初二下冊作文

時(shí)間：2024-10-04 21:43:20 初二我要投稿

初二下冊作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的初二下冊作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初二下冊作文15篇

初二下冊作文1

　　快要到母親節(jié)了，我應(yīng)該怎樣感謝自己的母親呢?

　　買個(gè)首飾給媽媽，不行，這禮物太夠貴重，相反媽媽一定會(huì)不喜歡的，再說也沒那么多的錢。

　　送給媽媽什么好呢?怎樣才能體現(xiàn)母親節(jié)的氣氛呢?對了，我馬上就想到一個(gè)好主意，不是馬上要期中考試了嗎?我努力復(fù)習(xí)考個(gè)好成績給媽媽，送給媽媽當(dāng)禮物感謝媽媽對我的撫育。

　　可這不能光說不做啊。不能做語言上的巨人，行動(dòng)上的矮子。

　　于是，我抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，一定考個(gè)好成績。為了送媽媽這個(gè)禮物，我最愛好的籃球也沒打了。每個(gè)星期六的上午的電腦游戲幾乎沒時(shí)間沒了。我就怕我的學(xué)習(xí)跟不上，在考試考個(gè)不及格，怕媽媽對我失望。我在班里學(xué)習(xí)又不好，我能行嗎，腦子里不停的打轉(zhuǎn)。

　　生活中，復(fù)習(xí)也沒忘記娛樂，當(dāng)然，感恩母親也要幫助媽媽做一些家務(wù)事，腰酸背痛，我也要繼續(xù)，雖然沒有任何報(bào)酬。

　　時(shí)間一天一天過去了，離考試越來越近了，我雖然很緊張，但是我能做上來的.我盡量做了，不能坐上來的，我也認(rèn)真仔細(xì)的檢查過了，害怕哪個(gè)地方我會(huì)做，而在我眼前失去。

　　我還是把這個(gè)愿望變成了一種動(dòng)力。努力前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)愿望�？荚囯m然結(jié)束了，但是我期待著我的好成績。

　　最后說一句母親節(jié)快樂!

初二下冊作文2

　　今天學(xué)了單元《滴水藏�！�，有12篇課文，分別是《笑是兩人間最短的距離》，《一千個(gè)傷心的煤球》，《關(guān)于寓言的寓言》，《一棵愛美的樹》，《國王的黃金夢》，《阿甘正傳——藏著“成功的大智慧”》，《一滴水可以活多久》，《一道特殊的測試題》，《大老虎找吃的》，《生動(dòng)的一課》，《這次他留下了眼淚》。

　　這個(gè)張文主要講的是：護(hù)理學(xué)院的`教授給學(xué)生做了一個(gè)測試，但是測試的最后一道題難倒了學(xué)生。題目是：“你知道我們學(xué)校女清潔工的名字嗎？”同學(xué)們以為只是教授開的玩笑，就空著交了試卷，但教授很認(rèn)真的對同學(xué)們說：“這不是玩笑，這是重要的題目。校園里的女清潔工每天都在為你努力。你們有多少人記得她的名字？你們有多少人見過她，問候過她？”那次考試給學(xué)生們留下了深刻的印象。

　　生活中有很多不尊重他人的例子。比如有一天下午，我和爺爺去逛街，看到幾個(gè)清潔工坐在萬達(dá)門口吃冷食，吃完馬上開始工作。但是有些人甚至不看他們，臉上充滿了對他們的蔑視。更可氣的是，有些人根本不珍惜清潔工的勞動(dòng)成果，亂扔紙屑，隨地吐痰。那些人可不想想，沒有清潔工大媽的打掃，就有我們美麗的紹興！

　　讀了這篇張文，我知道每個(gè)人都有自己的長處，每個(gè)人都有自己的價(jià)值，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重和欣賞每個(gè)人。

初二下冊作文3

　　終于可以有機(jī)會(huì)安心看電影了。

　　《沒人魚》，幾周前聽朋友說的一部電影，一直想看。但是因?yàn)樵跍?zhǔn)備期中考試，周末沒看電視電影，就推遲到了剛才。結(jié)束了。我一直想看的美人魚！

