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高考勵(lì)志作文

時(shí)間:2024-10-22 00:12:18 高考 我要投稿

高考勵(lì)志作文(匯編10篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的高考勵(lì)志作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

高考勵(lì)志作文(匯編10篇)

高考勵(lì)志作文1

  3月27日學(xué)校將組織高三年級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試,3月30、31日將組織一模考試,希望家長(zhǎng)督促孩子認(rèn)真復(fù)習(xí),積極迎考。不由讓我想起歌詞:“軍號(hào)已吹響,鋼槍已擦亮,行裝已背好,部隊(duì)要出發(fā)”,進(jìn)軍高考的號(hào)角已正式吹響。

  作為家長(zhǎng),想想從前,這么多年來(lái)對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)實(shí)在是太少。夫人批我是只重結(jié)果無(wú)視過(guò)程的人。想想還真批對(duì)了。尤其是孩子到異地上學(xué)后,學(xué)習(xí)上不能幫助指導(dǎo),生活上不能關(guān)心照顧,每學(xué)期去校看望不超過(guò)兩次,有時(shí)還愛(ài)發(fā)發(fā)脾氣。

  眼下作為我來(lái)說(shuō),應(yīng)如何直面高考,該如何配合好孩子的學(xué)習(xí)呢?

  一是勤鼓勵(lì)。賞識(shí)為主,從其點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步中尋找動(dòng)力源泉,不斷加碼,不斷激勵(lì),鼓勵(lì)孩子一步一步使向自己的目標(biāo),直到奪取最后的勝利。

  二是細(xì)觀(guān)察。通過(guò)與孩子、老師的交流和考試成績(jī),綜合分析出她是真學(xué)習(xí),還是假用功。觀(guān)其言,更要見(jiàn)其行。如:有時(shí)我打電話(huà)問(wèn)孩子:你最近學(xué)習(xí)狀態(tài)怎么樣?如果她回答:“還可以”或是“挺好的”,但考試成績(jī)不理想,說(shuō)明孩子說(shuō)假話(huà)了,她是在安慰家長(zhǎng),少為她操心。這時(shí),我會(huì)毫不留情地指出她的不足,會(huì)告訴她,你這種瞞天過(guò)海的行為是不負(fù)責(zé)任的行為,你的本意想讓家長(zhǎng)少操心,可適得其反,這樣反而會(huì)讓家長(zhǎng)更擔(dān)心。從而引起她的警覺(jué);如果她回答:“就這樣”或是“一般化”,但考試成績(jī)比較理想,說(shuō)明孩子學(xué)習(xí)上真用功了,我就輕描淡寫(xiě)地對(duì)她說(shuō),“加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),注意身體,繼續(xù)加油”之類(lèi)的話(huà)。在家時(shí)則更多的觀(guān)察她學(xué)習(xí)是否全神貫注,是否受電視、電腦、電話(huà)的誘惑或干擾。

  三是平常心。我始終認(rèn)為高考只是人生的`一個(gè)重要階段,并不能代表一切。我從沒(méi)指望孩子能考上什么名校,這并非說(shuō)我沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)。我對(duì)孩子的要求是,要通過(guò)自身的努力,順利地跨入高校大門(mén)。這樣想也就輕松多了,想當(dāng)初,中考前夕,我們一直擔(dān)心她能考上什么樣的高中,后事實(shí)證明人家靠自己的能力考上了一個(gè)應(yīng)當(dāng)算是很不錯(cuò)的學(xué)校。

  四是善引導(dǎo)。從現(xiàn)在向后,一直延續(xù)到高考前夕,估計(jì)學(xué)校組織的種類(lèi)考試不會(huì)少,對(duì)待日?荚嚕腋嗟氖莾A向于孩子能通過(guò)考試發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,總結(jié)得失,并迅速找出解決的方法;通過(guò)考試,主動(dòng)適應(yīng)考場(chǎng),平時(shí)考試當(dāng)高考對(duì)待,高考當(dāng)平時(shí)考試對(duì)待,消除緊張心里,從容應(yīng)對(duì)高考;通過(guò)考試,學(xué)會(huì)取舍,學(xué)會(huì)科學(xué)地分配答題時(shí)間,集中精力打殲滅戰(zhàn),打高效戰(zhàn);通過(guò)考試,不斷改掉粗心的毛病,養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心的好習(xí)慣;通過(guò)考試,真正懂得一份耕耘,一份收獲是硬道理。日常經(jīng)驗(yàn)積累的過(guò)程全是為了高考而戰(zhàn),旨在通過(guò)有益的積累,高考時(shí)一錘定音。

  五是共期待。期待孩子一路披荊斬棘,到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。

  此文,謹(jǐn)與所有家有高考學(xué)子的家長(zhǎng)共鳴。

高考勵(lì)志作文2

  雖是中午,踮足便可夠到的天窗也半開(kāi)著,低矮的閣樓卻依然光線(xiàn)暗淡。十平米的房間,擺上張床和一張舊方桌后就已是提足促狹了。兒子扒拉著碗里所剩不多的飯粒,對(duì)著隔桌坐著的男人開(kāi)口道:“爸……”只是話(huà)音未落,男人便停下筷子朝兒子投去個(gè)略帶責(zé)備的眼神,兒子便不再言語(yǔ),又扒拉著飯粒出起神來(lái)。

