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初一作文

時(shí)間:2023-09-22 08:08:03 初一 我要投稿

初一作文[必備8篇]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的初一作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初一作文[必備8篇]

初一作文 篇1

  曉雅是一個(gè)留守兒童。曉雅的爸爸、媽媽在另外一個(gè)城市里工作。曉雅很久很久才能見(jiàn)到她的爸爸、媽媽?zhuān)詴匝艔男【秃蜖敔斏钤谝黄,沒(méi)有爸爸、媽媽陪伴,曉雅很孤單,也很寂寞。

  曉雅最大的愿望就是讓小雅的爸爸、媽媽一起陪她過(guò)一個(gè)生日,可她已經(jīng)十歲了,這個(gè)她三年以來(lái)唯一的愿望在她十一歲生日時(shí)會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎?

  曉雅盼星星盼月亮終于,還有三天就是小雅十一歲的生日了,她又一次撥通了她媽媽的電話:“媽媽?zhuān)有三天就是曉雅十一歲的生日了,你和爸爸可以陪小雅過(guò)生日嗎?”“對(duì)不起,媽媽和爸爸很忙,沒(méi)有辦法去陪你過(guò)生日,讓爺爺陪你吧!祝你生日快樂(lè)!”曉雅的媽媽匆匆地說(shuō)完就掛掉了電話,聽(tīng)到電話對(duì)面?zhèn)鱽?lái)嘟嘟……的聲音,曉雅的淚水奪眶而出,他聽(tīng)了好長(zhǎng)時(shí)間這嘟嘟聲,也失望地掛掉了電話。此時(shí)此刻曉雅的心情是傷心、無(wú)奈與痛苦。曉雅真的好想好想和他的爸爸、媽媽在一起。就算是一分鐘,她也滿(mǎn)足了?蓵匝乓呀(jīng)三年沒(méi)有見(jiàn)到她的爸爸、媽媽了。這三年她想了許多辦法,比如她故意讓自己生病,希望他的爸爸、媽媽可以回來(lái)看她;或是站在窗前對(duì)著繁星許愿,但最后帶給她的除了失望還是失望。每當(dāng)曉雅看到別人的爸爸、媽媽帶著自己的小孩出去散步,手握著手,一家人開(kāi)心地笑時(shí)。曉雅望著他們的背影,心里有說(shuō)不出的痛苦。曉雅的爸爸、媽媽在她的`回憶里越來(lái)越模糊。

  今天是9月12日,是小雅十一歲的生日。爺爺給小雅買(mǎi)了一個(gè)漂亮的水果蛋糕,上面插著十一只五顏六色的蠟燭和用果醬寫(xiě)上的曉雅的名字和一句“生日快樂(lè)”,蛋糕上擺著草莓、櫻桃、水蜜桃和菠蘿的水果。她的好朋友也送給了曉雅禮物。曉雅很快樂(lè),但她心里想著她的爸爸、媽媽。因?yàn)闆](méi)有爸爸、媽媽的陪伴的生日,曉雅還是有些失望。

  但小雅想雖然不能和爸爸、媽媽一起過(guò)生日,一起開(kāi)心,一起快樂(lè)。但是她可以把自己的快樂(lè)分享給她的爸爸、媽媽。讓他們也感受到那份快樂(lè)。小雅決定要給她的爸爸、媽媽寫(xiě)一封信:

  爸爸、媽媽?zhuān)?/p>

  今天是小雅十一歲的生日,曉雅知道你們很忙,不能回來(lái)陪曉雅過(guò)生日,但曉雅想把自己的快樂(lè)也分享給你們。希望你們也為曉雅而快樂(lè),希望你們工作順利。

  愛(ài)你們的曉雅

  曉雅把信封好,貼上郵票后。準(zhǔn)備送往郵局。

  可天有不測(cè)風(fēng)云,空中突然下起了大雨。但這并不是小雅的絆腳石,小雅想讓她的爸爸、媽媽盡快看到這封信,就不顧一切地打著傘沖進(jìn)雨中跑向郵局。天氣雖然冷,但曉雅卻左手拿著信,右手拿著傘,心中裝滿(mǎn)了愛(ài)。

