高三的作文

時(shí)間：2024-07-17 10:51:04 高三我要投稿

高三的作文合集15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的高三的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高三的作文合集15篇

高三的作文1

　　現(xiàn)在家里這只小烏龜是我養(yǎng)過(guò)的第二只烏龜，第一只烏龜，因?yàn)橛幸淮位卮遄�，回去花了很長(zhǎng)時(shí)間，烏龜盆里的水都干了。當(dāng)我再次回家時(shí)，迎接我的已經(jīng)是一只死龜了。

　　這只小烏龜是前一段時(shí)間我和仇曉出去吃飯的.時(shí)候買的，但是自從我買了它，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)小家伙什么都沒(méi)吃。雖然是用龜糧買的，小家伙不知道是習(xí)慣了還是怎么回事？我從未見(jiàn)過(guò)他吃飯。

　　記得之前死去的小烏龜很喜歡吃那種小顆粒的龜糧。每次放進(jìn)去，看到就吃，然后就很開(kāi)心！但是現(xiàn)在這只小烏龜很久不吃東西了，有時(shí)候我擔(dān)心我會(huì)餓死。

　　但是過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間，小家伙還是很強(qiáng)壯，還活著！我不是那種特別細(xì)致的人，就是每天堅(jiān)持換水，想到了才換水。

　　網(wǎng)上有這么一句話，說(shuō)烏龜活了一千年八萬(wàn)年，意思是烏龜?shù)膲勖荛L(zhǎng)，當(dāng)然是因?yàn)樗芎灭B(yǎng)。所以大概適合我這種粗暴的人吧！

　　雖然每次買烏龜我都覺(jué)得他能活很久，但是很多時(shí)候我也想明白一個(gè)道理，那就是生死由命，富貴在天！

　　現(xiàn)在我好像要求太高了。我只希望我能努力為烏龜換水。也希望小家伙能繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)的活著！

　　網(wǎng)上有這樣一個(gè)笑話，說(shuō)烏龜養(yǎng)得好，就可以把自己的送人。其實(shí)我從來(lái)沒(méi)想過(guò)他能活這么久，把我送走，但至少我知道他是個(gè)小生命，每天堅(jiān)強(qiáng)的活著真的是一件幸福的事！

　　希望小家伙每天都過(guò)得很堅(jiān)強(qiáng)，也希望小家伙能多吃點(diǎn)或少吃點(diǎn)龜糧，這樣才能經(jīng)受住歲月的磨練。

高三的作文2

　　學(xué)習(xí)是陽(yáng)光，它可以驅(qū)除心中的陰影。

　　學(xué)習(xí)是雨露，可以滋潤(rùn)干枯的心智。

　　學(xué)習(xí)是陽(yáng)光雨露，它撫慰著大家幼小的心靈。

　　無(wú)聲無(wú)息中，學(xué)習(xí)已隨著我走過(guò)了十幾個(gè)難忘的春夏秋冬季節(jié)，再數(shù)個(gè)春夏秋冬季節(jié)中，我嘗到了學(xué)習(xí)五味瓶的真的味道。

　　學(xué)習(xí)一定是苦的，尤其是在考試前，同學(xué)們更是叫苦連天，老師抓緊時(shí)間給大家做讓人煩瑣的復(fù)習(xí)題，布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學(xué)習(xí)非常忙碌，非常辛苦，但我并沒(méi)感覺(jué)疲倦，我感覺(jué)學(xué)習(xí)非�？鞓�(lè)�？吹搅俗约河辛藘�(yōu)秀的成績(jī)，我會(huì)想：學(xué)習(xí)是幸福的，當(dāng)歷盡了千辛而獲得成功時(shí)，學(xué)習(xí)的果實(shí)是那樣的甜��！

　　緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境當(dāng)中，豐富的課外活動(dòng)也充實(shí)了我的視野，歡樂(lè)的兒童節(jié)使動(dòng)聽(tīng)的歌舞圍繞著大家，同學(xué)們載歌載舞，沉浸在自己節(jié)日的歡樂(lè)海洋中，校園組織的春游、秋游。