  小屋里,從來(lái)就只有這父子二人。

  這善變的`天氣,忽的又下起雨來(lái),男人停下手中的筷子,離了桌便去關(guān)那天窗,他踮起腳尖卻只能堪堪夠到把手,一時(shí)間竟關(guān)不上窗。

  兒子看著父親艱難的動(dòng)作,忽然想起了許多年前的那一幕。

  那時(shí)他還是個(gè)孩子,只能趔趄著跟在父親身后,不時(shí)地加緊步伐追趕父親略快的腳步。失神之下,竟然直直地跌了一回。男人只聽(tīng)到身后“啪”地一聲,回頭時(shí)孩子已經(jīng)在地上啃泥了。

  “站起來(lái)!彼f(shuō)道。孩子在地上愣了,只是巴巴地看著他。

  “自己站起來(lái)。”他又說(shuō)道。孩子依然愣愣的。身邊不時(shí)有手牽手的父子母女經(jīng)過(guò)。孩子看在眼里,忽地爬起來(lái),上前便要拽男人的手。男人被這小崽子的舉動(dòng)一驚,卻是快速把手舉到高處去了。孩子只還是奮力地要去抓。他不禁皺了皺眉頭,硬硬地說(shuō):“你是想怎么!”

  孩子卻依舊不聽(tīng),這一回竟要踮腳去夠了。一次、兩次,小腳板在磚石路上起起落落。他嘴巴高高地撅著,顯得很是不滿(mǎn)意。男人又看他一眼,見(jiàn)那小腳始終奮力地踮著,似是要說(shuō)自己有多不服氣。男人不禁笑了起來(lái)。他垂下手來(lái),也不讓那還踮著腳的孩子去捉,只是按著他的肩膀作了個(gè)不大不小的承諾:“等你哪天夠得到了,我就牽著你去上學(xué)!焙⒆硬辉脔谀_去夠,眼中卻閃著光芒。男人對(duì)上那一雙閃爍的眼,微微一笑便繼續(xù)前行。

  日復(fù)一日,孩子始終努力,卻從未捉到過(guò)父親的手。

  這樣的游戲持續(xù)了很多年,孩子在一次次的踮起腳尖中漸漸長(zhǎng)大了。終于他的個(gè)頭已經(jīng)高過(guò)了父親,只是那時(shí)的他早已不需要父親牽著手去上學(xué)了。

  雨絲打進(jìn)來(lái),染了男人的幾縷白發(fā)。一邊的兒子方才回過(guò)神來(lái)——父親已經(jīng)夠不著這天窗了,他老了。想起自己幼時(shí)的傻相和這些年的風(fēng)風(fēng)雨雨,他搖頭苦澀地笑了笑,便忙上前幫著關(guān)了。

  看著已經(jīng)比自己矮了半個(gè)頭的父親,兒子心想該自己來(lái)照顧父親了。

  “爸,”兒子就著剛才的話(huà)頭續(xù)了下去,“房子已經(jīng)買(mǎi)好了,再過(guò)兩天就搬了吧。”

  父親回了座,略定了一陣,才輕輕說(shuō)了聲:“好!

高考勵(lì)志作文3

  臨近高考那段時(shí)間,各種各樣品種繁多的試卷如約而至,輪番轟炸,躲都躲不了。月考已經(jīng)不算什么了,每周一大考,三天一小考,這還只是學(xué)校的硬性規(guī)定,各科老師還商量著什么時(shí)候時(shí)機(jī)對(duì)頭了再來(lái)和同學(xué)們用試卷“交流交流以保持戰(zhàn)斗力”。從下學(xué)期開(kāi)始我們年級(jí)的課程表全面改版,兩節(jié)課連堂上那絕對(duì)是正常情況。我們每天都會(huì)交上N張密密麻麻地聚集了自己近一年復(fù)習(xí)心血的試卷,也會(huì)收獲N張批了鮮紅分?jǐn)?shù)的試卷。分?jǐn)?shù),這個(gè)具有強(qiáng)烈刺激性質(zhì)又很值錢(qián)的家伙,在20xx年的春天,它的魄力足以讓包括我在內(nèi)的所有高三學(xué)生震懾不已,即愛(ài)又恨。雖然我早已“身經(jīng)百戰(zhàn)軟磨硬泡”地成為了考試?yán)鲜郑捎龅娇荚囄疫是擔(dān)心考不到好成績(jī),“百煉沒(méi)有成鋼”的郁悶籠罩著每一次將來(lái)的測(cè)試:感覺(jué)自己為數(shù)學(xué)付出了許多個(gè)白天和黑夜,卻沒(méi)得到期望中的紅蘋(píng)果。文科綜合也是我刺痛我神經(jīng)的一科,4分一道的選擇題,十幾分一道的簡(jiǎn)答題,稍微一疏忽就眼睜睜地看著好好的分?jǐn)?shù)突然沒(méi)了,像錯(cuò)過(guò)一場(chǎng)華麗的.邂逅,最終一無(wú)所獲。可即使這樣,我依舊每天嚷嚷著要考復(fù)旦,依舊每天拿著繁多的試卷仔細(xì)地做著,因?yàn)槲业倪x擇是沒(méi)得選擇,所以我一直學(xué)啊學(xué)……

