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【薦】八年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的八年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
八年級(jí)作文1
人人心中深處都有一種最溫暖的情,感恩。人人都感恩,都得到他人的感恩情,這世界就充滿(mǎn)了愛(ài),充滿(mǎn)了光明。感恩,只需從點(diǎn)點(diǎn)滴滴回報(bào)。而我們最應(yīng)該報(bào)答的是為我們操勞而放棄青春的父母,他們是我們最大的恩人,是我們的第一個(gè)老師。
是誰(shuí),懷抱我們蹣跚學(xué)步;是誰(shuí),在我們失意潦倒的時(shí)候,給我們力量;是誰(shuí)在我們成長(zhǎng)的時(shí)候給予我們諄諄教誨,是那溫暖我們的兩個(gè)字,父母。
記得在一本書(shū)上我看過(guò)一篇文章,一個(gè)小男孩放在媽媽床頭上一份列好的`帳單:湯姆給媽媽擦地板,媽媽?xiě)?yīng)付8美金;湯姆去超市買(mǎi)東西,媽媽?xiě)?yīng)付10美金……而媽媽看到后,卻微笑著揮起筆草草寫(xiě)了一份賬單:媽媽為湯姆講故事,湯姆應(yīng)付0美金;媽媽辛苦懷湯姆十個(gè)月,湯姆應(yīng)付0美金……湯姆看到這充滿(mǎn)愛(ài)的賬單,淚如雨下,把她珍藏了十年之久。
我們又與湯姆有什么差異呢?我們?cè)诩依锓Q(chēng)霸,當(dāng)小皇帝,小公主,更別說(shuō)感恩父母了。又有誰(shuí)能體會(huì)到父母的辛勞與責(zé)任,為他們解憂(yōu)呢?父母為我們不求回報(bào)的付出著,疼愛(ài)著我們。我們理所應(yīng)當(dāng)為父母分擔(dān)責(zé)任,卻有一些人求報(bào)償。父母都不求回報(bào),我們只回報(bào)了他們一些,又有什么權(quán)力向他們索要呢?
我們一定要記住父母的恩情,他們不是義務(wù)為我們服務(wù)的,長(zhǎng)大有了能力,一定要讓父母知道他們沒(méi)有白白疼我們,愛(ài)我們二三十年。
父母不要求我們成為什么名人,帶他們?nèi)ハ砬甯#覀冎灰獜狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴去關(guān)心他們,哪怕吃再多的苦,受再多的累,他們也是世界上最幸福的人。在父母未回家的時(shí)候,給他們沏一杯茶;在他們不經(jīng)意睡著的時(shí)候,給他們蓋上被子;在他們失望的時(shí)候,給他們唱首歡快的歌……可這些事又有誰(shuí)能夠真正的做到呢?
八年級(jí)作文2
就在上個(gè)禮拜天,我和爸爸回了趟老家。我們的摩托車(chē)歡快地跑在寬廣的柏油路上,兩旁高大的楊樹(shù),列好隊(duì)向我們行禮,飛快地向后跑去;柳樹(shù)像俏皮的小姑娘,我真羨慕她們漂亮的長(zhǎng)發(fā);遠(yuǎn)處的油菜花有點(diǎn)刺眼,把大片的麥田點(diǎn)綴成一幅濃濃的山水畫(huà),我真想停下來(lái)去抓幾只漂亮的蝴蝶,那里一定有很多,不信?下次我可以帶你去!風(fēng)暖暖的,我忍不住張開(kāi)雙臂,深深的吸了一口,嘿,有點(diǎn)香?吹揭惠v一輛的小汽車(chē)箭一樣的超過(guò)我們,我拍了一下爸爸的背,爸爸頭也不回一下,盯著前方,“路好了,來(lái)年我們也買(mǎi)一輛!”
我忽然覺(jué)得更香了,抬頭一看,粉色,滿(mǎn)眼的`粉色,好大一片桃林!“前面不是我姨家嗎?”,我興奮地叫起來(lái),“是呀,自從前年柏油路修到她們家門(mén)口,她們開(kāi)了個(gè)木工板廠,今年又買(mǎi)了輛貨車(chē),她家的日子現(xiàn)在可好了!”
