再見初二作文15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的再見初二作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
再見初二作文1
陽光肆意揮灑，地上滿是斑駁的樹影。
“一，二，三，茄子——”咔嚓一聲，所有人的微笑定格，停留在那一刻。我們曾說永遠不分離，我們曾經(jīng)如膠似漆，我們曾經(jīng)互損樂此不彼……可是那一刻，內(nèi)心沒有想象中復雜，像一汪澄澈的湖水一般簡單，干凈。我們不想就此分離，但現(xiàn)實總是給我們一記暴擊�！厴I(yè)了。
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記…”耳邊回響著《同桌的你》，我望著身旁的女生，回憶著幾年的友誼，也許在照畢業(yè)照的那一剎那就注定了友誼的淡去。我們揚起嘴角，來掩蓋內(nèi)心的此起彼伏。你低頭不說一句，卻紅了眼眶，因為我們即將分道揚鑣，即使多年后再見恐怕也形同陌路了。
頓時，一種無力的挫敗感席卷全身，這種情感讓我陷入沼澤，越掙扎陷得越深，光灑在我臉上，有一種無力的蒼白。
幾天，我都像靈魂出竅似的.魂不守舍，甚至到了“茶不思，飯不想”的地步。母親發(fā)現(xiàn)了我的異常，詢問著我，而后安慰道：“只有離別會才會有重逢，畢業(yè)后你們會走進兩條不同的岔路，但是，現(xiàn)在的離別會換來多年后的一見如故，事實是無法改變的，但我們卻能改變未來，是時候該長大了�！笔前�，天下沒有不散的筵席，也許多年后，我們依然能保持令人羨慕的友誼，一次次重復年少時的往事，憧憬著未來的美好。母親的話使我釋然了大半。
剩下的小半，有時我還是會感到失落，卻不再像當初那般強烈。現(xiàn)在的我依然會想起，那些年見證友誼的痕跡，時間慢慢的洗滌，當初那顆害怕失去的心在不知不覺中成長了起來，這一切，緣于成長；一路以來，我們失去很多東西，卻懂得了什么是舍取，這一切，緣于成長；我們不再畏懼，勇敢面對一切風浪，這一切，緣于成長。
一次次的離別，教會我們堅強，教會我們成長，再見，舊時光。
再見初二作文2
再見，初二。
這是我第一次這么說，也是我最后一次這么說。
上初一的時候，一直盼著上初二�？墒敲鎸σ呀�(jīng)結束的初二，我的心里裝滿的竟是滿滿的惆悵，再也沒有了那些憧憬、理想和夢幻。
記得一年前，我還天真地問姐姐，初二，是什么樣子的。姐姐說，初二，是美好的，美好得任何語言都無法形容它。
可是，姐姐卻沒有告訴我，初二壓力讓人累得想哭。
老師天天不厭其煩地說著分數(shù)，說著升學，說著未來。一天又一天，一天又一天……
很多很多的夜晚，臺燈下的我，眼眶里都已積蓄滿了淚水，它們像海浪一樣漲滿了眼眶，而我卻固執(zhí)地不讓它流下。
因為所謂的自尊心不允許，即使是一個人，即使沒有其他人看見，我也不可以顯示出我的軟弱。我怕累，可是如果，現(xiàn)在的我就覺得累，那么我的初三呢？我的初三要誰來買單？于是，只得輕輕拭去眼角的'淚水，自欺欺人地說，我不累，我不怕，然后繼續(xù)地解著X、Y、Z……
只有在黑黑的夜晚，我才可以脫去我堅硬的外表，拔掉我尖銳的刺，安靜地哭，安靜地流淚，安靜地想著自己的未來，卻不敢將它憧憬的太過美好。我怕，有一天，我所有的幻想都會破碎，而且碎得我都找不到一點它來過的痕跡。
初二，你就這樣走了，帶著我的惆悵、我的傷感走了。
可你到底為我?guī)砹耸裁矗?/p>
帶來了什么……
我在思考著你來過的意義。
所以，讓我的思考來祭奠你的消亡吧!
