四年級(jí)優(yōu)秀作文3篇【優(yōu)秀】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
元宵節(jié)的晚上，我和爸爸媽媽一起去城隍廟游玩。
城隍廟有將近六百多年的歷史，經(jīng)常吸引來(lái)自海內(nèi)外的眾多游客。
進(jìn)門(mén)后，我們先到了九曲橋參觀。九曲橋上站滿(mǎn)了人，大家都駐足觀望。不愧是九曲橋啊！整座橋都是彎彎曲曲的，像一條臥在水上的長(zhǎng)龍?jiān)谠@里游弋。登上九曲橋后，我就立刻向下望，水底有許多魚(yú)。那些魚(yú)兒在水里游來(lái)游去仿佛也在慶祝元宵節(jié)呢！看著那些魚(yú)，我想：我要是能像魚(yú)兒一樣，在水里和它們一起玩耍，那該多好�。�
走過(guò)九曲橋，我們又到了城隍廟的中心地帶。那有一座7層寶塔形的建筑，越往上越小，最高處是一個(gè)尖頂，中間的墻刷滿(mǎn)了黃漆，欄桿刷成了紅顏色的，真是一個(gè)好看的建筑。這個(gè)雄偉的建筑在晚上更顯得金碧輝煌，在燈光的照映下看上去仿佛是真的用黃金做的。我們?cè)谀抢镞�拍了許多照片呢！這些照片我一直小心翼翼地保存著，每當(dāng)我看見(jiàn)這些照片時(shí)，這美景又真實(shí)地在我眼前浮現(xiàn)。
正值元宵，城隍廟的`夜景更讓人如癡如醉。我們一邊走著，一邊欣賞著道路兩旁形形色色的花燈。那精巧、逼真的花燈讓游客贊嘆不已。有的像一條長(zhǎng)龍飛舞，有的像一只玉兔歡跳，有的像一只兇猛的老虎撲食。還有的像一朵朵盛開(kāi)的蓮花，再加上騰空而起的煙花，把整個(gè)夜空裝扮得五光十色，絢麗奪目。我看得應(yīng)接不暇，連忙拿起照相機(jī)，抓拍每一個(gè)鏡頭。拍著拍著，我仿佛進(jìn)入了仙境里遨游。
豫園的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)品嘗一番。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
“南北朝時(shí)，有個(gè)畫(huà)家叫張僧繇。一天，他在金陵安樂(lè)寺的墻上……”“錯(cuò)了!”“墻壁上……”聽(tīng)聽(tīng)聽(tīng)，是誰(shuí)在背書(shū)?是——“小羊羔”(我的外號(hào))。
原來(lái)是體育課上，我們自由活動(dòng)，可我的背誦組長(zhǎng)志強(qiáng)在玩，叫我背給別人聽(tīng)再向他報(bào)告。我看著那一隊(duì)隊(duì)“游擊隊(duì)”和一只只“小書(shū)蟲(chóng)”，不知該背給誰(shuí)聽(tīng)。這時(shí)林書(shū)涵走了過(guò)來(lái)，我找她背起了書(shū)，但背了幾遍都不過(guò)關(guān)時(shí)，我后悔了――書(shū)涵太嚴(yán)了，背錯(cuò)了三個(gè)字馬上脫口而出的.就是兩個(gè)字――重背!半節(jié)課的時(shí)間我背了二十次，但每次我都失敗了……放學(xué)后，我哭了。一回家我就倒在床上喊著：“有什么了不起!大不了，我不背了!抄書(shū)抄十遍也沒(méi)什么!……”可中午我一想起背書(shū)就跟自己過(guò)不去，睡覺(jué)時(shí)我又偷偷背了幾遍。
下午，我一路狂奔到學(xué)校，把書(shū)包扔在凳子上，走到書(shū)涵旁邊，用力一拍桌子叫道：“再來(lái)!”“來(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)!”書(shū)涵應(yīng)聲答道。功夫不負(fù)有心人，第一遍我一字不漏地背過(guò)了，我興奮地向志強(qiáng)報(bào)告“戰(zhàn)果”，志強(qiáng)問(wèn)了問(wèn)書(shū)涵，相信了。他還說(shuō)：“別人才背三、四遍，你背了二十一遍，牛!”
不認(rèn)輸?shù)奈遥錾险J(rèn)真負(fù)責(zé)的林書(shū)涵，那真是兩冠軍下棋——棋逢對(duì)手!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
看吧，今天陽(yáng)光明媚，屋里本該是一片靜寂，可我家卻響起了與外面景色極不相稱(chēng)的“沙沙”聲。原來(lái)，我家開(kāi)始裝新衣柜了。
噢！可惜，我只得眼巴巴地在一旁望著，這都?xì)w功于我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完。這個(gè)周日的早晨，我慵懶地享受著冬日暖陽(yáng)下閱讀的快樂(lè)，到上午11：00才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。掐指一算，好像還真沒(méi)時(shí)間伺候我的小作業(yè)啦……下次還是得以學(xué)習(xí)為重，寫(xiě)完作業(yè)再干別的，可不是嘛，我們與老師的約定不就是“先做應(yīng)該做的`事，再做自己喜歡的事”嗎？
現(xiàn)在我終于看到我們的柜子了。這個(gè)柜子放物品的格子還挺多的，能收納許多東西，心想：好一個(gè)龐然大物呀，一定能收納很多衣服。仔細(xì)想想，好像平時(shí)都是媽媽給我收拾衣服，整理這么多衣服得有多辛苦啊。以后還是得多學(xué)著整理、多參加家務(wù)勞動(dòng)，勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德呀。
這個(gè)周末就這么匆匆而過(guò)了。
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