  我喜歡有周期地學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)計(jì)劃性非常強(qiáng)。一般月考前兩個(gè)星期,我就就會(huì)抽出一天時(shí)間把這兩個(gè)星期每天的日程都填滿(mǎn),一步步循序漸進(jìn)地復(fù)習(xí),每科每天的任務(wù)都會(huì)很重。月考前的那兩個(gè)星期是我最累的時(shí)候,因此每一次月考后我都會(huì)犒勞自己一次,不管考得好與壞,只要我盡了最大的努力去復(fù)習(xí)。我一直都奉行著“苦,是從來(lái)不會(huì)白吃的”原則。我是超級(jí)shopping迷,飾品店是我的最?lèi)?ài),越是考不好,我就越喜歡把自己打扮得漂漂亮亮的,讓自己擁有美麗的小心情,然后躲在小房間里用塔羅牌和自己游戲,玩到我滿(mǎn)意為止,那是一件總是讓我充滿(mǎn)期待與驚奇的事情,這也許算是我高考無(wú)趣生活中最好的點(diǎn)綴。生活總得有點(diǎn)希望,比如你在狠命學(xué)習(xí)的時(shí)候,潛意識(shí)里要告訴自己,過(guò)了這個(gè)坎兒,會(huì)有一件很美好的事情等著你,這時(shí)效率就會(huì)高很多,再難熬的分分秒秒也會(huì)覺(jué)得值得。

  成績(jī)下來(lái)后,面對(duì)著“狀元”的身份,老師和爸媽的腦子里全是“北大北大”,一時(shí)間我自己變得不知所措,我終究放棄了我最初的夢(mèng)想復(fù)旦,選擇了北大,北大的魄力對(duì)于每個(gè)高三生來(lái)說(shuō)都是不可抗拒的。咨詢(xún)會(huì)那天,我特意去了復(fù)旦大學(xué)的展位看了好久,然后轉(zhuǎn)身默默離開(kāi)……

高考勵(lì)志作文4

  魯迅先生有句名言:“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!。這是魯迅先生的志向,也是魯迅先生的立場(chǎng)。大家今天的高中三年級(jí)學(xué)子,雖然不必對(duì)其他人橫眉冷眼,卻要有“甘為孺子!钡木瘛4蠹乙腥绱说闹鞠蚝土(chǎng),讀高中三年級(jí),下定決心做頭老黃牛。

  高中三年級(jí)是決定一個(gè)人將來(lái)走向的一年,至關(guān)要緊。生活風(fēng)云多變,非常難把握我們的運(yùn)勢(shì),但高中三年級(jí)這一年卻可以把握。努力奮斗了與玩玩打打,結(jié)局一定會(huì)相差萬(wàn)里。

  大伙都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句勵(lì)志語(yǔ)吧:“吃苦一年,幸福一生!鄙钅苡袔谆夭?用一年的辛苦換一生的幸福,同學(xué)們說(shuō)這劃不劃得來(lái)?何況,對(duì)于那些喜歡拼搏的人來(lái)講,奮斗就是一種享受。

  所以,高中三年級(jí)這一年要舍得吃苦。此時(shí)不搏何時(shí)搏?高中不是療養(yǎng)院,爸爸媽媽送大伙到學(xué)校來(lái)不是為了享福。在高中三年級(jí)想享受生活的想法是完全不切實(shí)質(zhì)的,是要不能的。

  同學(xué)們都了解武裝特警是最牛B的。請(qǐng)問(wèn)他們的`本事是天生的嗎?一定不是,他們是經(jīng)歷過(guò)了“魔鬼練習(xí)營(yíng)”才練就一身功夫的!高中三年級(jí)學(xué)生也要向他們學(xué)習(xí),經(jīng)受魔鬼練習(xí)。不經(jīng)過(guò)魔鬼一樣的練習(xí)能成為戰(zhàn)勝魔鬼的人嗎?

  其實(shí),高中三年級(jí)的學(xué)習(xí)顯然不可以稱(chēng)為“魔鬼練習(xí)”,同學(xué)們也不必做魔鬼,魔鬼太可怕了。我換一個(gè)好的形象,做牛,高中三年級(jí)學(xué)生確實(shí)要做一頭默默耕耘的老黃牛。

  第一要有牛勁。說(shuō)一個(gè)人脾氣犟,大家常常說(shuō)他像牛。牛這個(gè)動(dòng)物,脾氣倔。大家高中三年級(jí)學(xué)生也需要這種倔脾氣:不達(dá)目的不罷休!

  剛進(jìn)入高中三年級(jí)的時(shí)候,大伙肯定心里暗暗下定決心:必須要考上某某大學(xué)!必須要把某科學(xué)習(xí)搞上來(lái)!必須要考到多少分!必須要如何如何……可是,過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間,有些同學(xué)就把當(dāng)初我們的誓詞忘到九霄云外了。

  這部分同學(xué)本質(zhì)就是缺少牛勁。所以大家要做牛,做牛的堅(jiān)韌不拔,不達(dá)目的不罷休。一個(gè)人心中沒(méi)股氣,不想爭(zhēng)口氣,非常難達(dá)成我們的理想。

  第二要拿出牛吃草的精神。

  把牛系在一個(gè)樁上,它會(huì)把一塊草地啃得一干二凈。大家也要做牛,教室就是大家的樁,輔導(dǎo)書(shū)是大家的草。同學(xué)們要能安下心來(lái),坐在教室里默默啃好我們的草。

  學(xué)習(xí)最禁忌東一榔頭西一棒子,淺嘗輒止。同學(xué)們要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)好一本輔導(dǎo)書(shū),不要這山望到那山高,也不要眼高手低。其實(shí),輔導(dǎo)書(shū)大同小異,有些同學(xué)喜新厭舊,總喜歡不停地?fù)Q新輔導(dǎo)書(shū);常識(shí)更不是花朵,有些同學(xué)喜歡走馬觀(guān)花。這兩種心態(tài)都要不能,都學(xué)不到扎實(shí)的常識(shí)。

  堅(jiān)持做一頭用心吃草的牛,就能獲得非常大的進(jìn)步,就能把我們的弱科補(bǔ)起來(lái),就能穩(wěn)打穩(wěn)扎,決勝高考考試。

  等到成功時(shí),同學(xué)們就會(huì)無(wú)愧于這個(gè)稱(chēng)呼:大家是牛人!

