[精]三年級(jí)的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)的作文 篇1

　　我是一個(gè)快樂的女孩，我每天都過著快樂的生活。

　　我擁有一個(gè)快樂的家庭。我的老爸是個(gè)公司經(jīng)理，在上海工作，但一有時(shí)間，他就會(huì)回來陪我們，每當(dāng)我們一家聚到一起，就會(huì)嘻嘻哈哈地笑翻天；我的老媽平時(shí)主要照料我的日常生活和學(xué)習(xí)，當(dāng)然，她也很注重我的全面發(fā)展和身心健康，由于平時(shí)和老媽接觸得比較多，所以經(jīng)常鬧出一些小笑話來，就像給生活添上了許多令人快樂的調(diào)味料。

　　每當(dāng)我們一家三人都有空時(shí)，就會(huì)出去游玩，祖國的許多名山大川都留下了我快樂的足跡，使我的.閱歷和知識(shí)都有很大的提高。

　　有一個(gè)星期六，我在床上翻來覆去地睡不著，于是便輕手輕腳地走下床來到爸爸媽媽的房間門口，看見他們還在睡覺，便鉆進(jìn)他們的被子里，一邊捂著嘴偷笑，一邊撓他們的腳心，直到他們醒來再掀開被子哈哈大笑。

　　在學(xué)校里，我也有著快樂的學(xué)習(xí)生活。

　　上課時(shí)，我認(rèn)真聽講，書本上的內(nèi)容學(xué)起來并不困難，所以，我認(rèn)為學(xué)習(xí)本身是一件輕松快樂的事情。

　　下課了，我和同學(xué)們一起玩耍、嬉戲，有時(shí)還講一些小笑話，所以，教室里、走廊上、操場(chǎng)上，經(jīng)常能看到我快樂的身影。

　　這就是我的生活，由許許多多美妙的音符組成，快樂而又充實(shí)。

三年級(jí)的作文 篇2

　　爺爺今年已有62歲了，他有一雙大大的眼睛，雖然年齡大了，卻炯炯有神；挺而立的鼻子鑲嵌在他慈祥的臉上；他的嘴巴雖大，但有棱有角。

　　爺爺喜歡吃，也特別講究吃，還特別會(huì)做飯。每次到爺爺家，都為我們準(zhǔn)備了一桌豐盛而可口的飯菜。特別是炒土豆絲，是爺爺?shù)哪檬趾貌�。他切的土豆絲又細(xì)有勻，就像是用機(jī)器加工出來的，味道特別香。每次有這道菜，我都會(huì)吃的`很飽。

　　爺爺特別關(guān)心我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。一放假，爺爺為了充實(shí)我們的假期生活，每次放假都會(huì)帶我們?nèi)ヂ糜�、去游樂園玩?zhèn)�夠。最使我開心的一次是去游樂園玩華夏飛碟。爺爺先給我們講了安全知識(shí)，又講了游戲規(guī)則。我們玩起來特別順利、到位。我覺得玩游戲不但能開發(fā)智力而且能鍛煉我們的膽量。游戲太刺激了，我們?cè)谕嬷袑W(xué)到不少知識(shí)。

　　爺爺去年已經(jīng)退休。為了身體健康，他特別注重體育鍛煉。爺爺每天早晨、中午、晚上都要散步。他還有很多愛好，如打乒乓球、打羽毛球、打籃球。

　　我衷心祝愿爺爺身體健康，開開心心。

三年級(jí)的作文 篇3

　　春天來了，百花齊放，我最喜歡的長(zhǎng)壽花也開了！

　　你們看，它的葉子呈綠色，最頂部是兩個(gè)很小的小葉子，從側(cè)面看就像一個(gè)小于號(hào)。葉子與葉子之間還有許多小花苞，一個(gè)花瓣包著一個(gè)花瓣，最里面還有粉色的花蕊呢！一片片綠色的葉子，摸起來就像嬰兒的小手，滑滑的。

　　從遠(yuǎn)處看，沒開放的花苞就像一個(gè)個(gè)大肚子張著嘴的金魚，有趣極了。一陣微風(fēng)吹來，花朵就會(huì)輕輕搖晃，看起來就像穿著粉紅色芭蕾舞裙的.小姑娘正在跳舞，身上還散發(fā)著一股股甜滋滋的香味，非常美麗！

　　通過觀察，我發(fā)現(xiàn)這位朋友不僅有這一種顏色，而是有很多種顏色，有黃色、白色和桃紅色。它還很喜歡在溫暖、濕潤(rùn)的地方生活，它是沒有耐寒力的。

　　我非常喜歡長(zhǎng)壽花，雖然現(xiàn)在不能外出，只能待在家里，但是它就像朋友一樣天天陪伴著我，給我?guī)�來快樂�?/p>

三年級(jí)的作文 篇4

　　我的理想在我記憶的沙灘上，許多事情留給我的印象，就像那一行行深淺不同的腳印，經(jīng)歲月潮水一沖，就消失的無影無蹤了。暑假的一天，我第一次去學(xué)畫畫。