  雖只是一份薄薄的信,雖只是幾句簡(jiǎn)單的言語(yǔ),但卻是一個(gè)小女孩對(duì)她的爸爸、媽媽的愛(ài)。

初一作文 篇2

  機(jī)會(huì)并不是為某個(gè)特定的人而準(zhǔn)備的,也并不是無(wú)意中獲得的,它需要的不是你我的等待,不是我們的想象,它需要我們自己去尋找它、去爭(zhēng)取它。

  機(jī)會(huì)存在于每個(gè)角落,有時(shí)它面對(duì)我們,也有著豐富多彩的面部表情,有時(shí)它會(huì)笑,笑的令人感動(dòng)、歡快,有時(shí)它會(huì)哭,哭的高山為它搖動(dòng),大地為它顫動(dòng),海水為它翻騰,老天為它咆哮。它的等待說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,它在等待真正適合它的人,為這次機(jī)會(huì)增光填彩。

  沒(méi)有人會(huì)漠視機(jī)會(huì)的存在,它的存在會(huì)使人充滿(mǎn)希望,充滿(mǎn)幻想,這段人生旅途中,奮斗、拼搏、堅(jiān)持,我們爭(zhēng)取得到它是多么不容易呀!

  機(jī)會(huì)為每個(gè)人而生存,而平等。世界上有不同的人,無(wú)論黃皮膚、白皮膚、黑皮膚,它都一視同仁,在它眼中沒(méi)有高低貴賤,沒(méi)有階級(jí)存在,沒(méi)有利益的驅(qū)動(dòng),在它的眼里,重要平平淡淡,平等對(duì)待每個(gè)對(duì)它真誠(chéng)渴望的人。它有太陽(yáng)一樣的光明,每個(gè)人都會(huì)得到它的普照,得到它的'呵護(hù),它就是這樣,以平等的眼光看每個(gè)人。

  機(jī)會(huì)為明天打造不同的世界,它的身軀很小,可是它的力量很大,它擁有的力量巨大,它的激情如一團(tuán)熊熊燃燒的烈火充滿(mǎn)火力和精神。一旦它給予了某個(gè)人,它的力量是無(wú)窮無(wú)盡的,有了它的存在,每一天我們都在變化,在改變中不斷以新的面貌面對(duì)別人,也就是它給了我們不同的世界。

  機(jī)會(huì)給了我們一個(gè)平等的世界,給了我們一個(gè)新的人生,它像是幻影卻又無(wú)時(shí)無(wú)刻不在。雖然它哭過(guò)笑過(guò),可是面對(duì)在爭(zhēng)取競(jìng)爭(zhēng)它的時(shí)候,它都在笑,一種幸福的笑,是別人的,也是它的,它存在,人們的希望也就在,對(duì)它的期待,使我們堅(jiān)強(qiáng)。

初一作文 篇3

  真是一出特別的花呢!眼前這一片的紅艷艷愈發(fā)猖狂,繼發(fā)妝點(diǎn)著她那濃艷而不妖媚的妝容。

  恰逢炎夏,多數(shù)草木都緊張地大喘著粗氣,舍不得再將自己可愛(ài)的花兒二次綻放。一串紅確另辟蹊徑,她反倒還趁著這炎陽(yáng),舒展枝葉,綻放花蕊。為寂寥的人們帶去一縷沁香。

  一串紅的莖十分奇特。自然的綠由根基處往上蔓延,直到接近花梗時(shí),就仿佛變色龍一般,詭譎地變幻為紅色;其實(shí)也不是全紅的,這花梗與莖之間就似被勻稱(chēng)的劈過(guò),一分為二。而紅的那邊又不免微微的透露出幾絲俏皮的綠色,紅綠相依,趣味十足;ükS遇而安,花自然是紅艷欲滴。