高考勵(lì)志作文5

  十八歲,正如毛澤東所說(shuō)“風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒”。

  十八歲,正值拼搏的年齡,我們不應(yīng)該讓自己在這么好的階段喪失拼搏的機(jī)會(huì)。

  人生的道路上布滿(mǎn)荊棘,會(huì)有重重險(xiǎn)阻,但阻擋不住風(fēng)華正茂的我們。路是永長(zhǎng)的,希望是遠(yuǎn)大的,只要我們用毅力去搬開(kāi)擋道的石頭,最終會(huì)撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天。正如李白所說(shuō)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!薄

  也許我們沒(méi)有曹植那“捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸”的自豪奔放;也許我們沒(méi)有屈原那“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱”的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民;也許我們沒(méi)有李煜那“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的多愁善感。但我們有風(fēng)華正茂的年齡,我們有一雙永不停息的手,我們有火一般的熱情。這些還不夠嗎?只要我們有一個(gè)奮斗的目標(biāo),全世界都會(huì)為我們讓路的。

  六點(diǎn)起床很困難,背單詞很困難,靜下心很困難……但是總有一些人,五點(diǎn)可以起床,一天背六課單詞,耐心讀完一本書(shū)。誰(shuí)也沒(méi)有超能力,但是自己可以決定一天去做什么事情。你以為沒(méi)有了路,事實(shí)上路可能就在前方一點(diǎn)點(diǎn)。那些比自己強(qiáng)大的人都在拼命,我們還有什么理由停下腳步?

  如果你想在高考后換一部新的手機(jī)。買(mǎi)一臺(tái)電腦。去看一次演唱會(huì)。享受一次單人旅行。每天早上能睡到自然醒。不用為寫(xiě)不完的作業(yè)發(fā)愁。不必再聽(tīng)父母的嘮叨。自信地說(shuō)我出去玩了。拉著戀人的手在街上瘋癲。碰到班主任反而拉得更緊。那么,去努力吧。至少18歲的暑假需要你。

  努力是奇跡的.另一個(gè)名字。

  你想考哪所大學(xué)?別說(shuō)什么只是做夢(mèng)的話(huà),高考吧,最后一年發(fā)了狠一下考了一本的數(shù)不勝數(shù),你不試試,怎么知道未來(lái)到底是怎樣?

  你想不想在十年后,甚至更久后,在街上或者任何地方遇到自己曾經(jīng)暗戀過(guò)的某某,曾經(jīng)嘲笑過(guò)你看不起你的同學(xué),曾經(jīng)跟你說(shuō)你永遠(yuǎn)不可能有出息的老師,曾經(jīng)城里連正眼都沒(méi)看過(guò)你一眼的那些所謂的優(yōu)等生,都可以驕傲的揚(yáng)起頭笑著說(shuō)看老子現(xiàn)在就是過(guò)得比你好。

  你現(xiàn)在一無(wú)所有,但意味著,你有無(wú)限可能。

  你的爸爸媽媽正在為你奮斗,這就是你要努力的理由。

  堅(jiān)信一句話(huà):沒(méi)有人會(huì)讓你輸,除非你不想贏(yíng)。

  未來(lái)的路,是角逐的戰(zhàn)場(chǎng),沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)或許是殘忍的,但我們不得不承認(rèn)這個(gè)社會(huì)必須在我們中間有所選擇,那是必然的路。每天習(xí)慣了在還沒(méi)有陽(yáng)光的早晨匆忙地趕往學(xué)校,到很晚很晚的時(shí)候有星光伴著回家。每一個(gè)高三的孩子都是很棒的,他們?cè)?jīng)那樣挑戰(zhàn)自我,他們?cè)?jīng)那樣為夢(mèng)想努力,他們還曾經(jīng)一度迷茫而不知所措,然而,他們都那樣勇敢地堅(jiān)持著走了下去。

  命運(yùn)如同手中的掌紋,無(wú)論多曲折,終掌握在自己手中。

高考勵(lì)志作文6

  野鴨曾經(jīng)是一只快樂(lè)的鴨子,她經(jīng)常在水里自在地玩耍嬉戲,和同伴們一起潛水捕魚(yú),但這天卻因?yàn)樾⊥米颖焕亲汾s而改變了命運(yùn)。

  動(dòng)物管理局局長(zhǎng)一大早就把野鴨請(qǐng)進(jìn)辦公室:“野鴨啊,你是咱們中游泳最好的動(dòng)物了。動(dòng)物之間要互相幫助。昨天兔子被狼差點(diǎn)追上的事情,想必你也知道了。為了克服兔子等小動(dòng)物的自身缺欠,讓他們更好地全面發(fā)展,我們經(jīng)過(guò)研究討論,決定聘請(qǐng)你當(dāng)他們的游泳教練,訓(xùn)練從明天開(kāi)始。我們都對(duì)你寄予深厚的期望,你可不要讓我們失望啊……”

