五年級(jí)的作文大全8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文8篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
今天早上，媽媽帶我一起到長(zhǎng)白山萬達(dá)小鎮(zhèn)滑雪場(chǎng)滑雪。
我和媽媽一點(diǎn)也不會(huì)滑，媽媽就請(qǐng)了教練瑤瑤姐姐帶我們�，幀幗憬阆茸屛覀冏鰺嵘磉\(yùn)動(dòng)，然后教我們?cè)鯓哟蜷_內(nèi)八字剎車，接著還教了我們?nèi)f一摔倒了，怎樣在滑雪場(chǎng)里爬起來。平地動(dòng)作練完后，我們就坐魔毯上了雪道�，幀幗憬阆茸隽艘槐閯�(dòng)作，然后帶著我慢慢往下滑，接著讓我剎車停下來。第二次往下滑的時(shí)候，瑤瑤姐姐就讓我自己下去，她在遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方接住我。慢慢的我可以自己滑下去剎車了，而且多練習(xí)幾次后，可以越滑越快，還學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)彎。我覺得滑雪實(shí)在太爽了。
五年級(jí)的'作文 篇2
從小到大，我最喜歡的節(jié)日是春節(jié)，因?yàn)槊康酱汗?jié)，便能放鞭炮、得壓歲錢……
春節(jié)為什么要吃年夜飯、守夜呢？關(guān)于這個(gè)習(xí)俗的來歷，在民間流傳著一個(gè)有趣的故事：太古時(shí)期，有一種兇猛的怪獸，散居在深山密林中，人們管它們叫“年”。它的形貌猙獰，生性兇殘，專食飛禽走獸、鱗介豸，一天換一種口味。從磕頭蟲一直吃到大活人，讓人談“年”色變。后來，人們慢慢掌握了“年”的活動(dòng)規(guī)律，它是每隔三百六十五天竄到人群聚居的.地方嘗一次口鮮，而且出沒的時(shí)間都是在天黑以后，等到雞鳴破曉，它們便返回山林中去了。
算準(zhǔn)了“年”肆虐的日期，百姓們便把這可怕的一夜視為關(guān)口來煞，稱作“年關(guān)”，并且想出了一整套過年關(guān)的辦法：每到這一天晚上，每家每戶都提前做好晚飯，熄火凈灶，再把雞圈牛欄全部拴牢，把宅院的前后門都封住，躲在屋里吃“年夜飯”，由于這頓晚餐具有兇吉未卜的意味，所以置辦得很豐盛，除了要全家老小圍在一起用餐表示和睦團(tuán)圓外，還須在吃飯前先供祭祖先，祈求祖先的神靈保佑，平安地度過這一夜，吃過晚飯后，誰都不敢睡覺，擠坐在一起閑聊壯膽。就逐漸形成了除夕熬年守歲的習(xí)慣。
每當(dāng)過年時(shí)，我都能在吃過飯后，便會(huì)呆在電視機(jī)前，邊聊天邊看電視，看一會(huì)兒就下樓放鞭炮，“守歲”后，就去睡覺了。
啊，春節(jié)，我愛你。
五年級(jí)的作文 篇3
我的嘴巴特別挑，能讓我長(zhǎng)久喜愛的食物幾乎沒有。但小餛飩卻能令我百吃不厭。從小到大，我最愛吃的就是外婆親手做的小餛飩。普普通通的皮子，普普通通的餡兒，只要在外婆的手中包來煮去，便是一道人間美味。外婆將餛飩包好后放在案板上，大小疏密無可挑剔。小餛飩的做法頗為有趣。外婆將一張只有巴掌一半大的皮子攤平，放在手心，右手用筷子挑起一丁點(diǎn)的餡兒放在皮子的中心，四周沾水。最后，左手輕輕地將整個(gè)手掌合攏，絲毫不用在意什么對(duì)稱不對(duì)稱，只需將皮子兩頭捏在一起后再微微用一點(diǎn)力，便緩緩張開了手。呵！一個(gè)小巧玲瓏的餛飩就做成了。將包好的小餛飩放在一起，像一朵朵盛開的花朵，看著看著我就忍不住流口水。
