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關(guān)于初一作文【薦】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的關(guān)于初一作文，歡迎大家分享。
關(guān)于初一作文1
“冬日”一個(gè)令人想到刺骨在寒風(fēng)的詞，一個(gè)令人想到白皚皚的白雪的詞。可你看了這個(gè)目——“冬日的太陽”一定會(huì)有以迷惑吧。讓我用這把美秒的鑰匙打開你的迷惑之門吧。
那是一個(gè)寒冷的冬日，我們?nèi)胰ンw育館滑雪。在去滑雪的路上，我和媽媽計(jì)劃著等會(huì)兒到了體育館怎樣玩。在不知不覺中，爸爸已經(jīng)將車開進(jìn)了我夢寐以求的地方——體育館滑雪場的門口。站在門口，雖然有刺骨的寒風(fēng)在刮著我的臉上，可我的熱情已經(jīng)把這寒風(fēng)壓住了。
走進(jìn)滑雪場，映入眼簾的是人們在歡快的滑雪景象。看到這里我心里癢癢的，飛快地穿上滑冰鞋，跑到滑雪場滑起來。
滑啊滑��！正當(dāng)我開心時(shí)，眼睛落在了一個(gè)和我差不多的女孩身上。那個(gè)女孩扶著滑冰場的欄桿在一步一步向前移動(dòng)。小心翼翼的劃著，這位女孩也一定想像滑雪的人們一樣在滑雪場上開心的劃吧！我想著想著，同情的心已占據(jù)了我的心。我走到那位女孩身邊輕輕地拍拍她的肩，對(duì)她說：“你好，你不會(huì)滑冰吧！讓我來教你怎樣?”沒想到她想也沒有想就高興的說：“好呀，好呀，姐姐 你教我吧！”我二話沒說，開始認(rèn)真的教起來。
我先教了她一些基本的知識(shí)——怎樣擺腳，怎樣滑直線，我一邊說著，一邊演示一遍給她看。沒有想到她還聰明，我演示一遍給她看，她看了就對(duì)我說：“姐姐，姐姐我會(huì)了�！闭f完，便擺好腳，學(xué)著我的`樣子滑起來�？粗秋w舞的身影，我心里美滋滋的—因?yàn)槲矣謳椭艘粋�(gè)人。我還在想著想著，她已經(jīng)在我的面前滑起來啦，滑了一圈站在我的面前。她睜大眼睛對(duì)我說：“姐姐，姐姐我會(huì)滑了�，F(xiàn)在我有事情要回家，我們約定下次再來教行嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她就一蹦一跳地走了。就在這時(shí)，她又跑回來對(duì)我說：“冬日的太陽。”
我愣住了，想：“冬日的太陽”這一定是對(duì)幫助他人的最好形容了——因?yàn)槿巳硕加欣щy的時(shí)候，這困難就相當(dāng)于冬季，而你伸出援助之手給他人以關(guān)愛或幫助，就像是冬日里的太陽把溫暖灑向大地。
關(guān)于初一作文2
童年是美好的，它承載著我們和朋友之間的快樂；童年是幸福的，它記錄著我們和父母在一起的時(shí)光；童年亦是痛苦的，它承擔(dān)我們每次失敗后的放聲大哭……
那天，我和朋友們約定好一起到游樂場玩。等我到了游樂場時(shí)，已經(jīng)有許多人到了。我走過去，一一和他們打完招呼，便獨(dú)自坐到陰涼下，等待其他人的到來。
終于，所有人都到了，我們開始了我們的“瘋狂玩”。只見領(lǐng)頭人高欣雨拿出一張計(jì)劃單，看了看，對(duì)我們說：“今天的第一站，是——鬼屋！”說完，她向著鬼屋第一個(gè)沖過去，我們也跟著跑過去。