  野鴨的游泳教練生涯從此開(kāi)始了……

  但是,這教練從一開(kāi)始就當(dāng)?shù)煤懿豁樌哼@幾個(gè)小動(dòng)物都不敢下水。野鴨教練費(fèi)盡心機(jī),又是語(yǔ)言鼓勵(lì),又是親身示范,還請(qǐng)了幾個(gè)游泳界的朋友們現(xiàn)身說(shuō)法,可是這幾個(gè)小動(dòng)物還是死活不敢下水……

  野鴨教練想,必須讓學(xué)生帶動(dòng)學(xué)生。于是她在課下找到了游泳資質(zhì)最好的烏龜,對(duì)他講了一番游泳的好處,而且?guī)椭鸀觚敺治隽怂约壕哂械挠斡緝?yōu)勢(shì),并承諾烏龜下水后會(huì)當(dāng)眾給他獎(jiǎng)勵(lì)。

  果然,烏龜開(kāi)始下水游泳了,雖然剛開(kāi)始有點(diǎn)不適應(yīng),但很快地烏龜就可以游得很順暢了。野鴨教練好好地表?yè)P(yáng)了烏龜,并答應(yīng)了烏龜提出的獎(jiǎng)勵(lì)要求,給烏龜獎(jiǎng)勵(lì)了一筐小魚(yú)。然后告訴其他幾個(gè)學(xué)員:只要你們好好學(xué)會(huì)游泳,你們想要的獎(jiǎng)勵(lì)我也都可以給你們。

  看著烏龜?shù)玫姜?jiǎng)勵(lì),兔子、小狗、松鼠都眼饞了,一個(gè)個(gè)都先后小心翼翼地下了水,但事情很出乎野鴨的意料:下水后的幾個(gè)學(xué)員都開(kāi)始拼命地?fù)潋v和呼救。野鴨教練差點(diǎn)嚇掉了魂,馬上就準(zhǔn)備跳到水里去救他們?nèi)齻(gè)。虧得這時(shí)旁邊的.幾個(gè)朋友拉住了他:“不怕,讓他們喝幾口水沒(méi)有什么大不了的。不喝水,怎么能學(xué)會(huì)游泳呢?”野鴨教練想想也確實(shí)如此,于是就站在岸邊繼續(xù)等待……

  過(guò)了一會(huì)兒,小狗還真的學(xué)會(huì)游泳了!但卻一直不見(jiàn)兔子和松鼠的影子……野鴨和朋友們趕緊鉆進(jìn)水底將他們救了上來(lái)。

  看到小狗和烏龜都學(xué)會(huì)了游泳,野鴨教練更有信心了。她鼓勵(lì)兔子和松鼠:“我兩條腿都能學(xué)會(huì)游泳,你們四條腿還學(xué)不會(huì)?成功的90%來(lái)自汗水,加油!”小狗和松鼠在野鴨教練的鼓勵(lì)和催促下,又一次下了水,他們相信:要學(xué)會(huì)游泳就必須喝足夠的水!只是這一次,他們兩個(gè)卻再也沒(méi)有上來(lái)……

  覺(jué)得自己做得已經(jīng)非常好的野鴨教練備受打擊,她怎么也想不明白自己哪里出錯(cuò)了。

  【點(diǎn)評(píng)】文章圍繞“野鴨的教練生涯”展開(kāi)話(huà)題,寫(xiě)了既互相關(guān)聯(lián),又各自獨(dú)立的兩個(gè)故事,體現(xiàn)命運(yùn)的可變性。本文出色之處在于作者獨(dú)運(yùn)匠心,使文章結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)。文章語(yǔ)言具有童真童趣,引人入勝。

高考勵(lì)志作文7

  總有人比你努力,可怕的是比你牛的人比你還努力。

  高考報(bào)考人數(shù)北京市一共有72736人,1萬(wàn)人已被保送,2千人對(duì)大學(xué)后就業(yè)沒(méi)信心不參加高考,8千人是裸考,9千人不能正常發(fā)揮,1千人會(huì)遲到,4.2萬(wàn)人不和你考一個(gè)學(xué)校,剩下1000人,630水平不如你,369個(gè)會(huì)產(chǎn)生心理問(wèn)題。你的對(duì)手只剩自己。

  不管你有再多的興趣愛(ài)好,再多的社會(huì)關(guān)系,再深的對(duì)努力學(xué)習(xí)的厭惡之感。在你青春期的某一個(gè)時(shí)間點(diǎn),你都會(huì)明白,學(xué)習(xí)的重要性高過(guò)所有。你要無(wú)欲則剛,你要學(xué)會(huì)孤獨(dú),你要把自己逼出最大的潛能。沒(méi)有人會(huì)為了你的未來(lái)買(mǎi)單,你要么努力向上爬,要么爛在社會(huì)最底層的泥淖里,這就是時(shí)光。

  六點(diǎn)起床很困難,背單詞很困難,靜下心很困難……但是總有一些人,五點(diǎn)可以起床,一天背六課單詞,耐心讀完一本書(shū)。誰(shuí)也沒(méi)有超能力,但是自己可以決定一天去做什么事情。你以為沒(méi)有了路,事實(shí)上路可能就在前方一點(diǎn)點(diǎn)。那些比自己強(qiáng)大的人都在拼命,我們還有什么理由停下腳步?

