（精華）實(shí)用的五年級作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的五年級作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
剛上幼兒園的時(shí)候，我特別討厭去幼兒園。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)星期有好多天都要去幼兒園，只有兩天不去幼兒園。媽媽告訴我，日歷上寫著黑色日期的那天要去幼兒園，寫著紅色日期的`那天就不要去幼兒園。我想：如果日歷上只有紅色的日期，那我就不用上幼兒園了，這該多好�。�
有一天，我終于想出了一個(gè)自認(rèn)為絕妙的辦法。我趁媽媽出去買菜的時(shí)候，跑到日歷旁，用小手把寫著黑色日期的日歷，一張一張認(rèn)真地撕下來，生怕碰到紅色日歷。我一邊撕一邊喊：“我要紅色的，不要黑色的！”不一會兒，日歷紙就像下了雪一樣，密密麻麻地布滿了我的房間。又過了一會兒，一本厚厚的日歷被我撕得只剩下薄薄的一小沓，剩下的日歷在向我微笑。我一邊得意地欣賞著我的“大作”，一邊高興地想：這下，我可不用去上幼兒園了！
媽媽回家了，她看到我的房間里一片狼藉，非常驚訝。當(dāng)我告訴媽媽為什么要撕日歷時(shí)，媽媽又禁不住笑出聲來。媽媽告訴我：“撕日歷是沒有用的，你應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)上幼兒園的樂趣，這樣你就不用大費(fèi)腦筋，去做這些可笑的事了。”
雖然“撕日歷”這件事已經(jīng)過去了很多年，我也從幼兒園進(jìn)入了小學(xué)，但每當(dāng)我想起這件童年趣事，還是會忍不住哈哈大笑。不過，我現(xiàn)在一點(diǎn)兒也不討厭上學(xué)了！
五年級作文 篇2
國慶節(jié)放假七天，為了可以擁有一個(gè)難忘的國慶節(jié)，爸爸和媽媽從老早就開始計(jì)劃，但是卻一直保密不肯告訴我！今天他們終于告訴我了，他們?yōu)槲业膰鴳c節(jié)準(zhǔn)備了夢幻的黃金海岸之旅，我興奮得如花朵遇到了陽光。
到了黃金海岸，我悠閑地走在柔軟的沙灘上，那柔軟的沙灘就仿佛一張金黃色的海綿地毯。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，波光粼粼的海面上，被風(fēng)吹起的拍打著沙灘。溫暖的陽光照射在海面上，好像撒上了一把碎銀，在海面上一閃一閃的，十分耀眼。
在沙灘上，有很多奇形怪異的海螺，還有一些吸在石頭上的海蠣，我在沙灘上四處張望，可是令我感到十分的失望，因?yàn)槲覜]有看見一只螃蟹。我就跑去問爸爸：“爸爸，我為什么沒看到螃蟹在沙灘上橫行霸道呢?”爸爸笑著回答說：“螃蟹都住在沙灘下面的小洞里，有人時(shí)，它們是不會經(jīng)常出來。因?yàn)橥饷嫖C(jī)四伏呀!"
到了下午，海就不知不覺地漲起來。我快步地向大海飛奔而去，直到我跑到海水沒過我的.腳掌時(shí)我才停下來。我站在這里，仿佛有一種擁抱.著大海的感覺，我頓時(shí)覺得全身都變得十分地輕松，心里好像擁有了整個(gè)世界。
我獨(dú)自坐在一塊巨大的礁石上望著大海，這美麗的大海，使我陶醉在其中，久久不想離去。
五年級作文 篇3
不知不覺，我從二年級到現(xiàn)在學(xué)習(xí)英語已經(jīng)有三年了。我已經(jīng)從一個(gè)初來乍到的“學(xué)徒”變成了一個(gè)擁有豐富知識和經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀學(xué)生。在這漫長的學(xué)習(xí)道路上，有許許多多的事情讓我難以忘懷，它們就像天上的星星，一顆又一顆；就像海上的浪花，一朵又一朵。其中令我印象最深刻的就是和“美女”老師的那些事兒。
“美女”老師姓邢，是我學(xué)習(xí)英語的第一位老師。我之所以叫她“美女”，是因?yàn)樗L得十分美麗。她五官清秀，光潔白皙的臉龐，面若芙蓉。兩道像月牙兒一樣彎而濃密的眉毛，長而微卷的睫毛下有一雙水靈靈的、像朝露一般清澈明亮的眼睛，黑色的眼珠像黑寶石那樣閃閃發(fā)光，泛著迷人的色澤。高挺的鼻子，像玫瑰花瓣那樣粉嫩的櫻桃小嘴，簡直就是一位亭亭玉立的'仙女，甚至可以用嬌艷欲滴、俊美絕倫來形容。下面我就為大家撿幾個(gè)“貝殼”來欣賞一下吧：