　　怎么說呢？持續(xù)了一個(gè)多小時(shí)的電影根本沒占用多少時(shí)間。然而，他們在期中考試前感到不自在。那種狀態(tài)才是你真正討厭的。至少我之前的隱忍，今天帶來了全家人開心的看這個(gè)美人魚！

　　想繼續(xù)看另一部電影，看中了《灰姑娘》，但是又開始思考時(shí)間，時(shí)間可能真的不夠。才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)有時(shí)候也就一個(gè)小時(shí)，可以做很多事情。快兩個(gè)小時(shí)的電影了，沒時(shí)間干別的了！

　　想起昨天下鋪有一件事跟我抱怨，是關(guān)于學(xué)校的量化考核形式。老師讓他負(fù)責(zé)，今天卻要交，留下太多要寫，就在量化評(píng)估表上上了三節(jié)晚自習(xí)。他說她真的很委屈，該復(fù)習(xí)的時(shí)候了，她卻做了這種毫無意義的事。我安慰他說，其實(shí)昨天三節(jié)晚自習(xí)很少有人像自己一樣安下心來，什么都沒學(xué)到，然后兩節(jié)課就過去了！直到最后一節(jié)課，我才知道如何拋棄我的數(shù)學(xué)題，重新進(jìn)入另一科的`復(fù)習(xí)！

　　她說可以用三節(jié)晚自習(xí)看重點(diǎn)，看前面的數(shù)學(xué)錯(cuò)誤，拿很多分！

　　是的，后來我覺得人總是要浪費(fèi)一些時(shí)間，才覺得自己可以在那浪費(fèi)的時(shí)間里做很多事情，但是做事情的時(shí)候，卻連自己在做有意義的事情都沒有意識(shí)到~

　　其實(shí)每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的！

初二下冊作文4

　　母愛是一曲悠揚(yáng)的古調(diào)，在你軟弱不平時(shí)，輕柔的旋律奏響，眼前立刻一片青翠;母愛是一杯香醇的龍井，在你失意無助時(shí)，輕抿一口，立刻神清氣爽，茅塞頓開;母愛是一陣溫柔的清風(fēng)，在你驚慌失措時(shí)，輕拂面龐，拂去淚珠，安慰你的心靈。

　　也許你不明白，母親為什么如此辛苦操勞，不理解母親為何恨鐵不成鋼，但有一點(diǎn)是必須肯定的：母愛永遠(yuǎn)神圣不容侵犯。

　　也許你不知道，母親的一頭青絲是如何被染成秋霜的，不知道皺紋是怎樣爬上母親如白瓷般的'臉龐的，但有一件事是不容置疑的，母親是為了我們而漸漸衰老，青春逝去的。

　　母愛如一曲搖籃曲，溫柔的唱著，令人神怡;母愛如一章進(jìn)行曲，激情澎湃，讓人不忘前進(jìn);母愛如一支神秘的舞曲，捉摸不透，使人不斷探索;母愛如一首青春的奏鳴曲，永不疲倦，為你打開心靈之門。

　　在母親一次又一次的教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了自己吃飯;在母親的手把手溫習(xí)下，我學(xué)會(huì)了穿衣。在母親苦口婆心的教誨下，我終于脫離了幼稚;在母親十年如一日的指導(dǎo)下，我終于不再是那個(gè)打打鬧鬧、沒心沒肝的瘋丫頭了。母親啊，才是我真正的啟蒙老師!

　　春風(fēng)之歌已然奏響，母愛啊，正如春風(fēng)一般，吹進(jìn)你我的心中!

