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實(shí)用的四年級(jí)的作文300字合集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文300字 篇1
金色的腳印隨著沙丘的邊線(xiàn)翻越著，偶爾會(huì)有車(chē)輪碾過(guò)的痕跡。
還未走進(jìn)，沙漠，便以為只是一片被晨光鍍上了金的汪洋大海。幾乎沒(méi)有植物的綠。太陽(yáng)從沙峰上冒出，黑暗的陰影，也被第一縷光明趕走。接著，是一片微風(fēng)將沙卷起，沙隨風(fēng)飄在空中，像一朵沙漠玫瑰在空中盛開(kāi)，完成了它們愛(ài)飛的夢(mèng)。
待走進(jìn)，沙細(xì)如水，撈一手沙，看著柔軟、溫?zé)岬腵沙從指尖慢慢流過(guò)，時(shí)間也如同沙從指縫流失。登上沙峰，俯視著那些小沙丘，正迎風(fēng)挺立著，就算風(fēng)強(qiáng)行把沙帶走，消失在峰頂驕傲的沙，也不會(huì)懼怕。
細(xì)小的沙永遠(yuǎn)屬于沙漠，就像一滴水永遠(yuǎn)留在大海。沙呀，你飛吧，不要管沙漠的花言巧語(yǔ)，飛出這無(wú)際的沙漠，不要被它所拘留，你可以像鳥(niǎo)一樣自由，跟花一起開(kāi)放，隨小溪一起流淌，與樹(shù)葉一起飄落………
美麗的沙漠啊，卻只能被人們踩在腳下。
別做那微不足道的沙粒，要去廣袤的地方見(jiàn)見(jiàn)世面。你飛吧！像白云一樣飄浮在鉆藍(lán)的天空，像駿馬馳騁在草原，飛過(guò)高樓大廈，超過(guò)大海，去告訴人們自由。
四年級(jí)的作文300字 篇2
一年四季，輪換交替，各有各的特色：春天是溫暖的，夏天是炎熱的，秋天是涼爽的，冬天是寒冷的'。我最喜歡秋天。
秋天，樹(shù)葉由青變黃。陣陣涼風(fēng)吹過(guò)，只只金色蝴蝶在空中旋轉(zhuǎn)著盡情自己美麗的舞姿，無(wú)聲地悄悄落下。遠(yuǎn)處，大片大片的楓樹(shù)隨著風(fēng)兒輕輕的搖擺，宛如美麗的火燒云，緩緩飄蕩在藍(lán)天的盡頭……一眼望去，到處都是火紅色金黃色，猶如大自然賜給人們的一幅油畫(huà)。
秋天，天空如大海般湛藍(lán)，好像被綿綿秋雨洗刷朵朵白云好似揚(yáng)帆起航的輕舟，慢悠悠地飄浮著。秋風(fēng)悠悠地吹過(guò)。它不像暖暖的春風(fēng)吹得人泛困，也不像夏天熱浪滾滾，更不像冬天朔風(fēng)凜冽，只留下一絲清涼，給人一種舒適、宜人的感覺(jué)，令人精神煥發(fā)。真是秋高氣爽。
秋天，田野里麥浪滾滾，如同披上的金袍。桂花開(kāi)放，萬(wàn)里飄香，棉桃朵朵，一片銀海�；鸺t的高粱向人們點(diǎn)著小腦袋，慶祝這豐收。最熱鬧的還是果園。又大又圓的蘋(píng)果漲紅了臉，黃澄澄的梨壓彎了樹(shù)枝，紫水晶般的葡萄掛滿(mǎn)了葡萄架。它們都興致勃勃，等待人們來(lái)采摘。好一派富饒景象！
哦，這就是我喜歡的秋天，美麗的秋天，宜人的秋天，豐收的秋天！
四年級(jí)的作文300字 篇3
去年的國(guó)慶節(jié)假期，我沒(méi)有到風(fēng)景秀麗的游覽區(qū)旅游、也沒(méi)有到歡樂(lè)好玩的游樂(lè)場(chǎng)去玩耍，而是利用假期的休息時(shí)間做了一件有意義的事情，十一那天早上，媽媽開(kāi)車(chē)帶著我跟隨愛(ài)心團(tuán)隊(duì)去看望新鄉(xiāng)太陽(yáng)村身處大山深處的特殊貧困兒童們，用自己微薄的力量去幫助他們、關(guān)愛(ài)他們。
