六年級(jí)年的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
郭羅翻開(kāi)相冊(cè),看到那張照片上的花,不由得黯然神傷。
那是她回老家拍的,她很奇怪,根,莖,葉個(gè)跟一般的野菊一樣,但花蕊中還有五朵小花。
她記得莎咪說(shuō)過(guò)。花蕊中有兩朵小花的叫雙生花“那這就是五生花了!”郭羅開(kāi)心的把五生花摘下
來(lái),“五生花,五生花,美麗的五生花……”
小孩子總是三分鐘熱度。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,郭羅就對(duì)手中的花失去了興趣,把它扔到一邊。黃綠色的五生花,沒(méi)過(guò)多久就消失在草叢中了。郭羅也找不到了,就用相機(jī)找了另一朵五生花,“反正這種花到處都是,丟了一朵也沒(méi)關(guān)系!肮_嘟著嘴,一邊擺弄著自己的相機(jī),一邊扯扯旁邊的花。
回到學(xué)校后,郭羅興奮地把相機(jī)舉到莎咪面前,“你看,你看!我找到了五生花哦!”“什么!”
莎咪搶過(guò)相機(jī),端詳了一會(huì)兒,原本驚訝的表情變成了不屑,“你從哪里弄來(lái)的劣質(zhì)圖片啊!”隨手一丟,相機(jī)回到了郭羅手里!笆病裁戳淤|(zhì)圖片啊!”郭羅氣鼓鼓地問(wèn)她!澳憧磫,哪有花是綠色的,一定是用什么花的圖片修改過(guò)的!鄙涫拦实卣f(shuō),“別想騙我哦!薄笆裁窗!這可是我親手拍的,不可能是假的!”郭羅氣得耳根子都紅了!安恍牛蔷腿フ疑锢蠋熆匆幌!薄叭ゾ腿。”
“老師你看!”郭羅把相機(jī)擺在生物老師桌上,指著照片說(shuō):“這朵花是存在的.,對(duì)吧!”“不對(duì),老師,這是用電腦制作的!”莎咪一把推開(kāi)郭羅搶著說(shuō),“是不是電腦制作的我不知道,不過(guò)自然界中綠色的花很少,而且五生花也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)!鄙锢蠋熗屏送蒲坨R。“你看吧,我就知道。莎咪得意洋洋地說(shuō)。郭羅忷羞成怒,奪過(guò)相機(jī)跑了出去。
又是一個(gè)暑假,郭羅興奮地跑到當(dāng)時(shí)采到五生花的小山頭。但那里只有荒蕪的土地,和一些雜物。原來(lái)漫山遍野都是草地的,五生花艷綠的色彩隨處可見(jiàn),F(xiàn)在已經(jīng)消失了,因?yàn)檫@里要建一座大樓……而已。
看著這張照片,郭羅有一種說(shuō)不出來(lái)的凄涼悲涼的心情。要是當(dāng)時(shí)不采花就好了,要是當(dāng)時(shí)移植一株就好了,要是……
六年級(jí)年的作文 篇2
“同學(xué)們,走天通知大家咱們要去心夢(mèng)島嶼游樂(lè)園秋游,有那個(gè)同學(xué)沒(méi)有做好準(zhǔn)備!”荷天秤說(shuō),“當(dāng)然,既然是要秋游,就要寫(xiě)一篇游記,大家都入團(tuán)了就說(shuō)明大家已經(jīng)不是小孩子了,那么就寫(xiě)1000字的游記吧!比嘁黄瑖W然,梅雙子也在其內(nèi),最淡定的人就數(shù)梅雙魚(yú)了,誰(shuí)讓她是這么一個(gè)天才學(xué)生的。
上了去心夢(mèng)島嶼游樂(lè)場(chǎng)的巴士,車(chē)上的說(shuō)話(huà)聲連綿起伏,只有兩個(gè)人沒(méi)有說(shuō)話(huà),一個(gè)是梅雙魚(yú),一個(gè)是梅雙子。事實(shí)上,她們也在說(shuō)話(huà),不過(guò)她們?cè)谛睦镎f(shuō)就可以了,因?yàn)樗齻冃撵`相通啊,她們倆都知道對(duì)方在想什么!半p子,游記你打算寫(xiě)些什么。俊焙笈艂鱽(lái)的一個(gè)清冷的聲音打斷了雙魚(yú)和雙子的“對(duì)話(huà)”。梅雙子無(wú)奈地說(shuō):“我也不知道啊,只能到家看看雙魚(yú)些什么我套用一下了,百合,你的'打算呢?”百合摩羯痛苦地說(shuō):“你真好,還能抄作文,我只能自己回家苦思冥想去了!”她們就這樣你一句,我一句得聊著。不一會(huì)兒就到了心夢(mèng)島嶼游樂(lè)園,中學(xué)生們看來(lái)的天堂。