初二下冊作文5

　　今天我在樓下花園散步時(shí)，無意間發(fā)現(xiàn)了許多樹的枝頭上長出了許多嫩芽兒，于是，我就仔細(xì)地觀察起來。

　　我走向草坪，小草們都從地下探出帶著黃色的嫩嫩尖頭，好奇地望著四周，并向伙伴們點(diǎn)頭問候。茶花樹的枝頭上結(jié)了圓形花苞，花苞的頭上露出了鮮紅色的小點(diǎn)兒，這些花含苞欲放，鼓脹的好像要破裂似的。

　　楓樹的枝頭長出了許多紅色的小芽苞，這些像米粒一樣的小芽苞都是對稱著長的`，像一對對孿生姐妹親密無間地依偎著樹枝媽媽。紅色石頭樹也不甘示弱，它們的枝頭也冒出了紫紅色的小芽兒，小芽兒使勁地向天空伸展著，顯示出婀娜多姿地舞姿。春天，許多樹長出了花苞，其中我最喜歡的要數(shù)白玉蘭了，一個(gè)個(gè)毛絨絨的花苞掛在光禿禿的枝頭，好似一個(gè)個(gè)絨線球，顯得更加引人注目，那么純潔，那么美麗。

　　最有趣的要算小鳥了，它們在樹叢中蹦來跳去，嘰嘰地叫著，有的在歡快地唱著歌，有的在相互交談著，有的……

　　春天，多么可愛，多么迷人，春天在樹枝間，春天在花叢中，春天在草坪上，春天也在我們心中……

初二下冊作文6

　　平時(shí)還不錯(cuò)，跑步耐力還可以，但是不敢考800米，因?yàn)楹蛣e人一起跑壓力很大。但是每學(xué)期學(xué)校都會(huì)組織我們進(jìn)行一次身體測試，這個(gè)結(jié)果據(jù)說是記錄在檔案里的。這學(xué)期體檢是今天進(jìn)行的。當(dāng)我和十幾個(gè)同學(xué)站在起跑線上的'時(shí)候，小腿開始停止工作，不停的顫抖。我眨了眨眼睛，暗暗使勁擠自己，告訴自己不要怕。跑了兩圈，大家都要跑。也許有些人沒有你好。這樣想讓我感覺好多了。沒等我稍微緩過來，那邊槍聲就響了。我又在發(fā)抖了，我趕緊邁開步子，拼命向前面跑去。剛開始的時(shí)候，我并沒有領(lǐng)先，而是處于中間位置。我在心里告訴自己不要著急，要積蓄力量，慢慢超越他們。的確，在第二圈開始的時(shí)候，領(lǐng)先的女生明顯疲憊不堪，放慢了速度。我咬緊牙關(guān)，開始加速。慢慢的，我超過了幾個(gè)人。在最后半圈結(jié)束時(shí)，我加快了步伐。雖然腿疼，但心里一直在想。堅(jiān)持下去就是勝利！快到終點(diǎn)的時(shí)候，我成了領(lǐng)導(dǎo)，先跑向老師。經(jīng)過這次體能測試，我的800米測試成績還算不錯(cuò)。我要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再接再厲，爭取在下一次體檢中取得好成績！

初二下冊作文7

　　看著日歷上的日子，馬上就要期末考試了，很期盼又很害怕這一天翻過去。

　　雖然自己這些天也很努力的備考，但是有些知識(shí)還是不會(huì)，并且害怕考試出到自己不會(huì)的題，很害怕自己考的很差，因?yàn)榛丶覜]辦法向爸爸媽媽交代呀，估計(jì)過年也不會(huì)好好的過。

　　但是呢，我又很盼望著期末考試，因?yàn)樵缈荚囋缃Y(jié)束，考完之后就可以回家了，就可以吃到媽媽做的好吃的了，就可以和同學(xué)玩的天翻地覆了，就可以做自己想做的事情了，就可以不用早起背書了，總之是一個(gè)小小的解放了。

　　期末考試前還是很緊張的，周圍都是為考試而努力學(xué)習(xí)的同學(xué)，看到他們瘋狂學(xué)習(xí)的樣子，自己也就不自覺的.緊張了起來，也就覺得是很重要的事情要來臨了，但是還是擔(dān)心自己能不能考試過關(guān)，能不能取得好成績，很焦慮。