  一串紅的花也很與眾不同,一串接著一串。隨著應(yīng)景的紅色,我不由想到春節(jié)間孩童的玩意兒——除舊氣,慶新生的爆竹。如果點(diǎn)燃它,會(huì)不會(huì)真的噼里啪啦!再仔細(xì)地觀賞她的一小朵花,不禁被她小巧玲瓏中的精致完美所驚艷。雙層的花瓣極其秀美,最下的`那一片兒就宛如一個(gè)光潔圓潤(rùn)、美輪美奐的花瓶?jī),小心的呵護(hù)著,滋潤(rùn)著新生的伙伴。而它的色彩也從起初的嫩紅漸漸地深沉到艷紅,如此絕美的花色,就是讓最專(zhuān)業(yè)的畫(huà)家也無(wú)法描繪出這般渾然天成的作品。

  一串紅喜陽(yáng),篤愛(ài)沐浴著陽(yáng)光嬉笑打鬧。而我卻把她置放在這陰暗的閣樓里,委實(shí)冷落了她。可她卻能茁壯成長(zhǎng),憑借著自己的努力把那一抹艷紅,那一縷幽香呈現(xiàn)得淋漓盡致。這不就恰似那夏天的血液一般嗎?待它的花期過(guò)后,花便枯萎凋零了,落在泥土中,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!

  閣樓里暗暗蘊(yùn)蓄著暗香,一個(gè)美人正對(duì)著銅鏡梳著紅妝。

初一作文 篇4

  昨天,老師布置了一篇微作文。把作業(yè)做完后,又把媽媽布置給我的課外任務(wù)全部完成之后,我才開(kāi)始寫(xiě)作文。我從書(shū)包里拿起一個(gè)作文本就寫(xiě)了起來(lái),寫(xiě)到一半時(shí),突然想到一個(gè)問(wèn)題:糟了!這不是微作文本,是日記本!

  因?yàn)槿沼洷竞臀⒆魑谋敬笮〔畈欢,所以沒(méi)分出來(lái)。但微作文本卻也不在書(shū)包里。于是,我便和媽媽找了起來(lái)。為了快一點(diǎn)找到和我捉迷藏的微作文本,我和媽媽分工找了起來(lái),媽媽找眾多書(shū)云集的書(shū)房,我找其它的房間,可它卻仿佛故意要和我作對(duì),找來(lái)找去,卻一無(wú)所獲。我懊惱極了,怎么辦?怎么辦?媽媽看著我焦急的模樣:“現(xiàn)在這么晚了,不如,你就寫(xiě)到這個(gè)本上交給老師吧!老師會(huì)原諒你的!庇谑俏冶懵(tīng)從媽媽的話,寫(xiě)在了日記本上。

  第二天早上,我拿著日記本怯怯地向老師解釋?zhuān)衫蠋熈ⅠR義正言辭地說(shuō):“微作文是微作文,日記是日記,以后微作文和日記是要分開(kāi)展示的,如果今天你丟一本,明天他丟一本,那還怎么辦?”我的臉青一陣白一陣!澳阍僬艺椅⒆魑谋景桑∏懊鎸(xiě)過(guò)的作文,如果沒(méi)了,是不是也挺可惜的?如果實(shí)在找不到,那也就只能再買(mǎi)一本了。你去和水魚(yú)兒說(shuō)一下,讓她登記一下你的名字?垡环,把這篇作文謄到微作文本上,再多罰一篇微作文!鄙险n的時(shí)候,老師在所有同學(xué)面前,以我為例子,告訴全班同學(xué),不能這樣做。我恨不得能找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,臉也迅速燒的像炭火一般紅,這個(gè)時(shí)候,時(shí)間仿佛靜止了,每一秒鐘都像是煎熬,都像過(guò)了一年那么久。老師一句句的話語(yǔ),都像是一把鋒利的刀,刻在了我的心里。我低著頭,不敢看同學(xué)們和老師的目光,生怕那些扭向我的目光也像刀子,再一次狠狠地在我的心里剜幾刀,而心里卻只能暗暗埋怨自己平時(shí)粗心大意,連本子擱哪兒了都不知道,導(dǎo)致現(xiàn)在這么丟人。