高欣雨的速度慢下來，她來到我身邊，問道：“那個(gè)東西準(zhǔn)備好了嗎？”我笑著回答：“放心吧，早就準(zhǔn)備好了！”說著我拍了拍自己的口袋。高欣雨松了一口氣，我倆對(duì)視一眼，惡魔般的.笑了起來……
到了鬼屋，同學(xué)們迫不及待地走進(jìn)去，只有李辰不敢進(jìn)去，她小聲的問道：“里面不會(huì)真的有鬼吧？”我笑了笑安慰道：“放心吧，這個(gè)世界上沒鬼，放心進(jìn)去吧！”
李辰聽了我的話，這才慢慢走進(jìn)去，我們開始了行動(dòng)：走到一半，我拍了拍高欣雨，高欣雨會(huì)意，只見她突然尖叫起來，還帶著哭腔喊道：“有人拍……拍我肩膀�！彼贿吔幸贿吙焖俚嘏牧伺钠渌说募绨�。“我……我也感覺有人拍我！”其中一個(gè)女生說�！拔摇乙彩�！”其他人也附和道。
這時(shí)我偷偷地拿出手機(jī)，放出一段錄音：“你們快來追我��！快來追我��！你們?yōu)槭裁床粊碜肺遥瑸槭裁床粊碜肺摇甭牭竭@個(gè)聲音，同學(xué)們都尖叫一聲，跑了出去，我和高欣雨一笑，也跑了出去。
到了門外，同學(xué)們還在那兒喘著氣，李辰看見我們出來，跑到我們身邊，一臉害怕地說：“怎么會(huì)有鬼，你不是說沒鬼嗎？”聽到她的話，我和高欣雨突然大笑起來，李辰很疑惑。
其他同學(xué)也圍了上來，這時(shí)我不小心點(diǎn)到播放，那段熟悉的聲音又出來了，同學(xué)們看向我惡狠狠的說道：“原來是你啊！”我嘿嘿一笑，跑到遠(yuǎn)處去了。同學(xué)們一邊喊“別跑”，一邊追著我……
童年是一個(gè)五彩斑斕的夢，像一只在天空翱翔無拘無束的小鳥，像一棵結(jié)了許許多多快樂果實(shí)的樹——童年，記載著我們數(shù)不清的純真笑容，匯成了一條條名叫“童年趣事”的小河。
關(guān)于初一作文3
今天是正月十五，家家戶戶吃著糖心圓子，喜氣洋洋。
我和父親吃完晚飯后，徑直向燈會(huì)走去。還未到達(dá)目的地，人群就像潮水一想蜂擁而至。
隨著夜色加濃，穹廬中的“明燈”亮了。尤其是市民廣場上的那一片燈光，它們從半空中倒映在地磚上，跟著風(fēng)，隨著晃動(dòng)，閃爍，像一串串流動(dòng)的珍珠，和那一片片密布在蒼穹里的`星斗互相輝耀，煞是好看！
向前走，遠(yuǎn)處的鞭炮聲就想成一片。禮花呼哧的響，忽然冒出了大禮花，如清泉一般，灑向人間；又如顆顆珍珠，從天而降；又似朵朵花朵，開滿夜空。
街兩旁的飲食攤點(diǎn)爐火正旺，香氣陣陣撲鼻，吆呼聲不絕于耳。雖然已經(jīng)吃過晚飯，但我匆匆看了幾眼就垂涎欲滴了。在摩肩接踵的人海中又?jǐn)D又鉆，穿過鑼鼓喧天的舞臺(tái)，終于來到了燈展處。
哇——滿眼花燈五彩繽紛，千姿百態(tài)，巧奪天工，令我目不暇接：鼠燈，荷花燈，走馬燈，福娃燈~~造型各異，色彩多樣，新奇有趣，贏得大家嘖嘖的贊嘆聲。再往前去，就是琳瑯滿目的商品攤了。一多黑色的玫瑰引起了我的注意，我一看就愛不釋手，便纏著父親買下了。
伴隨著大家的歡聲笑語和無數(shù)的鞭炮聲，沙碩的彩燈光，一起匯成了歡樂的元宵交響樂，飄蕩在空中，灑向人間。
關(guān)于初一作文4
小時(shí)候，我總覺得在飯店吃完飯打包是一件不光彩的事，可有一次，媽媽的態(tài)度改變了我對(duì)打包的認(rèn)識(shí)。