  如果你想在高考后換一部新的手機(jī)。買(mǎi)一臺(tái)電腦。去看一次演唱會(huì)。享受一次單人旅行。每天早上能睡到自然醒。不用為寫(xiě)不完的作業(yè)發(fā)愁。不必再聽(tīng)父母的嘮叨。自信地說(shuō)我出去玩了。拉著戀人的手在街上瘋癲。碰到班主任反而拉得更緊。那么,去努力吧。至少18歲的暑假需要你。

  努力是奇跡的另一個(gè)名字。

  你想考哪所大學(xué)?別說(shuō)什么只是做夢(mèng)的話(huà),高考吧,最后一年發(fā)了狠一下考了一本的數(shù)不勝數(shù),你不試試,怎么知道未來(lái)到底是怎樣?

  你想不想在十年后,甚至更久后,在街上或者任何地方遇到自己曾經(jīng)暗戀過(guò)的'某某,曾經(jīng)嘲笑過(guò)你看不起你的同學(xué),曾經(jīng)跟你說(shuō)你永遠(yuǎn)不可能有出息的老師,曾經(jīng)城里連正眼都沒(méi)看過(guò)你一眼的那些所謂的優(yōu)等生,都可以驕傲的揚(yáng)起頭笑著說(shuō)看老子現(xiàn)在就是過(guò)得比你好。

  你現(xiàn)在一無(wú)所有,但意味著,你有無(wú)限可能。你的爸爸媽媽正在為你奮斗,這就是你要努力的理由。

  堅(jiān)信一句話(huà):沒(méi)有人會(huì)讓你輸,除非你不想贏(yíng)。未來(lái)的路,是角逐的戰(zhàn)場(chǎng),沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)或許是殘忍的,但我們不得不承認(rèn)這個(gè)社會(huì)必須在我們中間有所選擇,那是必然的路。每天習(xí)慣了在還沒(méi)有陽(yáng)光的早晨匆忙地趕往學(xué)校,到很晚很晚的時(shí)候有星光伴著回家。每一個(gè)高三的孩子都是很棒的,他們?cè)?jīng)那樣挑戰(zhàn)自我,他們?cè)?jīng)那樣為夢(mèng)想努力,他們還曾經(jīng)一度迷茫而不知所措,然而,他們都那樣勇敢地堅(jiān)持著走了下去。

  命運(yùn)如同手中的掌紋,無(wú)論多曲折,終掌握在自己手中。

高考勵(lì)志作文8

  那是珠迸于玉盤(pán),露泣于香蘭,鳳鳴于東山,龍嘯于天穹。時(shí)疾時(shí)緩,時(shí)揚(yáng)時(shí)抑,時(shí)為流水潺湲,時(shí)為泰峰崩裂,他手一拂,弦一動(dòng),曲曲心律便已灑遍竹篁,竹簾微挑,清風(fēng)徐入,他雙目微瞑,只付心事于瑤琴。

  簾外,正有三人跪坐,一人長(zhǎng)鬢鳳目,一人髭須半白,皆有不耐之色。唯有正中一人,恭敬不失傲骨,謙和不遜風(fēng)雅。弦音漫漫,滿(mǎn)室縈人!按蟾,此人可能拉百石強(qiáng)弓,射靶于六百步外?”翼德怒問(wèn),劉備搖頭。“大哥,此人可能持千斤刀戟,沖殺于百萬(wàn)軍中?”云長(zhǎng)奮起,劉備擺手!按蟾,那你何必在此苦求。他的架子也太大了,且待我一根麻繩縛來(lái)與你。”翼德轉(zhuǎn)身欲出,云長(zhǎng)疾步相隨!奥!”劉備大喝:“三弟不可魯莽!”

  香火微明,弦絲慢轉(zhuǎn),時(shí)有鳥(niǎo)雀啁啾,往來(lái)軒外。諸葛昂首,依舊闔目,只唇邊隱有笑意。

  苔痕上階,草色入簾,張飛怒氣而立,關(guān)羽不滿(mǎn)側(cè)首。玄德一嘆,坐相愈恭!叭粽摴偈,箭無(wú)虛發(fā),執(zhí)戟萬(wàn)斤,沖于嚴(yán)陣,誰(shuí)又能較呂奉先一二?然縱橫不過(guò)數(shù)載,禍患已有萬(wàn)端,白門(mén)樓上,英雄氣短,如今安在?方天畫(huà)戟不知誰(shuí)手,赤兔寶馬另載新主,能有誰(shuí)顧忌百萬(wàn)軍中,當(dāng)年哪一騎當(dāng)先?”

  關(guān)羽沉吟不語(yǔ),翼德面有愧色!澳谴蟾缡侵刂嵌p勇了?”

  “非也!”劉備哂之:“天塑雄才,有文士,有武師,能文則潛心書(shū)海豐盈謀略;能武則醉于劍舞精進(jìn)射騎。天下英王,不過(guò)擇文武而用,即可位重九鼎!