  本來(lái)我以為第二天早上交給老師就好了,可下午午練時(shí)老師卻向我要我所虧欠的兩篇作文。一瞬間,我又一次手足無(wú)措,窘迫地站在那里,不知道該怎么做。而扣分也從原來(lái)的一分翻倍,變成了兩分。

  回到家后,我讓媽媽幫我再找找,媽媽說(shuō)她將角角落落都翻過(guò)了,都沒(méi)見(jiàn)到。我到了書(shū)房的飄窗上,看到飄窗的邊上擱著幾本擺放整齊的書(shū),突然,一個(gè)本子吸引了我的目光,我連忙抽了出來(lái),天哪!這不正是我辛辛苦苦要尋找的微作文本嗎?昨天是媽媽找書(shū)房,我就沒(méi)翻,而今天媽媽告訴我她將所有的角角落落都翻遍了,可飄窗上這么明顯的'一個(gè)本子,她居然沒(méi)找到!一瞬間,我怒氣沖天,就因?yàn)閶寢尩拇中拇笠,?dǎo)致我要將原來(lái)的作文謄抄到日記本上,并且還要再多寫(xiě)一篇!我完全失控了,像一只發(fā)瘋的獅子,竟然對(duì)媽媽大吼了起來(lái)!

  說(shuō)了幾句后,我不管媽媽臉上的震驚與抱歉,自己回到了房間,將門(mén)鎖上,抱著腿,蜷縮在床上。我知道,自己這樣做只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,而不會(huì)起到實(shí)際的任何作用,我不可能吼吼,作文就寫(xiě)在日記本上了,更不可能吼幾句,就能彌補(bǔ)我的錯(cuò)誤了?墒,心中的怒火猶如火山噴發(fā),即使是吼,我也還是憋得慌,所以,雖然知道自己的行為沒(méi)用,可卻還是想發(fā)泄,想扔?xùn)|西。

  我賭氣般地將枕頭狠狠地砸在床上,卻忘記了,枕頭也是會(huì)痛的。砸了幾下后,我慢慢地冷靜了下來(lái),自己也暗暗吃驚自己剛剛的行為。那是辛辛苦苦養(yǎng)育我的媽媽?zhuān)瑡寢岎B(yǎng)了我十一年!十一年的時(shí)間,如果養(yǎng)一條狗,也都能建立起感情,還會(huì)沖著媽媽搖尾巴,可我剛剛的行為......這時(shí),我的腦海里不禁涌現(xiàn)出一幕幕往事:媽媽為了我,曾經(jīng)三更半夜跑到醫(yī)院讓醫(yī)生為我就診;媽媽為了我,天天風(fēng)吹雨打都依然每天接送我上下學(xué)......

  況且,這真的是媽媽的錯(cuò)嗎?如果不是我把本子放在了飄窗上,那這后面的事情就都不會(huì)發(fā)生,是人都會(huì)有疏忽,無(wú)論是總統(tǒng),還是主席,更別說(shuō)媽媽了。原來(lái),引起這一切錯(cuò)誤的都是我,而不是媽媽?zhuān)辉瓉?lái),這一切的一切,都是由我一手造成的;原來(lái),這所有事情的罪魁禍?zhǔn),都是我!那,剛剛我?duì)媽媽那樣吼,媽媽還會(huì)原諒我嗎?

  我推開(kāi)門(mén),心情此刻已不是風(fēng)平浪靜,而是充滿(mǎn)了深深的愧疚。我小心翼翼地走到媽媽跟前,對(duì)媽媽說(shuō)了我的錯(cuò)誤,媽媽一把抱住了我:“傻姑娘,媽媽才不會(huì)怪你呢!況且,這事也有我一半的錯(cuò)!”

  ......