再見，初二……
再見初二作文3
花落下，不后悔，因為花開過。
——題記
好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。
隨風潛入夜，潤物細無聲。
春風飄飛著無邊絲雨，滋潤著正在廣袤大地上爭奇斗艷的花花草草。在陽光的普照下，小草躍躍欲試，花兒神采飛揚，仿佛在用灼灼花色渲染著大地。然而，你可曾知道：美麗的花朵為了今天的盛開付出了多少心血！在它們短暫的.生命里，又經(jīng)歷了多少挑戰(zhàn)！
桃之夭夭，灼灼其華。桃花，用花色溫暖了整整一季的春。桃花帶著沁人心脾的幽香翩翩起舞，宛若蝴蝶般飛旋著，舞得如此美輪美奐！在空中劃過一道又一道生命的痕跡——兩點一線。在風中回味著過去，回憶著昔日的驕傲，此時此刻卻再也回不去了。刺骨寒風把它們吹到世界各地，帶著悲傷，帶著失望，夾著雨雪，它們一路飄搖地落到了土壤里。伴隨著說來就來的雷陣雨，“噼里啪啦”地滴落在土地上。也許，它們頃刻間就會被雨水淹沒，也許，它們會被雷電擊中灰飛煙滅，可這些小小的種子，冒著生命危險，在渺茫的生機中，盼望著有一天，能夠長成最美的花，最綠的草，最大的樹……
物競天擇，適者生存。冬天的降臨，是對它們往后余生最好的一個考驗。將孱弱無力的種子逼近死的邊緣。它們之中的一部分又將被寒風吹向更遙遠的天邊，另一部分則永遠地被冰雪禁錮，但它們堅信：“如果冬天來了，春天還會遠嗎？”正是因為這點，才能讓它們一路堅持走到現(xiàn)在。
花落下，因為花開過。那些曾經(jīng)瓣影零落的花花草草，終于迎來了揚眉吐氣的一天！綻放開五彩繽紛的花瓣，引來蜂鳴蝶舞、流連忘返。它們成功了，它們把自己最美的一面展現(xiàn)給人間，即便“零落成泥碾作塵，只有香如故。”
花落了，正因為花開過
再見初二作文4
纖細的樹干，空蕩蕩的樹枝，像個年邁的老人倚靠在墻邊。這是我與它初見時的樣子。不知是哪個鄰居把這可憐的樹栽種在這塊地，這兒不能遮風不能擋雨，想活下來，真是難。
當我每次放學回家，總能看到這樹孤獨地站在那，日復一日，沒有任何變化，也不見誰來照顧它——應該是被淡忘了吧。
后來，我們搬家了。不知怎的'，心里卻老是想著這棵樹。那天，繪畫考級通知下來了，我沒能通過。這對我來說是一道晴天霹靂，霹碎了我的心。我自顧自地走著，潛意識地來到了以前的小區(qū)。
對了，去看看那樹吧。
一只腳剛踏進門口，便聞到一陣隱隱的清香。我往前走著，不禁停住了腳步。
“開花了！”我不顧旁人詫異的目光叫了起來。
原本那毫不起眼的樹開滿了一朵朵嬌嫩的小花。以前光禿禿的樹枝上綴滿了粉色的星星點點。那些小花，嬌羞地擠在一起，好奇地打量著這世界。它們?nèi)缤粡垙埛蹞鋼涞男∧槪趯γ恳粋�過往人們微笑。又如同一個個粉衣仙女，和著清風唱著春天之歌。
“這花兒，可美？”
突然，一位老婆婆走了過來，說道：
“這是桃花樹，別看它身軀細小，但堅挺得很！”
我再望向這樹，看著它枝頭上那一朵朵花兒，我知道，這是那樹經(jīng)歷了風雪后的結晶，這是它堅強的象征，這是勝利之花！
我頓時明白了，光鮮亮麗的背后是不為人知的的艱辛。就像這樹，不經(jīng)歷寒冬怎能等到暖春？考級失敗的失意煙消云散，我的心中涌動著一股暖流，一股蓬勃向上的沖勁！
我與那樹再見時，樹上那灼灼桃花告訴了我人生之花的盛開也需要經(jīng)歷寒冬風雪的洗禮。
期待著下次再見……
再見初二作文5