　　在學(xué)習(xí)日常，也充滿了角逐，一次又一次的`競(jìng)選增強(qiáng)了我的信心與經(jīng)驗(yàn)，給我在成人將來(lái)的工作中祭定了基礎(chǔ)。

　　你快樂(lè)也要學(xué)習(xí)不快樂(lè)也要學(xué)習(xí)，還不如用笑容去迎接學(xué)習(xí)。由于快樂(lè)是學(xué)習(xí)的源泉，假如不快樂(lè)，什么都是空的，學(xué)習(xí)又有哪些意義？學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的，雖然學(xué)習(xí)的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣，但在這部分酸甜苦辣后面透露出的一直快樂(lè)。

高三的作文3

　　兩情一景，隨心而定。滿目蕭條，淅淅瀝瀝的秋雨勾勒出一幅悲涼的畫(huà)卷，泛著絲絲涼意；落葉滿地，似有若無(wú)的提醒秋的哀傷。這是悲。

　　絲絲雨幕，為人消去濃濃的暑熱，還大地一分清涼；落葉歸根，宛如一只只蝴蝶，歡快的撲進(jìn)媽媽的懷抱，享受溫暖。這是喜。

　　于秋，我愛(ài)他的靜，無(wú)關(guān)心境。頗有一番“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！钡母杏|。

　　萬(wàn)物無(wú)言，少了那份喧囂，撫平了那顆躁動(dòng)不安的心。望著那落葉會(huì)升騰起對(duì)家的思念；望著那彎腰的.稻谷會(huì)有分收獲的的喜悅；望著那風(fēng)中傲然開(kāi)放的菊花會(huì)堅(jiān)定戰(zhàn)勝挫折的決心……不言中，已領(lǐng)悟很多。秋的靜，讓你卸下心靈的防備，撕下虛偽的面具，直面最真實(shí)的自己，坦坦蕩蕩；秋的靜，讓你領(lǐng)悟得之坦然，失之淡然的真諦，人生原本就是在失去中不斷得到；秋的靜，讓你對(duì)未來(lái)多了一份期待，多一份體會(huì)未來(lái)的勇氣……

　　或許有人認(rèn)為秋是結(jié)束的象征，卻不知有些結(jié)束亦是新的開(kāi)始。他是一種沉淀，對(duì)過(guò)往的沉淀。因?yàn)槌恋硭燥@得靜，只有靜下來(lái)方可沉淀。秋之靜，是一種喧囂后的寧?kù)o；是一種飽經(jīng)風(fēng)霜的沉靜；是一種不以物喜不以己悲的平靜……

　　獨(dú)愛(ài)靜秋。

高三的作文4

　　干裂的大地等待細(xì)雨的浸透;

　　稚嫩的薔薇等待露珠的滋潤(rùn);

　　小羔羊等待母乳干甜的喂養(yǎng);

　　雛鷹等待翱翔藍(lán)天的豐滿羽翼;

　　踩在人生這條道上，許多人無(wú)數(shù)次的沉默、虔誠(chéng)和渴切的等待。等待似個(gè)“莊生曉夢(mèng)”，迷糊而不知所云。等待似條通往羅馬的大道，慰藉而樂(lè)然自得。多少個(gè)日日夜夜的等待，等來(lái)的也許是滿意的答案;抑或是沒(méi)有歸期的折磨。

　　徘徊于等待的門(mén)口，一顆浮躁的心揪緊著…天地間但凡有生命存在的小生物，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在進(jìn)行新存代謝的等待!等待，被無(wú)情的歲月老人玩弄著;等待，又被七色光反射，反射出生活的不同畫(huà)頁(yè)。