有一次，我和媽媽還有幾個(gè)阿姨一起去吃飯，吃完后媽媽就叫服務(wù)員打包，我瞄了一眼桌上的殘羹冷飯，覺得媽媽的行為很丟人。我便急躁起來說：“媽媽不要打包，多丟人�！笨墒菋寢尷矶疾焕砦�，我覺得一下子好沒面子，臉漲得通紅，低著頭在那兒如坐針氈，希望這場聚會(huì)快點(diǎn)結(jié)束。直到打包完，媽媽見我還在那里苦悶，就對(duì)我說：“你的`老師沒教過你要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣嗎？你那首《憫農(nóng)》的古詩不是很會(huì)背嗎？難道這只是表面功夫？”見媽媽越說越厲害，我羞極了，立即叫媽媽小聲點(diǎn)，我用余光瞅了瞅別人，她們都看著我這一邊，仿佛都在看我出丑似的。
回家的路上，我一句話也不跟媽媽說，還在生她的氣。回家后，媽媽語重心長地對(duì)我說：“孩子，你知道嗎？農(nóng)民伯伯種田不容易，你以前學(xué)的古詩《憫農(nóng)》就是寫出了辛苦；還有報(bào)紙上，新聞里報(bào)道的，世界上有很多地方的人，在挨餓，甚至有許多孩子因?yàn)闆]糧食而餓死……”說得我臉上白一陣紅一陣，我鼓起勇氣說：“媽媽打包的那些，我明天一定把它們?nèi)砍酝�。�?/p>
從此，我再也沒有浪費(fèi)一點(diǎn)糧食。別人浪費(fèi)，我也會(huì)說服他，這件事成了我成長道路上刻骨銘心的事。
關(guān)于初一作文5
上學(xué)前，我有幾十本存貨。無論是薄的，厚的，大的，小的，可以理解的，不可理解的，五顏六色的，滿屋子都是，爸爸給我買的。從此，我的腦海里形成了一個(gè)方程式“爸爸=有趣的書”。但是，這些書也讓我懂得了很多做人的道理。
上了小學(xué)之后，情況就變了。除了偶爾帶我去書店，讓我挑自己喜歡的書，教學(xué)參考書成了不可或缺的“大菜”。a/b卷和習(xí)題鋪天蓋地，小學(xué)生作文不下十幾篇。上了數(shù)學(xué)奧林匹克學(xué)校之后，情況就更糟了�！秺W林匹克數(shù)學(xué)指導(dǎo)》，《華羅庚數(shù)學(xué)》，《競賽解題指導(dǎo)》 。有那么一瞬間，我書架上那些可愛有趣的童話被封了，有的放在床底下，有的鎖在盒子里，取而代之的是一系列讓我痛苦的輔導(dǎo)書。爸爸對(duì)他們的興趣并沒有減少，反而越來越濃厚，新華書店幾乎所有版本的教學(xué)參考書都搬回家了。為此，還開了個(gè)玩笑。
有一次，父親興沖沖地進(jìn)屋，手里舉起一本綠色封面的書，說：“你看！這是最新的《奧林匹克數(shù)學(xué)教程》�！蔽一卮�，也習(xí)慣了。我拿著書漫不經(jīng)心的看了看，嗯？很熟悉。我趕緊走到書架前。幾分鐘之內(nèi)，我從奧林匹克學(xué)校的一堆參考書中找到了一個(gè)一模一樣的“雙胞胎”。我把這兩本書塞在他的鼻子底下�！翱炜矗 蔽艺f。“怎么，很重嗎？”爸爸很惱火�！盎诉@么多錢�！边@種情況大概發(fā)生了五六次。
小學(xué)畢業(yè)前，我整理了一下這幾年買的`書，一百多本。這些書在關(guān)鍵時(shí)刻對(duì)我?guī)椭艽蟆Ｖ灰矣惺裁措y題，他們都能告訴我最準(zhǔn)確的答案。在多次考試中，正是因?yàn)樗麄�，我才能取得最好的成績。漸漸地，在我的腦海里，又產(chǎn)生了另一個(gè)公式“爸爸=有用的書”。
現(xiàn)在上初中了。就一個(gè)學(xué)期，我的書架又滿了。當(dāng)然，這是我父親的杰作。甚至中學(xué)考試不下十門，但我并不覺得無聊。因?yàn)楦赣H買書的“癮”，不僅包含了他對(duì)書的熱愛，更包含了他對(duì)女兒無微不至的關(guān)懷和無限期待。
關(guān)于初一作文6