今天，外公離開的日子到了。 心靈深處總覺得那一點一點能夠擁有的疼愛即將消失。從前的從前，也只能說是從前，外公那疼愛的目光總是讓我感覺到暖的關懷，但是今天，我害怕著，害怕著，外公那疼愛的`目光不會再對著我，而是帶著這疼愛去表姐那邊。 外公。他的皺紋在臉上躺著。他笑，眼角的皺紋多了幾條。眼睛，小。蒼白而又蒼白的頭發(fā)，整齊。服裝，樸素的。他和媽媽正在說著話，分離之前的別語。而我，只是這么站在那離外公很遠的地方看著他。我不想走到他面前和他說外公再見。因為我真的舍不得外公。如果親自見著外公，并且聽見他于我說什么時，我的淚水一定會涌出來。我不想讓他看見我像小孩字那樣抽噎著哭泣，那紅彤彤的雙眼。 天氣很陰涼，烏云在頭頂包圍著我�？囡L吹來，打了個寒戰(zhàn)。 車子很快就來了，媽媽為外公攔下了車子。我知道外公即將離開了。心理不是滋味。
這一去，我不知道什么時候才能和外公見面。畢竟外公不難得來，而現(xiàn)在他卻要離開。 外公，我愛你，我真的不愿讓你離開我，因為要好久，我們才能再見上一面。你給我的愛，沒有誰能夠體會，除了我，你的那種愛我喜歡。寒冷的早上，你會總讓我多睡一會兒。夏天太炎熱，總是您為我送上那可口的冰棍。太多的太多，我說不完。想起這些，舍不得你的心情更加強烈。 現(xiàn)在天氣也漸漸冷了，外公，請要好好注意自己的身體。我沒有親口對你說起，但是心里我會默默祝你。我一定會聽您的，好好學習。外公，再見
再見初二作文6
再見了，我的初二。
回想初二這一整年，留下的只有不舍和留戀。懷著對初一（2）的眷戀，我踏進初二（1）這個班級，剛來到這個班級時，帶給我的，只有陌生。陌生的同學，陌生的老師，陌生的環(huán)境，陌生的氣氛……讓我著實無法適應。
但在老師的引導下，在同學們的關心下，使我逐漸開始適應了這些陌生。得到的，是老師的細心教育，同學們的關心照顧。在運動會上的互相幫助、在去藍水星旅游時的歡聲笑語、在文藝匯演上的努力付出，都在拼湊著我們之間的點點滴滴美好的回憶。
雖然在這條拼湊記憶的道路上，總有一些事情會成為我們之間的阻擋，但是我們依然會永不放棄、肩并著肩地向前大步走。
這一切的一切，大概都歸功于我們的班主任。她是我見過的最好的老師，是我最喜歡的'老師，是我最敬愛的老師。她并沒有硬著來，學習上總希望我們能自己自覺地去完成，勞動上也總希望我們能夠自己主動去做。無論從精神上還是品質(zhì)上，她都在用自己的諄諄教導給予我們很多很多的東西。
初二這一年我收獲了很多很多的東西，是我最難忘的一年。而現(xiàn)在，留下的只有對它的遺憾和眷戀。遺憾這一年我沒有更努力，眷戀我們曾經(jīng)走過的那些路。
再見了，我的初二，抱著對初三的憧憬，對你的遺憾，我又得繼續(xù)地向前走了。
再見初二作文7
看著第一輪紅日從地平線緩緩升起，我知道，新的一天開始了，昨日已逝去；那枝頭抽忍冬的綠芽告訴我，時間又流逝了……冬去春來，花謝花開，是啊，時間太窄，指尖太寬，我已經(jīng)長大了，應該懂事了。
六年級的乖巧，在踏進中學的那一刻起瞬間被叛逆取而代之，走進中學，我好像刺猬，將自己用帶刺的皮毛團團圍住，不信任何人，拒絕所有人的關心。我——像脫韁的野馬，不顧所有人的感受和心情，只知道朝著前方不顧一切的奔跑，去尋找自己心中一直以來的希望，總是想永遠地擺脫韁繩的束縛，在自己的藍天碧草里馳騁，在自己的世界里翱翔！終有一天，被現(xiàn)實傷得遍體鱗傷的我無聲的哭泣，忽然，一只手無聲地闖入我的視線，將我攬入懷中，即熟悉又陌生的懷里，從前的所謂堅強都是空氣，無數(shù)次被忍回的眼淚再也無法堆積，只顧在這溫暖的懷抱里，將自己所有的委屈都倒盡，放聲大哭，淚眼模糊……
哭夠了，哭累了，再抬起頭，雙眸出現(xiàn)兩個熟悉的身影，緊接著，雙眸中沒有了自己……僅僅的是那銀白色的發(fā)絲和那布滿皺紋的`臉龐！我遲疑，我無法置信！在那陽光明媚的日子里，那一頭秀亮的長發(fā)呢？在那雨中的板門口，那挺拔高大的身影呢？
我忽然意識到，我該長大了，我該真正的長大了，不再抱怨，他們不陪在我身邊；不再拒絕他們想要走進我我心靈的步伐；不再冷言冷語在他們的心靈上劃上一道道的傷疤…….