　　等待，猶如哇哇叫嚷的嬰兒等待母親乳汁的喂養(yǎng);而兩鬢斑白古稀之年的`老人等待的是子女的贍養(yǎng)。等待，猶如一名名落孫山者的憂戚與失望，而榜上有名者等待的是無(wú)窮的快慰與炫耀;等待，又猶如一個(gè)端莊情竇初開(kāi)的少女渴慕英俊的男孩相知相愛(ài)，而一個(gè)失戀者企盼幽雅的景致驅(qū)散心底的那縷羈絆情思。等待，達(dá)官貴人等待的是入天堂，可被奴役者靜侯的是下地獄的佳音。等待，一個(gè)厭世者希望沉醉，而另一個(gè)沉醉者希望蘇醒。等待，是一個(gè)盼切走出大山的村民，張望著駛向南下的列車，而一個(gè)看夠別人城市的游子思念著家鄉(xiāng)的親人，目光炯炯有神地盼著……

　　等待，似杯濃濃散發(fā)的茗茶，不同的人品味各異。

　　等待，似根美妙的琴弦，不同的譜奏出不同的音樂(lè)。

　　等待，是靜靜的頓河，幽靜而深遠(yuǎn)……

高三的作文5

　　時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，我的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束。這一個(gè)月，不可能說(shuō)什么都沒(méi)學(xué)到。這里幾乎所有的人都很友好。在這里，我學(xué)到了一些在課堂上學(xué)不到的東西。老師給不了你的。我知道你做任何事都不可能又快又快。如果你太想取得成功，那肯定適得其反。在生活中，你會(huì)遇到很多人，有的很友好，有的'很moo，有的不冷不熱。

　　我哥哥和同學(xué)把我介紹到這里。我知道我的起點(diǎn)很低，所以有時(shí)候別人會(huì)用有色的眼光看你。不努力，后果不堪設(shè)想。只有努力，未來(lái)才會(huì)掌握在自己手中。我的未來(lái)不是夢(mèng)。我一直在想我比別人少的是什么，除了學(xué)歷低，其實(shí)是我要求的。如果我高中能努力一點(diǎn)，考個(gè)好高中，再努力一點(diǎn)，上個(gè)好大學(xué)應(yīng)該不成問(wèn)題。但是現(xiàn)在一切都太晚了。我回不去了。我不能回到那個(gè)時(shí)候。我現(xiàn)在唯一能做的，就是好好利用現(xiàn)有的機(jī)會(huì)，彌補(bǔ)我少年時(shí)犯下的“錯(cuò)誤”。沒(méi)關(guān)系。還不算太晚。還有希望。我認(rèn)為我是一個(gè)特別花錢(qián)的人。我有很多東西要買吃，但是因?yàn)榧依餂](méi)錢(qián)，沒(méi)辦法。所以，如果我想買我喜歡的東西，我必須努力學(xué)習(xí)，努力工作，這樣我才能買我喜歡的東西。

高三的作文6

　　挫折，是人們?cè)谌松缆飞辖?jīng)常面對(duì)的一塊絆腳石；挫折，是讓你走向成功的一個(gè)考驗(yàn)；挫折，是使你成為一只破繭而出的蝴蝶之前的一次磨礪。挫折，并不是你想的那樣糟糕，當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，總是想要度過(guò)這一個(gè)難關(guān)。

　　一年級(jí)的時(shí)候，同學(xué)們都是剛走進(jìn)校園的。老師讓我們大家上去自我介紹時(shí)，每個(gè)同學(xué)都緊張極了。自我介紹好似一個(gè)天大的擋路石，讓我在走出第一步時(shí)摔了一跤，好不容易搬開(kāi)了擋路石，我鼓足勇氣走上了講臺(tái)。我說(shuō)道：“大家好！我叫……”下面那些議論紛紛的同學(xué)讓我覺(jué)得面紅耳赤，我馬上沖到了臺(tái)下。

　　晚上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候，一定要堅(jiān)持、勇敢，不能被挫折給打倒了�！蔽衣�(tīng)了，不斷地思考，決定明天再去自我介紹一次。第二天，我興致勃勃地走上臺(tái)，大聲地自我介紹起來(lái)，這時(shí)教室里十分安靜，沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音，聽(tīng)完我的介紹后，同學(xué)們拍起了手掌，我十分高興。當(dāng)自己遇到挫折時(shí)，一定要堅(jiān)持、勇敢。

