我的三年級(jí)作文

時(shí)間：2023-09-19 18:45:58 三年級(jí) 我要投稿

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我的三年級(jí)作文9篇（實(shí)用）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的我的三年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。

我的三年級(jí)作文9篇（實(shí)用）

我的三年級(jí)作文篇1

　　在一直三年級(jí)的時(shí)間里，我總是不會(huì)珍惜時(shí)間，常常害得自己是學(xué)的時(shí)間也沒(méi)有是玩的時(shí)間也沒(méi)有。但是，到了四年級(jí)，我明白了，沒(méi)有努力，是不會(huì)有回報(bào)的。所謂努力，就是好好的完成大人給你的任務(wù)，所為回報(bào)，就是你自由放松的時(shí)間。每當(dāng)媽媽或爸爸讓我做一張卷子呀之類(lèi)的事，我會(huì)抓緊時(shí)間認(rèn)認(rèn)真真地完成。盡管有時(shí)候我做的一些題質(zhì)量不太好，但是爸媽認(rèn)可了我的態(tài)度。

　　世界上有著許許多多的關(guān)于珍惜時(shí)間的名言，還有許多名人珍惜時(shí)間的事例，比如魯迅、愛(ài)因斯坦.....他們往往是通過(guò)珍惜時(shí)間來(lái)成功的。時(shí)間就像一條大河，一去不復(fù)返，你不抓他，他不留你。時(shí)間會(huì)讓你迅速的老去，有可能他會(huì)讓你留下一生的遺憾，有可能會(huì)讓你很有成就感，這就要看你是怎樣把握時(shí)間的`了，浪費(fèi)時(shí)間、虛度光陰者，臨終前一定會(huì)痛苦萬(wàn)分，因?yàn)樗麤](méi)有抓住一生的美好時(shí)光，白來(lái)了一次地球，毀了自己這幾十年來(lái)的人生，毀了他自己......浪費(fèi)時(shí)間是可怕的，珍惜時(shí)間是美好的，所以讓我們一起珍惜時(shí)間吧！

我的三年級(jí)作文篇2

　　我特別喜歡小白貓。

　　我爸老家有一只小白貓，它的眼睛圓溜溜的，非常可愛(ài)！它的耳朵像小山，白絨絨的'毛如雪花一樣潔白，摸起來(lái)特別的柔軟。它的尾巴又細(xì)又長(zhǎng)，走起“貓步”來(lái)，左擺擺右擺擺，神采飛揚(yáng)的。

　　我的小白貓不僅外形可愛(ài)，還非常會(huì)抓老鼠。有一天，爸爸用橡皮泥做成了一只假老鼠，來(lái)試探一下小白貓的實(shí)力。結(jié)果，小白貓看見(jiàn)老鼠撒腿就往前沖，那速度像閃電一樣快，一口就上前把老鼠咬住。這時(shí)它才知道上當(dāng)了，小白貓嘆了口氣，我和爸爸在旁邊哈哈大笑。

　　��！小白貓，你既可愛(ài)，又會(huì)抓老鼠，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你！

我的三年級(jí)作文篇3

　　我從小在姥姥身邊長(zhǎng)大，她是我最熟悉的人。從她的身上我總能學(xué)到許多。她個(gè)子不高，身子胖胖的，留著男式短發(fā)，是個(gè)十分普通的老太太。她的手很粗糙，也很靈巧。這雙手可以做出豐富的美食，讓我大快朵頤；這雙手可以做出精美的盒子，令人愛(ài)不釋手。她是舅舅首飾包裝生意的高級(jí)顧問(wèn)。