前幾天，我又品嘗到了這種美味。在煙霧裊裊的鍋邊，我焦急地等待著小餛飩出鍋。過了八分鐘左右，所有小餛飩都冒出了“小腦袋”，終于可以出鍋啦！在熱氣騰騰的餛飩中撒上點(diǎn)蔥和小蝦皮，就可以美美地享用啦！我用勺子舀一個(gè)， “呼”地一下吸進(jìn)嘴里，無需咀嚼，再加上口中不斷呼出的熱氣，就覺得自已仿佛處在仙境之中。此時(shí)的我兩眼放光，只覺得這小餛飩皮薄餡美，細(xì)膩的順滑感令人回味無窮。小餛飩順著咽喉而下，整個(gè)身子都暖了。小餛飩已咽下肚，可那余熱和那使人忘不了的.鮮味仍徘徊在口腔中。湯汁中蝦皮的鮮味、蔥末的香味，再配上小餛飩自身的晶瑩剔透，就一個(gè)字可以形容——美！小餛飩可真是個(gè)解饞神器啊！吃完后，我還不忘感慨一聲：“爽 ！”
吃完一個(gè)，我覺得一股濃香鉆入鼻孔，流入體內(nèi)，浸染了我的心和肺。瞬間，我整個(gè)人十分輕松�？上б粋�(gè)還不足以滿足，我急不可待地一勺舀了兩個(gè)，惹得外婆連聲說道：“別急，別急，燙，鍋里還有呢，管夠！”吃完一整碗，我整個(gè)人都舒服極了。
哎呀，不說了，還是再來一碗吧！
五年級(jí)的作文 篇4
在我的成長(zhǎng)過程中，有許許多多無私奉獻(xiàn)的老師，我最喜歡的是給我自信和關(guān)愛的崔老師。
我的膽量一直很小，不敢舉手發(fā)言，會(huì)的問題也不敢舉手回答，因?yàn)槲遗抡f得不好而受到別人嘲笑。直到有一天在語文課堂上，崔老師提了一個(gè)問題，環(huán)顧四周后點(diǎn)了我的名字，我只好硬著頭皮站起來說答案。由于我太緊張了，回答時(shí)說了上句就沒了下句，原本一句完整的話讓我說得結(jié)結(jié)巴巴。崔老師對(duì)我說：“別著急，慢慢講�！甭牭嚼蠋煿膭�(lì)的話語我忐忑的'心慢慢平靜了下來，說話也流利了。這時(shí)，老師向我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來的每一節(jié)課上只要是會(huì)的題目我都要舉手發(fā)言。
崔老師對(duì)我很關(guān)愛。有一次早讀時(shí)，我的肚子忽然疼了起來。接著胃里一陣酸痛，我吐了一地，老師急忙來到我身邊關(guān)切地問我：“是哪里不舒服了？”緊接著又用手輕輕在我額頭上摸了摸，感知一下是不是發(fā)燒了，又讓幾名同學(xué)為我倒水、清理地面�？吹竭@一幕，我感動(dòng)得說不出話來。
謝謝您，我敬愛的崔老師。
五年級(jí)的作文 篇5
親情是無形的，沒有人能夠說清楚它是什么樣子；親情是無償?shù)模瑳]有人會(huì)讓你為此付出錢物；親情是無盡的，你的一生無時(shí)無刻不在體會(huì)到它的存在。
我的奶奶年輕時(shí)是一位語文老師。退休后，當(dāng)我上一年級(jí)時(shí)，奶奶就教我學(xué)語文，成了我的“私家”語文老師。