　　雖然期末考試前的日子很難熬，但是卻覺得過的很充實(shí)，每天早早起床，背書，寫字，上自習(xí)，沒有多余的時(shí)間去胡思亂想，覺得收獲了很多，也學(xué)到了很多。

　　在期末考試之前我還很對自己失望。本來給自己制定了很詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，要好好學(xué)習(xí)，要奮力備考的，但是我卻沒有堅(jiān)持下來，總是不能集中精力學(xué)習(xí)，看書時(shí)總是思想拋錨，總是忍不住開電腦玩游戲，或者玩手機(jī)聊天。但是每次玩過之后，又很后悔自己沒有好好學(xué)習(xí)，很恨自己，但是都無法挽救了。

　　不管怎么，期末就要臨近了，我能做的就是要調(diào)整好心態(tài)，用自信快樂的心情去迎接考試!

初二下冊作文8

　　中期戰(zhàn)爭，我輸了，甚至不知所措。我還有勇氣站出來嗎？從那一刻起，我就懷疑自己之前的自信是不是瞎了。

　　我以前的考試成績再差也不會(huì)哭。但是這一次，我哭了，哭的徹底。面對它，我會(huì)那么無力。那天下雨了，雨滴一滴一滴的落下，我的眼淚一滴一滴的流了出來。雨，如此無情，如此簡單，如此寒冷。好像它也知道我的.心，為我哭泣。

　　“不氣餒，不氣餒”這八個(gè)字一直縈繞在我的腦海里。不是有這么一句話嗎：“跌倒在哪里，爬起來。”但是這句話用在我身上，一點(diǎn)用都沒有。我沒有機(jī)會(huì)一步一步爬起來，就像斷了翅膀的鳥飛不起來一樣。

　　有一次，我對一個(gè)人說：“你學(xué)習(xí)那么好，成績那么好，我什么時(shí)候什么時(shí)候才能像你一樣？”。就像一只小船在海洋上蕩漾，永遠(yuǎn)到不了彼岸�！比缓笏嬖V我：“只要你努力，相信自己，這個(gè)“愿望”遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)的�！艾F(xiàn)在回想起來，他說的似乎有些道理。既然期中被打敗了，那期末我就以失敗取勝。我堅(jiān)信我會(huì)在最后的戰(zhàn)斗中發(fā)揮出色。

　　我想迎接新的挑戰(zhàn)。如果失敗，重新開始；如果你再次失敗，再試一次，直到你看到彩虹。不是為了什么，只是為了履行一個(gè)承諾：我要超越你，即使超越不了你，我也要有你這樣優(yōu)秀的成績，得到同學(xué)的尊重，得到老師的重視，得到父母的表揚(yáng)，而不是被別人遺忘在一個(gè)寂靜的角落里。

　　雖然中期戰(zhàn)輸了，但我不會(huì)放棄。我會(huì)繼續(xù)與之斗爭。下次戰(zhàn)爭結(jié)束，我會(huì)來。等等我。

初二下冊作文9

　　我的語文老師叫王贏。她是我最喜歡的老師。

　　王先生身材高大，披著披肩長發(fā)，25歲左右。她是剛畢業(yè)的研究生。第一次進(jìn)我們班，全班歡呼，來了一個(gè)年輕的老師。她對我們每個(gè)人都很和藹可親。學(xué)生們都愛上了她的班級(jí)。

　　王老師很努力。有一天晚上學(xué)習(xí)完，同學(xué)老師都回家了。我回去晚了一點(diǎn)，因?yàn)槲冶仨氀a(bǔ)上白天留下的課堂筆記。當(dāng)我做完筆記準(zhǔn)備回家時(shí)，我經(jīng)過了王先生的辦公室。她辦公室的燈還亮著。這么晚了，王老師怎么還沒回家？我透過窗戶往里看，看到她正在桌子上寫著什么。我喊報(bào)告，王先生抬頭一看是我，問怎么這么晚了，我還沒回家。我說了情況后，問她怎么還沒回家。王先生告訴我，幾個(gè)學(xué)生還沒有完成作業(yè)。有必要在明天上課前改正，并告訴學(xué)生錯(cuò)誤的問題。我對老師說，老師辛苦了。老師摸了摸我的頭，讓我趕緊回家。我下樓看了看老師辦公室。燈還亮著。不知道老師回來的有多晚，只是覺得她是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的`老師。