去年暑假，我和爸爸回老家。看著火車外匆匆跑過的樹木，看著慢慢變藍(lán)的藍(lán)天，心里的向往已遮掩不住。
到了老家，立刻陷入了群山的懷抱中。綠樹小草夾道相迎。當(dāng)我的心還沉醉于青山綠水時(shí)，我的腳已先行到了爺爺?shù)腵古宅旁。
正值中午，睡意漸漸地上來了，便躺在床上休息�！皣\嘰”“呱呱”，一系列聲音突然摻雜在我朦朧的睡意中，頓時(shí)感到心靈的大門被打開了，樹葉的絮語，花兒的說笑，似乎都傳到了我的心中。
空氣中彌漫著蜂蝶的歡笑，伴著清爽的精神，再次走出了大門，對(duì)面的湖水，映照著山石林木的身影，河畔的柳樹，時(shí)不時(shí)探頭洗一洗自己的頭發(fā)，望著遠(yuǎn)處的青山，覺得自己像一粒沙土，融入于青山之中。
經(jīng)過短暫的時(shí)光，又要回到了城市，望著顏色越來越深的天，心情不知怎么找不到了之前愉悅的方向。下了火車，望著那熟悉的，繁忙的街道，心里突然有一種空虛，總感覺缺少了什么。
俊茂的青山不見了，取而代之的是高大的樓房，那大樹的神氣也不見了，變得萎靡不振起來，憂郁地望著藍(lán)天，不，應(yīng)該說是灰天。這時(shí)，突然有一種百感交集的情感，向往，繁忙，自由，超脫……每一種情感都是一塊石頭，緊壓著我的心，觸動(dòng)著我的心。
感，感嘆世界的變化之大；動(dòng)，觸動(dòng)著那顆并不大的心。人們常說，大自然是一幅畫，然而城市又何嘗不是一幅畫。只不過一幅敞人心扉，一幅壓人心緒。
人們在觀賞這兩幅畫時(shí)，有沒有想過，執(zhí)掌畫筆的人，正是我們自己？
關(guān)于初一作文7
我是一個(gè)喜歡小動(dòng)物的人，我曾養(yǎng)過許多動(dòng)物：“荷蘭豬，貓，兔子，蜻蜓，公雞，小鴨……”可是最讓我印象深刻的，還是我的小狗——黑妞
黑妞，顧名思義，它是一只黑色的小母狗。它身上絕大部分是黑色的，眉心是棕色的，脖子是淡黃色的，尾巴尖有一點(diǎn)白色，爪子上也有一點(diǎn)白色。它的眼睛亮亮的，在夜晚會(huì)發(fā)出綠色的光；它的鼻子小小的，但是很靈；它的.耳朵總是耷拉著，可是稍微有一點(diǎn)動(dòng)靜就能聽到……
黑妞是一只很饞的狗。只要家里有人吃東西，它便會(huì)迅速的竄過去然后撲上去搶吃的。無論是肉，還是菜，甚至連糖果也不放過。
一次我們一家三口吃飯，黑妞聽見了，連蹦帶跳的就過來了朝我們要吃的。那就給唄，它狼吞虎咽的，不一會(huì)兒就全吃完了。它眨巴眨巴眼睛，露出一副可憐樣。于是我又給了它一點(diǎn)。結(jié)果它吃完還不滿足。這時(shí)，我玩心大起，隨手抓了一塊姜扔給它，它竟然看都不看就吃了。于是這一天，它都便叫喚邊跑，還眨巴眼睛看我。我們都笑了。
黑妞不僅饞，而且很膽小。一次，我買了一個(gè)玩具球給它玩（就是那種塑膠刺刺球），他用爪子碰了一下�？吹角騽�(dòng)了，就趕緊跑走，只敢偷偷的看球。直到球沒氣了，扁了之后它才敢靠近。
黑妞真是可愛，雖然它已經(jīng)死了，但它永遠(yuǎn)是我最好的動(dòng)物朋友！
關(guān)于初一作文8
在青春的行程中，有時(shí)陽光燦爛，有時(shí)風(fēng)雨交加，但我前進(jìn)的步伐不會(huì)因風(fēng)雨而停止，我前進(jìn)的旋律不會(huì)被困難所阻撓，即使希望落空，依然會(huì)有堅(jiān)定的.夢想，即使天空一片陰霾，我也會(huì)留下燦爛的笑容，因?yàn)槲覉?jiān)信“陽光總在風(fēng)雨后”。噢！青春是一條不悔的路，走過去就不能再回首；青春是一本耐讀的書，它可以填滿歡樂，也可以寫下孤獨(dú)，于是，我在它的扉頁上寫下了“永不放棄！”