　　現(xiàn)在，我一直有著面對(duì)挫折的`法寶——堅(jiān)持、勇敢。挫折其實(shí)是你成長(zhǎng)路上的一個(gè)導(dǎo)師。我在人生的路上，多次遇到挫折，但我總是度過(guò)了這道坎。我要對(duì)自己大聲說(shuō)：“永遠(yuǎn)也不要害怕挫折。”

高三的作文7

　　……記不起等到流星以后要干什么，還好有個(gè)等待也不錯(cuò)……

　　等待是一種幸福，而又是充滿失望的行徑，每一次等待似乎并沒(méi)有帶來(lái)太多的驚喜，反而帶來(lái)很多的疲憊，但我卻愿意這樣等待。

　　多少回孤燈冷對(duì)，多少次雨夜徘徊，將弦外之音美夢(mèng)奇幻;將纏綿粗獷恬淡厚重的灑脫。將時(shí)代斑駁壯麗的繁復(fù)景象;將酸甜苦辣悲歡離全的真情實(shí)感連同希望、憧憬揉進(jìn)方塊字中，投出。我并不唉嘆所謂滿腹經(jīng)綸懷才不遇，雄才大略時(shí)運(yùn)不濟(jì)，柔腸俠骨無(wú)人憐惜，蛟龍擱淺灘、英雄無(wú)用武之地，怨天尤人又有何用?于是更加奮發(fā)、努力，即使時(shí)間已沖淡了等待最后所想要的�？菰锏纳疃嗔艘饽畹募耐�。

　　靜下心，我繼續(xù)寫(xiě)，追尋人情冷暖，回味鳥(niǎo)語(yǔ)花香，描繪都市霓虹霞光。摒棄喧囂，一味地追求、等待。我不需霧里觀花，水中望月模糊不清的事理，越是清晰的事實(shí)越是激勵(lì)人的斗志。等待的次數(shù)多了，時(shí)間久了，浮躁和妄大的`空想被磨得光滑，堅(jiān)強(qiáng)不再氣餒，骨子里天生的不服氣如海水變溫后CH4猛烈冒出般，在血液里沸騰，俞是努力，愈是拼搏。

　　漸漸的，我等待的不僅僅是小小的成績(jī)，機(jī)遇，成功是我創(chuàng)造，并在等待更多。終于，我慢慢長(zhǎng)大，懂得：

　　失去等待的日子----不存在意義。

　　后記：寒梅斗雪，它在等待春天;

　　晨露閃爍，它在等待陽(yáng)光;

　　鄒鷹眺天，它在等待高翔;

　　虎行似病，它在等待出擊;

高三的作文8

　　時(shí)光飛逝，我在時(shí)光的夾縫里看到了你的臉龐。當(dāng)太陽(yáng)落山時(shí)，我希望我能和你一起變老。但是那些東西能持續(xù)多久呢？就像情侶之間的浪漫約會(huì)，他們?cè)?jīng)上過(guò)學(xué)，也沒(méi)有許下承諾。但是最后，結(jié)局是什么呢？我看得一清二楚。

　　到底有多少情侶能在一起。也許不僅僅是靠緣分，還靠彼此的努力，互相扶持，互相依賴。

　　如果沒(méi)有足夠的信任，很難走到最后。我見(jiàn)過(guò)很多恩愛(ài)夫妻在關(guān)鍵時(shí)刻自己飛。也許這并不是他們最終分開(kāi)的原因，因?yàn)樽运奖旧砭褪侨说谋拘�，是無(wú)法改變的`。這是人性。但是人性的背后也有陽(yáng)光的一面。

　　當(dāng)你看到陰影時(shí)，那是因?yàn)橛泄�。�?yáng)光普照萬(wàn)里，卻找不到盡頭。

　　也許有一天我能再見(jiàn)到你。曾經(jīng)清新美好的相遇，只是一個(gè)故事的開(kāi)始，都變成了一個(gè)結(jié)局的諷刺。

　　你可能從一開(kāi)始就有很多話要對(duì)他們說(shuō)，但是你從來(lái)沒(méi)有因?yàn)槟愕哪樁f(shuō)出來(lái)。但是你可以選擇其他方式說(shuō)，比如寫(xiě)信或者發(fā)郵件。