在爸爸媽媽的幫助下，把自己多余的衣服、玩具以及自己用小猴子存錢(qián)罐里硬幣買(mǎi)的文具和糖果用車(chē)?yán)搅嘶顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，捐獻(xiàn)給需要幫助的小朋友們。在活動(dòng)中，我和小朋友們一起做游戲、講故事、吃午餐，當(dāng)我聽(tīng)組織活動(dòng)的阿姨講到貧困山區(qū)的小朋友們?cè)谄婆f的平房里上課、上學(xué)需要步行好幾公里的情況時(shí)，我的心里特別難過(guò)，覺(jué)得自己有幸能在冬暖夏涼的教師里學(xué)習(xí)，上學(xué)、放學(xué)有家人開(kāi)車(chē)接送，真的.很幸運(yùn)。當(dāng)我親手將自己帶來(lái)的糖果分發(fā)給小朋友們時(shí)，看到他們臉上洋溢的幸福、開(kāi)心的笑容，我的心里暖洋洋的。覺(jué)得自己做了一件非常有意義的事情。
這次活動(dòng)，對(duì)我形成了很大的觸動(dòng)，我覺(jué)得自己更應(yīng)該珍惜自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人，創(chuàng)造更大的價(jià)值，不再讓貧困山區(qū)的孩子們挨餓受凍、讓他們像我一樣有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四年級(jí)的作文300字 篇4
杭州的西湖一年四季景色人,是游客們旅游的
春天，小草從地下探出頭來(lái)，綠油油的一大片像是一塊綠色的地毯。柳樹(shù)的枝葉像小女孩的辮子隨著風(fēng)在空中舞動(dòng)，有的浸在湖水里仿佛在梳洗自己的長(zhǎng)辮子。桃花像一個(gè)個(gè)少女粉紅的笑臉，頻頻地向小朋友點(diǎn)頭。小鳥(niǎo)在桃樹(shù)上不停地叫著嘰嘰喳喳……湖里的魚(yú)悠閑地游來(lái)游去真是可愛(ài)！有的魚(yú)還在吃食物呢。 夏天，西湖里的荷花姑娘綻開(kāi)了笑臉，荷葉像和花的裙子隨風(fēng)舞動(dòng)。它給人們獻(xiàn)出了可口的蓮子和蓮藕。蓮藕可是出污泥而不染的，只要一洗，就像一個(gè)又白又胖的`小子。
夏天,西湖里荷花姑娘綻開(kāi)了笑臉,荷葉像和花的裙子隨風(fēng)舞動(dòng)。它給人們獻(xiàn)出了可口的蓮子和蓮藕。蓮藕可是出污泥而不染的，只要一洗，就像一個(gè)又白又胖的小子。
秋天，西湖邊的群山上桂花十里飄香，桂花分為金貴和銀桂。在樹(shù)下放上紙，輕輕搖樹(shù)，桂花紛紛飄落，然后收集起來(lái)，回家再放上一點(diǎn)糖，就是有名的桂花糖。千姿百態(tài)的菊花爭(zhēng)奇斗艷。風(fēng)兒一吹，梧桐樹(shù)的樹(shù)葉像一只只蝴蝶翩翩飛舞。
冬天，小朋友們來(lái)到西湖那兒打雪仗。堆雪人。玩得可開(kāi)心啦！打雪仗打來(lái)打去還是分不出那隊(duì)勝。
西湖一年四季各有千秋真令人心醉。
四年級(jí)的作文300字 篇5
林老師說(shuō)，今天要帶我們玩吹泡泡游戲，我們興奮得手舞足蹈。同學(xué)們的吹泡泡工具真是五花八門(mén)：有的是海豚形的，有的是槍形的'，有的是火腿形的，有的是花瓶形的……第一組的同學(xué)開(kāi)始吹了，他們鼓起腮幫子，對(duì)著工具，向前一吹，泡泡們一串串地跳出來(lái)。千姿百態(tài)的泡泡真是可愛(ài)��！有葫蘆形的，有圓形的，有糖葫蘆形的，還有的像在打架，結(jié)果兩敗俱傷，落到地上，都爆了……頓時(shí)，教室成了泡泡的天堂。