再見了！那些叛逆的日子，再見了，那段長滿荊棘的小路，再見了，那我行我素，冷酷叛逆的我……是時候放下自己不安分的心，努力在努力，去回報那滿龐的皺紋，那不再黑亮的頭發(fā)，以及那不再挺拔的身軀……
再見初二作文8
從跨進初一三班的那一刻，五十四顆心緊緊地捆綁在了一起，五十多個活力四射的少年組成了一個個性的集體初一3班。
是上輩子的緣分吧，上輩子的我們，一起努力，一起成長。就算一路上我們磕磕絆絆也不退縮，這為了什么？是為了集體，我們是一個集體，代表著三班。我們一起哭，我們一起笑，一起分享勝利的喜悅。這一切的一切都成為我們最美好的回憶。
看著貼在墻上的張張獎狀，說明了我們成長的足跡，代表了我們努力的結果。
現(xiàn)在的.我們馬上就要升入初二年級。一年前的我們，眼中的是陌生，但今天的我們，眼神中的是快樂。這一年中我們一起經(jīng)歷風風雨雨，一起走過美好的初一生活。
我在迷迷糊糊的適應階段時，就迎來了第一次考試。
在知道地理、生物、歷史、政治也要考試后，我不禁木愣了。要知道，在這段時間里生物、地理課正好是我最瞌睡的時間段。每節(jié)課頭腦都昏昏沉沉，也聽不進去些什么。考試前我只能急匆匆的看眼書。畢竟也不扎實，考試時理所當然的抱著蒙混過去心情。
也理所當然的考砸了，才考了全班35名，是中下游，經(jīng)過這一次可怕成績，我不禁重視起來。班里的王一博用自己的付出，取得了級部第一的好成績，為六年級三班取得了榮耀，使我們很自豪是三班的一分子。
回想一年的初一生活，一時間感觸很多。過去已成過去，盛年不再來，一日難再晨。未來的精彩還屬于我們，收拾心情，笑著邁向初二的生活，揮手告別那個天真懵懂的日子！
再見了初一，我們的初二會更好的……
再見初二作文9
風吹著吹著就累了，停下來，柳條已經(jīng)彎了；太陽照著照著就累了，停下來，大地就干了；雨下著下著就累了，停下來，森林就濕潤了；我跑著跑著就累了，停下來，一回頭，你不見了，我的心就亂了……
七月，繁花似錦，驕陽似火。在這樣的一個季節(jié)里，你的一生從此結束了，那么安詳，那么了無牽掛。
爺爺生前最疼愛我。爺爺從小家境貧寒，沒有上過一天的學，爺爺姊妹四個中，爺爺最大，所以，爺爺每天跟隨父母起早貪黑，下田干活，還要照顧弟妹。后來，爺爺?shù)膬号谐鱿⒘�，說要把爺爺接到城里來住，可爺爺堅持要留在老家。每當我和爸媽回老家看爺爺時，爺爺總拉著我的小手來到街上買糖葫蘆。他總是慈祥地笑著看著我吃，總是叮囑我：“吃慢點，吃慢點……”
爸媽不在家的日子里，便要將我送回老家讓爺爺看管。爺爺每次都買些我愛吃的做給我吃，而那些東西在平日里爺爺都舍不得買。我的`小學在城里，離老家有一段路。爺爺沒有爸爸那樣的豪華轎車，只有一輛陪伴他多年的三輪車。他不辭辛勞地堅持每天接送我。
后來，爺爺不幸得了胃癌。爸媽每天都回家照料。而暑假正是我學習舞蹈的佳期，我沒有去看他，只是偶爾被爸媽硬拉著去。有時，我甚至為了舞蹈找多個借口來推辭。終于，在那天，爺爺與世長辭。當我從舞蹈班回來時，爺爺早已躺在冰棺里，他雙眼緊閉，那樣子仍是和藹。黑色的靈堂中來來往往很多人，我有些不適應。那一刻，我心如亂麻，淚流滿面。我還沒能來得及與他道一聲：再見。
中秋節(jié)那天，我與爸爸來到了他的墳前，我錯過了與他最后一次的告別，我不想再錯過一次。臨走時，我淚眼朦朧地大喊：“爺爺，再見！”