　　但是不管你有什么形式，你都沒(méi)有選擇，你沒(méi)有做到。這是你所謂努力的結(jié)果嗎？

高三的作文9

　　如果我仍錯(cuò)誤地認(rèn)為等待是一種幸福，那么就請(qǐng)上天讓我在這美好的愿望里不要醒來(lái)。

　　這是一個(gè)對(duì)于我而言陌生的城市，可是我卻在這里遇見(jiàn)了一生最愛(ài)的人。

　　不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，就如同不知道哪天會(huì)結(jié)束一樣。我就象歌曲《死了都要愛(ài)》唱到的一樣：把每天當(dāng)成是末日來(lái)相愛(ài)……

　　我那樣珍惜著我跟她在一起的分分秒秒。甚而為她，我立下了鮮艷的誓言，這誓言和著我征戰(zhàn)沙場(chǎng)的鮮血一樣，鮮活而燦爛。

　　曾有人這樣反問(wèn)我一句：也許將來(lái)的某一天，你會(huì)忘卻你當(dāng)初鮮艷的誓言。可是我終于還是沒(méi)能夠忘卻。如果忘卻就不再疼痛，如果忘卻我就可以做回自己，我也寧愿不會(huì)忘卻……因?yàn)槟鞘切睦镒钌畹睦佑�，任誰(shuí)，任歲月都不能抹去。

　　曾經(jīng)對(duì)自己說(shuō)：等待，是一種幸福。帶著我的愛(ài)，在安靜的一隅靜靜等待，希望有天她會(huì)來(lái)，在每天的日出，我都會(huì)有新的希望，在每晚的星空，會(huì)有我不變的祝福，許了多久的`愿，數(shù)不清，等了多久，不必算清，一切，我都認(rèn)為值得。

　　那是個(gè)讓我激動(dòng)的日子，我終于等到了她的消息，可是，這次卻不是喜訊。她喃喃地說(shuō)：把我的名字從你的身上抹去吧，從此，兩兩相忘。我不能拒絕，我不能傾訴，我不能勇敢地說(shuō)：不。忘不了她幽怨的雙眼，忘不了她身的決絕。紅紅喜字的婚房，見(jiàn)證我們的牽手，也依然見(jiàn)證著我們的別離。只是那個(gè)月老，手里拿著紅線不知道下一個(gè)會(huì)牽向哪對(duì)幸福的戀人。燭火依舊，喜字火紅。只是這些景象全變成我心頭重重的傷。

高三的作文10

　　這是一個(gè)小水池。水池中央有一尊觀音石像。很多好男人好女人路過(guò)都會(huì)膜拜。

　　石像下面有一個(gè)小臺(tái)階，其實(shí)是掉進(jìn)水里的，池子也不太深，但是這個(gè)大池子里放了很多烏龜。

　　這些烏龜有大有小。大的估計(jì)有二三十厘米長(zhǎng)，小的很小，有的'可能只有三五厘米長(zhǎng)。其中很大一部分是為大約十厘米長(zhǎng)的小烏龜準(zhǔn)備的。

　　小烏龜在水里游泳，但有時(shí)會(huì)累，所以觀音像底座上的石階有時(shí)會(huì)成為它們的棲息地。但是后來(lái)，不知道是不是太擠了。有些人在池塘里放幾塊小木板，所以我們經(jīng)�？梢钥吹揭恍┬觚斣谀景迳蠒裉�(yáng)。

　　今天去看的時(shí)候，正好有一只大概只有八九厘米長(zhǎng)的烏龜。它試圖爬上木板，準(zhǔn)備曬太陽(yáng)。板子有點(diǎn)濕，不知道對(duì)它來(lái)說(shuō)是不是有點(diǎn)滑。我看著它抬起脖子，試著把前面兩個(gè)小爪子抓在板子上，然后整個(gè)小身子在板子上使勁推。