  我想,其實(shí),我們時(shí)時(shí)刻刻都不應(yīng)該在憤怒的情況下處理任何事情,都應(yīng)該冷靜下來(lái),讓心情平靜了以后,再做出正確的判斷,否則,我們將會(huì)永遠(yuǎn)后悔。

初一作文 篇5

  我有一個(gè)親哥哥,現(xiàn)在大三了,長(zhǎng)得真夠帥氣。大學(xué)里有很多女同學(xué)都想做他女朋友呢。哥哥唯一的不足是個(gè)子不太理想,現(xiàn)在一米七多。他總希望自己能再長(zhǎng)高些,還專(zhuān)門(mén)去宏力醫(yī)院測(cè)骨什么線是否閉合。按他的話說(shuō),如果能長(zhǎng)高個(gè)子就沒(méi)什么做不到的事情。他上小學(xué)時(shí),在字典上留了一句話:“相信自己,沒(méi)有我辦不到的事!

  就因?yàn)橄腴L(zhǎng)高個(gè)子,我哥哥有了很多興趣愛(ài)好:打乒乓球、打臺(tái)球、打籃球等。尤其是打籃球,是增高的好辦法,于是,哥哥在家的時(shí)候,常常跟一大幫同學(xué)去宏力醫(yī)院、體育場(chǎng)等籃球場(chǎng),熱火朝天地干上一通,汗流浹背。和哥哥相比,我自愧不如,自己在小學(xué)也學(xué)過(guò)打籃球,累了一個(gè)暑假,也沒(méi)什么成就,并且每天滿(mǎn)頭大汗。于是不管媽媽怎么說(shuō),我還是放棄了。哥哥開(kāi)始學(xué)打乒乓球時(shí),我剛會(huì)正手揮拍,現(xiàn)在他的.乒乓球技藝也相當(dāng)可以了,我也還只是個(gè)正手揮拍的水平。哥哥還有個(gè)最擅長(zhǎng)的是唱歌,在大學(xué)里還是文藝部部長(zhǎng)呢。而我,在老師同學(xué)面前表達(dá)自己觀點(diǎn),都覺(jué)得不好張口。任何事情,哥哥會(huì)堅(jiān)持不懈,永不放棄,這一點(diǎn)和我截然不同。我覺(jué)得應(yīng)該向哥哥看齊,奮起直追。

  哥哥膽子很大,愛(ài)看恐怖片、喜劇、武俠、魔幻片等,我喜歡但不敢看。哥哥生活常識(shí)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還很多呢,放假回家就告訴我很多事情,告誡我要這樣做不要那樣做。哥哥對(duì)我相當(dāng)好。但哥哥以前脾氣很壞,動(dòng)不動(dòng)就生氣,現(xiàn)在好多了。我和哥哥也有很多相似的地方,現(xiàn)在一起看《火影忍者》,一起玩《三國(guó)殺》等。和哥哥在一起我很快樂(lè)。

初一作文 篇6

  我的生活,是無(wú)比的平凡,因?yàn)橛辛似椒。才有無(wú)限的可能。你知道人生是什么,我來(lái)告訴你。

  人生是一陣陣涼爽的微風(fēng)吹過(guò),坐在涼亭里,望著池塘邊盛開(kāi)的蓮花,滿(mǎn)池的碧綠,一層又一層密密麻麻的蓮葉中冒出一朵朵清新的蓮花,猶如眾星拱月一般.

