實用的三年級滑冰作文合集7篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的三年級滑冰作文7篇，歡迎大家分享。
三年級滑冰作文 篇1
寒假，我和媽媽去北京看雪，我去了媽媽的母校---北大。
北大非常寬闊，那里建筑古香古色，松樹墨綠，柳樹剩下光禿禿的枝條，是個美麗的校園。北大有一個著名的湖，叫未名湖。旁邊有一座高高的博雅塔和一座雄偉的`圖書館，媽媽說這就是“一塔湖圖”。
未名湖上結了厚厚的淡綠色的冰，許多孩子和學生都在湖上滑冰、溜冰車、打冰球。最有趣的要算滑冰了。我是第一次滑冰，穿上沉重的冰鞋，下面帶著鋒利的冰刀。我一搖一晃地走上冰場，突然，噼噠---一聲，我重重地摔在冰上，膝蓋都摔青了，真疼！我有點想放棄了。媽媽安慰我說：“滑冰跟輪滑很像，膝蓋要微微彎曲，重心要在前進的小腿上。”接著媽媽找了一個滑得很帥的大哥哥帶我繞著冰場滑了一圈。大哥哥實在滑得太快了，我都跟不上節(jié)奏了。誰知，我又摔了個四腳朝天，我自言自語地說：“今天真倒霉，倒霉，倒霉，真倒霉！”可是我很快就學會了。
我們在北大食堂吃完午飯，再去未名湖滑冰。媽媽說：“這次我和你一起滑，重溫讀書時滑冰的情景�！眿寢寗傉f完就打了個滑，嚇得臉都白了，只好讓我教教她。唉！我真無語啊，這么大了還要教！吳歌晗小小滑冰班開始上課。不一會媽媽也學會了，可是我還是怕她摔倒，就一直擔心地提醒：“慢一點，小心摔跤！”可我這么一叫，媽媽反而分神，啪---的一聲就摔倒了。我倆樂得開懷大笑。我和媽媽度過了快樂的一天。
看，滑冰是不是很有趣呢？如果你們也想體驗一下，就到北方去吧！
三年級滑冰作文 篇2
星期天的早期，一陣刺耳的鈴聲打破了清晨的靜寂，把我從甜美的睡夢中驚醒了。我揉了揉朦朧的睡眼，從甜美的'夢中清醒了。
忽然，媽媽來到了我跟前，說：“你想不想去滑冰呢？我一聽，是滑冰，就興高采烈地說：“既然是去滑冰，那我就去吧！”我拉著媽媽的手，興沖沖地來到滑冰場。來到滑冰場后，穿上了硬邦邦的滑冰鞋，只覺得一股涼氣從我腳上襲來，我雙腿發(fā)顫，在媽媽的攙扶下，好不容易才站了起來，小心翼翼地向前挪動。我沿著冰墻走了一圈，覺得有些得心應手了，于是我便松開了手，自己單獨滑了起來。我正暗自高興地時候，一不小心，摔了個底朝天，疼得要命。我掙扎著爬起來，可是沒等我站穩(wěn)，雙腳又撞著了墻，這回摔得可不輕，痛得我差點哭出了聲，但是，我仍然堅持站了起來，勇敢地向前滑去。
滑了一個小時后，我的雙腿像灌了鉛似的沉重，接著又是幾個大跟頭，我感到頭昏眼花，坐在了地上，這時一個念頭在我腦海中閃現(xiàn)。要是永遠停留在原地不動，遇到挫折就后退，那最終能做成了什么事呢？于是，我又站了起來，這時候，我差不多會滑了，經過幾小時的苦煉之后，終于，功夫不負有心人，我終于會滑冰了。
經過這次滑冰后，我明白了：世上無難事，只怕有心人，只要你付出，就會得到應有的回報！
三年級滑冰作文 篇3
每周五次的冰上訓練是我必不可少的活動，今天又到了我訓練的時間。
進到冰場，一陣寒冷的風向我們撲來，凍得我瑟瑟發(fā)抖，“啊，好冷�。 薄澳阙s緊去舞蹈教室熱身吧�！崩蠋熣f。進了舞蹈教室，我抓緊時間跳繩、壓腿、下腰、做好一系列的準備動作，只有充分熱身，身體靈活后上冰才不會受傷。
準備冰上訓練前，我還要進行一場表演，因為今天假期，冰場散客很多，我要用我專業(yè)的技術給大家普及這項運動，讓更多的人喜歡這些運動。隨著優(yōu)美而又高雅的交響樂《國王的生日》響起時，我開始表演那段熟悉的舞蹈，伴隨著音樂，我像一只自由的小鳥滑入冰場，在冰上翩翩起舞，優(yōu)美的的'身姿和嫻熟的技術讓觀眾情不自禁地鼓起掌來。
表演結束，該上課了，每次上課都是從基本滑行開始，基本滑行是花樣滑冰最重要的組成部分，就好比我們學語文，首先要寫好漢字。訓練步法時要用心感受膝蓋和刀刃的韻律，除了步法還有旋轉和跳躍都是每次要訓練的，一點都不能偷懶，我的教練說：“一天不練，自己知道，三天不練，教練知道，一周不練，觀眾知道。”只有日復一日的堅持才會有收獲。
訓練也如同在學校學習一樣，必須要專注，對教練的執(zhí)導要有執(zhí)行力，不能開小差，否則就會被新的難度擊倒，停滯不前。
我愛滑冰，滑冰使我身體健康，也能使我感受到堅持不懈帶來的快樂！
三年級滑冰作文 篇4
在我四歲的時候，媽媽給我買了一雙溜冰鞋，從此，我就愛上了溜冰。
學溜冰時，我是扶著欄桿，一步一步地走的。當時，我常常叫媽媽走到一個目的地，我就一步一步地走過去。每次我走到終點時，一種勝利的`感覺油然升起。我的媽媽就馬上抱起我說：“你真棒!”