再見初二作文10
當我把日記本合上，我知道，一切都已經(jīng)結束了，她悄悄地掠過我心頭，卻又隨風而散。
回想三個月的點點滴滴，也許真的是經(jīng)歷了太多，才發(fā)現(xiàn)平凡的人生中有著太多的不平凡，生活的點滴需要細細品嘗，才會嚼出人生的甜美，可惜當我明白這個道理時，時間的流水已經(jīng)拐向他方，我再也無法。緬懷過去。
很開心，也很慶幸，這三個月來感覺像是過了三個世紀，我懂得了很多，這是時間所不能給我的，滄桑一般回憶。也許回過頭來看看，才知道沒有錯過，也沒有后悔。有人說我傻，我承認，仔細想想，自己確實傻得有點可愛，勤勤懇懇猶如燕子筑巢一般，想把未來鉤織地幸福而美滿，卻脆弱地經(jīng)不起風吹雨打，一沖就散。散吧。散吧，帶著我的回憶，隨風而散吧。
很失望，也很悲傷，我恨，我恨自己總是不斷的擦肩而過，直到失去的時候，才后悔有緣無份。是我錯過，還是從來不懂得珍惜？難道付出了一定會有回報嗎？默默，默默，自己的種種付出幾人知？不懂，不懂，到底真愛在何方？總是放棄了才知道勇氣，總是離別了才知道珍惜，我的'心呵，帶著我的愛，隨風而散吧。
很期待，也很向往，也許結束了才會有開始，也許涅磐了才會重生。我期待，我期待這次的心酸是甜蜜的開始，我向往，我向往青春不羈的生活。年輕的熱血在我心中燃燒，我知道一次終結不是人生的盡頭，我想走下去，走下去，直到�？菔癄�，直到天荒地老，去尋找，去尋找我要的人生。我的未來，帶著我的青春，隨風而散吧。
當我把日記本放下，我知道，一切才悄悄地開始，她離我越行越遠，直到背影模糊。
再見初二作文11
在我們的生活中總會有這樣一群人——真實不做作、誠懇不虛假、樂觀不冷漠……他們常常在我們的心底，烙下一個個不可逝去的痕跡。
還記得初入小學時那一雙雙朦朧的眼睛、一個個稚嫩的臉龐、一只只揮舞在空中的小手。我們69個孩子踏入那一間陌生的教室，走入那一個連自己都不知道會如何度過的`六年。
我們從一個個青澀的孩子，成了陽剛的少年；
從一個個毫不相識的陌生人，到形影不離的好朋友；
從一個個不太識字的“小文盲”，變成滿腹詩書的才子……
這是一件時間無意拋下的禮物，更是一種無意之中的獨特成長。
我們在同一間教室上課，一起外出游玩，一起形影不離。這需要勇氣也需要耐心。
還記得六一兒童節(jié)時，從不穿裙子的周珺穿上了蓬蓬的公主裙嗎？
還記得接力賽時，我們奮力拼搏拿下第一名的喜悅嗎？
還記得男生們打籃球賽女生來助威，最后仍輸了的窘?jīng)r嗎？
還記得外出旅游黃凌飛連衣服都沒帶的情景嗎？
還記得畢業(yè)那一天，我們相擁在一起，互相約定不哭的純真嗎？
我相信，你們沒有忘。
世上沒有不凋零的花，世上沒有不枯萎的樹，世上沒有永生的人，但卻有著不會熄滅的友誼。我們各自奔跑在天邊的那一方，手中捏著信念。心中存著回憶，盡管我們只能回憶。
時光是一個精明的人，他凡是走過一方，就帶走一些東西，習慣帶走人類寶貴的事物，壽命、金錢、子女……但我相信，我們高揚著的雙手，哭泣著的雙眼、失去后的珍惜……時光無論如何也想不著、猜不到、奪不掉。
一雙雙高揚的雙手、哭泣流下的眼淚、用心的珍惜。
僅為那時光無意間帶去的美好友誼。
再見了，那一段時光！
再見初二作文12