  人生是百花齊放的氣勢(shì)。常常引來(lái)蜜蜂蝴蝶在園中到處飛舞。冬天,窗外下著鵝毛大雪,所有的花都因?yàn)樘鞖馓涠桓疑斐鲱^來(lái),只人生的臘梅花散發(fā)出淡淡的香氣,搖擺著她那米黃色的長(zhǎng)裙掛在樹(shù)枝上翩翩起舞

  人生是水,涼涼的,甜甜的,滋潤(rùn)我干渴的靈魂;里面有一袋鼓鼓的,香香的.,填飽我無(wú)止盡的欲望。

  人生是一張床,軟軟的,暖暖的,撫慰我莫名的憂(yōu)傷;

  人生是微風(fēng),微風(fēng)輕輕吹過(guò),帶著飛舞的葉子,看,金黃的葉子滿(mǎn)載著秋天的夢(mèng)。它來(lái)了,瀟瀟灑灑地舞動(dòng)著,好似一張張寄語(yǔ),似乎在告知:一切都過(guò)去了,它帶走了眼淚,留下了美麗。樹(shù)兒正在脫去歲月痕跡,想就此穿上新的衣裳,告別過(guò)去,迎接美好明天,而這些美麗的葉子,將化作春泥,讓生活更加光彩。

  人生是青春,時(shí)間在流去,我們?cè)陂L(zhǎng)大。有時(shí)青春很迷茫,有時(shí)青春也會(huì)墮落,我們要明白:青春不是風(fēng)花雪月,青春也不是紅杏綠柳,青春更不是富麗的象牙塔,它是生命的一個(gè)階段,是人生成熟的漸近過(guò)程,也是我們奉獻(xiàn)的開(kāi)端,因此我們要有一個(gè)好的開(kāi)端,同時(shí)珍惜這唯一的青春,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)它的應(yīng)有價(jià)值,雖然它是千金難買(mǎi),但我們可以無(wú)限奉送給我們偉大的社會(huì)主義新事業(yè)。

  人生到底是什么,我想你已經(jīng)明白了。

初一作文 篇7

  明天可能是令人笑掉大牙的, 明天也有可能是讓人哭紅眼睛的,明天可能是狂風(fēng)大作,明天也可能是陽(yáng)光明媚,但是明天總是令人期待的,因?yàn)槟愫茈y也沒(méi)有時(shí)間去想明天會(huì)發(fā)生什么事情,在華美已經(jīng)經(jīng)歷了數(shù)不清的明天,所以也有數(shù)不清的激動(dòng),數(shù)不清的煩惱和數(shù)不清的快樂(lè),但是最多味的就是即將結(jié)束的`初一。——題記

  最新奇的就要數(shù)最近發(fā)生的cosplay,這是動(dòng)漫社第二次在全校師生甚至社會(huì)各界人士面前露臉,是全體動(dòng)漫社成員的光榮,雖然我只是反串《鋼之煉金術(shù)師》中的愛(ài)得華艾爾利克,但是我還是感到新奇和刺激,充滿(mǎn)期待,全力以赴。

  也許上帝在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都預(yù)設(shè)了很多關(guān)卡,從而讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng),否則為什么總是苦樂(lè)交織?就像晴朗的天空突然下起了大雨,當(dāng)班主任宣布好朋友要轉(zhuǎn)到重點(diǎn)班的時(shí)候,吃驚,震驚,無(wú)奈,高興,什么滋味都有,只是分不清哪種滋味更占上風(fēng),是該為好朋友的進(jìn)步而高興,還是改為這意外的離別而傷心?

  好在這種陰雨心情很快就被另一束光芒——地理公開(kāi)課給掩蓋了。這是我們班本學(xué)期最得意地一件事,來(lái)聽(tīng)課的可是天河區(qū)教研室的老師和各學(xué)校的老師代表。為了那節(jié)地理課,我和幾位同學(xué)把教室的宣傳欄重新布置了一下。所以當(dāng)各個(gè)聽(tīng)課的老師經(jīng)過(guò)奔波之苦來(lái)到我們班的時(shí)候還是耳目一新,神清氣爽。地理課上我們積極的討論和精彩的回答更是讓他們刮目相看,竟然懷疑我們是不是重點(diǎn)班的學(xué)生。

  有人說(shuō)禍不單行,但是我想說(shuō)樂(lè)不單行, 還沒(méi)有從公開(kāi)課的快樂(lè)中走出來(lái),籃球比賽的同志已經(jīng)悄然而至,男生籃球高手李俊主動(dòng)請(qǐng)纓,要做我們女生的教練,他教我們比賽規(guī)則,防守動(dòng)作和一些小技巧。

