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游三年級(jí)作文

時(shí)間:2023-09-08 09:02:32 三年級(jí) 我要投稿

游三年級(jí)作文[優(yōu)秀]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的游三年級(jí)作文3篇,歡迎大家分享。

游三年級(jí)作文[優(yōu)秀]

游三年級(jí)作文 篇1

  一天,我和爸爸媽媽到上海野生動(dòng)物園去玩。

  首先我們從動(dòng)物園大門進(jìn)去,看見大門兩邊排著許多動(dòng)物,有大象、駱駝、狗熊、馬、鸚鵡等,原來是動(dòng)物在迎賓呢!然后我們就進(jìn)入了車行區(qū),車行區(qū)就是開著車子看動(dòng)物,我們第一個(gè)看的動(dòng)物是老虎,老虎有的在吃食物,有的在跟小老虎玩,有的在我們的車子旁邊向我們伸爪子,好象在跟我們打招呼。我們看完老虎區(qū),來到獅子區(qū),獅子有的在用爪子給小獅子抓氧,有的.坐在石頭上對我們眨眼睛,有的幾只在一起玩耍。還有狗熊區(qū)、獵豹區(qū)等?赐贶囆袇^(qū)我們來到海獅表演館,那里的海獅表演了頂圈、打排球、跳舞拍手等節(jié)目,海獅表演結(jié)束后,我還跟它照相呢,它在我的臉上親了一口,一股涼涼的感覺,很舒服!看完海獅表演,我們來到步行區(qū),在這里我看到了大象、斑馬、國寶熊貓、揚(yáng)子鱷、猴子、鴿子、鴕鳥。在鴕鳥區(qū),我還親自當(dāng)了一回飼養(yǎng)員,我買了鳥食喂它,端著鳥食我有點(diǎn)害怕,怕它啄我的手。鴕鳥吃的特別快,一會(huì)兒,就把食吃光了,它還啄了一下我的手,癢癢的,不疼,但是特別臟。

  上海野生動(dòng)物園真好玩,我玩得特開心!

游三年級(jí)作文 篇2

  “好消息,好消息!周四要去秋游啦!”全班同學(xué)頓時(shí)歡呼起來。到了周三晚上,我和媽媽在超市里買了一大堆零食,作為秋游時(shí)的干糧。

  周四到了,我和其他同學(xué)早早地來到了學(xué)校。同學(xué)們議論紛紛,有的在討論秋游去的地方,有的在討論零食,有的在討論……這時(shí),一位胖胖的導(dǎo)游阿姨走了進(jìn)來,眉飛色舞地說:“我們這次的旅游景點(diǎn)是座落于佘山腳下的'月湖公園,請大家拿好行李,現(xiàn)在出發(fā)!”我們乘著大巴士,一路上歡歌笑語,眨眼間來到了月湖公園。

  我們首先去了百年巨木,里面空蕩蕩的,叫一聲還有回聲,我叫了好幾下,太有趣了。接下來我們來到了攀爬區(qū),但是我一上去就后悔了,因?yàn)槟_一踩在用尼龍繩做成的網(wǎng)格就一陣陣發(fā)痛,所以我們只好躺著。這些游戲雖然不算好玩,但是有一個(gè)游戲我覺得還是非常不錯(cuò)的,那就是跳跳云。我們來到了跳跳云那里,只見學(xué)生排成了一條長長的隊(duì)伍,就像一條長龍。我們等啊等,等啊等……終于輪到我們了。只見同學(xué)們像離弦的箭一樣沖向了跳跳云,我們在跳跳云上跳來跳去,努力地從一個(gè)個(gè)坡上沖向頂峰,就像英勇的解放軍戰(zhàn)士沖向敵人的碉堡?墒沁@個(gè)坡太滑了,離頂峰只有一步之遙時(shí),我們又紛紛滑了下來。經(jīng)過不斷的努力,我們終于爬上了頂峰,正當(dāng)我享受勝利的喜悅時(shí),“意外”發(fā)生了:我不知道被誰推了一把,害得我從坡上滾了下去,讓我明白了“從巔峰跌到谷底”的滋味……

  后來,我們還玩了捉魚、射擊、套圈等游戲,我還買了一把雙截棍。

  啊,時(shí)間過得真快。√栆徊讲降刈呦蛄松桔,在依依不舍的心情中,我們又踏上了回去的路程。月湖公園真好玩啊,我希望下次秋游還能來月湖公園。

游三年級(jí)作文 篇3

  去年暑假的一天,我來到了三清山的五指峰前頭。山峰一半是棕灰色,一半是成片成片的綠色。五塊巨大的奇石如同五根巨大的棕灰色“手指”矗立在山峰上,“手指”上星星點(diǎn)點(diǎn)地布滿了許多青苔以及零星的`松樹,一眼望去似如一只巨大的“手掌”。

  一只不知名的大鳥從遠(yuǎn)處劃過了潔藍(lán)如海的天空停在了山峰上,像是山上千萬個(gè)小黑點(diǎn)中的其中一個(gè)。它輕輕鳴叫著,歌聲好像是一陣清脆的泉水“叮咚”聲。天空的云霞一層一層地排開了,像是一張漸變色的“紙張”,從深藍(lán)到了淡藍(lán),又變成了一層乳白色又漸漸的深了下去,就像一條美麗的“彩虹”被山擋住了大半片,只剩下一個(gè)小小的角。

  一株大型的松樹擋住了前面的山峰,一片片扇形的葉子組成了一個(gè)“大扇子”。一陣涼風(fēng)吹過,“扇子”隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng),如同給給五指峰這個(gè)巨大的“手掌”扇風(fēng)解暑。巨型“手指”上的一個(gè)個(gè)凹洞像是一條條皺紋,也像是一道道動(dòng)脈正跳動(dòng)著。其中一根“手指”上長了一棵大樹,樹上的一個(gè)圈就像是一只躺在那里的蝸牛背上的殼。

  雖然一路都是陡峭的臺(tái)階和長長的棧道,但是五指峰的奇觀已深深地刻印在了我的腦海里。

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