轉(zhuǎn)眼快到老家了,我的心里有點(diǎn)怕起來(lái)。記得去年來(lái)的時(shí)候,天剛下過(guò)幾天雨,我們的車(chē)子陷在了村口那段“水泥”路上,推也推不動(dòng),弄得我的新衣服上粘滿(mǎn)了爛泥巴,臉上也有,真的扮小丑不用化妝。爺爺?shù)脑鹤永锒蚜艘淮蠖淹炼,有的已?jīng)生了白白的小芽,急得爺爺胡子都白了好多,“土豆生了芽就不能吃了,會(huì)毒死人的……”爺爺沖著門(mén)口的“水泥”路嘆氣……
我正想著,車(chē)子慢了下來(lái),拐向村子的路白的有點(diǎn)耀眼,是真的水泥路!爸爸拐向了水泥路,我看到爸爸的右手臂略微下沉,我也有點(diǎn)被拋下的感覺(jué),我把爸爸抱得更緊了,兩邊的小樹(shù)向后跑的更快了。“到家嘍!”,車(chē)子滑行了100多米正好停在了家門(mén)口。
親愛(ài)的小朋友們,路好了,我家的日子也好了,我爺爺可是很好客呦,歡迎到我家去做客,我讓爸爸開(kāi)著小汽車(chē)來(lái)接你們!
八年級(jí)作文3
帶著僥幸和新鮮感踏進(jìn)那一所校園,帶著一分不應(yīng)屬于這一季節(jié)的滄桑離開(kāi)那一所校園。同時(shí)竊取了一份以它為背景的記憶。
記憶里的是一所普通的校園。沒(méi)有紅墻綠瓦,但是帶著青春和朝氣;記憶里的是一件簡(jiǎn)單的宿舍,沒(méi)有席夢(mèng)思,但是帶給人溫馨親切的感覺(jué);記憶中還放置著一間明亮的教室,沒(méi)有華麗的.裝潢,可是朦朧中似乎聽(tīng)到爽朗的笑聲在其中回蕩。
哭過(guò)笑過(guò),痛苦過(guò)快樂(lè)過(guò),退縮過(guò)勇敢過(guò),失落過(guò)興奮過(guò)。淚水和笑聲交織的記憶依舊清晰。但是,最感動(dòng)的是老師、同學(xué)、好友還有那所校園陪我做過(guò)了一千多個(gè)平凡的日子,讓我在那些日子里,少了寂寞和孤獨(dú),多了一份安穩(wěn)和溫暖。在為中考垂死掙扎的日子里,他們與我結(jié)伴同行。因?yàn)樗麄兊呐惆,縱使一路不乏風(fēng)雨,可是我始終能看到兩岸風(fēng)景宜人。
匆匆三年,就像放一捧沙子在手里,再攤開(kāi)手時(shí),怔了一下,沙子早已不復(fù)存在。穿著仿學(xué)士服,接過(guò)畢業(yè)證書(shū),像框定格,宣告我的初中生活將成為永遠(yuǎn)的記憶。我是一個(gè)畸形不太好的人,那些珍貴的記憶,或許總有一天會(huì)被我遺忘。但是,我會(huì)努力把它們保存好,讓以后的每一次回眸,都能找到它們的蹤跡。
八年級(jí)作文4
在寫(xiě)作文這條道路上,我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣,或許,我們當(dāng)初的水平并不高,但至少,我們現(xiàn)在,水平已經(jīng)提高了,或多或少,但都是我們自己的成就。
我曾經(jīng)的作文水平,真的是差到了極點(diǎn),每次看到別人那打著高分的作文,我都會(huì)很難過(guò),為什么我就寫(xiě)不出那么好的文章呢,從那開(kāi)始,我便一直尋找能寫(xiě)好作文的書(shū),認(rèn)真的閱讀,找那些文章寫(xiě)得好的同學(xué),虛心請(qǐng)教,欣賞別人的文章,體會(huì)其中的真實(shí)感情,果真,我的作文水平得到了不小的提高,不過(guò),那不是我要的,我的作文水平還可以更高的,所以,我更加的努力,更加的認(rèn)真。只想我的作文能提得更高。