貝殼1：班里聯(lián)歡開party
“美女”老師講課十分精彩，她的聲音像百靈鳥一樣悅耳動聽，讓我們在娛樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中娛樂，時(shí)不時(shí)講笑話給我們聽，還會展示她美妙的歌喉，玩有趣的單詞游戲，發(fā)獎品鼓勵我們。學(xué)期快結(jié)束時(shí)，“美女”老師在班里展開了一次聯(lián)歡party，令我感動的是，老師還親自付錢為我們買來了心儀的零食，處處為學(xué)生著想。聯(lián)歡party正式開始了，每個(gè)節(jié)目都是那么的精彩有趣，那么的美妙絕倫。老師也上臺表演了節(jié)目，她唱了一首好聽的歌曲，雖沒有歌手唱的旋律優(yōu)美，但老師唱得很用心，憑這一點(diǎn)就可以賽過“天籟之音”。老師和我們一起看節(jié)目，就像我們的朋友一樣，可以傾心交談，可以一起載歌載舞，不受拘束。時(shí)間不留人，不知不覺聯(lián)歡會已經(jīng)結(jié)束。我們即將告別老師，步入一個(gè)新的教室，踏上一層新的臺階�！懊琅崩蠋熢f過，要做我們的知心朋友，做我們的父母。是呀，您就像朋友一樣貼心，像父母一樣關(guān)心、愛護(hù)我們！
貝殼2：口語大賽再相見
從我上二年級開始，每年我都會參加英語學(xué)校的“口語大賽”，在四年級舉辦的那一屆，主持人竟是我思念已久的“美女”老師，我高興地樂開了花。激動的我竟懷疑這是不是夢（因?yàn)槲液脦状闻c周公談話時(shí)都見到老師）？一個(gè)又一個(gè)的選手已經(jīng)上臺展示，而我卻緊張的心“怦怦”直跳，要知道我可是一個(gè)很內(nèi)向的女孩子呀！即將輪到我時(shí)，我慢吞吞地走向后臺，我還想再演練一遍，可我的喉嚨卻像被什么東西卡住了一樣，說不出話。此時(shí)的我就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然一雙溫暖的手搭在我肩上——原來是“美女”老師，她朝我笑了笑，那神情仿佛在說：“別緊張，忘掉你身邊的一切，盡情發(fā)揮出來吧！”該我表演了，我走上臺，做了自我介紹，就開始演講我的文章，沒想到，我竟然發(fā)揮的超乎尋常，評委們臉上露出滿意的笑容，臺下傳來一陣陣的掌聲，我望望邢老師，她也笑起來，笑得那么美……比賽的最后，當(dāng)我捧著那鮮紅的獎狀時(shí)，我萬分激動�！懊琅崩蠋煾液狭擞�，那張照片我一直珍藏著，珍藏在我心里……
這就是我和“美女”老師的兩件事，它們像貝殼一樣，時(shí)時(shí)刻刻散發(fā)著耀眼的光芒。老師，我不會忘記您，不會忘記您那美麗的笑容，不會忘記您給我的教誨，不會忘記您和我在一起的一點(diǎn)一滴！
五年級作文 篇4
天目山，中國的一個(gè)自然寶庫。在這里有許許多多的珍稀物種。那兒風(fēng)景秀麗，空氣清新，是一個(gè)休閑度假的好去處，是一個(gè)妙不可言的地方。
那兒最讓人印象深刻的是迎客瀑。那瀑布，從山上傾瀉而下，薄薄的霧，飄在四周，給人以一股神秘感。小水滴濺了起來，有的濺到了地上，如同天女散花，有的濺到了人們的身上，炎熱瞬間煙消云散了，只留下了一陣陣清涼；還有的小水滴濺到了空中，在太陽的折射下，化成了一道道美麗的彩虹，展現(xiàn)在人們的眼前。瀑布如同一條銀色的閃閃發(fā)光的長絲帶，正如李白說的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的`感覺簡直一模一樣。
那小溪，一路伴著我們前行。那兒的水，清澈透明，卻因有時(shí)深淺不同而顏色不同。小溪也因此別有一番風(fēng)味了。
小溪有時(shí)是天藍(lán)色的；有時(shí)是綠色的；有時(shí)又是黃色的……讓人目不暇接。小溪又是冰涼的，站在水中給人一股清涼。
那兒的石頭更是形形色色的。在看石頭時(shí)，我總是陶醉在其中，看臥牛石時(shí)，石頭真似一頭神牛正在沉睡；看螃蟹石時(shí)，真像一群螃蟹在打架；看金蟾石時(shí)，它真像天上的一只金蟾下凡，閃閃發(fā)光……這兒的石頭真是形態(tài)各異��！
在中途我興奮過度，摔了一跤，皮破了，但看著這些美景，我連痛也忘記了。我不經(jīng)感嘆到：“這兒的風(fēng)景真是妙不可言啊！”
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