　　當(dāng)時(shí)，我畫的很難看，和范畫上的大相徑庭�；氐郊遥�我一點(diǎn)灰心了，便對(duì)媽媽說:“媽媽，我不想畫了�！眿寢屄犃藳]有批評(píng)我，反而和藹地對(duì)我說:“萬事開頭難，洋洋，不要灰心，現(xiàn)在畫不好沒關(guān)系，下次畫好不就行了嗎？失敗是成功之母呀！”媽媽的話深深地打動(dòng)了我，讓我對(duì)畫畫的信心又足了起來。從此我更加刻苦努力，一有空就去畫畫，我的'畫也越畫越好了。

　　一次，下著傾盆大雨，媽媽對(duì)我說:“洋洋，今天下雨，你就不要去畫畫了吧？”我聽了搖搖頭，說:“不行，你還是老師呢，這樣能教出好的學(xué)生嗎？畫畫是要堅(jiān)持的，不能半途而廢！”媽媽微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，原來她是在考驗(yàn)我啊。在學(xué)畫的過程中，我沒有少上過一節(jié)課，這是我的畫越好的一個(gè)重要原因。記得美術(shù)老師說，當(dāng)你用心畫完一幅畫時(shí)，你會(huì)因?yàn)樽约旱某晒Χ�喜悅，�?huì)從心底里產(chǎn)生一種成就感。隨著畫齡的增長(zhǎng)，我慢慢理解了這句話，而且還發(fā)現(xiàn)了畫畫有許多樂趣。當(dāng)你畫下一盞神燈時(shí)，你可以向它許下三個(gè)愿望。當(dāng)你畫下布娃娃時(shí)，你可以向它傾訴自己的煩惱。

　　當(dāng)你畫下一只小鳥時(shí)，你可以隨它翱翔藍(lán)天。我發(fā)現(xiàn)我越來越喜歡畫畫了，我要帶上我的畫筆，去描繪世間所有美麗的圖景。漫步在記憶的沙灘上，歲月的風(fēng)雨，如陣陣潮水，潮漲潮落，只有岸邊那當(dāng)畫家的理想大樹在汗水的澆灌下越長(zhǎng)越茂盛……

三年級(jí)的作文 篇5

　　我上過很多堂語文課，這六七年幾乎天天都有，一開始的新奇早已變成了枯燥和乏味。不知從什么時(shí)候起，我對(duì)語文不甚在意。

　　于是看到題目的時(shí)候，我愣住了，后來便笑了。

　　我最喜歡的一堂語文課是小學(xué)四年級(jí)的第二堂課。那時(shí)候的老師是一個(gè)很出名但也很嚴(yán)厲的人。四年級(jí)的時(shí)候壓力很大，所有老師都是名人。所以在班上老師對(duì)學(xué)生的要求也很嚴(yán)格。

　　但是這堂語文課顛覆了我對(duì)語文老師的認(rèn)知。

　　這節(jié)課剛上課，老師便朝我們鞠了一個(gè)很標(biāo)準(zhǔn)的九十度躬。我們正吵的不亦樂乎，看到他的動(dòng)作的時(shí)候，我們?nèi)�部愣住了。周圍的嘈雜聲全部化為了寂靜。

　　“對(duì)不起，同學(xué)們�！遍_場(chǎng)白驚得我一下手滑，筆掉在了地上。不敢置信，最嚴(yán)厲的語文老師，如此清高的語文老師，也會(huì)對(duì)我們這些小孩子說對(duì)不起？我眨了眨眼睛，和別的學(xué)生一般靜候下文。

　　“上節(jié)課上我說錯(cuò)了，護(hù)士節(jié)不是3月12號(hào)，而是5月12號(hào)。因?yàn)槲腋沐e(cuò)了日子，所以有可能會(huì)讓你們也記錯(cuò)。老師對(duì)不起你們�！苯�乎誠懇的道歉聲，我們只好都安靜這應(yīng)對(duì)這近乎尷尬的沉默。

　　不知是誰帶頭起的掌聲，我們的教室被掌聲淹沒，那掌聲響的似是要掀翻屋頂，為老師的可愛，也為老師的勇氣。

　　后來他又鞠了一個(gè)躬，可是這次說的卻是謝謝。他給了學(xué)生尊重。

　　我的印象中他訓(xùn)了學(xué)生，即使是錯(cuò)了也不會(huì)像學(xué)生道歉，大部分的老師都是這樣，于是我總是認(rèn)為他和別的'老師都一樣，只會(huì)將氣撒在學(xué)生身上，認(rèn)為自己教學(xué)成績(jī)不好，全都認(rèn)為是學(xué)生的錯(cuò)。

　　接下來課上的十分溫馨和融洽，難得的沒有一個(gè)學(xué)生故意在課堂上搗亂。我徹底的改變了對(duì)語文老師的看法，終于在四年級(jí)結(jié)業(yè)的時(shí)候，語文是考的全班的最高分。這堂課改變了我，也改變了很多人，全班的平均分明顯提高。

　　這堂課是在掌聲中結(jié)束的。

　　這堂課成了我最喜歡的一堂語文課。

　　也許是因?yàn)檫@兩次鞠躬，亦或是因?yàn)橐淮蔚狼负鸵淮沃x謝拉近了老師和學(xué)生的距離，它在我對(duì)語文課無數(shù)不多的記憶中留下了深深的烙印。