從那以后,我的作文水平日益增高,我也感覺(jué)到了寫(xiě)作的快樂(lè),把靈魂駐放在那些文字里,享受著文字的魅舞,即使時(shí)間已過(guò)去很久,但在那些文字里體味的快樂(lè),是不能及的,我們把內(nèi)心的真實(shí)情感,用文字有序的排列,即使是再單調(diào)也會(huì)增添情感的色彩,從而使它成為一片很好的文章,我們也可以從中體會(huì)到寫(xiě)好文章的.快樂(lè)與成就。
或許,有人還是會(huì)覺(jué)得寫(xiě)文章很難,有些情感用文字表達(dá)不出,其實(shí),任何最真實(shí)的情感都可以用文字表達(dá)出來(lái),有的簡(jiǎn)單,有的困難,但只要把那些情感在自己的腦海中認(rèn)真都排列,一個(gè)個(gè)分析,就一定可以表達(dá)出來(lái)。
其實(shí),還有一種方法,那就是多讀,多看,多看那些有助提高文學(xué)水平的書(shū),積累里面的好詞好句,在有序的安放在我們發(fā)生的故事中,然后用一些簡(jiǎn)單的文字加以描繪,這樣,我們寫(xiě)的文章就已經(jīng)很好了,寫(xiě)作水平就可以適當(dāng)?shù)奶岣吡恕?/p>
說(shuō)到這,我能告述大家的也就這么多了,記住,一定要多看書(shū),多積累好詞好句,把身邊發(fā)生的趣事,用最真實(shí)的情感描繪出來(lái),讓我們一起分享,一起探討。
八年級(jí)作文5
我們一直都記得,埋藏在心靈的最深處,如同種下一顆顆盛情難了的種子,只求默默盼望他早日發(fā)芽成長(zhǎng),一片綠蔭,伴隨著我走過(guò)青春的歲月,為我擋住那些流言。
那些在青春路上的歌。
我們一直都記得,青春的萌芽,早已在心中茁壯成長(zhǎng),盡情享受著陽(yáng)光的照射,盡情吮吸雨過(guò)天晴般的淚水,盡情揮霍著屬于我們的青春年華。作文
那些在青春路上的歌。
我們一直都記得,那些記錄我們似水年華的篇章,或許他太過(guò)匆忙,或許他太過(guò)優(yōu)柔。作文
或許他太過(guò)寡斷,如同沙漏,一直不停地漏,來(lái)來(lái)回回,反反復(fù)復(fù),稍不留意,便會(huì)從指尖流逝,無(wú)力挽回。
那些在青春路上的歌。
我們一直都記得,獨(dú)自走在寂寞的沙灘,雙腳陷入深深的沙土,抬起腳,留下醒目的坑坑洼洼的腳印,那是我在青春中留下的斑斑點(diǎn)點(diǎn),留下的無(wú)法磨滅的記憶。
那些在青春路上的歌。
我們一直都記得,折了無(wú)數(shù)的千紙鶴,折了無(wú)數(shù)的小星星,只希望自己的愿望可以得以實(shí)現(xiàn),放在透明的玻璃瓶里,呆呆的隔著玻璃看著自己的愿望,只屬于我個(gè)人的`愿望,忙忙碌碌的為生活奔波,被一個(gè)微不足道的東西絆倒了,起了身,拍拍腳上留下的泥土,繼續(xù)走。
那些在青春路上的歌。
我們一直都記得,那些珍惜的故事,那些珍惜的畫(huà)面,那些珍惜的人兒,伴隨了我度過(guò)漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯,感謝,你們給我的一切,記憶中的一部分,無(wú)法抹去。
獻(xiàn)給我在人生中度過(guò)的第十五個(gè)年年華華,歲歲月月。
八年級(jí)作文6
古人說(shuō):清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。
當(dāng)我想起唐代詩(shī)人這首詩(shī)時(shí)就讓人不禁的想到清明的場(chǎng)景。是!清明節(jié)到。