初二，一個讓我們明白懂事的時間段；一個即將分開的時間段；一個我們永遠忘不了的時間段。初三的時候，我們要分班，而對于已經(jīng)在一起兩年的童鞋，我真希望我們不會離開�；叵肫鹉切┡f時光，總是那么令人難以忘記，難以割舍。
窗前的好學生幾乎無時無刻不在學習，而窗后的壞學生無時無刻不在玩耍。即便是如此常見普通的場景也會讓人難以割舍。
每當上課的鈴聲響起，其他學生已經(jīng)在班中位子坐好，而幾位壞學生卻可愛的在外面玩耍，直到老師來了，他們以飛奔的速度沖進教室，然后又被老師叫出去，站在教室門口面壁思過，但當老師沒注意他們時，又開始了玩耍。而坐在教室里的學生總會因為外面的.“爆笑喜劇”而狂笑，緊接著老師就看見了，“爆笑喜劇”就因此升級了，但老師有時也會因為對他們的無語一同歡笑，全班都彌漫著快樂的氣息。
有時候老師因為我們表現(xiàn)好，她也開心，就獎勵我們看電影，全班歡呼。電影看了很多，電影院也去了很多次，但就是這全班一起看電影最令人難以忘記。那種氣氛是電影院所沒有的，大家一起為電影中爆笑的片段笑，一起為電影中感人的片段流淚，我們忘了時間，忘了煩心事，忘了一切，情緒隨著電影起伏。記得又一次語文老師給我們看《忠犬八公》，那部電影可以說讓我們?nèi)喽伎蘖耍匀硕紱]有說話，只有被八公的忠誠感動的淚水流下，那晚在我們所有人心中都流下了不可磨滅的映像。
初一開始到現(xiàn)在，我們度過了多少開心或傷心的時間，而現(xiàn)在一想到在初三要分班內(nèi)心總免不了有種傷心不想分開的感覺。
初二一班同學們，九月一號咱們就不再是一個班的同學了，我希望大家能夠記住我們在一起的這些時光，記住我們。
再見初二作文13
‘嗒嗒嗒、嗒嗒嗒’秒針有氣無力的轉(zhuǎn)著，這更為我枯燥無味的生活添了些煩意，我沖過去將鬧鐘關掉，哎！鬧鐘生來就是轉(zhuǎn)的，我無權利去阻止它，是的，初一生活結束了，緊跟著的初二會是什么樣呢？
剛來這所陌生的學校，熙嚷的人群，我利用小小的身軀擠進報亭，急切地搜尋我的'名字，想早點知道我被分在哪個班，呵，我在四班，不錯。早聽說四班的老師個個平易近人，和藹可親，但當‘耳聽為虛，眼見為實�！@句俗語從我腦中竄過時，我還是持一種懷疑的態(tài)度，終于，晚修課時間到了，在一位陌生哥哥的帶領下，我來到了初一四班。
教室里的同學差不多都來齊了，這時，一位戴著眼鏡的男老師走了進來，他手里拿著本點名冊，自稱姓周，是我們班的班主任。令我尷尬的是：點名時，那些同學似乎是害羞吧，回答的聲音特別小，我想要是老師叫我，我一定大聲一點，不料，我的那聲‘到’竟讓我足足愣了兩分鐘，我們班有兩個同名同姓的人，其中一個就是我，沒辦法，由于我小，因此得到一個雅號‘小同學’，嗚嗚嗚，怎么會這樣？
在整個初一，我就一直穩(wěn)坐與文娛委員的寶座上，真不知道初二時的接班人會是誰？當初，是我主動競選這位置的，因為我一直學拉丁舞，是班里的佼佼者，除了我，暫時還沒合適人選呢！
聽說有的同學要走，誰心里不泛起一陣浪？從當初的不相識，到成為形影不離的好伙伴，過程就只有一點點，逝去的光陰不復返，初二進行過殘酷的軍訓，學習復雜的物理，就是為初三奠定基礎，該來的遲早都會來，我們不要辜負了老師，家長的期望，青春是屬于我們的，它短暫匆匆，卻是一筆寶貴財富。
可青春是分值不夠的郵票，時間是抓不住的罪人。過去已成過去，未來的精彩還屬于我們！讓我們攜起手，一起大步邁向初三，揮揮手告別那個天真懵懂的初二時光吧！