在二年級(jí)的一次考試中，我語文考試只考了個(gè)80分，那時(shí)的我次次考試都考到90分以上。所以，那時(shí)考了個(gè)80分，對(duì)于我來說是最差的成績(jī)�；氐侥棠碳�，奶奶拿出一個(gè)洗過的蘋果，想削好皮給我吃，又看著我手上的成績(jī)單，一邊削蘋果皮，一邊問我：“這次考了多少分啊？”“80分……”我低著頭，聲音小得和蚊子似的.�！皼]事，肯定是哪里粗心了�！蹦棠搪犃宋业某煽�(jī)后，不但沒有生氣，還說要跟我一起改正錯(cuò)題。我抬起頭，望著奶奶，奶奶臉上那慈祥的笑容讓我感受到了“災(zāi)難”后的溫暖�！皼]事，快過來吧！”奶奶說，“蘋果已經(jīng)削好了，過來吃吧！這次考試考差了，下次認(rèn)真一點(diǎn)，考一個(gè)好成績(jī)，好不好？”
奶奶，謝謝你！謝謝你教了我這么多年的語文，比我的老師還要盡責(zé)任，如果你真的是我學(xué)校的語文老師該多好！
五年級(jí)的作文 篇6
世間萬物皆需平衡，人間百事不出舍得。壁虎，舍棄尾巴存得安全；樹木，舍棄雜枝換得茁壯。這些道理我都懂，只不過“紙上得來終覺淺”，直到生活中的一次“躬行”讓我有了更真切的領(lǐng)悟。
去年暑假，我跟隨爸爸媽媽去天蒙山風(fēng)景區(qū)旅游。梅雨季還沒結(jié)束，山中的空氣混雜著泥土與青草的味道，潮濕得似乎能翻出水泡來。身旁走過一個(gè)旅游團(tuán)隊(duì)，游客們都抱怨著時(shí)日不趕巧。可我看著這煙雨朦朧的山中景色，卻覺得別有一番滋味。涼絲絲的雨水，有些羞澀，悄悄的打在頭上，就著我的體溫發(fā)酵成了一個(gè)溫柔的夢(mèng)。
一路十分幽靜，鳥語蟬鳴中偶爾會(huì)飄來遠(yuǎn)處游人的歡笑。我聽著雨點(diǎn)落地的細(xì)微聲響，跟爸媽隨意閑聊著，不一會(huì)兒，便到了半山腰。這里有一個(gè)纜車站，我們停下了腳步。爸爸媽媽擔(dān)心我走不動(dòng)，問我是否要乘坐纜車。我抬頭看著了看天空，身邊的雨停了，高高的山被云霧遮了一半，只留下郁郁蔥蔥的山腰�！案√焖蜔o窮樹，帶雨云埋一半山�！毙r(shí)候背過的一句稼軒詞在腦海里油然而生。我心中微動(dòng)，朗然答道：“不坐纜車了，我們慢慢走上去�！卑职謰寢層行@訝，卻也沒有詢問，幫我買了瓶水，便繼續(xù)上路了。舍棄了坐纜車的輕松，能否欣賞到別樣的景色？我很期待。
從山腰往上走，山勢(shì)越來越陡，霧氣越來越濃，腳步越來越沉重，用石子鋪成的山路也開始硌腳起來。一路上鮮見游人，也看不見風(fēng)景，我逐漸覺得被這潮濕的空氣包裹著，實(shí)在是膩煩。看著頭頂霧氣中勻速掠過的紅色纜車，我不禁有些后悔。也許是沉默得太久，爸爸看出了我的心思，將水遞給我，示意我休息一會(huì)兒�！八麄冸m然輕松，卻忽略了外出游玩的意義，如果輕輕松松登上山頂還會(huì)珍惜那大好風(fēng)光嗎？我們一家人有說有笑，雖舍去了輕松，卻累得自在。”爸爸在我身旁坐下，指著腳下一叢怒放的野花道，“再說我們這一路上還可以觀賞身邊的`奇花異草，這也是自然風(fēng)光啊。有舍便有得，我們得到的遠(yuǎn)大于舍去的呀！”爸爸的大道理真多，不過能得到他的安慰讓我的心情好了不少。休整片刻，繼續(xù)前行。一路跟爸媽說笑，我腳步輕快不少。霧氣漸漸地淡了，風(fēng)景也越來越美。
終于到了山頂，爸爸拉著我登上聳立在山峰最高處的望海樓。憑欄遠(yuǎn)望，但見云海翻騰，山外青山，好一派景色。我平復(fù)好雜亂的喘息，深吸一口氣，只覺得天地遼闊，心曠神怡。
“最后一口水給我，你舍得不？”爸爸晃著手中的礦泉水瓶打斷了我的思緒。
“舍得！”我脫口而出，忽然想起爸爸剛剛安慰我的話，恍然大悟。