清明節(jié)是讓人緬懷先輩令人留戀令人悲嘆的節(jié)日。當(dāng)他們?nèi)胪翞榘彩且惠呑泳徒Y(jié)束剩下的就是我們這些后人對(duì)他們的緬懷而。就是這個(gè)節(jié)日給我們緬懷的機(jī)會(huì)。4月5日是清明節(jié)大約始于周代,已有兩千五百多年歷史。清明也是一個(gè)很重要的節(jié)氣清明一到萬(wàn)物復(fù)蘇氣溫身高正是春耕大好時(shí)節(jié)。故有:“清明前后,種瓜種豆”“植樹(shù)造林,莫過(guò)清明”。
早上要起個(gè)大早給先人上墳,掃墓。然后吃個(gè)雞蛋,有的地方有吃煎餅的習(xí)俗。這個(gè)節(jié)日告訴我們我們不能忘記祖宗要發(fā)揚(yáng)中華民族孝的傳統(tǒng)美德
上墳時(shí)抬頭偶望,千碑林立這就是彰顯我們不忘祖先的標(biāo)桿。在這時(shí)也不免勾起心中的些許愁緒,不免感嘆生死。
姥姥說(shuō)清明情,年頭就好。而今年的清明就不怎么清。這和環(huán)境有直接的關(guān)系。但是它不會(huì)違背自然規(guī)律他終會(huì)跟隨春來(lái)到人間。
看!帶有些許露珠的.柳樹(shù)枝,出現(xiàn)微微的綠意,嫩柳枝折斷后有奇異的芬芳。這,就是春的味道吧!小草也從泥土中鉆出來(lái),換身新衣裳。這就是春的容貌吧!氣溫回升,不用在穿厚厚的棉衣,不會(huì)因寒冷而感冒,這就是春的性格吧。
清明節(jié)到,春就不遠(yuǎn)。生機(jī)盎然,綠色動(dòng)力。
八年級(jí)作文7
或許我是喜歡上你了。這是一種說(shuō)不出的感覺(jué),腦中時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)你的名字,但想不出你的樣子。只知道你十分的可愛(ài)活潑有趣。有時(shí)候又會(huì)記起你的樣子和我們一起發(fā)生過(guò)的一些事情,現(xiàn)在回想起來(lái)十分的有趣。偶爾頭腦里會(huì)出現(xiàn)你我在一起的畫(huà)面,十分的溫馨。
我想對(duì)你說(shuō)我喜歡你,但每次看到你心里就十分滿(mǎn)足,便不再奢求擁有你。有時(shí)候我也搞不明白,我明明是一個(gè)占有欲強(qiáng)的'人,但對(duì)你我便束手無(wú)措。你總是大大咧咧,和其他男生走得近的時(shí)候我心里很不是滋味。但你永遠(yuǎn)也不會(huì)想知道我內(nèi)心的想法。
我記得你曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我,“你覺(jué)得我這個(gè)人怎么樣”。你還記得我當(dāng)時(shí)的回答嗎?“美麗”。若是你再次問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題,我的回答一定是“你是一個(gè)再完美不過(guò)的女神”。
我們的相遇或許只是一個(gè)錯(cuò)誤,發(fā)生在錯(cuò)誤的時(shí)間,錯(cuò)誤的地點(diǎn)。一切都是錯(cuò)誤的,我曾試圖去糾正它,但它又豈是能被一個(gè)普通人就糾正的錯(cuò)誤。
我曾試圖去忘去你,但你就像是成為了我生命中的一部分一樣不可分割。越是想把你推遠(yuǎn),但我會(huì)讓你靠得更近,近到滿(mǎn)眼都是你的樣子。
我不想再遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著你了,我要大膽的靠近你。讓你知道身邊還有一個(gè)我。
