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年后二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-08-30 18:17:37 二年級(jí) 我要投稿

【精華】年后二年級(jí)作文5篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的年后二年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】年后二年級(jí)作文5篇

年后二年級(jí)作文 篇1

  時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼我以三十一歲了,二十年后的我作文。我不在家鄉(xiāng)長(zhǎng)沙上班,這次我們公司放假幾天,我高興地趕回長(zhǎng)沙見見以前的好朋友,在路上別提有多興奮。

  剛下磁浮汽車。哇!長(zhǎng)沙的變化真大,你看那棟房子有一百多層,聽別人說(shuō)還有比這還高的,個(gè)個(gè)都是漂亮的高樓大廈。當(dāng)然環(huán)保也做的很好,街道兩邊種滿了花草樹木,春天百花齊開香味撲鼻艷麗極了,真是小鳥、昆蟲的美好家園,夏天樹葉茂盛是老人們乘涼的好地方,秋天樹木有了果實(shí),大人看了工作更加認(rèn)真,冬天下起雪來(lái),樹木穿上白色的`衣衫,是小朋友們快樂的樂園,現(xiàn)在的摩天輪是原來(lái)的兩倍,不但這樣,而且學(xué)校樓梯變成了電梯,現(xiàn)在是發(fā)達(dá)時(shí)代,為了二十二世紀(jì)的發(fā)展。前進(jìn)!

年后二年級(jí)作文 篇2

  剛從外國(guó)坐飛機(jī)返回家鄉(xiāng),雖然還在飛機(jī)上,但我的心早已飛到了家鄉(xiāng),我不停地看著手表,還有十分鐘,就可以下飛機(jī)了。

  終于,下了飛機(jī),。」枢l(xiāng)的漣水河,故鄉(xiāng)的山,故鄉(xiāng)的花草,一切都沒有變,還是那么親切,溫暖。

  汽車在在在站內(nèi)停了下來(lái),我下車,仔細(xì)的看著故鄉(xiāng)的一草一木,一人一物。我看見幾個(gè)小孩正用驚訝的眼神看著我,看著他們,我仿佛回到了童年。

  咦!是步步高嗎?一座高樓大廈打斷了我的回憶,在往前邊一看,是爸爸媽媽來(lái)接我了。我像一個(gè)孩子似的緊緊地?fù)肀寢專瑡寢屨f(shuō):“我早早的就來(lái)到了汽車站,擔(dān)心過了這么多年你忘記回家的路。”哈哈,媽媽們真是開玩笑,從小在這里長(zhǎng)大的我,又怎會(huì)忘記自己親愛的家鄉(xiāng)呢?

  過了汽車站,我怔住了,這不是我記憶中的`小區(qū)嗎?那樓房都變成了別墅。那兒是一公司,這兒是東方紅學(xué)校。

  不知不覺,我們走到了一座漂亮的別墅前,媽媽忙說(shuō):“你看到了嗎?噢,我這才醒過神來(lái),要不是吧爸爸媽媽來(lái)接我,恐怕真的找不到回家的路了。打開門,我們一家人開始抱起了我最愛吃的餃子,我們說(shuō)著,笑著,屋里處處充滿了濃濃的溫馨。

年后二年級(jí)作文 篇3

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,轉(zhuǎn)眼間20xx年到了,我已經(jīng)成為了一名汽車設(shè)計(jì)師。

  那年,國(guó)家汽車協(xié)會(huì)舉行了一次汽車博覽會(huì)。我有終于有機(jī)會(huì)把我精心設(shè)計(jì)的小汽車推出了,這是一輛環(huán)保車。

  你別看車子小,它可有傳真機(jī)、電腦等高科技設(shè)備。每一次出車它能自動(dòng)幫司機(jī)躲開前行中的障礙物。車主還能隨自己的愛好而隨意選擇汽車的顏色。當(dāng)司機(jī)累了,就可以啟動(dòng)自動(dòng)駕駛程序,汽車就可以按照司機(jī)的意愿行駛。司機(jī)便能開始玩電腦,上網(wǎng)、玩游戲,玩累了,座位就會(huì)變成一張床,在床上睡一覺,就到達(dá)了目的`地。

  這款小汽車不僅能在水上、陸地行駛,還能在空中飛翔。當(dāng)汽車在行駛途中遇到了河流時(shí),司機(jī)可以按紅色的按鈕,四個(gè)車輪變成了水下加速器,這樣汽車就能安全過河了。如果遇到了森林或堵車現(xiàn)象,就按下綠色按鈕,四個(gè)輪子馬上變成了四個(gè)漩渦推動(dòng)器起飛,這樣就不會(huì)耽誤行程還能觀看美麗的白云。

  這種汽車不是幻想,相信只要我們努力,就一定會(huì)夢(mèng)想成真的!