青春是一曲多變的樂曲，時(shí)而充滿歡樂，時(shí)而充滿憂傷，正因?yàn)槿绱�，青春才是一首完美的樂章；青春是一輪新月，存一份缺憾，卻多一種希冀，正因?yàn)槿绱�，青春才是人生中最真切的回憶；青春是一條充滿荊棘的路，在前進(jìn)的過程中，充滿了失敗的痛苦與勝利的喜悅，正因?yàn)榭捱^，笑容才更加燦爛，正因?yàn)樽哌^，回憶才更加斑讕，越過這條充滿寒冷而又溫暖的道路，我將一步步地走向人生的成熟！
青春人生中最美麗的一道風(fēng)景，它來得倉促去得匆忙，它標(biāo)志著夢想與未來，它記載著淚水與微笑！留住青春，綻放生命的美麗。
關(guān)于初一作文9
雪花，靜悄悄地來到這個(gè)大地。我用手。輕輕地接著它。最終，晶瑩剔透的它，在我手上融化。曾經(jīng)，你也和它一樣，有個(gè)美麗的軀殼，純潔的軀殼。不選擇目的地來到了這個(gè)世界，讓世界因?yàn)橛心愣昝馈Ｈ绻阍诖�，你一定很喜歡這一次的冬季。
從前，你是個(gè)文靜的孩子，老是喜歡坐在課室的角落邊。你不喜歡喧嘩的大街，更不喜歡盲目追求色彩繽紛的世界。你喜歡，靜靜地坐在自己的座位上，吮吸著書本里的精華，陶醉在書海里，自由自在的……或許，這是屬于你內(nèi)心里的色彩�；蛟S，這才是你的'人生。純樸的你，從不喜歡復(fù)雜的東西。因?yàn)槟銜r(shí)常對(duì)我說：“簡單就好�！睕]錯(cuò)，我現(xiàn)在知道了。人生越簡單，越快樂。像嬰兒那樣，沒分別心的。即使再困難的東西，也是輕而易舉的渡過。
而你，從不對(duì)安靜感到厭煩。你喜歡無人干擾的空間，可以自己做自己喜歡的事物。這讓人多么清爽，多么平靜。記得你說過，你喜歡大自然，因?yàn)樗悄愕牡诙覉@。心情不好時(shí)，你時(shí)常到瀑布寫生。潺潺的流水聲，草叢里的蟲鳴聲……聽著大自然的聲音，好比澎湃洶涌的海浪顯得舒暢多。畫著畫著，煩惱莫名從心里消失了。因此在這虛擬的世界里，把你變得更明顯。
隨著時(shí)光的流失，你也慢慢長大了。目前已成事實(shí)。雖你不能像以往那樣自由，但你腦里的回憶，成為了你最好的相簿，永刻心中，都不忘記。我時(shí)常買鮮花來探望你，你卻一臉不高興說，為何要浪費(fèi)錢買這些美麗的生命呢？當(dāng)時(shí)一臉疑惑不解的看著你；現(xiàn)在，我知道了，你想讓它繼續(xù)生存。讓世界萬物可以欣賞它的美，即使生命不長，也讓它發(fā)揮它的用意。
雨柔，你知道嗎？這一生，可以認(rèn)識(shí)你多好。是你，讓我體會(huì)這人間正真的美。你好比那朵鮮花……雖然生命不長，但你的出現(xiàn)，讓我內(nèi)心的世界添加了一道美麗的風(fēng)景線。如今，你離開了這里，但并不表示你完全離開。你讓我活得更自由，更快樂，是你曾在這人間生存過的證據(jù)。
曾經(jīng)，瀑布旁有你的氣息。
曾經(jīng)，畫簿里有你的心思。
曾經(jīng)，你所給我的美麗回憶。
曾經(jīng)，你給我的愛，雖然像白色那樣簡單，但讓人感覺很溫馨，很純潔而美好……
關(guān)于初一作文10
什么是細(xì)節(jié)？細(xì)節(jié)就是每件大事背后的小事，如果連小事都做不好，又怎樣做大事。