永遠(yuǎn)愛(ài)你,遠(yuǎn)在天邊的月月。
八年級(jí)作文8
它讓平緩的心跳顫抖,勾起無(wú)數(shù)人朝朝夕夕的記憶,看透的是亙古不變的生命終點(diǎn)。
它慰藉世者的悲痛,成為后人祭奠先祖的時(shí)節(jié),在冗長(zhǎng)的時(shí)間河流里世代流傳。
我不是豪情萬(wàn)丈的詩(shī)人,無(wú)法感慨逝去的文墨騷人;不是戰(zhàn)爭(zhēng)下的幸存者,無(wú)法切膚感受血駐長(zhǎng)城的悲愴;更不是那垂暮之年的老者,無(wú)法理解生命長(zhǎng)河的真諦。我不過(guò)正值青春年少,懷有割舍不下的記憶。每當(dāng)清明,緬懷哀思。
走上坑坑洼洼的山腰,繞過(guò)彎曲的幽徑,赫然的墳?zāi)乖谀且唤桥c自然融合,不顯蕭瑟突兀。那夜親人的哭嚎,宣告生命的流逝。想來(lái)已有八個(gè)年頭,卻讓我從童年銘記于心,仿佛昨日重現(xiàn),歷歷在目。
燒紙、點(diǎn)香、跪拜一切繁雜過(guò)后,最樂(lè)意的`便是在掃過(guò)的墓前席地而坐?粗戏降木G草嫩枝:“外婆的頭發(fā)又長(zhǎng)不少啊”。打破之前的肅寂,活絡(luò)著與母親交談,如往年般詢(xún)問(wèn)外婆生前那種種趣事,就算那重復(fù)的故事也回味無(wú)窮,直到夕陽(yáng)西落。
在這被人鮮少涉足,清幽靜謐之地,想必外婆也悠然自在。心里于是寬慰不少。這或許是心理作祟,卻也只能如此平復(fù)愧疚的心。清明清明啊,想來(lái)也是后人自我安慰的人之常情罷。
千里孤墳,無(wú)處話(huà)凄涼。相顧無(wú)言,惟有淚千行。
八年級(jí)作文9
今年的秋,可算是來(lái)了。
忽然被風(fēng)喚醒,逝去了全部困倦的精神,嗅到了豐收的味道。品出了成熟的喜悅。像一封書(shū)信,寄到了我的心里,我讀出了歡快的歌聲;像一幅圖畫(huà),畫(huà)遍了千山萬(wàn)水,我看到了人們愉悅的心情。
大自然是多么大方!我這才忽然意識(shí)到?!大自然親手給大地綠色的外衣又鑲了一層金邊,怕是大地冷了吧,難免那么慷慨!
遙遙望去,金色灑遍田野。楓葉紅了,霜葉紅了,我想,這就是所說(shuō)的“霜葉紅于二月花”。再把目光放遠(yuǎn)。霜葉如醉,恰如一片紅海,遮蓋了半個(gè)天際,再與大地金光閃閃的外衣“!碧煜嘟釉谝黄穑窠鹱釉诜v,火焰在燃燒。我驚呆了,心思瞬間又跳于現(xiàn)實(shí)之中,那一刻,我還以為,我就是霜葉。
這時(shí)的雨,是內(nèi)斂的,是溫情的,是靦腆的。不像春天的雨太多的柔情,也不像夏天的雨不息的狂躁,也更不像冬日的雨那么的冷峻無(wú)情。
那,它會(huì)是怎樣的呢?
秋天的氣候干燥。聽(tīng)!那一場(chǎng)渴望已久的秋雨,潤(rùn)濕了久已干枯的氣候,漫濕了人們干竭的心靈。“久旱逢甘露”,人們表現(xiàn)出對(duì)秋雨的喜愛(ài)。但,在心靈的最深處,也是充滿(mǎn)了感激。
這是一個(gè)值得高興的時(shí)候,百花齊放,果實(shí)累累,農(nóng)民伯伯豐收的喜悅,鳥(niǎo)兒看見(jiàn)了,也歡快地唱起了歌。這種奇妙的喜悅,我們城里人,是感受不到那么深的。
到處是歡樂(lè),到處是歌聲,金色的.大地,火紅的海洋,這么奇妙,那么奇幻,究竟是什么呢?
我猜,這就是秋吧!豐碩的秋。
又有一陣風(fēng)吹動(dòng)了我的頭發(fā),撥動(dòng)了我的心弦,太陽(yáng)下山了,射出萬(wàn)丈金光,與大地的“紅!毕嘤吃谝黄,云害羞的紅了臉,形成了一幅壯麗的景觀。
看起斜陽(yáng),這就是秋!