年后二年級(jí)作文 篇4

  大家都知道我們現(xiàn)在的校園是非常美的,可你想不想知道二十年后的校園是什么樣的呢?那就請(qǐng)跟我一起來(lái)參觀吧!

  二十年后,走進(jìn)我們的校園,到處都是鳥語(yǔ)花香,綠樹成陰。下課鈴響了,優(yōu)美的音樂從廣播室里飛出來(lái),同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的從教室里飛奔出來(lái),向操場(chǎng)跑去,一個(gè)多功能大舞臺(tái)緩緩地在操場(chǎng)上升起,同學(xué)們飛奔上去,盡情地玩耍著。陽(yáng)光下,同學(xué)們的笑容猶如綻開的花朵,開心地笑著。上課鈴聲響起來(lái)了,教室里傳來(lái)了朗朗的讀書聲,有趣的課堂給校園增添了幾分美麗。隨著新科技的發(fā)展,教室里整齊地?cái)[放著智能課桌,同學(xué)們可以坐在課桌上學(xué)習(xí),只要你對(duì)課桌說(shuō)要什么書,課桌的'屏幕上就會(huì)出現(xiàn)那一本書,老師講課的內(nèi)容,全部展現(xiàn)出來(lái)了;假如你缺課,課桌會(huì)自動(dòng)記住學(xué)習(xí)的內(nèi)容,下次你只要說(shuō)“補(bǔ)課”,就可以補(bǔ)回你沒上的內(nèi)容,不需要老師來(lái)幫你補(bǔ)課了;課桌還能自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度,在炎熱的夏天,它能釋放冷氣,讓你上課非常舒服,在寒冷的冬天,它還會(huì)釋放暖氣,讓你感覺很暖和;課桌還會(huì)及時(shí)提示你許多不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如果你不改正,椅子就會(huì)自動(dòng)往后面退,直到你改正為止。教室里早已看不到許多老師的身影了,都是孩子們自主地在教室里學(xué)習(xí)。

  同學(xué)們,參觀完二十年后的校園,你是不是覺得很神奇,讓我們共同期待這樣的校園早日到來(lái)吧!

年后二年級(jí)作文 篇5

  窗外陽(yáng)光正好,秋天的北卡羅來(lái)納州景色宜人,但此刻我卻無(wú)暇欣賞。轉(zhuǎn)眼間,二十年就過去了,再次回到故鄉(xiāng)會(huì)是什么樣呢?我一邊處理公文一邊想。

  此時(shí)的我已經(jīng)30歲,還依然保持著小清新的風(fēng)格,梳著馬尾辮,似乎如此打扮的我才能留住時(shí)光,留住青春。我由美國(guó)耶魯大學(xué)碩士畢業(yè),從事我喜愛的電子編寫工程工作。我的家庭也十分幸福,有了3歲的孩子。正是有了家庭和孩子,我愈發(fā)思念故鄉(xiāng),希望自己的孩子也去看看血脈相承的故土。

  思量間,我已登上飛機(jī),從美國(guó)北卡飛往故鄉(xiāng)中國(guó)深圳。我難以想象出二十年后的深圳會(huì)是什么樣子的。

  下了飛機(jī),迎面而來(lái)的是那種陌生的熟悉感。一切都在變化著,而我只能接受這種改變。

  從機(jī)場(chǎng)出來(lái),我順道就去探望我的母!贤狻_M(jìn)了校園,發(fā)現(xiàn)南外已變了許多許多,教學(xué)樓已經(jīng)刷上了白白的外漆,大堂也整潔了很多。走進(jìn)我曾經(jīng)的'教室,我驚奇地發(fā)現(xiàn),教室并沒有太多的改變,只是擴(kuò)大了點(diǎn)兒。再走到操場(chǎng),中間綠茵茵的足球場(chǎng),已不是昨天的面貌了,跑道也變得十分智能,能夠調(diào)節(jié)長(zhǎng)短,寬窄,地面材料等。總之學(xué)校的變化不是特別大。在學(xué)校還有一些人曾教我們知識(shí),告訴我們?cè)鯓幼鋈。所以我這要去拜訪我們可敬可愛的老師們了。

  老師們都已經(jīng)蒼老了好多好多,臉上也幾乎都布滿了皺紋,牙齒也都快掉光了,視力也不如從前了,聽力也下降了。感覺已經(jīng)不是從前年輕充滿活力的老師了。目睹此狀,不禁感嘆:人面不知何處去,落葉依舊隨秋風(fēng)。

  當(dāng)車駛離校園,旁邊這塊地就是當(dāng)時(shí)我家居住的地方,如今家邊上都建起了高樓大廈了。再也看不到那綠綠的山,以及郁郁蔥蔥的榕樹。故鄉(xiāng)變了太多太多,變得我已經(jīng)不認(rèn)識(shí)了。記得曾有詩(shī)云:少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰,兒童相見不相識(shí),笑問客從何處來(lái)。我大概就是那個(gè)不知從何處而來(lái)的客人吧!

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