我以前聽過這樣一個(gè)故事：有家招聘高級(jí)管理人才的公司，對(duì)一群應(yīng)聘者進(jìn)行復(fù)試。盡管應(yīng)聘者都自信地回答了考官們的簡單提問，可結(jié)果都未被錄取，只得泱泱離去。這時(shí)，有一位應(yīng)聘者，走進(jìn)房門后，看到地毯上有一個(gè)紙團(tuán)。地毯很干凈，那個(gè)紙團(tuán)顯得很不協(xié)調(diào)。這位應(yīng)聘者撿起紙團(tuán)，準(zhǔn)備將它扔到紙簍里。這時(shí)考官發(fā)話了：“您好，朋友，請(qǐng)看看您撿起的紙團(tuán)吧！”這位應(yīng)聘者遲疑的打開紙團(tuán)，只見上方寫著：“熱忱歡迎您到我們公司任職。”幾年以后，這位撿紙團(tuán)的應(yīng)聘者成了這家著名大公司的總裁。
這道顯然是專門用來考察求職者細(xì)節(jié)的試題，使得一些志在必得的`應(yīng)聘者紛紛鎩羽而歸。在那里，一個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié)就決定了面試的成敗。
可見，細(xì)節(jié)是做任何大事的鋪墊。而且，細(xì)節(jié)決定成敗。意大利的比薩斜塔每增加一厘米的傾斜，都可能導(dǎo)致古塔的傾覆，1%的疏忽，可能會(huì)導(dǎo)致100%的失敗。有人以前說過：“精細(xì)化管理的時(shí)代已經(jīng)到來，必須要注重細(xì)節(jié)，把小事做好�！毙∈乱彩谴笫�，海爾集團(tuán)總裁張瑞敏說過：“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的做好就是不平凡�！�
總而言之，細(xì)節(jié)決定成敗，我們務(wù)必把細(xì)節(jié)做好。
關(guān)于初一作文11
我喜歡春雨，它的柔軟，柔和，密度和香味。
屋外春雨綿綿，驅(qū)走了我一整天的煩惱和苦悶。它喚醒花、草、樹、木頭和一切仍在冬眠的東西。我情不自禁地從空氣似乎凝固的小屋里走出來，呼吸著新鮮的空氣，在雨中欣賞著天地間的一切風(fēng)景�？�，剛剛從墻上冒出來的`爬山虎，在春雨的沖刷下，綠得出奇，讓人眼花繚亂。當(dāng)春風(fēng)刮起時(shí)，爬山虎會(huì)泛起層層綠色的波浪。所以這面墻爬山虎的瞬間之美會(huì)成為我腦海中的特色場景。
來到花池的時(shí)候，每一朵月季花都已經(jīng)吐了出來，在雨里無聲無息。在雨中，草也站起來了。從現(xiàn)在開始，它們將逐漸變綠。多刺激啊！一些不知名的兒童花已經(jīng)開了，雨里彌漫著花特有的香味，沁人心脾，醉人如癡。
我抬起頭，張開嘴，讓雨水自然地落到我的嘴里和舌頭上。一種涼涼的感覺頓時(shí)傳遍全身。我身體的每一部分也在雨中放松，我從未有過的舒適感滲透到每一根毛細(xì)血管。
雨還是下的很慢，五顏六色的雨傘在街上走來走去。不一會(huì)兒，就有三五個(gè)孩子出來笑，喊，跳，用腳踩在濕漉漉的地上，用手撿起小雨滴，興奮地叫：“下雨了，下雨了！”好美！這是大自然賜予的禮物。
關(guān)于初一作文12
每一個(gè)人的專長并不一樣，術(shù)業(yè)有專攻，若能夠有效整合，必定能夠發(fā)揮更大的力量，一個(gè)人的力量是有限的，團(tuán)結(jié)力量才會(huì)大，如果能夠透過團(tuán)體的參與，大家彼此分工合作，腦力激蕩，發(fā)揮創(chuàng)意，很多事情可以做得更透徹更完美，而且可以減少很多不必要的失誤發(fā)生，讓事情做起來更順暢．效率更高，更圓滿成功。