八年級(jí)作文10
平時(shí)照鏡子這件事大概是我每天會(huì)做的事,鏡子上的我是個(gè)充滿(mǎn)笑容的小女孩,就像是甜蜜的花朵能散發(fā)幸福,媽媽有時(shí)說(shuō)我是個(gè)調(diào)皮搗蛋的小鬼頭,有時(shí)又說(shuō)我是個(gè)漂亮又可愛(ài)的小公主,雖然不知道媽媽講的是不是真心的,可是我還是把那些話(huà)放進(jìn)心里,因?yàn)椤靶摹笔俏覐男〉酱蟮膶毾洹?/p>
我的'寶箱里放了很多我從小到大的自畫(huà)像,每張自畫(huà)都有他的特色,可是我內(nèi)心想要的自畫(huà)像就是看到自己未來(lái)的模樣,我迫不及待的想看到,可是我不是哆啦A夢(mèng)能有時(shí)光機(jī)到未來(lái)看我的長(zhǎng)像,要是有時(shí)光機(jī)我一定要到未來(lái)看看我的模樣,到底是美麗還是嚴(yán)肅的我,不管是什么樣的我,我都會(huì)放在寶箱里,當(dāng)做我的回憶。
時(shí)間是不會(huì)在一個(gè)時(shí)間等我,我一定會(huì)長(zhǎng)大,所以每一秒的自畫(huà)像,我永遠(yuǎn)都會(huì)記在我的腦海里,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,等我老了在打開(kāi)百寶箱,就能想起以前的回憶。我從小到大的自畫(huà)像有的正在玩,有的正幫助別人,各有他的特色,所以我要打開(kāi)我的翅膀把所有的事全部收到百寶箱,讓大家把我的自畫(huà)像一秒一秒的收藏好。
等我老了,我一定要在拍一張自畫(huà),放進(jìn)河里,讓各地的人都見(jiàn)到我,從小到大能說(shuō)出我做的事,那就是我的“自畫(huà)像”。
八年級(jí)作文11
還記著,今年夏天,剛剛不如初中校門(mén)的那種膽怯,那種陌生,可如今,卻熟悉的校園的一草一木,操場(chǎng),教室,老師…………
已經(jīng)是,這個(gè)初一,這個(gè)到初中的第一個(gè)假期了,想想,這一學(xué)期,做了多少事,認(rèn)識(shí)了多少人,懂了多少,錯(cuò)了多少,贏得了多少,失去了多少…………好多好多的多少,在它們的映襯下,這個(gè)人生另一個(gè)起點(diǎn)的第一個(gè)腳印,結(jié)束了。
短短的幾個(gè)月,我很有感觸。累,卻是很累,但是有了一個(gè)新的集體,很高興的是,我學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn),我也找到了許許多多的優(yōu)點(diǎn)。
學(xué)習(xí)到了,很多的很多,真的是天外有天,人外有人呢!
失去了的,也僅僅只有小學(xué)時(shí)的那些純潔的.友誼吧!還有敬愛(ài)的老師,那么多年,不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能輕易放下的。
這個(gè)腳印,很深很深的落在了我的人生路程上。
結(jié)束了第一個(gè)腳印,就代表著還有許許多多的腳印在等著,等著落在人生的道路上。
結(jié)束了第一個(gè)腳印,結(jié)束了童真幼稚的想法,結(jié)束了許多外在的快樂(lè),卻永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束,那么就是學(xué)習(xí),集體的快樂(lè)!
努力迎接新的風(fēng)和雨,讓正確的腳印,落在正確的人生路上!
八年級(jí)作文12
我真的很想再見(jiàn)到爺爺
人有喜怒哀樂(lè),月有陰晴圓缺。
人總是要死的,誰(shuí)也逃不出它的魔掌。
那天早上,當(dāng)我看到媽媽紅腫的臉時(shí),我不禁大吃一驚:“媽媽的臉怎么變得這么憔悴?”我媽每天早上都眉開(kāi)眼笑,精神煥發(fā)。為什么是今天。我正要問(wèn)這輩子怎么了,我媽就扭過(guò)臉不去看我。她用嘶啞的聲音對(duì)我說(shuō):“我沒(méi)事,去上學(xué)!”所以我?guī)е鴷?shū)包匆忙去上學(xué)。
直到第三節(jié)課,阿姨突然從家里過(guò)來(lái),把弟弟妹妹接回家。我很好奇。我正要問(wèn)為什么的時(shí)候,抬頭看到了姑姑陰沉的臉。她悲傷的眼神讓我害怕,于是我出聲了。我得趕緊回家,好像晚了會(huì)錯(cuò)過(guò)什么似的!我一直在催阿姨:“快點(diǎn)!加油……”我都不知道為什么。
回到家,我趕緊去找媽媽。我問(wèn)她:“怎么了?”她顫抖著說(shuō),“你爺爺,他。他……”聽(tīng)到“爺爺”這個(gè)詞后,我的心怦怦直跳。我有種不好的.預(yù)感,一定是爺爺出事了。我立刻問(wèn)姐姐們,最后:爺爺,他剛?cè)ナ馈?/p>
我的心像刀子一樣痛?嘈拇騽(dòng)我心的痛,已經(jīng)印在我心里,無(wú)法抹去。腦袋像電影,有爺爺對(duì)我好的鏡頭,于是一股熱流從眼睛里流出來(lái)…
直到現(xiàn)在,我想起了我的爺爺,他的笑容,他的話(huà)語(yǔ),他為了不讓我被打而被打的場(chǎng)景。
爺爺,我真的好像又見(jiàn)到你了。要是你還活著就好了!我之前為什么惹你生氣?但是,世上沒(méi)有后悔藥,我要吸取教訓(xùn),不要惹父母生氣,免得以后后悔。
“想起我和你牽手的畫(huà)面,眼淚變成了漫天的雨。如果你我還能重逢,就讓愛(ài)情依舊圓吧!
