什么事都做得成。

二年級(jí)作文 篇5

　　有一天，小雞和蝴蝶玩。他們玩著玩著，小蝴蝶飛過(guò)了小河，去了河對(duì)岸;小雞急得直跺腳，也想過(guò)河和蝴蝶一起繼續(xù)玩。

　　小雞想：我怎么過(guò)河呢?如果有人幫我過(guò)河該多好啊!他看了四周有沒(méi)有人，正在這個(gè)時(shí)候，小烏龜正好路過(guò)這里，看見小雞在直跺腳，就親切地上前問(wèn)小雞：“小雞，你怎么了?”小雞難過(guò)地回答說(shuō)：“我要和小蝴蝶玩，可是，我們玩的時(shí)候，小蝴蝶不知道什么原因飛到河對(duì)面去了，我過(guò)不去。”小烏龜安慰小雞說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你不要著急，我?guī)�你過(guò)河�！�

　　小雞于是慢慢地爬到了小烏龜?shù)谋成希�小烏龜帶著小雞游到了對(duì)岸。小雞高興地對(duì)烏龜說(shuō)：“謝謝你幫我過(guò)了河，我又可以和小蝴蝶一起玩了。”“不用客氣，這是我應(yīng)該做的`!”小烏龜笑著說(shuō)。

　　小動(dòng)物也有愛(ài)心，能互相幫助，為他人著想，精神可嘉，真值得我們學(xué)習(xí)啊!

二年級(jí)作文 篇6

　　今天來(lái)到星空莊園開展實(shí)踐活動(dòng)，我見到了許多我以前不認(rèn)識(shí)的植物：有車前菊，睡蓮，法國(guó)冬青，還有可以長(zhǎng)到200多斤的太空南瓜，這神奇的植物，讓我大吃一驚。我還見到了各種蔬菜如萵筍、上海青等。

　　我發(fā)現(xiàn)一顆絲瓜，這顆絲瓜長(zhǎng)得特別奇怪，大部分絲瓜是橢圓耷拉下來(lái)的，可這顆既然是一個(gè)圓的，我很奇怪，用手摸了一下，軟的，再摸一下，爛了的汁水掉下來(lái)很惡心，我特別后悔，原來(lái)是被蟲吃掉的絲瓜。

　　據(jù)導(dǎo)游介紹，星空莊園是屬于慧沃科技創(chuàng)意公司農(nóng)業(yè)園，這里主要有新型農(nóng)業(yè)溫室和農(nóng)業(yè)觀光區(qū)，還有農(nóng)業(yè)休閑旅游示范區(qū)，是國(guó)內(nèi)首家推行現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與生態(tài)、科技、創(chuàng)新、網(wǎng)絡(luò)、遙感等高科技的相結(jié)合，科技、環(huán)保、生態(tài)相結(jié)合的綜合產(chǎn)業(yè)示范基地。

　　通過(guò)開展這次實(shí)踐活動(dòng)，讓我們自己種下萵筍苗，我聽了，很高興。星空莊園的技術(shù)人員教我們種植萵筍苗的.方法，我小心翼翼地拿起萵筍幼苗，夾在海綿中間，栽在泡沫板的小孔中，利用無(wú)土栽培的技術(shù)，等待萵筍幼苗長(zhǎng)大。我們要學(xué)會(huì)自己動(dòng)手去做好某一件事�，F(xiàn)在科技很發(fā)達(dá)，要好好學(xué)習(xí)技術(shù)，才能掌握一定技能，長(zhǎng)大才能有生存的本領(lǐng)。

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