　　有一次，一位外國(guó)客人帶著兩把古香古色的寶劍來(lái)做包裝盒�？腿艘蟊仨氂孟笳髦袊�(guó)的.紅色錦緞。因他兩天后要回國(guó)，所以工期僅有兩天。因?yàn)闀r(shí)間太短，姥姥打算推辭�？赏鈬�(guó)人再三請(qǐng)求，姥姥還是接了下來(lái)。您和兩位工人立刻忙了起來(lái)，量尺寸、刻模子、剪布料�？蓻](méi)想到由于盒子太大，家中的布料不夠了。您趕緊聯(lián)系布料廠，請(qǐng)他們趕快寄布料。因?yàn)槭羌奔�，費(fèi)用高出許多。舅舅著急地說(shuō)：“您這樣成本太高，還怎么掙錢(qián)？解釋一下，用現(xiàn)有的不行嗎？”可您斬釘截鐵地說(shuō)：“不行!做生意要講信用。答應(yīng)了，就要做到。咱可不能讓外國(guó)人說(shuō)中國(guó)人不講信用�！眱商炖�，您頂著高溫一道工序一道工序有條不紊地忙碌著。汗水從額頭直往下流，衣服被汗水浸濕了一大片。我心疼地說(shuō)：“這么熱的天您怎么不開(kāi)空調(diào)呢？”“空調(diào)可不能開(kāi)�！崩牙堰叢梁惯厯u著頭說(shuō)，“這次盒子太大，抹膠的面積也大�？照{(diào)一開(kāi)這邊抹的都吹干了，那邊還沒(méi)抹呢！做完的盒不結(jié)實(shí)�！薄肮芩Y(jié)實(shí)不結(jié)實(shí)，外表又看不出來(lái)。把您熱壞了怎么辦？”我著急地說(shuō)道。姥姥慈祥地笑著說(shuō)：“咱這手藝活看得見(jiàn)的是做工，看不見(jiàn)的是良心。有我孫子心疼我，比吹空調(diào)還涼快�！�

　　姥姥就這樣頂著酷熱、熬著夜，終于在規(guī)定時(shí)間趕制完工。當(dāng)客人看到做工精美、顏色鮮紅的禮品盒時(shí)，稱(chēng)贊道：“太美了!太美了!”您那滿(mǎn)是血絲的眼睛里充滿(mǎn)了笑意。

　　這件事，讓我又一次從姥姥身上學(xué)到了信守承諾，明白了踏實(shí)做事老實(shí)做人的道理。這就是我的姥姥，一個(gè)我既熟悉又敬佩的人。

我的三年級(jí)作文篇4

　　如果有人問(wèn)我：“你覺(jué)得哪能個(gè)人很高尚？”我會(huì)毫不猶豫地“是那看自行車(chē)的老婆婆！”

　　這位老婆婆在蘇寧電器的旁邊的守自行車(chē)，她雖然已經(jīng)在那守車(chē)很長(zhǎng)時(shí)間了，但我一次也沒(méi)有去過(guò)，這不，國(guó)慶節(jié)到了?我高高興興準(zhǔn)備獨(dú)自一人出去吃中午飯，我騎著我剛買(mǎi)不久嶄新的自行車(chē)去了蘇寧電器旁的飯館。那里古色古香的，味道也好我最?lèi)?ài)去了。我把自行車(chē)停在老婆婆這兒，可是當(dāng)時(shí)老婆婆不在。于是，我就錢(qián)也沒(méi)給就去吃飯了。出來(lái)后，我見(jiàn)那位老婆婆站在她的`“露天車(chē)場(chǎng)”邊，雙眼時(shí)刻都盯著車(chē)，我此時(shí)心里很害怕，害怕的她怪我趁她不在錢(qián)也沒(méi)有給就走了為借口，漫天要價(jià)，說(shuō)不定還會(huì)罵我。但是，她見(jiàn)了我，馬上走來(lái)，那慈祥面孔上皺紋已陷進(jìn)了很多了。有一束陽(yáng)光透過(guò)葉縫照在她的滿(mǎn)頭銀絲上，她面帶微笑地說(shuō):“小妹妹，這是你的車(chē)吧�！蔽倚睦镏泵恢�，吞吞吐吐地說(shuō)：“婆婆，剛才你不在我沒(méi)有看見(jiàn)您，不過(guò)……不過(guò)我現(xiàn)在馬上把錢(qián)給你�！闭f(shuō)著，我就把包里的錢(qián)遞給了她，但她把錢(qián)推了回來(lái)，反而說(shuō)：“算了吧！今天國(guó)慶，婆婆優(yōu)惠你�！蔽掖藭r(shí)非常感激她，從她的神情中，我能看出一個(gè)人的品質(zhì)，從她的語(yǔ)氣中也可以看出一個(gè)人同樣的品質(zhì)，這就是-——高尚。

