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高一期末考試作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的高一期末考試作文，希望對(duì)大家有所幫助。
高一期末考試作文1
那一天，窗外又是一個(gè)雨世界。
獨(dú)自一人駐足窗前，把一杯熱氣騰騰的綠茶，細(xì)細(xì)地品味著，靜靜得凝視窗外迷蒙的雨。瀟瀟細(xì)雨，從灰蒙蒙的天上，從飄動(dòng)著的云層里，隨著輕悠的風(fēng)，漂了下來(lái)，灑向大地……
細(xì)雨菲菲，輕盈飄逸，瀟瀟灑灑，迷迷茫茫。扦細(xì)的雨，如隨風(fēng)的柳絮，上下蹁遷；像灑散的銀絲，徐徐飄落；若升騰的煙霧，縹緲迷離。天地之間。拉著一張灰白的網(wǎng)，又如織著一幅密密的長(zhǎng)簾�？罩�，濃厚的陰云層層地營(yíng)造著寂靜的氛圍，時(shí)而拂來(lái)一股悠悠的清風(fēng)，夾著淡淡的云絲徐徐得飄著，地上，一切都籠罩在幽幽的雨中，隱隱約約的，似乎籠著白紗的夢(mèng)，如浮著輕煙的畫(huà)，宛如遠(yuǎn)處若有若無(wú)的蘭香一般。
我放下手中的茶，理一下額前被雨濺濕的頭發(fā)，拎起一把傘，走向雨中�！凹�(xì)雨階前入，灑貼復(fù)沾幃。漬花枝覺(jué)重，濕鳥(niǎo)羽歸飛遲�！奔娂姄P(yáng)揚(yáng)的'雨，沾上碧綠的樹(shù)葉，草葉上滾成一粒粒珍珠，輕輕地淌下來(lái)；飛上鮮紅的花瓣，花瓣顯得更加紅潤(rùn)，透露著鮮潤(rùn)潤(rùn)的感覺(jué)。魚(yú)上片片相連的綠芷，倏地往下滑，不見(jiàn)蹤影了；沁進(jìn)泛著漣漪的池塘，池中蕩起一層薄霧，蓋住了，看不見(jiàn)游動(dòng)的魚(yú)兒。
細(xì)雨就是有韻味，我愛(ài)充滿(mǎn)溫馨的瀟灑細(xì)雨。雨的飄灑，蕩滌了人間的污垢，也敲開(kāi)了我記憶的心扉。曾記得多少次，偎依在媽媽的懷中，望著屋檐外燕穿楊柳雨；多少回，趴在外婆背上，頭戴斗笠，籠在煙雨中；多少趟，牽者爸爸的手，在細(xì)雨塑造的寧?kù)o安詳?shù)囊怪凶咧瓬剀�、甜蜜、美好、難忘——各種情愫在這細(xì)雨綿綿的意境中萌發(fā)浮現(xiàn)。
高一期末考試作文2
喜歡站在田邊上欣賞四季變換——春的柔，讓你多著悄然而逝的微風(fēng)，不曾張揚(yáng)半絲憂慮；夏的熱情，無(wú)不是讓你踏著青野，跳躍在水的涼爽之中，感受著火熱的滋潤(rùn)與浪漫；秋的哀愁，不得不讓人提起易安筆下的“寂寞梧桐深院鎖清秋‘，落葉的不由自主，隨社風(fēng)的思念搖曳于一面孤寂的'墻壁；冬寒中梅的“凌寒獨(dú)自開(kāi)‘，描繪了它“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香‘的毅力。
喜歡坐在屋頂觀察朝陽(yáng)與夕陽(yáng)的晝夜交替，它似乎在時(shí)刻提醒著我們，歲月的稍縱即逝——珍惜每一天的時(shí)光，不要將它浪費(fèi)于街頭的燈紅酒綠，喧鬧不快之中，不要將它當(dāng)作戰(zhàn)爭(zhēng)的警示器，無(wú)端的生是非，不要將它貶為逃避，躲進(jìn)了不可遙遠(yuǎn)的地方。
喜歡看著人群的來(lái)來(lái)往往——他們有的匆匆而過(guò)，有的停駐不前，有的卻不停的往回跑。一切過(guò)程在路邊不休的上演著，一幕幕就像踏著人生旅途書(shū)寫(xiě)著昨天，今天，明天，甚至是不遠(yuǎn)的將來(lái)，每個(gè)人都在為生活忙碌著，為情的糾纏而煩惱，為以后做的事謀劃著藍(lán)圖。
讀，讓大好河山在詩(shī)人的刻眷中越顯壯麗，讓四季的交換使得人嘆為觀止，讓晝夜的交替寫(xiě)出了一生的旋律，讓過(guò)往的人群在時(shí)間的催促下把握現(xiàn)在，塑造未來(lái)。
