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二年級有趣的作文

時間:2023-08-02 18:30:36 二年級 我要投稿
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二年級有趣的作文精品(9篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的二年級有趣的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

二年級有趣的作文精品(9篇)

二年級有趣的作文 篇1

  星期二,我們班上了一堂非常有趣非常有意義的美術(shù)課。

  為什么非常有趣非常有意義呢?原來呀,今天的美術(shù)課,不再是枯燥的臨摹、素描等,而是“紙盒變家具”。就是用一些廢紙盒,可以自由地發(fā)揮個人的想象力,任意組裝,隨意擺造型。家具可以是仿古型的,也可以是融入現(xiàn)代流行元素,更允許是未來的奇型怪狀的.....

  我先把三個長方體紙盒粘在一起,做了一個小床。嗯,不好看。于是,便把紅色的彩紙粘在床身,又用綠色的彩紙粘在床頭和床尾,找了一個比較小的紙盒粘在床底,做了一個抽屜。仔細端詳了一番,自認為還可以。接下來,我又用一個大一點的紙盒從兩邊剪開,把底端的連接處剪斷,完美的沙發(fā)模型就出來了。為了漂亮,我又用各色彩紙和水彩筆裝飾了一番,沙發(fā)漂亮極了!

  最后,環(huán)顧周圍其他同學(xué)做的家具,,有三角電視,有圓形床,有橢圓椅子,有菱形桌子,有六面體沙發(fā)……形態(tài)各異,稀罕極了。同學(xué)們一看我做的.家具,七言八舌地評論,說我太沒創(chuàng)意了,看不到未來家具的影子。

  趙老師把一些做工精細、色彩鮮艷、造型富有創(chuàng)意的家具挑選了一套,擺放在一起,做成了一個溫暖的家。并告訴我們,今天動手組裝家具,就是為了激發(fā)我們的美術(shù)靈感,激發(fā)創(chuàng)意激發(fā)想象力!

二年級有趣的作文 篇2

  今天,老師和我和同學(xué)們一起做了一個有趣的游戲,做白日夢。

  老師先讓我們閉上眼睛讓我們靜靜地等待眼前會出現(xiàn)什么。不一會,我的眼前就出現(xiàn)了一只狗。老師開始問我了:“李宗金,你看到了什么?”“我看見了一只狗,一只灰白色的小狗,眼睛很大,還用兇兇的`眼伸看著我,好像對我有敵意。我有點害怕!崩蠋熣f:“你喜歡他嗎?”“我很喜歡它,可是我不敢靠近它!薄芭叮悄憔陀孟矏鄣难酃庖恢笨粗,看看會出現(xiàn)什么情況!边^了一會,小狗的眼神變了,好像對我沒有敵意了,還輕輕地搖動他的尾巴,它對我變得也好起來。我試著去撫摸它的腦袋,它也用他的脖子蹭我的腿,對我很友好。我找了個座位坐下來,小狗也跟了過來,趴在我身邊,我不小心把一枚硬幣掉到地上,那小狗竟然用它的小嘴把那枚硬幣叼起來送給我,我用手拍拍他的小腦袋,夸它真聰明,它好像聽明白了一樣,輕輕地搖動著它的小尾巴,我感動極了。

  一段奇異的白日夢后,老師輕輕地把我從夢中喚醒,我感覺渾身輕松,心里舒服極了。

二年級有趣的作文 篇3

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”伴著清脆的鈴聲,我們的“六一慶祝會”拉開了序幕。

  首先,我們要舉行“夾豆子”比賽,規(guī)則很簡單:每張桌子上放著十顆豆子,第一個把所有豆子夾到對面的桌子的同學(xué)獲勝。

  瞧,隨著同學(xué)們的一聲聲吶喊聲,我們的比賽開始了。一號同學(xué)張淼磊不慌不忙的'夾起一顆豆子,邁著有力的步伐,輕輕松松的就把一顆豆子送回了它的新家——紙杯子。場上響起了久久不息的掌聲;二號同學(xué)卞新程也不甘示弱,以風(fēng)馳電掣般的速度到達了對面桌子?墒牵腥硕紱]想到,調(diào)皮的小豆子“啪”的一聲竟從卞新程的手里跑了出來,他只好彎下腰去撿,“哈哈……”場上冒出了興災(zāi)樂禍的笑聲。3號同學(xué)戴雅欣十分穩(wěn)重,也十分順序,竟已經(jīng)運過了兩顆豆子。可憐的是四號同學(xué),雖然第一個完成,可少了一個豆子,無奈之下只能得二分。