　　在回家的路上，我不斷地想，不斷地對(duì)自己說(shuō)：“這就是一個(gè)默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的老人，其實(shí)她家里的經(jīng)濟(jì)條件不寬裕，所以才犧牲自己的休息時(shí)間，在如此困難的情況下，還不收我的錢(qián)，她多么勞苦，多么無(wú)私��！”

　　從此以后，別人問(wèn)我誰(shuí)高尚，我會(huì)痛痛快快對(duì)他說(shuō)：“是那看車(chē)的老婆婆！”她值得我尊敬，也許，你不認(rèn)為。

我的三年級(jí)作文篇5

　　今天下午，歡歡出去玩了，很久都沒(méi)有回來(lái)，突然，我聽(tīng)到有一種敲門(mén)的聲音，于是，我就喊了一聲“歡歡”。后來(lái)，我就聽(tīng)到像老鼠一樣的叫聲，難道這是我們家歡歡獨(dú)特的叫聲嗎？可心想狗又不會(huì)敲門(mén)。

　　我到了樓下，站在窗邊的凳子上往外看了看，果然是歡歡，原來(lái)它是自己的尾巴拍打著大門(mén)。我把門(mén)一開(kāi)，它就馬上跑進(jìn)來(lái)，抱著我的腳不肯放，我就陪它玩了一下。后來(lái)我就上樓了，不一會(huì)兒，歡歡也跟著上來(lái)了，不過(guò)我把它關(guān)在紗門(mén)外面，它就開(kāi)始不停地叫，可當(dāng)我把紗門(mén)打開(kāi)時(shí)，它就沿著樓梯跑了下去，原來(lái)它剛才是在催我下去和它玩，這只狗�。‖F(xiàn)在越來(lái)越可愛(ài)了，好玩的不得了，每次我下樓梯時(shí)，它都會(huì)來(lái)迎接我。

　　怎么樣，我家的`狗是不是很可愛(ài)，很好玩吧，你們是不是也很擁有這條狗—小歡歡呀！

我的三年級(jí)作文篇6

　　我的課余生活，既不是那誘人的電視機(jī)前，也不是那喧嘩的游樂(lè)場(chǎng)所，而是在“書(shū)堆”里。

　　一放學(xué)，我就一頭扎在“書(shū)堆”里，在我的書(shū)架上，堆這看不玩的書(shū)。童話(huà)書(shū)，把我?guī)У搅钊松裢南删�，智力拼圖，又使我絞盡腦汁。生動(dòng)有趣而富有教育意義的漫畫(huà)書(shū)，又使我笑得前仰后俯。小實(shí)驗(yàn)，又使我沉浸在知識(shí)的海洋里。我看過(guò)《伊索寓言》，看過(guò)《木偶奇遇記》，還看過(guò)《機(jī)器貓》……多少本書(shū)啊！

　　書(shū)是我最親密的伙伴，是使我對(duì)未來(lái)我無(wú)限向往；書(shū)使我的'知識(shí)更加豐富。不管是孩子們的嬉笑聲，還是那喧鬧的嘈雜聲，都不能打擾我。我愛(ài)書(shū)，吃飯時(shí)，捧著它；睡覺(jué)時(shí)，戀戀不舍地把它放好。我看完了一本又一本，總貪婪地看不夠，看不厭。書(shū)包了放著《中華成語(yǔ)典故》；堆著《古詩(shī)三百首》，《動(dòng)物故事》。書(shū)占據(jù)了我的課余生活。

　　我的課余生活，雖然沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，但卻充滿(mǎn)了樂(lè)趣。

我的三年級(jí)作文篇7

　　在我成長(zhǎng)的過(guò)程中有一件事，在我的記憶里難以忘懷，那就是學(xué)包餃子！

　　八月十五的中午，我們家要包餃子吃，爺爺弄好了面片，又急忙開(kāi)始做餃子餡兒，不一會(huì)兒餃子餡就在爺爺?shù)氖掷锱昧�。接著，爺爺就�?dòng)手包餃子了，不一會(huì)兒功夫，從爺爺?shù)氖掷锞捅某鰜?lái)幾個(gè)白白的，圓圓的，開(kāi)愛(ài)的小餃子。