  弦音忽急,動(dòng)于雷霆,人皆屏息。聲愈促,弦愈急,霎時(shí)戛然,滿(mǎn)室靜寂。

  “先生好曲!”劉備擊節(jié)而嘆。

  諸葛轉(zhuǎn)身而出,手捧瑤琴:“使君高才,亮受教頗多。若論武斗,使君二弟已為良將,亮愿填補(bǔ)文才,竭盡愚智,以報(bào)使君知遇之恩!毙撮L(zhǎng)拜。

  劉備忙前趨相扶。諸葛抬眸笑望關(guān)張:“將軍,可知琴曲之道?若六弦齊長(zhǎng)則弦一律,無(wú)調(diào)。只有六弦各具長(zhǎng)短,長(zhǎng)為長(zhǎng),短為短,方能蘊(yùn)聲制律,并創(chuàng)長(zhǎng)短參差之聲。亮與將軍各有所長(zhǎng),各有所短,愿各避其短,揚(yáng)其長(zhǎng)。如此笙琴長(zhǎng)短相備,則可高可低,可伸可聚,縱橫天下,莫能及也!

  關(guān)張相視,釋然一笑,劉備拊掌,眾皆欣然。

  臥龍居內(nèi),弦音再漾,羽扇輕搖……

  【點(diǎn)評(píng)】這是一篇視角獨(dú)特的作文。“那是珠迸于玉盤(pán),露泣于香蘭,鳳鳴于東山,龍嘯于天穹”,富含哲理,給人啟迪。全文語(yǔ)言清新明麗,一氣呵成,古詩(shī)句的.引用信手拈來(lái),詩(shī)意盎然。

高考勵(lì)志作文9

  “必須跨過(guò)這道坎”,無(wú)意中得到了今年高考的作文題。恍惚之間,一年時(shí)間又在指間流過(guò)了。不知是由于我的高考往事真的不堪回首,還是自己自欺欺人地拒絕回憶?偠灾,這段曾經(jīng)讓我難以釋?xiě)训臍q月終究在時(shí)間的麻痹下有點(diǎn)褪色了;蛟S大多數(shù)人的回憶中都有個(gè)特別的夏天,收獲喜悅或是遺憾的夏天。也許那道門(mén)為你而打開(kāi),也許那道門(mén)為你而關(guān)閉。但無(wú)論如何,經(jīng)歷過(guò)這個(gè)夏天,我們都長(zhǎng)大了。

  以下我要敘述的不是一個(gè)故事,僅僅是段記憶,但我想這已經(jīng)足夠了。這個(gè)記憶的開(kāi)端是一張撕碎的成績(jī)單,它的結(jié)尾則是一張本科錄取通知書(shū)。公布又一次高考成績(jī)那一晚,我站在陽(yáng)臺(tái)上,往遠(yuǎn)處眺望了很久,重新熟悉這座城市。突然發(fā)覺(jué),我在這里呆了那么多年,卻一直沒(méi)看清它的全貌。望著遠(yuǎn)處等火闌珊的窗口,每戶(hù)窗子都有溫暖的光,我的心一下子坦然了許多,因?yàn)槲颐靼,每個(gè)窗戶(hù)后面都有個(gè)故事,眼前數(shù)不清的窗前,一定有人和我一樣緊張而期待。正如一部電影的臺(tái)詞:到了世界盡頭,只想回家。是的,我已經(jīng)很久沒(méi)有去重溫家給我的依靠了,這正是我苦苦支撐又一年的源泉。就在那時(shí)候,我開(kāi)始堅(jiān)信,這個(gè)世界終究會(huì)有我的一席之地,在人生的坐標(biāo)系上,我有自己的支點(diǎn)。冥冥之中的必然和措手不及的偶然,一切因?yàn)槲粗纳衩,人生才有美麗的風(fēng)景。一切只簡(jiǎn)單到只要一點(diǎn)點(diǎn)勇氣罷了。

  終究是過(guò)線(xiàn)了,一個(gè)不是最好卻是最實(shí)際的結(jié)果。起碼我過(guò)往的艱辛沒(méi)有白費(fèi)。我是個(gè)資質(zhì)平平卻又喜歡幻想的人。又一次,現(xiàn)實(shí)擊碎我的天真,我所奢望的奇跡沒(méi)有發(fā)生?墒乾F(xiàn)實(shí)又告訴我一個(gè)道理,無(wú)論如何不能放棄自己,上帝在一處關(guān)上了門(mén),一定會(huì)在另一處開(kāi)起一栓更明亮的窗。小時(shí)候總是羨慕舞臺(tái)上那些光鮮亮麗的人,長(zhǎng)大以后,我才懂得風(fēng)光的人之所以在看得見(jiàn)的地方微笑,是因?yàn)樗麄冊(cè)谀憧床灰?jiàn)的地方有藏著太多的'淚水。人之所以往往感到對(duì)某些事物難以理解,是因?yàn)樽约簺](méi)有切膚之痛。作為理想主義者,我痛恨過(guò)現(xiàn)實(shí)的殘酷。而如今,我才領(lǐng)悟,現(xiàn)實(shí)不是通過(guò)扭曲的手段拋棄夢(mèng)想,現(xiàn)實(shí)是通過(guò)實(shí)踐和努力可以培育的種子,當(dāng)它開(kāi)花結(jié)果時(shí),它并不是可怕的夢(mèng)魘。