是啊，中國(guó)人說“有舍有得”，西方人講“上帝關(guān)上一道門，又打開一扇窗”。這是天地間的智慧，也是我在漫漫人生路上要細(xì)細(xì)體會(huì)的舍得之道。
五年級(jí)的作文 篇7
現(xiàn)在是20xx年，我是一名科學(xué)家，科技在發(fā)展，人類制做了許多高科技的物品，下面我來給你 介紹一下。
未來的房屋都是由高科技材料制成，它可以抗震，當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)，只要按一下黃色按鈕，屋子就會(huì)離開地面飛上天空，減少了地震對(duì)人類的危害。房屋的墻壁還可以變幻各種顏色來調(diào)節(jié)眼睛的舒適度。
未來的眼鏡不像現(xiàn)在的眼鏡那么大、笨重，它只有一個(gè)眼大的小塑料片，但功能卻很大。
當(dāng)太陽(yáng)光強(qiáng)烈時(shí)，它的顏色就變成深色，可擋住強(qiáng)烈的紫外線，使眼睛不易受到傷害。還可以根據(jù)眼的情況，來調(diào)節(jié)度數(shù)，從而治療了小學(xué)生的近視眼。
未來的`學(xué)校教學(xué)樓建在地下，是為了更好的節(jié)約空間。你可能還在為充足的光照而發(fā)愁，別急，教學(xué)樓是由發(fā)光板制成的，用太陽(yáng)能發(fā)電，能充分的節(jié)約能源。
同學(xué)們讓我們來好好學(xué)習(xí)吧！用我們的智慧和雙手來創(chuàng)造出美好的未來！
五年級(jí)的作文 篇8
每次吃雪糕的時(shí)候，我就會(huì)想起小時(shí)候做過的一件糗事——“捂”雪糕。
五歲那年夏天，我和爸爸去老家玩，而媽媽因?yàn)橐ぷ�，晚點(diǎn)才能到。由于天氣太熱，和幾個(gè)小伙伴瘋玩一陣后，我滿身大汗，口干舌燥，“真想吃一根雪糕啊”！我狠狠地舔了舔干巴巴的嘴唇。
真是想什么來什么，正在這時(shí)，我看見一位老奶奶騎著一輛三輪車，不急不緩地過來了。“在賣雪糕”！看見三輪車架上那兩個(gè)“雪糕”字樣，我興奮地跳起來，馬上拿了五元錢沖過去。
沖到老奶奶面前時(shí)，我的心動(dòng)了下。嗯，不如買兩個(gè)吧，媽媽等一下回來了，一定會(huì)很熱！于是我對(duì)老奶奶說：“奶奶，給我兩根綠豆雪糕！”
老奶奶笑瞇瞇地看著我，麻利地開始給我拿雪糕。雪糕用泡沫盒裝著，外面還捂著一層厚厚的被子，拿出來時(shí)，冒著涼絲絲的冷氣。
我三口兩口就把自己的那根吃了，可媽媽的雪糕放在哪里呢？我一下犯了難。老家沒有冰箱，怎么辦呢？咦？老奶奶可以把雪糕捂在被子里，我也可以捂在被子里呀！于是，我興沖沖地把雪糕放在床上，用被子捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，又在上面蓋了一床被子。
過了許久，媽媽回來了，我高興的對(duì)她說：“媽媽，我給你買了雪糕！”我興高采烈地把被子掀開，頓時(shí)傻眼了——雪糕全化在了被子、枕頭，還有床單上。
媽媽看了，真是哭笑不得，笑著對(duì)我說：“小傻瓜，雪糕是不能直接捂在被子里面的。老奶奶也是把雪糕放在泡沫箱里，然后在上面蓋著被子。泡沫箱是起保溫的.作用，被子是用來隔熱的，這樣，雪糕在低溫的環(huán)境下才不會(huì)化呀�！�
當(dāng)時(shí)的我似懂非懂，現(xiàn)在想起來，真是啼笑皆非呀！
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