　　一次，兩次，三次。這個(gè)小烏龜做了多少努力我都沒(méi)數(shù)過(guò)。每次為了它流汗，看起來(lái)都像是要去爬板子，最后滑進(jìn)水里。有好幾次，我的脖子被板子撞了。它甚至試圖改變幾個(gè)方向和位置，最后潛入水中。然后我看到另一邊有一只小烏龜，它的同伴已經(jīng)把板上的殼弄干了。

　　觀察了這么久，才知道我們只注意到他們?cè)谀景迳舷硎荜?yáng)光，卻不知道爬木板有多難。

　　凡事不要只看表面，要學(xué)會(huì)多觀察。

高三的作文11

　　當(dāng)空虛感充斥著現(xiàn)代人的生活，人類就需要智慧和知識(shí)來(lái)重新確立生活的自尊。

　　當(dāng)雜亂無(wú)章侵蝕著現(xiàn)代人的生活，人們就需要理智與清醒來(lái)填補(bǔ)著殘缺的一頁(yè)。

　　當(dāng)壓抑滲透到現(xiàn)代人的生活，人們就需要釋放與吶喊來(lái)排解這心中的沉悶。

　　陶淵明曾以“世外桃源”那美麗的意境來(lái)向世人們闡述“什么是天堂”，而后又有易中天教授和于丹教授，他們借助于歷史滲透于現(xiàn)實(shí)向人們宣告“什么是現(xiàn)代人的'生活”羅斯福曾將生活比作橄欖球比賽，去證實(shí)生活的意義。

　　那么，什么樣的生活才是人們更值的去追求的呢？

　　誠(chéng)然，生活源于自然，是純潔和諧的見(jiàn)證；生活源于波濤，是洶涌澎湃的奮進(jìn)；生活源于社會(huì)，是現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想相結(jié)合的產(chǎn)物。

　　如果說(shuō)以工作為圓心，平時(shí)的那種普撲通通的生活方式為半徑畫(huà)一條封閉的曲線，那么人的一生只能禁錮在這一個(gè)狹小的空間里，沒(méi)有自由與快樂(lè)。

　　我們何不去反向嘗試一下詩(shī)意的生活，學(xué)學(xué)那些文人雅士們，去欣賞夢(mèng)境中的“世外桃源”與現(xiàn)實(shí)中的高山流水呢？何不去融入那詩(shī)意的生活里，去拜讀他們的佳作，“品茗作畫(huà)”呢？

　　其實(shí)，詩(shī)意的生活是一種享受。

高三的作文12

　　有那么多的話想對(duì)別人說(shuō)。為什么到了現(xiàn)在卻不愿意開(kāi)口了呢。這里真的是一個(gè)很美的地方。以前的時(shí)候我都不怎么來(lái)過(guò)�？墒乾F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了，就要多停留一會(huì)兒。

　　每個(gè)人都是自己堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

　　你是突然之間才發(fā)現(xiàn)，那些花哨的風(fēng)格，其實(shí)并不適合你自己。你只是從一開(kāi)始就想談?wù)勈幨幍模瞿阕约憾�。那樣真�?shí)的存在，不被任何外在的因素所束縛。

　　或許在我們看來(lái)，這也不是多么艱難的事情。是一直以來(lái)你都勸說(shuō)自己。強(qiáng)迫自己去相信那些有的沒(méi)的原因。

　　因?yàn)樗麄儾恢辣澈蟮哪切┚唧w的原因。所以才不能像你想象的那樣，理解你。便是他們不了解你不理解你，也沒(méi)有什么。你終究是要看清楚這一點(diǎn)的。因?yàn)檎娴暮苤匾?/p>

　　以后的路都是要你一個(gè)人去走。不會(huì)有那么多人陪著你，寵著你，保護(hù)著你。就像你第一次看到些美麗的.小說(shuō)一樣。那些故事情節(jié)，其實(shí)都是讓人感動(dòng)的，都是通過(guò)他們的實(shí)際生活。所以發(fā)出來(lái)的故事情節(jié)�；蛟S你從來(lái)都不曾經(jīng)歷過(guò)。但是這不是你否定他們的理由。

　　你應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)一個(gè)人去分擔(dān)所有的痛苦。即便是順便，沒(méi)有其他人的陪伴。以后活到最堅(jiān)強(qiáng)。