八年級(jí)作文13
小時(shí)候周?chē)泻芏嗳苏f(shuō)我畫(huà)畫(huà)不好,畫(huà)得像“豬扒扒”。就是很難看?晌也贿@么認(rèn)為,因?yàn)槟鞘俏倚量喈?huà)出來(lái)的。小時(shí)候沒(méi)有幾個(gè)人夸我畫(huà)畫(huà)好,只有爸爸媽媽夸過(guò)我,可我總覺(jué)得他們都是安慰我的,我對(duì)畫(huà)畫(huà)漸漸失去了信心。
直到有一天有件事改變了我。一次,我和哥哥比賽畫(huà)畫(huà),雖然哥哥畫(huà)的也不是很好,但是對(duì)于我這個(gè)幼兒園的小孩來(lái)說(shuō),他畫(huà)的已經(jīng)很完美了。我們比賽的題目是“蟲(chóng)子吃蘋(píng)果”。我聚精會(huì)神的畫(huà)著,我畫(huà)了一個(gè)不規(guī)則的.圓圈,對(duì)我來(lái)說(shuō)這就是蘋(píng)果。因?yàn)槲冶緛?lái)就畫(huà)不好圓,反復(fù)用橡皮擦,這時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)像一個(gè)似蟲(chóng)子樣子的東西——紙破了!拔耶(huà)好了!”我高興的叫著。在別人眼里這幅畫(huà)也許是垃圾,可在我眼里那是具有創(chuàng)作性質(zhì)的作品了。我得意的看了看哥哥的畫(huà)紙,喔!好大的一個(gè)蟲(chóng)子在吃蘋(píng)果呀,我頓時(shí)啞口無(wú)言了。這時(shí)哥哥看完我的畫(huà)給了我一個(gè)很高的評(píng)價(jià),“蘋(píng)果上破的洞像一個(gè)真的大蟲(chóng)子在吃蘋(píng)果,我輸了!蔽液荏@訝也很高興,原來(lái)畫(huà)好一副畫(huà)是如此的簡(jiǎn)單呀!
從此,我對(duì)畫(huà)畫(huà)有了新的興趣,看到什么都想畫(huà)下來(lái),在不知不覺(jué)中我的繪畫(huà)水平有了很大的提高。在我的努力下,終于有一天我獲得了國(guó)際美術(shù)繪畫(huà)比賽的金獎(jiǎng)。
通過(guò)這件事我也明白了一個(gè)道理。其實(shí)每個(gè)人都離成功不遠(yuǎn),只要我們有自信,相信自己,就一定能成功!
八年級(jí)作文14
從出生那天起,我就錯(cuò)過(guò)了淚水,
于是我的世界,只剩下歡笑!