  終于輪到講述我的“藝術(shù)字”生涯,為了藝術(shù)字的長(zhǎng)足進(jìn)步,日記本、宣傳欄、黑板報(bào)都留下了我的手跡,開(kāi)始還有點(diǎn)稚嫩,然后逐漸成熟,現(xiàn)在已經(jīng)是得心應(yīng)手,就差登峰造極了,這點(diǎn)小小的成績(jī)被國(guó)際班的老師無(wú)意中發(fā)現(xiàn)并得以重用,于是我的藝術(shù)字便發(fā)揚(yáng)光大,揚(yáng)名“海內(nèi)外”了……

  點(diǎn)點(diǎn)滴滴,瑣瑣碎碎,酸酸甜甜,喜樂(lè)交織,高興時(shí)開(kāi)懷大笑,傷心事寫(xiě)進(jìn)日記,就這樣,一個(gè)個(gè)明天在期待中走近,然后遠(yuǎn)去,還有一個(gè)個(gè)明天在我的憧憬中,匯成了記憶的長(zhǎng)河,有時(shí)泛起浪花,有時(shí)平淡無(wú)奇,有時(shí)清澈見(jiàn)底,有時(shí)混濁發(fā)黃……這就是我的初一生活,多姿多味,多姿多彩。

初一作文 篇8

  螞蟻,最普通的一種小動(dòng)物,渺小的體積,卑微的生命,但是它們平凡嗎?不!那是偉大!人也相同,有些人他平凡嗎?可他稱(chēng)得上偉大。

  《敬重卑微》這篇文章講述了大自然的螞蟻在火災(zāi)來(lái)臨時(shí),抱成一團(tuán),以少數(shù)螞蟻的犧牲換來(lái)了集體的存在。平凡?那是偉大!

  就是一群最平凡不過(guò)的蟻群,可以說(shuō)是卑微的,但它們的確干了偉大的事。將生的希望留給了別人,將死的危險(xiǎn)留給了自己,自己走向了死亡之道,這難道稱(chēng)不上偉大?文中那句“迅速聚攏抱成黑團(tuán)”深深震撼了我。沒(méi)有猶豫,沒(méi)有遲疑,螞蟻們自己無(wú)怨無(wú)悔的為蟻群做了“擋火盾”,毫無(wú)怨言。若換成人類(lèi)呢?你推我搡,哪個(gè)愿意做替死鬼呢?人雖平凡,但也不是人人偉大,如那次震驚于世的汶川地震。

  地震來(lái)臨,茍曉明老師迅速組織了30個(gè)同學(xué)從三樓上撤離至安全地帶。三次返回教學(xué)樓救學(xué)生。就在他第三次沖向教育樓,抱起兩名腿傷的.同學(xué)時(shí),被橫梁砸斷了腿,由于失血過(guò)多不幸犧牲?蛇@次地震中,同樣作為老師的范美忠老師拋下學(xué)生,第一個(gè)沖向足球場(chǎng)。事后他還大言不慚地說(shuō):“我從來(lái)不是一個(gè)勇于獻(xiàn)身的人,只關(guān)心自己的生命,你們不知道嗎?上次火災(zāi)我跑得更快!”

  同樣是老師,做出來(lái)的事卻截然不同。茍曉明老師雖然不幸犧牲,但他的名字將流芳百世,他的行為將被后人贊頌。而范美忠老師呢?他的名字將遺臭萬(wàn)年,她,也螞蟻都不如。螞蟻雖小,但精神力量不小.不然為何有“千里之堤,潰于蟻穴”這句話?在千千萬(wàn)萬(wàn)的老師中,茍曉明并不起眼,但做出來(lái)的事是多么出眾!平凡?那是偉大!

  人不可貌相,海水不可斗量。螞蟻雖小,但他們不平凡。一些人雖不起眼,但他偉大!平凡?那是偉大!

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