世界萬(wàn)物本來(lái)就是一本讀萬(wàn)遍不厭倦的書(shū)，“書(shū)香魂滿(mǎn)鄉(xiāng)園不止，讀萬(wàn)卷書(shū)學(xué)海無(wú)涯‘讀人生之書(shū)就像在看<<西游記>>般，變幻莫測(cè)，雖前進(jìn)之路有阻撓，卻以不朽的意志克服了重重困難，這讓他們開(kāi)始堅(jiān)強(qiáng)，開(kāi)始團(tuán)結(jié)面對(duì)一切事情，也開(kāi)始懂得人生的含義……
世界的萬(wàn)物不是因?yàn)樽x而讀，而是在于心的體會(huì)，在漫長(zhǎng)的征途中，懂得把人生的渡口收放自如。
高一期末考試作文3
當(dāng)我踏上久違的故鄉(xiāng)，看著物非人的風(fēng)景，我的心變成了血，我只感到了內(nèi)心的痛苦�！懳�
為了悼念，我和爸媽在朝陽(yáng)下，伴著微風(fēng)，一路唱著歌回到了老家。
想到時(shí)間長(zhǎng)了還能擁抱家鄉(xiāng)，真的是百感交集。自從爺爺奶奶因病搬到姐夫家，我就再也沒(méi)有回過(guò)老家。我剛聽(tīng)說(shuō)這個(gè)村子實(shí)施了一個(gè)大計(jì)劃
山下幾棟老房子早就被歷史淘汰，被“拖拉機(jī)殺手”無(wú)情摧毀�，F(xiàn)在我們能看到的只有“九曲黃河千里沙”的壯麗景色。雖然不如一望無(wú)際的沙漠壯觀，但也是名副其實(shí)的“黃土溝壑”。
但我對(duì)這些傳言有所懷疑。我不敢相信，也不想相信變化來(lái)得這么快。但是，馬上就被證明是真的`，見(jiàn)證的是傷心的真實(shí)“風(fēng)景”。
車(chē)快到村口了，眼前的風(fēng)景真的可以用“又一個(gè)前途光明的村莊”來(lái)形容：老村口的陰影，老老房子，無(wú)辜的煙霧無(wú)一例外，一個(gè)“工地禁止入內(nèi)”的標(biāo)志醒目地矗立著，留下了一個(gè)沙與沙共舞的世界。
下了車(chē)，我匆匆忙忙，直奔外婆原來(lái)的住處。我震驚了
在這里，爺爺奶奶汗水的結(jié)晶，更多的是我們幾代人的回憶；這里，有我們的秋千，我們的玩具屋，還有我們的貓和貓。但是目前——
山河夷為平地，山谷填為平地！
一切，就像一把軟而鋒利的劍，柔軟到可以穿透我的皮膚，直接擊中我的心臟，鋒利到可以直接擊中我的心臟，讓我心絞痛！我真的希望老房子能等我，讓我和它說(shuō)再見(jiàn)，讓我最后看它一眼。然而現(xiàn)實(shí)和理想的差距總是那么大，就像兩條平行線，永遠(yuǎn)不會(huì)相交！
一整天，我都不開(kāi)心。村里老人的去世對(duì)我并沒(méi)有太大的感觸，但在那種氛圍下，我更舍不得放棄過(guò)去，那種嗟嘆仿佛是在抱怨過(guò)去；挽聯(lián)似乎保留了過(guò)去的美。
驀然回首，只覺(jué)得繁華蕩然無(wú)存，留下一聲記不清的嘆息。
有多少次我在夢(mèng)里哭著醒來(lái)，流著淚，幻想著感覺(jué)，幻想著那一幕。
高一期末考試作文4
我認(rèn)識(shí)一位美國(guó)的腦科權(quán)威醫(yī)生，他向我講述了一個(gè)真實(shí)的故事。
“我的父母都是醫(yī)學(xué)界的權(quán)威，我的兄弟姐妹都很有出息�？晌倚r(shí)候?qū)W習(xí)很吃力，三年級(jí)時(shí)都寫(xiě)不出一句完整的話。老師和同學(xué)們都認(rèn)為我很笨，經(jīng)常挖苦我取笑我，這使我很難受。我也自認(rèn)為很笨，感到什么都不如人，一天天消沉下去。父母意識(shí)到我可能是個(gè)智障者，但對(duì)我卻并不諷刺，這使我感到一點(diǎn)欣慰。我的姨媽對(duì)我沒(méi)有偏見(jiàn)，她愛(ài)孩子。她總是耐心地教我認(rèn)字，拼寫(xiě)，背誦，計(jì)算。