　　這樣的事情很多，很慶幸自己有這么好的老師。我會(huì)盡力學(xué)好她的功課，讓她為我驕傲。

初二下冊作文10

　　今天最后一節(jié)課，胡老師對我們說：“明天我請一位很好的語文老師來教你們�！蔽覀冃睦锒荚谙耄@個(gè)神秘的語文老師會(huì)是誰，但沒有任何結(jié)果。

　　放學(xué)后，我去找了同一個(gè)學(xué)校的媽媽。我一進(jìn)媽媽的辦公室，媽媽就問：“你拿了語文書嗎？”我搖搖頭。還沒等我意識(shí)到怎么回事，我媽就急著說：“去把語文書拿來。明天我給你們班上課。”我一聽，趕緊跑到教室，看到排隊(duì)回家的同學(xué)。我大聲說：“神秘老師是我媽！”有的同學(xué)不信，有的很驚訝，有的在我身邊不停的問問題，我終于沖出了包圍圈。我懶得跟你解釋，讓你繼續(xù)猜！我想把書送給媽媽，讓她好好備課；也想好好準(zhǔn)備，爭取在明天的`語文課上有最好的表現(xiàn)。

　　第二天，語文課前，媽媽拿著一本書來到我們班。我笑著坐在座位上，同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我。鈴一響，我們就坐下。就像綁在我背上的木板，挺直的。

　　媽媽笑了，給我們上了一堂生動(dòng)有趣的語文課。在課堂上，每當(dāng)我媽媽問問題時(shí)，我都會(huì)高高舉起我的小手。雖然我沒有回答每一個(gè)問題，但我會(huì)認(rèn)真聽。同學(xué)們也積極發(fā)言，好像要搶我媽似的�？磥砦覌屨媸且粋€(gè)優(yōu)秀的語文老師！

　　不知不覺，鈴聲又響了，媽媽和我們說了聲再見就走了。我所有的同學(xué)又圍上來了。

　　“孫一澤，你媽媽說得很好！” “孫一澤，讓你媽再給我們上一節(jié)語文課！” “孫一澤，我們換個(gè)媽媽吧！”

　　……

　　媽媽，你今天可以給我一個(gè)面子。我認(rèn)為這次你不應(yīng)該照顧我，否則他們會(huì)把你帶走。

初二下冊作文11

　　中文是一把打開智慧之門的神奇鑰匙。語文是一盞明燈，在我們迷失的時(shí)候指引我們前進(jìn)的方向；語文也是針。老師扔進(jìn)海里，我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)吧。

　　我對中文的感覺是美，美在于中文的字體，字跡很漂亮，我們當(dāng)然有興趣去看！美在于漢語的.美，語言的美可以讓人享受它，享受它的語言。美在于中國人的聰明。舉個(gè)例子，一個(gè)法官問嫌疑人：“你為什么拿板凳打你爸爸？”嫌疑人回答：“因?yàn)槲姨Р粍?dòng)桌子�！蹦憧�，法官用這樣的語言問嫌疑人，但嫌疑人用巧妙的語言拒絕了法官。美在于漢語的發(fā)音�？催@個(gè)怎么讀：海水朝北落，浮云越長越長。如果是我，我會(huì)讀同樣的單詞和發(fā)音。但是那樣讀不容易。應(yīng)該是這樣讀的：大海在面對，面對，面對，墜落。第三、第六和第八王朝讀晁，其余的讀趙。這個(gè)我看得懂，下一個(gè)就不用說了。是浮云長（張），長（張），長（張）消失。所以，語文是這樣的。只有深入學(xué)習(xí)，才能在語文的海洋中獲得淵博的知識(shí)和快樂。