一下車(chē),這幫同學(xué)就往“棒棒糖大轉(zhuǎn)”盤(pán)那里跑,在那里值班的竟是一個(gè)外國(guó)人,他對(duì)這些學(xué)生們說(shuō):“Hi,children,you must fill out this form!”同學(xué)們都懵了,這是什么意思?看著這些同學(xué)一臉茫然,這個(gè)外國(guó)人也十分著急,這時(shí)傳來(lái)了一個(gè)聲音:“Don’tworry!”這句話(huà)當(dāng)然是天才梅雙魚(yú)說(shuō)的了,接著,她對(duì)同學(xué)們說(shuō):“他說(shuō)想玩這個(gè)‘棒棒糖大轉(zhuǎn)盤(pán)’就要填這個(gè)表,這是規(guī)定,又不是第一次來(lái),聽(tīng)不懂有什么關(guān)系嗎!蓖瑢W(xué)們點(diǎn)點(diǎn)頭,爭(zhēng)先恐后的去填這個(gè)表(除了百合摩羯)。填完表,雙子對(duì)雙魚(yú)說(shuō):“妹妹,我要得到馬戲團(tuán)四人票,你呢?”雙魚(yú)說(shuō):“姐,既然你要馬戲團(tuán)的票,我就要演唱會(huì)四人票。”“很無(wú)聊誒!”百合摩羯拿著手機(jī)懶洋洋地說(shuō)。
“走啦,百合,你看著我玩也是一樣的啦!彪p子“懇求”百合摩羯和她一起玩。百合摩羯只得無(wú)奈的跟著雙子去了游樂(lè)區(qū)。雙魚(yú)則去找桃天蝎:“天蝎,你陪我去玩吧,好姐妹,對(duì)不對(duì)?”天蝎當(dāng)然受不了雙魚(yú)這幅模樣,也很無(wú)奈的跟著雙魚(yú)去了售票處去買(mǎi)票了。
“嗯……碰到10個(gè)碰碰車(chē)就可以得到20個(gè)藍(lán)色棒棒糖!彪p子自言自語(yǔ)道!罢驹谛D(zhuǎn)木馬上,全程不尖叫,就可以得到20個(gè)粉色棒棒糖!彪p魚(yú)讀了一遍游戲規(guī)則。“開(kāi)玩嘍!”操控室的阿姨發(fā)話(huà)了!半p魚(yú),你沒(méi)事吧?”天蝎擔(dān)憂(yōu)的問(wèn)道。雙魚(yú)卻是淡定地?cái)[了擺手。雙子那邊已經(jīng)撞了7輛碰碰車(chē)了,正在玩手機(jī)的摩羯忍不住了,問(wèn):“雙子,什么時(shí)候完?”雙子笑著說(shuō):“百合,再等一會(huì)兒,還有3輛!”說(shuō)著,她就撞到了3輛車(chē)。百合摩羯看了以后說(shuō):“雙子,OK了吧?”雙子拿著20個(gè)藍(lán)色棒棒糖,跳著說(shuō):“這個(gè)OK了,還有別的呢!”再看雙魚(yú)這邊,雙魚(yú)也正拿著20個(gè)粉色棒棒糖跳呢!
“百合,去玩海盜船吧!”雙子賴(lài)著百合不松手了。雙魚(yú)也正賴(lài)著天蝎說(shuō)去海盜船哪兒玩呢!她們4個(gè)一塊到了海盜船的前面!罢驹诤1I船的頭部或尾部,全程不尖叫,就可以得到藍(lán)色棒棒糖和粉色棒棒糖各50個(gè)!彪p子和雙魚(yú)異口同聲的說(shuō)道。說(shuō)完,這倆人就開(kāi)始分工了。雙魚(yú)站在海盜船的頭部,雙子站在海盜船的尾部。游戲開(kāi)始了!把胶簦p魚(yú),很有趣吧?”桃天蝎隨著海盜船的節(jié)奏,說(shuō)出了這番話(huà)。雙魚(yú)拼命的點(diǎn)頭,把雙子給帶動(dòng)了,他們覺(jué)得越來(lái)越有趣了!終于停下來(lái)了,她們兩個(gè)都得到了100個(gè)棒棒糖;ハ嘟粨Q了一下。雙子有120個(gè)藍(lán)色棒棒糖,雙魚(yú)有120個(gè)粉色棒棒糖。這些棒棒糖剛好可以抽獎(jiǎng)。
“抽獎(jiǎng)去嘍!”雙魚(yú)蹦跳著說(shuō)。雙子把120個(gè)藍(lán)色棒棒糖交給了馬戲團(tuán)的負(fù)責(zé)人,雙魚(yú)把120個(gè)粉色棒棒糖交給了演唱會(huì)的負(fù)責(zé)人。“Yes,抽中了!”雙魚(yú)和雙子異口同聲地說(shuō)。接著她們?nèi)タ戳笋R戲團(tuán)的表演和演唱會(huì)的表演,度過(guò)了一個(gè)愉快的秋游。
六年級(jí)年的作文 篇3
如此深黑的夜幕下,女孩走著,緩慢的,單薄的背影消瘦而孤獨(dú)…
偶爾,車(chē)輛擦肩而過(guò)的同時(shí),車(chē)燈映照出女孩的側(cè)臉,如美麗的天使…