過了幾天，媽媽讓我放開手自己滑，我不敢松手，媽媽說：“我扶著你，松手吧。”我一步步走著，媽媽悄悄松了手，我卻不知道，仍然走著，直到媽媽說：“看呀，你能行!”我一驚，“砰”!屁股摔成兩半了。
現(xiàn)在，我早已學會了溜冰，而且溜得飛快了。每次寫完作業(yè)，我就叫我的小伙伴一起玩，他們在前面跑步，我溜冰去追，看誰快。在一旁看候的家長早就被我們甩到九霄云外了。
時間在變化，歲月在變化，但我仍然愛溜冰。
三年級滑冰作文 篇5
上個星期天風和日麗，陽光明媚，晴空萬里，爸爸要帶我去學滑冰了。
于是吃完早飯，爸爸便帶我去滑冰場。滑冰場的人真多呀！他們有的在飛快地滑，有的在穿滑冰鞋，有的人在扶著家長慢慢地走。爸爸見我半天還沒穿上鞋，問：“你怎么還不穿鞋呀？我們只有兩個小時�！卑职终f完，我才開始行動。
這兩個小時，對于爸爸來說，是短暫的`。但對于我來說，這兩個小時卻是漫長的。我穿好滑冰鞋，慢慢地走到一塊沒人的地方。剛開始滑的時候，我只敢扶著周圍的圍欄，非常小心，非常緩慢地走。走了兩圈，我可以走得快一點了。但是，如果有要摔倒的感覺，我會馬上坐到石椅上�？墒牵幸淮�，我的旁邊沒有石椅，我突然腳下一滑，失去了平衡，摔了一跤，一下子坐到了地上。但是我并沒有哭，而是勇敢地爬起來，繼續(xù)向前走。慢慢地，我會滑了，而且再也沒有摔過跤。
學滑冰讓我懂得了，不管學什么，都要練習，多下功夫，不怕艱苦，勇于嘗試。
三年級滑冰作文 篇6
昨天晚上，媽媽在好又多給我買了一雙溜冰鞋，剛剛溜得時候我很害怕，因為我笨手笨腳地，怕會摔倒。但是在媽媽扶住我，在推銷員教我的時候，我不害怕了，并勇敢向前進了。在回家的路上，我就迫不及待地想穿上溜冰鞋溜回家，可總是遭到我媽媽的拒絕。剛到了家里，我就馬上想穿上溜冰鞋，便找了個借口：我要穿一下，看看舒服嗎？穿完溜冰鞋，剛站起來就摔倒了，我想：沒事，成功里面總是會有摔倒的地方，站起來就行了。于是就我站起來開始扶著墻壁自己學。
今天剛起床，就迫不及待的.沖到客廳穿起溜冰鞋又開始溜了，溜得很順利根本就沒有摔倒的跡象，我想：你看我多厲害。不想腳下一滑，摔了個四腳朝天。這時，媽媽走了過來說：“兒子，別急，凡事都的慢慢來�！笔前�！不管做什么事，只要有恒心、有毅力，總會學會的！
三年級滑冰作文 篇7
三年前的一個暑假，我學會了溜冰。
那天，爸爸帶我到了溜冰場，那時溜冰場里一個人也沒有，我想也許沒人喜歡溜冰吧。
在我換鞋的時候，爸爸給我找了個教練，他姓吳，我對這個教練的'第一印象很不好，因為他總是板著臉，兇巴巴的。
我剛到冰面上，一開始滑動雙腳，就摔了一個大跟頭，我在教練的幫助下好不容易站穩(wěn)了身子。我扶著墻邊的欄桿，慢慢地，就可以慢慢移動了。功夫不負有心人，在我的努力下，兩天以后我可以扶著欄桿滑行了。這樣滑了幾天，我不滿足了，我想在滑冰場上穿行，可當我的手一放開欄桿就摔跤，摔得我好疼好疼，氣得我一下子脫下鞋，走到休息區(qū)生悶氣。爸爸走過來問我：“怎么了，想放棄了嗎？”“才不是呢，我只是滑累了！過來休息一下而已，可別誤會我�！蔽也缓靡馑颊f實話。沒辦法了，我只好繼續(xù)滑，心想：唉，真是死要面子活受罪��！又要狂摔跤了。
我還是一直摔個不停，爸爸看不過去了，在征得教練同意后，讓我扶著椅子滑，果不其然，扶著椅子滑后，我就再也沒有摔過�？墒菐滋爝^后，吳教練看見我還在扶著椅子滑，就板著臉走過來，一把推掉椅子，我大叫：“哎，你……”話還沒說完，我就重重地摔在冰面上。教練對我大聲喊道：“沒有什么東西可以讓你支撐一輩子，到最后還是要靠你自已，試著自己去滑吧，我相信你會成功的�！睙o奈之下，我只好自己滑，可吳教練的這句話似乎成了一根無形的鞭子，時刻鞭策著我，使我不斷前行。
終于，我成功了，我可以在冰面上自由自在地滑行了。到今天，我已經學會許多動作：360度旋轉、單腳滑行、單腳轉圈等。
學溜冰的事情已經過去很久了，可我仍記得吳教練的那句話：沒有什么東西可以支撐你一輩子，到最后還是要靠你。
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