　　學(xué)數(shù)學(xué)可以讓人聰明，但是學(xué)語文可以讓人聰明！聰明和智慧哪個(gè)更大？

　　我對中文就這么點(diǎn)感覺。我一定要學(xué)好語文。用中文獲取知識(shí)、智慧和快樂！

初二下冊作文12

　　父親節(jié)快到了，我在這里想說我那慈祥又嚴(yán)肅的父親。

　　爸爸身型肥胖，在濃濃的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛。若初次見面，他會(huì)給你兇惡的感覺。但是，我覺得爸爸的勤勞和善良，就正好表現(xiàn)在那圓圓的臉龐上。

　　在酒店里，爸爸緊守自己的崗位。他一日廿四小時(shí)也要工作。他，把酒店管理得井井有條;他，帶領(lǐng)著員工勤勞地工作;他，令酒店內(nèi)治安良好。他那大公無私，先人后己的品格往往令我深受感動(dòng)!若不是他那威嚴(yán)的臉孔，又怎能令他的同事敬佩他呢

　　家中的爸爸又是另一個(gè)模樣!在家里，他慈祥和藹，可愛好動(dòng)。他深知媽媽平日打掃，煮飯十分辛苦，所以他在假日就會(huì)回家，做一個(gè)「家庭主婦」——早上買早餐和報(bào)紙給我們，晚上又煮飯給我們。盡管他汗流浹背，但臉上總掛著燦爛的笑容，像陽光般照耀著我，令我的心格外溫暖。有一次我的成績退步了，十分失落。這時(shí)，他大而有力的`手擁著我，溫柔地說道:「今次失敗了，下次再嘗試。其實(shí)考試分?jǐn)?shù)的高低不要緊，最重要的是有否盡力!」這句說話我一直銘記在心，他不僅常常給我無限的鼓勵(lì)，也給我做人的信心和勇氣!

　　我的爸爸，一個(gè)平凡但偉大的父親。你是我的啟蒙老師，引導(dǎo)我勇往直前;你也是我的左右銘，是我學(xué)習(xí)的好榜樣!我為自己有這樣的一位好爸爸而感到自豪和驕傲!

　　爸爸，父親節(jié)快樂!我愛你!

初二下冊作文13

　　20xx年11月5日星期五下了小雨

　　20xx年11月5日，窗外下著小雨，風(fēng)無情地吹著，帶著一絲寒意�？纪暝嚕铱吹搅宋业恼卧嚲�，我看到了我的政治試卷上可怕的成績。那個(gè)結(jié)果很好，好到我不敢相信。我政治失敗，這是我上初中以來第一次。

　　考試的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我很多事情都做不了。尤其是數(shù)學(xué)物理政治。其實(shí)我打心底里從來沒想過政治會(huì)這么低。政治是文科，文科我還行。我其實(shí)失敗了。這是我初中以來的第一次政治考試。曾經(jīng)的我，政治那么好，考試和考試都那么好，經(jīng)常被老師夸，政治也經(jīng)常考90多分。但是現(xiàn)在呢？這次和以往不一樣，也不是以前的樣子了。過去的輝煌已經(jīng)成為過去。這個(gè)時(shí)候，我真的很難過。我從再走一步到政治考100分，到現(xiàn)在政治失敗。他們之間的差距就像天地之間的差距一樣大，讓我突然無法接受這個(gè)成就。

　　我不能接受，因?yàn)槲矣窒肫鹆税四昙?jí)語文老師。每當(dāng)遇到困難和悲傷的時(shí)候，我總會(huì)想起他，想起他在我的每周筆記里教給我的一句話：努力敞開心扉，接受不變的事實(shí)。所以，我現(xiàn)在必須接受這個(gè)事實(shí)，從試卷上吸取教訓(xùn)，學(xué)不會(huì)的，沒背的.馬上背。

　　我相信，只要我有信心，有毅力，有堅(jiān)持，我的政治一定會(huì)重拾昔日的輝煌。失敗是成功之母，這次失敗只是為了磨練自己。我會(huì)從跌倒的地方爬起來，我會(huì)努力找回從前的榮耀。