——題記
人只是一個(gè)有限的個(gè)體,于是,他注定了要錯(cuò)過(guò)許多。
從前錯(cuò)過(guò)了日出,然后開(kāi)始等待;錯(cuò)過(guò)了流星,于是開(kāi)始期待;錯(cuò)過(guò)了朋友,靜靜剩下無(wú)奈。
我的世界,因?yàn)橐粋(gè)愛(ài)我的哥哥,錯(cuò)過(guò)了淚水。他告訴我,我只需要微笑,于是在出生睜開(kāi)眼睛就只看到他的笑容的`我,只學(xué)會(huì)了微笑,錯(cuò)過(guò)了淚水。
于是摔倒了,我笑著爬起來(lái);迷路了,笑著等待;失敗了,笑著追逐成功。相信,只要我還有力氣微笑,我就還擁有著整個(gè)世界。
聽(tīng)著知心的朋友說(shuō),淚水劃過(guò)臉頰,流進(jìn)嘴里,泛起心湖的感覺(jué)。我開(kāi)始后悔,后悔自己錯(cuò)過(guò)了人生里甘甘的淚水。卻只發(fā)現(xiàn),有些東西錯(cuò)過(guò)了以后,便不可再擁有。于是,我開(kāi)始愁眉苦臉。
卻聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)讓我錯(cuò)過(guò)淚水的人,我所相信的人,對(duì)我說(shuō)繼續(xù),繼續(xù)微笑。于是,我開(kāi)始接受,接受這種生活方式。
我笑,每天都在笑,心開(kāi)始習(xí)慣,自動(dòng)忽略了傷心。久而久之,我看待事物總是可以找到一個(gè)讓人微笑的角度。事物總是能看見(jiàn)那被人們淚水掩蓋了的那一面,于是,我比常人活得更快樂(lè)。
有人說(shuō),這樣的人生注定只有遺憾。人的一生應(yīng)經(jīng)歷七情六欲、酸甜苦辣,可一味的微笑,只會(huì)失去許多。但是,看著那些經(jīng)歷了七情六欲、酸甜苦辣的人,帶著那副傷痕累累的軀體,悄悄收拾碎了的心離開(kāi)。我不在乎了,我不在乎那些我所錯(cuò)過(guò)的,失去的,誰(shuí)的人生沒(méi)有遺憾?
有一句話(huà):眉毛上的汗水和眉毛下的淚水,你必須選擇一樣。而錯(cuò)過(guò)了淚水的我,正在努力,正在流著汗水,正在相信,我的未來(lái)會(huì)因?yàn)槲业暮顾兊梦宀世_紛。
有些錯(cuò)過(guò),會(huì)讓你收獲更多。
八年級(jí)作文15
清早,拉開(kāi)窗簾才知道下雪了。雪花飄飄灑灑落下來(lái),悄然無(wú)聲,仿佛怕驚動(dòng)了人們似的,默默裝點(diǎn)著天地萬(wàn)物。雖然只是單一的白色,卻不乏獨(dú)特之美。
雪花不張揚(yáng),就像父親那拐彎處的一次回頭,飽含濃濃的愛(ài)意。
男孩的腳被石頭割破了,路遇父親時(shí),想得到父親的一點(diǎn)愛(ài)撫,但父親只簡(jiǎn)單交代幾句便離開(kāi)。同學(xué)告訴他,父親都一樣,不善表達(dá),當(dāng)他走到拐彎處的時(shí)候,一定會(huì)回頭的。果然,父親瞬間的.一瞥,使在場(chǎng)的所有人為之動(dòng)容。
父愛(ài)如此,而盲人提燈,依然與愛(ài)牽手。風(fēng)雪中的一段暗路,一個(gè)盲人提著一盞孤燈在行走。有人不解,你眼睛看不見(jiàn),提燈又有何用?他說(shuō),并非為自己照路,而是別人容易看到路況和自己,不致發(fā)生意外。多么簡(jiǎn)單的理由!
盲人心中沒(méi)有黑暗,正如嚴(yán)冬沒(méi)有寒冷。
老中醫(yī)在為病人把脈前,都要用熱水袋暖手,人們以為他年紀(jì)大了,怕冷。后來(lái)才知道他是怕把脈時(shí)自己手冷而冰著病人,原來(lái)他是為別人而暖手的。
一個(gè)小小的舉動(dòng),使愛(ài)生生不息。愛(ài)是父親拐彎處的回頭,愛(ài)是盲人提燈的光明之路,愛(ài)是老中醫(yī)暖手的細(xì)心呵護(hù)。
愛(ài)如雪花,美麗晶瑩;愛(ài)如雪花,灑滿(mǎn)人間;愛(ài)如雪花,落地?zé)o聲……
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