  雖然我沒有參加這次比賽,但我還是知道了“不顧事物的發(fā)展規(guī)律,急于求成,結(jié)果反而會更糟”。

二年級有趣的作文 篇4

  今天,姑姑給我們做了一個有趣的實驗,不用畫筆也能畫畫。她準備了半臉盆的水、一張宣紙、墨水。

  開始做實驗了,大家目不轉(zhuǎn)睛地看著姑姑。只見姑姑在一個同學(xué)的頭發(fā)里擦了擦,然后,用另一頭沾了一點墨汁。把放墨汁的一頭在水里點了一下,水里出現(xiàn)了一個黑圓圈,又用另一頭點了一點,這樣連續(xù)做了好幾次,接著把宣紙放了下去,宣紙上頓時出現(xiàn)了一幅美麗的山水畫。最后,姑姑小心翼翼地把宣紙取出來,用吹風(fēng)機吹了吹。給大家一看,好美的一幅畫!

  姑姑說:“誰要試一試!”一個男同學(xué)說:“我先來試試!彼戳苏醋约旱念^發(fā)。然后,沾了一點墨汁,用墨汁在水里沾了一點,再用另一頭點了一下,也弄了好幾次,最后,用吹風(fēng)機吹一下宣紙的`一頭,畫也有了,可是吹焦了,嘿,太粗心了!

  姑姑告訴我們,其中的科學(xué)道理,我們聽了后,覺得科學(xué)真是太奇妙了!

二年級有趣的作文 篇5

  童年中,有許多有趣的事 ,使我一想起來就禁不住哈哈大笑一會兒的事,可使我最難忘的就算這件事了,保證你聽完后哈哈大笑。

  記得過年的前一天,爸爸給我和哥哥買了一串五百炮響的鞭炮,準備年三十晚上放。可我和哥哥卻把繞在鞭炮上的線剪了,想多響一會兒,埋出一個頭來,像河面上的烏龜一樣,探出一個長脖子。然后小心翼翼地把一只只小鞭炮拆了下來。我要一只只放,這多有趣呀!

  我截了一小段蚊香,點著了,然后拿出一只小鞭炮點著火線,眼看火線要燒到頭了,我猛地往地上一扔,“啪”地一響,小鞭炮在我身邊炸開了,震得我和哥哥的耳朵“嗡嗡”作響。

  放了幾只鞭炮,我和哥哥覺得沒勁透了。便想出一個新花樣:做“地雷”。我和哥哥蹲下身子把地上的黃沙堆成一堆,然后在上面插了幾只小鞭炮,點著了火線,“轟”地一聲響,我和哥哥也“啊呀”一聲跌坐在地上,鼻子里,嘴巴里全都是些沙子。我和哥哥“呸呸”地吐掉,可按捺不住心里的興奮,高興地跳子起來。“噢!‘地雷’爆炸啦!‘地雷’爆炸啦!”我和哥哥高興甚至有點瘋狂的說。我望著被小鞭炮炸成一個小坑的'沙堆,心想:也許抗日戰(zhàn)爭時期的時候,八路軍叔叔也是這樣做地雷的吧

二年級有趣的作文 篇6

  今天下午,我們在紅蜻蜓作文班上,比賽吹乒乓球。

  老師拿來了四個裝滿水的碗和兩個乒乓球,游戲規(guī)則是:分別把乒乓球從一個碗里吹進另一個碗里。老師把我們分成兩大組,每組各派五位同學(xué)參賽。比賽開始了,有的'同學(xué)用力吹,水濺得滿臉都是,有的同學(xué)太緊張,乒乓球老是在水里轉(zhuǎn)圈圈呢,還有的同學(xué)由于沒辦法控制乒乓球,讓它前進,它卻偏偏后退,小觀眾們都為他捏了把汗。大家不時為參賽的同學(xué)打氣:“加油!加油!”