高三的作文13

　　我家前年買了兩只小烏龜，和我的手掌一樣大。

　　海龜是一種長(zhǎng)壽的爬行動(dòng)物。長(zhǎng)時(shí)間不給它食物，它也不會(huì)餓死。

　　烏龜?shù)念^是三角形的，很像蛇的頭，有一雙凸出的眼睛，比芝麻還小，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。美麗堅(jiān)硬的外殼像卡片一樣覆蓋著自己的身體。如果它有危險(xiǎn)，它會(huì)把頭、四肢和尾巴縮在殼里。它的脖子上有黃色的條紋。它的四只腳雖然短，但很粗，每個(gè)腳趾都有鋒利的爪子，這樣它就可以慢慢地向前移動(dòng)，有時(shí)比爬小斜坡要好。細(xì)小的尾巴像一條細(xì)線。

　　烏龜也是人。當(dāng)他餓的時(shí)候，每當(dāng)他聽(tīng)到有人的腳步聲，他就會(huì)伸出頭來(lái)。我有時(shí)候喂他一點(diǎn)碎肉，有時(shí)候喂他一點(diǎn)小米。吃飽了，他在水缸里游來(lái)游去，仿佛在說(shuō)：“謝謝你，小主人�！�

　　烏龜也很小。只要一碰它，它就會(huì)把頭、四肢和尾巴縮在殼里。

　　有一次我逗樂(lè)了烏龜，把它倒立在地上。烏龜顛倒了，翻不過(guò)來(lái)。很緊急。它把頭埋在殼里，好像在努力。想著想著，突然它把頭伸出來(lái)，四腳伸直，頭猛地抬起來(lái)。果然，它的.身體翻了。和我一樣，它的頭不大，但是挺聰明的。

　　冬天來(lái)了，它會(huì)把頭、四肢和尾巴縮回到殼里，一動(dòng)不動(dòng)地呆到明年春天。這是冬眠。

　　小烏龜給我的家庭增加了很多生活。我愛(ài)我的小烏龜。

高三的作文14

　　鳳凰涅盤(pán)，無(wú)悔，只為在火焰中萌生鮮活的希望；

　　瀑布飛流，無(wú)悔，只為在跌宕中奏響勇敢的篇章；

　　蒼鷹搏空，無(wú)悔，只為在絕境中書(shū)寫(xiě)生命的輝煌；

　　十年一戰(zhàn)，無(wú)悔，只為在坎坷中綻放青春的昂揚(yáng)；

　　當(dāng)我們步入高中，就意味著，三年，每一次振翅，都是為了遙遠(yuǎn)彼岸的終點(diǎn)，這條飛行的航線，注定沒(méi)有芳草鮮花，沒(méi)有閑庭信步，然而，我們不必為此感到枯燥，因?yàn)槔_紛的生命是以拼搏為底色，以?shī)^斗為風(fēng)景繪制而成�！叭σ愿啊币讶徊蛔阋酝衅鹎啻旱闹亓�，只有“竭盡全力”才能盡情釋放青春的激昂。

　　讓每一秒鐘充滿奮斗的汗滴，讓每一分鐘沾滿拼搏的淚水，讓每一小時(shí)跳動(dòng)著激情的脈搏，讓每一天回蕩著豪氣萬(wàn)丈的青春之歌。讓呼吸與高昂的心跳聲一同鳴響，舒展雙翅，飛向更高遠(yuǎn)的夢(mèng)。即使有一天會(huì)從藍(lán)天墜落，我們也要繼續(xù)追求光芒的頂峰。結(jié)果并不能決定一切，我們享受的是飛翔的`過(guò)程，積累的是搏擊長(zhǎng)空的經(jīng)驗(yàn)，拼的是無(wú)悔人生。當(dāng)我們回首過(guò)往，能無(wú)愧地說(shuō)一句：“我確實(shí)拼過(guò)了，我不后悔！”這就足夠。

　　讓未來(lái)的考驗(yàn)愈加嚴(yán)峻吧，我們只為成就一段無(wú)悔的生命。