　　我看著爺爺包的餃子好玩極了！于是，就拿了一個(gè)圓圓的面皮學(xué)著爺爺?shù)?樣子學(xué)包餃子。先是用勺子把餃子餡放到面皮兒中間，然后將面皮兒對(duì)折，用大拇指和食指把對(duì)折的面皮兒擠壓到一起，滿(mǎn)以為這樣一捏就可以了，可是沒(méi)想到這餃子不聽(tīng)話(huà)，我按住左邊吧，它從右邊跑出來(lái)，我按住右邊吧，它從左邊跑出來(lái)，一會(huì)兒，我就急了。爺爺看到了，笑了笑說(shuō)：“小傻，肉餡放多了！”我聽(tīng)了趕快把餃子餡取出來(lái)一些，呀！這次果然包住了。我高興的跳了起來(lái)。慢慢的，我越包越好看了。爺爺把包好的餃子放進(jìn)鍋里煮了，很快我就聞到了餃子的香味了。爺爺把餃子端上來(lái)，我?jiàn)A了一個(gè)餃子放到爺爺嘴里，爺爺高興的合不攏嘴，連聲說(shuō)：“嗯，好吃，好吃，真好吃！”我也開(kāi)心的笑了。

　　學(xué)包餃子讓我明白了，做很多事情都是先苦后甜的道理。

我的三年級(jí)作文篇8

　　隨著科技的發(fā)展，公共汽車(chē)已經(jīng)成為了人們出行必不可少的交通工具，從而大大的提高了人們的工作效率，但同時(shí)也給人們帶來(lái)了一些麻煩。如：人多擁擠，殘疾人上下車(chē)不方便，汽車(chē)排放的尾氣污染了新鮮的空氣，等等。所以，我夢(mèng)想中設(shè)計(jì)的汽車(chē)是一種既環(huán)保又新型的——泡泡車(chē)。它的功能很多。

　　第一，它的車(chē)身非常柔軟很有彈性。在車(chē)?yán)�，�?chē)子的形狀也會(huì)根據(jù)你的姿勢(shì)而變化。如果你靠在后墊上，仰面朝天，車(chē)子就會(huì)變成愛(ài)心形：如果你正坐著，手撐著腿，車(chē)子就會(huì)變成圓形——在馬路上，泡泡車(chē)是最安全的。因?yàn)闊o(wú)論什么車(chē)撞上它，它都會(huì)及時(shí)變換姿勢(shì)。如果遇上堵車(chē)，它就會(huì)像大氣泡一樣，從每輛車(chē)車(chē)頂飄過(guò)，這樣上學(xué)的小朋友，哥哥，姐姐就再也不要擔(dān)心遲到。

　　第二，它的內(nèi)部空間能隨著季節(jié)的變幻進(jìn)行調(diào)整顏色。比如：夏天天氣火熱的時(shí)候，可以讓它變成大海的顏色，讓人們一上車(chē)就能感受到大海的清涼舒爽，冬天氣溫寒冷時(shí)讓人倍感陽(yáng)光的`溫曖，是老少爺們旅游的重要交通工具。

　　第三，如果乘客是老人，兒童，殘疾人還專(zhuān)門(mén)設(shè)制一個(gè)通道，并且一直通到座位。

　　第四，它既能在地上行駛又能在水中行駛，而且一滴水也進(jìn)不去。上面還有按鈕，按黃色按鈕就能變成一個(gè)大鏟土機(jī)，到地底下看看地殼是什么樣的？按綠色的按鈕可以去海里探索奧秘，再按紅色按鈕就能回到陸地上，讓人們想干什么就干什么，再也沒(méi)有后顧之憂(yōu)。

　　我想：只要我們上課認(rèn)真聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)，考出優(yōu)秀的成績(jī)，將來(lái)就一定能發(fā)明這種高科技的汽車(chē)。