  輪到我上臺了,我輕輕地吸了一口氣,把乒乓球吹到了接近第二個碗的邊沿,用力一吹,就把球給吹過第二個碗,給自己隊爭得了一分。另一隊的隊員也不相讓,輕輕一吹,他們也把一個球吹過第二個碗。結(jié)果我們兩隊打成了平局。我們決定要再比一次,一定要分出勝負。這一局,我們隊的隊員已經(jīng)掌握了技巧,一下子就把球吹到了第二個碗?蓪κ譄o論怎么吹,一個也吹不過去,結(jié)果我們隊贏了,觀眾也歡呼起來。我心里高興極了。

  我覺得吹乒乓球好玩極了。不過任何比賽都要掌握技巧,才能取得勝利。

二年級有趣的作文 篇7

  有一天,媽媽從菜市場買回了幾只小雞。過了幾天,我發(fā)現(xiàn)小雞很有趣。小雞萌萌的,黃黃的,毛茸茸的。小雞的眼睛圓圓的黑黑的,像奶茶中的黑珍珠。小雞的鼻子像兩個小黑洞。小雞的腳,很像楓葉的形狀。小雞的小嘴巴下半部分帶著點紅色,上半部分帶著一點微微的黃色。小雞的小腦袋圓圓的像一個充了氣的小皮球。我最喜歡小雞,所以我決定喂小雞。小雞萌萌的,我把手上的`米粒撒在地上,有許多只小雞跑過來。小雞的嘴張開來一低,開始啄小米粒,頭一彎,肚子一挺。

  小雞的身體圓圓的,毛茸茸的特別可愛。我愛有趣的小雞。

二年級有趣的作文 篇8

  我家有一只大狗,它叫“樂樂”,我們?nèi)叶己芟矚g它。

  它長著明亮的眼睛,像兩顆大大的黑葡萄。明亮的眼睛下有一個小小的鼻子,一張非常大的嘴巴。它還有一個龐大的身體,毛是黃色的。

  每次,樂樂看到家里有不認識的人,都會大聲地叫喊。在伯伯喂樂樂吃東西的時候,樂樂都會很興奮地去舔伯伯的.手,還會爬到伯伯的身上。伯伯每天傍晚還會拉著樂樂到外面走一走,順便讓它撒個尿。

  有時候,我也會跟樂樂一起玩飛盤。當我把飛盤飛出去的時候,樂樂會飛快地跑了過去,把飛盤咬住,再跑回來,把飛盤放在我前面。我覺得樂樂非常乖,動作非常靈敏。

  這就是我家的大狗,一直會陪我玩的大狗——樂樂。

二年級有趣的作文 篇9

  《小哥白尼》贈送了我一份提取指紋的工具,今天我和媽媽做了一次實驗。

  在仔細閱讀了操作說明書后,我先拿來一個沒有花紋的玻璃杯子,媽媽在上面摁了一個指紋,我用一根棉簽沾了一些鋁粉輕輕地拍灑在留有指紋的地方,這個動作重復(fù)了好幾次,直到有指紋的地方全粘上了鋁粉。接下來,我用另一根干凈的棉簽輕輕地把指紋上及周圍多余粉末掃掉。

  這時,奇跡發(fā)生了,指紋的輪廓變得清楚了,我把一塊透明的膠帶緊緊地沾到指紋上,當膠帶映出指紋后,我就輕輕地把它取下來,粘在了一張黑卡紙上。一個清晰完整的`指紋展現(xiàn)在我的面前。“我成功了!”我興奮地大叫著。

  通過這次實驗,我發(fā)現(xiàn)做科學(xué)小實驗是非常有趣的,我要讓媽媽再給我買這類的書,多做一些小實驗,我相信有了它們,我的生活就多了一份精彩。

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