舉例來說：學(xué)校的清潔工作，可以依同學(xué)的專長或特點(diǎn)來分配工作。高個(gè)子的人可以負(fù)責(zé)擦窗戶；比較會(huì)打掃的人，可以負(fù)責(zé)地板的清掃；有領(lǐng)導(dǎo)管理能力的人，可以負(fù)責(zé)分派工作及檢查；比較細(xì)心的人，可以負(fù)責(zé)擦桌椅：力量大的.人，可以負(fù)責(zé)倒垃圾或搬東西等等，大家分工合作，一下子就可以將清潔工作做好。但如果單靠一個(gè)人的力量，就必須花費(fèi)很多的時(shí)間，而且可能因此而做不好。
團(tuán)結(jié)力量大，螞蟻也能搬巨象，如果不能夠團(tuán)結(jié)合作，拋開不了私心私利，反而會(huì)事倍功半，甚至一敗涂地。有這樣一則故事：“若一間公司想聘請(qǐng)一個(gè)中國人和一個(gè)外國人來做事，中國人會(huì)是比較好的選擇，因?yàn)橹袊朔浅Ｇ趧�，不畏艱難。”
若許大家都能拋開個(gè)人利益，以團(tuán)隊(duì)的整體利益為前提，不分彼此曾經(jīng)是否有恩怨，開誠布公，工作分派能夠公平公正公開，彼此包容、尊重、欣賞，大家分工合作，相信許多事情一定能夠做得更好更圓滿。
關(guān)于初一作文13
學(xué)校在每年的秋天都會(huì)組織秋游活動(dòng)，今年的秋游活動(dòng)主題是感受秋天。其實(shí)大家都不管主題是什么，能去秋游都是很開心的。
出了學(xué)校，走了幾百步左右，便到了我們秋游的地點(diǎn)香雪報(bào)春園。我們穿過橋洞，來到一片小樹林里，先準(zhǔn)備休息一下再繼續(xù)。
過了一會(huì)兒，補(bǔ)充過體力的我們便出發(fā)了。我、萬昊晗和潘建霖先出發(fā)。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一個(gè)小山坡，可山坡頂離坡地卻有十幾米，而且坡度十分傾斜，很容易跌倒，要不就是被樹枝鉤去。然而就在這坡上，樹有許多棵，但許多樹樹枝上都光禿禿的，葉子都落在了樹的周圍。許多樹在微風(fēng)的吹拂下還在落葉。落葉有紅的，有黃的，有綠的，我們篩選了幾片還好看的落葉，夾在筆記本中。來到坡上，也有些樹的葉子紅了，但多數(shù)樹葉子是半黃半綠的。在這里，我們?nèi)烁杏X到了秋。
回到樹林里，我低頭一看，呵，地上的草都枯黃了，坐上去也怪刺人的。我抬起頭，放眼望去，草都一片綠一片黃的，好似一張面黃肌瘦的人的臉，在枯黃的草地上，我感覺到了秋天。
來到山坡腳下的竹林，我們覺得，如果秋天到了，竹子也肯定會(huì)有變化的。如果不出我們的所料，竹子許多都由綠色變成黃色，也不是先前那樣高大和粗壯了。但也有的'竹子依然青翠，竹葉在風(fēng)中搖曳，煞是好看。在這片竹林里，我感覺到了秋天。
在竹林里徘徊著，我們不僅覺得有些單調(diào)。于是，我們便來到松樹林里，覺得和松樹為伍也別有一番滋味。來到松樹林里，我驚異地發(fā)現(xiàn)松樹有的松針呈紅色，真是沒想到啊!可依舊是綠的松針多，一陣微風(fēng)吹來，它就隨風(fēng)搖擺，活像一個(gè)個(gè)小舞蹈家。在這微風(fēng)習(xí)習(xí)的松樹林里，我感覺到了秋天。
回到小樹林，我休息了一下。然后又到了小山坡上，爬到坡頂之后，我抬頭一看，極目遠(yuǎn)眺，下面到處是紅或綠的樹，遠(yuǎn)方，則是高樓林立，場面十分美麗壯觀。在這里，我感受到了秋天。
在秋日里出來走一走，感受秋天的美好風(fēng)光，感覺真的很好，你也趕緊出來走走吧!