  高考,對(duì)于這個(gè)我曾經(jīng)摔倒過(guò)的坎,我不再恨了,不再痛了,時(shí)間已將它們洗刷干凈。人年輕時(shí)候,是應(yīng)該經(jīng)歷一道坎,為它惶惶不安,為它奮不顧身,體會(huì)此間暗涌的精神力量,等待一個(gè)完美的結(jié)局悄然綻放?v然“為伊消得人憔悴”,依舊收割一份成熟與睿智。驀然回首,豁然開(kāi)朗。的確,當(dāng)我再去回想起個(gè)灰色時(shí)間段,那個(gè)漫長(zhǎng)的三天時(shí),我已經(jīng)能投去淡淡的微笑。高考,其實(shí)沒(méi)什么大不了。

  這坎,我終于還是過(guò)了。

高考勵(lì)志作文10

  很小的時(shí)候我就聽(tīng)過(guò)笨鳥(niǎo)先飛這個(gè)故事。從前,美麗的樹(shù)林里住著一群鳥(niǎo),它們每天都要從自己的鳥(niǎo)巢飛到另一個(gè)地方覓食,有一只鳥(niǎo)總是最后一個(gè)到達(dá),被眾鳥(niǎo)嘲笑,一天,它突發(fā)奇想,不想再被嘲笑,在一天早上,比平時(shí)要早得多就出發(fā)了,它還是飛的很慢,但當(dāng)其他鳥(niǎo)到達(dá)時(shí),卻驚奇的發(fā)現(xiàn),它這只平時(shí)總是飛的最慢最慢的鳥(niǎo),居然第一個(gè)到達(dá)了。那時(shí),我覺(jué)得笨鳥(niǎo)先飛蘊(yùn)含著滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量,它是一種激勵(lì),是一種成功,是一種蛻變。

  娛樂(lè)圈的明星們總是被各種光環(huán)和榮譽(yù)籠罩著,而翻開(kāi)那些明星的成長(zhǎng)史,你會(huì)發(fā)現(xiàn),有些明星曾經(jīng)也是笨鳥(niǎo)。有人說(shuō)天王劉德華的成功是笨鳥(niǎo)先飛的典型,演戲演不過(guò)周潤(rùn)發(fā),唱歌唱不過(guò)譚詠麟。但是別人花一個(gè)小時(shí)能做成的事,他花三個(gè)小時(shí)做成,下的功夫比別人多三倍,F(xiàn)在的他不管在唱歌還是演戲上,都已經(jīng)達(dá)到了無(wú)可比擬的高度。章子怡在非凡女人,非常力量頒獎(jiǎng)禮上說(shuō)道:因?yàn)槲业南忍鞐l件實(shí)在不太好,為了不讓師傅失望,也為了爭(zhēng)一口氣,只能比別人付出加倍的努力。章子怡坦言,笨鳥(niǎo)先飛這句俗語(yǔ),她比大多數(shù)的人都懂得更早,F(xiàn)在的章子怡成為了闖入好萊塢,躋身國(guó)際影壇的當(dāng)紅巨星。原來(lái)笨鳥(niǎo)也有春天。我一直都認(rèn)為自身先天的不足不會(huì)帶給人任何壞處,它只會(huì)刺激人鍛煉出原先沒(méi)有的更多更高貴的品質(zhì),當(dāng)你看到他們?cè)陔娨暉善辽仙l(fā)出的吃苦、勇敢的精神時(shí),這背后一定有曾經(jīng)笨鳥(niǎo)經(jīng)歷的功勞。

  因?yàn)槲覀儾皇翘觳,沒(méi)有聰明的頭腦,沒(méi)有優(yōu)勢(shì),所以我們才更要提前努力。≡趧e人還在睡夢(mèng)中時(shí),我們要從溫暖的被窩里爬起來(lái);在別人跟朋友聚會(huì)玩樂(lè)時(shí),我們要忍受住孤獨(dú)奮發(fā)努力;在別人玩游戲逛淘寶時(shí),我們要抵住誘惑沉得住氣。因?yàn)檫@種過(guò)程,所以讓我們懂得了堅(jiān)持;懂得了勤奮;懂得了忍耐。人生中的很多功課就這樣慢慢地學(xué)會(huì)了。

  這個(gè)世界上的確有那么一些人很少學(xué)習(xí),就能考出很高的分?jǐn)?shù);不用怎么練習(xí)就能唱出唯美動(dòng)聽(tīng)的`天籟之聲;不用怎么背就能過(guò)目不忘記在心里。因?yàn)樗麄兟斆靼。麄兟斆鞯牧钊税l(fā)指,讓我們嫉妒,讓我們感嘆為何人和人的差距如此之大。而對(duì)于我們這種天生腦子就笨的人,可能需要經(jīng)常做題海戰(zhàn)術(shù)請(qǐng)有名的家教才能與他們考出一樣的分?jǐn)?shù);可能需要苦練好幾年報(bào)名各種輔導(dǎo)班才能擁有像他們一樣好的歌喉;可能需要手寫(xiě)狂背十幾遍才能趕上他們的速度。有時(shí)我們會(huì)抱怨,為什么他們輕易就唾手可得的東西,我們卻要浪費(fèi)那么長(zhǎng)的時(shí)間和精力才能得到。可這就是上天的用意啊,上天給了我們一個(gè)很笨的腦子,是想讓我們學(xué)會(huì)一種叫笨鳥(niǎo)先飛式的成功。而當(dāng)你真正學(xué)會(huì)笨鳥(niǎo)先飛時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你的人生比那些聰明人的人生要精彩許多。

  笨點(diǎn)沒(méi)關(guān)系,笨鳥(niǎo)先飛才重要。

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