當(dāng)我又忘了怎樣拼寫(xiě)一個(gè)長(zhǎng)單詞而泄氣時(shí)，她總是用鼓勵(lì)地眼神看著我，好像在說(shuō)：‘沒(méi)關(guān)系，咱們從頭來(lái)！’當(dāng)我有一些進(jìn)步，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，她都會(huì)擁抱我說(shuō)：‘好極了’，然后是吃小甜餅和繼續(xù)學(xué)習(xí)了。在姨媽的'幫助下，我逐漸找到信心，我開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí)，考上了中學(xué)，大學(xué)，最終成了一名醫(yī)生。如果沒(méi)有姨媽和父母的鼓勵(lì)，我可能不會(huì)有今天。是他們用愛(ài)使我變得自信，變得堅(jiān)韌。”
聽(tīng)到這兒，我不禁想起隔壁的妹妹，因?yàn)樗L(zhǎng)得不好看，所以經(jīng)常受到別人的嘲笑，老師不喜歡，她對(duì)學(xué)習(xí)也沒(méi)有信心，父母不愛(ài)她，經(jīng)常斥責(zé)她。當(dāng)我們玩耍時(shí)，她總是一個(gè)人低著頭呆在一個(gè)角落。她需要?jiǎng)e人的理解和鼓勵(lì)，可沒(méi)有人關(guān)心她，愛(ài)她。
一個(gè)人從小孩子到長(zhǎng)大成人，不是一帆風(fēng)順的，人人都需要?jiǎng)e人的愛(ài)。因?yàn)閻?ài)，別人才能在你最困難的時(shí)候鼓勵(lì)你，而不是譏諷你。一個(gè)孩子無(wú)論是聰明還是愚蠢，是漂亮還是丑陋，都需要關(guān)愛(ài)，得到信心。腦科醫(yī)生是幸運(yùn)的，而還有許多像他這樣的孩子得不到愛(ài)。愛(ài)是人類(lèi)最偉大的語(yǔ)言，愛(ài)會(huì)影響一個(gè)人，給他帶來(lái)溫暖，鼓勵(lì)，信心，愿每個(gè)孩子都能得到鼓勵(lì)，得到愛(ài)。
高一期末考試作文5
歌升，舞起，樂(lè)盛。
李后主與群臣暢飲美酒，燈火輝煌，一片祥和之氣。李后主“葡萄美酒夜光杯”，先飲下第一樽清香美酒，并開(kāi)懷大笑道：“娥皇有喜，我之子也，天下同喜，今夜不醉不歸！來(lái)！”
送去大臣們之后，李煜派人請(qǐng)其妻周娥皇。他領(lǐng)著娥皇去了自己專(zhuān)門(mén)打理的花園，園中有一小樓，掩映在萬(wàn)花叢中，更顯別致很多。他用那雙手親自奉上一把花束，用青絲扎住，娥皇臉上立刻充滿(mǎn)了從心底釀成的甜蜜。啟朱唇，一笑：“皇上如此用心，娥皇備受感激。今日在此一聚，三生有幸。私下問(wèn)一句，國(guó)家之事可好？”李煜聽(tīng)后心不禁顫了一下，沉默稍許，才說(shuō)：“南唐雖南有結(jié)盟，但北方又有后周之患，前途未必太好。好了，今日不談此事，只是你我敘事，痛快一回！”兩人便一個(gè)撫琵琶，一個(gè)彈古箏。好個(gè)李煜！那雙手奏出之樂(lè)招鵲引鵑，惹花草盡發(fā)幽香，連娥皇也即興翩然起舞，人景合一，其樂(lè)無(wú)窮！
娥去，紫衣，國(guó)亡。
那雙手，已不再是奏出“余音繞梁”之樂(lè)的那雙手了，而是盡寫(xiě)無(wú)限哀愁，浸泡在苦水中的'一雙手了。周后端出一盤(pán)餃子，李煜卻無(wú)心動(dòng)筷。周后心如刀絞，含淚勸說(shuō)李煜：“國(guó)亡為期不遠(yuǎn)，臣妾與諸位大臣也整日浸在痛苦的無(wú)限長(zhǎng)河之中。后主這樣悲戚，讓臣妾的心滴血�。 闭f(shuō)罷，長(zhǎng)袖掩面而去。李煜身著鑲金之衣，繞著宮殿，邁著沉重步伐，忽然停住，那雙手執(zhí)筆，，將心中的哀痛盡情潑灑：四千萬(wàn)里家園，八千里地山河，玉樹(shù)銀籮連霄漢······一旦歸為臣虜·······垂淚對(duì)宮娥。筆停，淚涌，心碎·······