關(guān)于初一作文14
青春是無情的。那支筆，還在嘰嘰喳喳寫個(gè)不停。到了6月26日，那群愛笑的孩子笑中帶淚，各奔東西。曾經(jīng)操場上奔跑的身影，曾經(jīng)走廊女孩子們的竊竊私語，早已在歲月的流逝中消失不見，化作一句句祝福的話，一個(gè)個(gè)熟悉的名字，剩下什么？青春帶走了我們的笑，帶走了我們的淚，帶走我們的情。我們得到了什么？學(xué)習(xí)壓力，離別心酸。青春，讓我哭。
青春是美好的。當(dāng)我踏入新學(xué)校，我就像一顆剛剛埋下的種子。我看到了一群天真淳樸的孩子，他們愛笑，他們的笑，像陽光一樣——美好，溫暖。我與學(xué)習(xí)做伴，看著一篇篇優(yōu)美的散文，它們給我一種從未有過的平靜。每當(dāng)我看到陽光，都感到一絲絲溫暖，它帶給了向日葵美好向往。青春，讓我笑。
青春是激情的。初二了，學(xué)習(xí)的'壓力像山一樣壓得我喘不過氣，望著操場上玩耍的孩子，我是多么羨慕，多想像他們一樣盡情的玩，但是我不能，我要學(xué)習(xí)啊�；氐郊�，我向哥哥尋求幫助，他告訴我：“盡情的去拼搏，努力。從哪跌倒就從哪里爬起來。”我感到山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。每當(dāng)學(xué)習(xí)時(shí)，我的心就充滿了熱血，我試著去拼搏，去挑戰(zhàn)。青春，讓我拼。
青春，要用一顆平淡的心去看待；青春，要用一顆樂觀的心去感受；青春，要用一顆熱血的心去拼搏。
這就是青春的滋味。
關(guān)于初一作文15
傍晚，天高云淡，陽光透過薄云光芒四射，微微有一點(diǎn)刺眼。
我去駱駝峰散步，走到山下，一絲陽光都看不到，我順著臺(tái)階向上攀登，當(dāng)爬到山腰上的第一個(gè)涼亭時(shí)，一束柔和的陽光照在我的臉上，啊！多美的夕陽。太陽仿佛被裹上了橘黃色，沒有了刺眼的光芒，柔柔的光瀉下來，給山上的石頭和植物鍍上了一層金色，使黃昏的山城籠罩在柔和的夕陽中……
繼續(xù)向上攀登，便到達(dá)了山頂，夕陽仿佛害羞了，躲在了峰頂鐵塔的后面，不讓人們看見它那美麗的紅臉龐……
務(wù)必繞過鐵塔，才能領(lǐng)略夕陽的美麗……
隨著云彩的變化，夕陽映出婀娜多姿的晚霞，快下山的夕陽，仿佛用它柔和的日光撫摸著整個(gè)山城，從山巒的縫隙中透出一道道紅通通的日光，落在小河邊的家屬區(qū)……
家屬區(qū)里，許多老爺爺、老奶奶們隨著優(yōu)美的舞曲，簡單，幽雅地扭著秧歌，他們騰起的舞姿像行云、似流水，柔和、美麗。映在他們臉上的夕陽，紅彤彤的，仿佛融進(jìn)了他們的心里……
我收回目光，眺望山邊的夕陽，耀眼的`光芒沒有了，太陽的臉上開始泛起微紅，給遠(yuǎn)處的云霞鑲上了一道金邊，天漸漸的黑了下來，太陽則變的越發(fā)的紅，好象著了火似的。天空紅了，晚霞紅了，整個(gè)山城紅了，我融進(jìn)了紅色的海洋中，心中油然而生出一種感慨，這真是“夕陽無限好”啊！