初二下冊作文14

　　“中文”是個(gè)簡單的詞，但內(nèi)涵真的是那么豐富多彩�！靶　弊置枥L的是多么荒涼悲壯；寫了多少年少輕狂的人；訴說著多少驚天動(dòng)地，壯烈壯闊；被壓住了多少痛和痛…

　　夕陽西下，微風(fēng)輕撫著我，獨(dú)自坐在庭院前，靜靜地享受著余暉的溫暖。手里拿著一本故事書，身心完全投入其中，心情隨著其中的波折或喜或悲�？梢哉f幸福在其中，悲傷也在其中。

　　雖然有時(shí)候難免孤獨(dú)，但是因?yàn)橹形牡脑�，我心里有一個(gè)美好的幻想，夢里有一個(gè)幸福的愿望。突然，我心中的烏云消失了。

　　我經(jīng)歷了多少波折？當(dāng)時(shí)心里充滿了迷茫。不知道人生之路會(huì)走向何方，不經(jīng)意間中國人的芬芳已經(jīng)在我身邊。一個(gè)短小精辟的勵(lì)志故事點(diǎn)燃了我內(nèi)心的希望，讓我逃離了黑暗的夢想領(lǐng)域。優(yōu)美精致的文字和豐富的語言描寫賦予它陽光般的溫暖，照耀著寬廣的道路，一路引領(lǐng)我走向另一個(gè)知識(shí)殿堂，讓我的內(nèi)心有了依靠的情懷和求知的欲望。從那以后，我再也沒有孤獨(dú)過！

　　語文是我永恒的'精神寄托。漢語的美及其獨(dú)特的魅力，會(huì)伴隨我到人生的另一個(gè)地點(diǎn)，讓我的精神世界更豐富、更純粹。

　　在有中文的世界里，我從來都不是一個(gè)人！

初二下冊作文15

　　“成功。成就。在外面。來，出來，”同學(xué)氣喘吁吁地說�！芭�！你說得好，你怎么又胖又氣喘吁吁的，我們真的聽不清楚�！薄笆堑摹Ｊ瞧谥谐煽�。是關(guān)于我們坐的地方！馬上會(huì)貼在每個(gè)班的宣傳欄，學(xué)校宣傳欄第一名......

　　上課時(shí)間到了，班主任宣布排名和分?jǐn)?shù)。

　　“如你所料，白澤軒是年級(jí)第一，大家鼓掌。白子月，你看你哥�？吹谒拿�。什么夠？你哥是老大！要不要人家好好學(xué)習(xí)……”

　　論文已發(fā)，語文115，數(shù)學(xué)100，英語119，政治100，歷史100，地理90，生物100�？偡�724

　　“才724分。哎，這個(gè)問題不應(yīng)該錯(cuò)，那個(gè)問題也不應(yīng)該錯(cuò)。我就想回答這個(gè)問題，但是寫的時(shí)候犯了一個(gè)錯(cuò)誤。所有錯(cuò)誤的問題都是好的！不然我就放過他。每次都是大大咧咧的�！蔽覍ν勒f：“別抱怨。誰讓你語文考試寫這么快的？寫完可以玩。數(shù)學(xué)完了，英語躺著差不多一半的時(shí)間，不用說，你15分鐘就做完生物和歷史，你以為你一半的`時(shí)間就能學(xué)好地理和政治？我會(huì)看著你，我會(huì)為你計(jì)算。你得檢查一下。估計(jì)下次考試是前后桌，不是左右桌，”同桌拿著一張紙說�！罢嫫婀�，你說的很簡單。你不會(huì)做同樣的事。比我的政治歷史地理都快。你考試也這么高。你是第三名。啊，跟不上你。算了，等回家訓(xùn)練吧！”“呵呵”同桌笑了過去。

　　根據(jù)學(xué)校的要求，今天下午將召開家長會(huì)，匯報(bào)這半學(xué)期的學(xué)習(xí)效果和我們下半學(xué)期的要求。

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