晶瑩的淚珠滾落,沿著鼻翼,滴入微微掀開(kāi)的雙唇中,咸咸的。當(dāng)淚珠已盈滿(mǎn)雙眸中,落下最后一滴時(shí),女伸出手,連忙擦去!安荒茉倏,真的不能”喃喃自語(yǔ),
手中的試卷已滑落潮濕的地面,經(jīng)路燈的微微微照射,清晰的映出鮮紅的分?jǐn)?shù),七十一,對(duì)她而言,熱愛(ài)文科,卻取得這樣的成績(jī),如一把匕首,刺傷她的心,刀刀致命。風(fēng)襲來(lái),悄悄的,毫無(wú)預(yù)兆,將試卷吹向另一邊。然而,女孩全無(wú)察覺(jué),任憑幻想沉浸與腦際,如一尊石化的雕像…好久,久到車(chē)輛逐漸減少,女孩微微抬頭,仰望深黑高空,“小敏”親切的聲音自耳邊響起,透露關(guān)切,讓女孩微微一顫,不敢回身。那是媽媽的聲音,如此親切,一如往常,讓她好安心。而這一次,面對(duì)如此爛的成績(jī),他無(wú)法面對(duì)母親,只因曾對(duì)母親的承諾“媽媽?zhuān)@一次,我一定取個(gè)好成績(jī)!”輕輕的腳步聲沒(méi)有離去,接近女孩的身后,清晰而緩慢,并傳來(lái)低低而關(guān)切的'言語(yǔ)“怎么了,小敏?”
黑暗中,低低的啜泣代替媽媽的回應(yīng),一聲接著一聲,深深刺痛母親的心窩。女孩回過(guò)身,將臉埋入母親結(jié)實(shí)的肩頭,任憑淚水再度滑落,一滴一滴…“孩子不用難過(guò)”安慰聲傳入耳際,讓女孩微一愣,而母親接下來(lái)的話(huà),讓女孩因感動(dòng)而微微顫粟!拔以诮稚蠐斓侥愕脑嚲,七十一分,蠻好的,不用難過(guò)!回家媽媽為你做好吃的,下次取個(gè)好成績(jī)!”女孩微微點(diǎn)頭,同時(shí)隨著母親漫步與街道之間,笑著,呈現(xiàn)出一幅美好畫(huà)畫(huà)…
六年級(jí)年的作文 篇4
在我的人生中,有許多“第一次”。第一次寫(xiě)作文,第一次考試,第一次打籃球。這些“第一次”構(gòu)成了一片星空,群星閃爍。但有一顆極其耀眼的星星,它閃爍著非凡而獨(dú)特的光芒,令我刻骨銘心;這些“第一次”構(gòu)成了一片茫茫大海,聚集了千萬(wàn)億滴水滴,但有一滴水滴,純潔而美麗,令我久久不能忘懷 。
那便是我第一次騎自行車(chē)。在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六,我來(lái)到檔口騎自行車(chē)。我慢慢的騎起了自行車(chē),踏起了腳踏板……經(jīng)過(guò)了近一個(gè)小時(shí)的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)并能熟練的騎自行車(chē)。我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),十分的.喜悅,猶如一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。
我騎著自行車(chē)在檔口附近溜達(dá)。我東看看,西望望,絲毫不看車(chē)前方。突然,前方出現(xiàn)了一群騎自行車(chē)的青年。我不由自主的剎住車(chē)?梢呀(jīng)遲了,我的自行車(chē)把一個(gè)青年的自行車(chē)撞倒在地,自己的自行車(chē)竟然毫發(fā)未損。我嚇得在心里默默地祈禱……經(jīng)過(guò)了這件事,我再也不敢三心二意了,而是全神貫注的注視前方。
一直到了晚上,我趁此時(shí)少人,便萌發(fā)了飚車(chē)的想法。我騎著自行車(chē),越騎越快,兩邊呼呼生風(fēng),一種在天上翱翔的感覺(jué)油然而生,十分逍遙自在。此時(shí),我圍著一家布行跑了起來(lái)。正當(dāng)我飛速行駛時(shí),冷不防撞上了一個(gè)大垃圾桶,車(chē)尾立即翹起來(lái),也把垃圾桶撞得轉(zhuǎn)了幾圈,跳起舞來(lái)。這一撞擊,撞走了自在,送來(lái)恐懼,我從此規(guī)規(guī)矩矩的騎自行車(chē)。自此,再也沒(méi)有惹禍。
每個(gè)人的人生中有無(wú)數(shù)個(gè)“第一個(gè)”,讓我們以認(rèn)真的態(tài)度來(lái)做好這些“第一次”吧!
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