大家一組一組地吹，很快就輪到我們組。我左手端著瓶，右手拿著吹泡棒，來(lái)到窗邊，蘸了一下泡泡水，嘟起嘴，朝圓環(huán)輕輕一吹，“呼……”幾十個(gè)小泡泡調(diào)皮地跑了出來(lái)。它們也許急著要去空中看風(fēng)景呢！我仿佛聽(tīng)到泡泡的尖叫聲、歡呼聲……看著這些晶瑩剔透、形態(tài)各異的小泡泡，我越來(lái)越入迷，真想變成泡泡，在空中自由飛翔。我們?cè)诮淌依锿娴貌贿^(guò)癮，又跑到走廊玩，招引來(lái)許多別班同學(xué)，有的還抓泡泡玩呢！真是“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎，有泡自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦喜乎”。
四年級(jí)的作文300字 篇6
禮物，一點(diǎn)一絲的心意，想必每個(gè)人的一生中都收到過(guò)無(wú)數(shù)的禮物，而我也不例外。在眾多的禮物中，我最喜歡的可謂“與眾不同”。
在我十歲生日的時(shí)候，爸爸給我?guī)Щ亓艘恢晗扇苏�。只�?jiàn)它的身體只有四片“手掌”，每一片都像一塊翡翠，全身翠綠翠綠的，長(zhǎng)滿(mǎn)了一根根像鋼針一樣的刺，我本想去摸一下這些刺到底有多硬，卻被它刺傷了，疼極了！突然，我在它的莖葉上發(fā)現(xiàn)一些小孔，什么東西？我又在它的周?chē)业搅耸畮讉�(gè)，這什么怪東西？爸爸把它送給我到底有何用意呢？我百思不得其解。
我迫不及待地打開(kāi)電腦，盤(pán)坐在仙人掌前，一絲不茍地查起了資料。原來(lái)這些是氣孔��！它有“沙漠中的英雄”的`美稱(chēng)，一棵仙人掌，即使不澆水，也可以生存10—20年，由此可見(jiàn)它的抗旱本領(lǐng)是如此的強(qiáng)大。
除此之外，仙人掌全身是“寶”：可以食用、美容、養(yǎng)顏、活血化瘀以及做牲畜飼料等。
哦，我終于明白了，原來(lái)爸爸送我仙人掌是為了讓我懂得一個(gè)道理：仙人掌雖平凡，但擁有堅(jiān)強(qiáng)不屈、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，只有這樣才能獲得不平凡的人生。
四年級(jí)的作文300字 篇7
朋友從外面寫(xiě)生歸來(lái)，抱著厚厚一摞速寫(xiě)作品讓我欣賞。對(duì)其中的幾幅畫(huà)，我感覺(jué)非常不解，畫(huà)面上是一些直挺挺的，形狀有點(diǎn)像棒棒糖一樣的植物。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣古怪的植物，更不用說(shuō)叫出它們的名字了。
于是，我問(wèn)他：“你畫(huà)的是什么呢？”
朋友對(duì)我驚訝的表情，顯然已在預(yù)料之中，他笑著解釋說(shuō)：“這上面畫(huà)的都是一些杉樹(shù)，如果把它們當(dāng)中的'一株單獨(dú)畫(huà)出來(lái)，你一定會(huì)更加奇怪，因?yàn)樗拖褚粋�(gè)加長(zhǎng)的棒棒糖。”
哦，朋友居然跟我想象的一樣。
他繼續(xù)說(shuō)：“但是，當(dāng)它們生活在一起，并成為一片森林的時(shí)候，你就不會(huì)感到奇怪了。當(dāng)你走近它們的時(shí)候，你就會(huì)被它們的氣勢(shì)給深深地震撼，因?yàn)檫@才是一種真正的陽(yáng)光的姿態(tài)。”
原來(lái)，在那些杉樹(shù)的世界里，它們必須全力以赴地去擁抱陽(yáng)光。所以，它們的樹(shù)干能夠高聳入云，而且它們還把生命的每一片樹(shù)葉，都放在可以與陽(yáng)光擁抱的位置上。倘若哪一棵杉樹(shù)放棄了向上的愿望，它很快就會(huì)被旁邊的同伴深埋到下邊，最終因?yàn)槭リ?yáng)光的照射，慢慢地枯萎死去。
我忽然想問(wèn)自己這樣一個(gè)問(wèn)題：“在生活中，你會(huì)像那些杉樹(shù)一樣，時(shí)刻呈現(xiàn)出一種陽(yáng)光的姿態(tài)嗎？”
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