再見初二作文14
我們在沙灘上留下一串串的腳印，卻終究被海浪無情地沖涌而走。那時我們高歌吶喊著的誓言，如今只有歪歪扭扭地斜刻在桌上，才能提醒我們也曾瘋狂過。年少的我們曾經(jīng)多次后悔過，峰回路轉(zhuǎn)，我們手中的筆在白凈的天空中劃下一撇一捺，卻終究擦拭不了。
期末考試考好的那天，我原以為能釋放出的壓抑并沒有如想象中的像潮水那般奔涌而來，反倒是多了一份躁動不安的.因子在身體某處突突地跳躍著。
直到那天，我們穿著整齊劃一的校服，在操場開休業(yè)式，胸口的紅領巾在陽光的籠罩下更添得一種嫵媚，那時我才發(fā)覺初二這個字眼正在我眼前緩慢地流逝，朝我大搖大擺狂奔過來的是初三這個巨人。
回到教室，作為勞動委員的我最后一個走，這時才讓我有機會能好好看看這個班級。
潔白的墻壁上經(jīng)過時間的沉淀爬上了一條條類似皺紋的曲線，我沿著曲線往上看，貼的是我們班級的班規(guī)，再往四周看，墻壁上都有貼東西。桌上有被人釘過釘子的，有被人傾瀉過不滿而深深烙下的劃痕，也有被人寫下過奮斗的警句，我輕輕撫摸上去，手指頭似乎還能感受到殘留的余溫�？帐幨幍慕淌�，獨自我一人。我拉開我的座位坐了上去，耳畔還蕩漾著同學們的歡聲笑語，不禁潸然淚下。
夏日傍晚的風總是暖暖的，我們總是在這個季節(jié)分分離離。
現(xiàn)在的我離中考更近一步了，撲面而來的是成堆成堆的練習課本，回顧初二，我們沒有時間去信誓旦旦的說著我們的夢想，只是憧憬著學校的錄取。
初中生涯就像一部電影，經(jīng)歷了拍攝，剪輯，制作的過程，呈現(xiàn)給觀眾的永遠是完美的一面。只是，當某些人在某個地方莫名的從鏡頭里消失，如同泉水能從一個洞口流逝那樣的迅猛，剩下的又是一個人，一個人孤零零的面對所有觀眾。
再見了，初二！
再見初二作文15
藍風鈴和水晶球
時間在幸福中總過得那么快，轉(zhuǎn)眼間我已16歲了，好像上天特意安排的一樣，我和奇不僅考上同一所高中還成為了同位。哥哥也在這里上高三，他還是像小時候那樣保護著我。體育課上，我總能看見奇威風凜凜的打籃球，他還時不時向我打手勢，總讓我開心好久。
我的生日到了是奇提醒我，他送給我一串藍風鈴，奇說藍風鈴總是會快樂的撞擊著，如果我寂寞了，就可以聽風鈴唱歌，那就是他在陪伴著我。他還說，他喜歡我且要保護我一輩子，我的臉刷一下就紅了，心中的小鹿亂撞著。我很高興，我知道我是個需要保護的玻璃娃娃，我希望奇可以做我的朋友、知己，我希望他可以一直保護我。我倚在他的肩膀上在操場上一起看晚照。
不知過了多久，身后傳來哥哥輕咳的聲音，我吃了一驚，惶恐的離開奇，我看見哥哥鐵青的臉，像做錯事的小孩一樣低著頭，哥哥真的好生氣啊。哥哥什么也沒說，丟給我一個禮物盒就走開了。我小心的打開盒子一只漂亮的水晶球映入眼簾，透過玫瑰紅色的陽光它那么漂亮像童話中神奇的.魔法球。我打開紙條，上面寫著：
水晶球，水晶球，希望你帶給玻璃娃娃快樂并實現(xiàn)她的所有的愿望，代我祝她生日快樂。——博
讀完后我心里感覺好溫暖好溫暖，我是個讓人心疼，需要人保護的玻璃娃娃，我真幸福啊。聽著清脆的風鈴的撞擊聲，我輕輕地對水晶球說：
水晶球，水晶球，，保佑奇、爸爸、媽媽還有哥哥永遠快樂。
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