夜深，華茂，風(fēng)靜
獨(dú)居在“違令侯”中，那雙手，更加成熟與凄涼，對(duì)著如玉之環(huán)，望著天空，竟寫(xiě)下“月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂”的撕心之句；寫(xiě)下“春花秋月何時(shí)了，往事知多少········故國(guó)不堪回首月明中······”這樣喪命之句。
那雙手啊！那雙手彈出世間繁盛，寫(xiě)盡人間真情，驚了天地，泣了鬼神！
高一期末考試作文6
歡樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，直至今日，寒假已過(guò)去了大半。忍不住心中哀嚎，寒假不要走，慢點(diǎn)走等等我啊！但不得不說(shuō)，在過(guò)去的假期中，我過(guò)的是既充實(shí)又歡樂(lè)……好啦，言歸正傳，曬曬我的寒假生活嘍！
首先，在這歡樂(lè)充實(shí)的寒假生活中，美中不足的一點(diǎn)就是過(guò)于充實(shí)啦，這里的充實(shí)并不指歡樂(lè)，而是指課程的充實(shí)。對(duì)于沒(méi)怎么經(jīng)歷過(guò)成天忙于各大補(bǔ)課班之間的我，這前半個(gè)寒假可真是讓我體驗(yàn)了一把什么叫傳聞中的初中生的緊張生活。我在二月四日之前平均一天兩節(jié)課。好吧，聽(tīng)起來(lái)確實(shí)不太多，但實(shí)行起來(lái)還是有些累的，好在我在年后就沒(méi)有什么課啦，也就最多一天一兩節(jié)，有時(shí)還沒(méi)有，各位奮戰(zhàn)在各大補(bǔ)課班前線的同學(xué)們加油嘍！
很值得一提的是，今年我和媽媽去農(nóng)村的`姥姥家過(guò)年。我從沒(méi)有回過(guò)姥姥家過(guò)年，心情當(dāng)然很興奮啦！這個(gè)年過(guò)得很特別，我們做了許多在城市里做不到的事，比如像：用面漿粘春聯(lián)兒，在零點(diǎn)時(shí)的院子里看各家各戶(hù)放煙花，聽(tīng)鞭炮聲……這個(gè)年過(guò)得很特別，很新鮮，年味兒也更濃。
最值得期待的是十五號(hào)的臺(tái)灣之行。我們與媽媽朋友母女一起結(jié)伴出行去臺(tái)灣。這是一場(chǎng)計(jì)劃很久的旅行，去年我們就曾計(jì)劃著，但沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，今年確實(shí)很守約。但這決定做得確實(shí)有些突然，期末考試第一天的上午，我媽媽要帶我去辦赴臺(tái)通行證，我就拿著厚厚的復(fù)習(xí)題單，把復(fù)習(xí)戰(zhàn)場(chǎng)改為了辦證大廳。這不前幾天建了個(gè)群嘛，把所有去臺(tái)灣的人都拉進(jìn)了群里，結(jié)果里面竟有班主任郝老師。因?yàn)楸е┰S懷疑，中午上課時(shí)問(wèn)了老師，結(jié)果是真的。昨天開(kāi)會(huì)，在報(bào)到人里看到了許多咱們學(xué)校的老師，我心里真的是足夠?qū)擂巍?/p>
這前半段寒假過(guò)的是很歡樂(lè)也很充實(shí)啊。不僅僅是這些，那些點(diǎn)滴小事也處處洋溢著歡樂(lè)。最后，等我從臺(tái)灣回來(lái)之后，開(kāi)學(xué)見(jiàn)啦！
高一期末考試作文7
躺在地板上。任思緒游離于天花板與墻壁之間。一個(gè)人，一遍又一遍不厭其煩地聽(tīng)著小姿的《遇見(jiàn)》。不亦樂(lè)乎。
已經(jīng)忘了從什么時(shí)候開(kāi)始就很喜歡這首歌了。只記得當(dāng)初聽(tīng)到時(shí)那種震撼心靈的感動(dòng)突然狠狠撞擊著胸口。那種清新到清澈，精致到極致的餓旋律纏繞在腦海里，經(jīng)久不散，經(jīng)久不衰。
“我遇見(jiàn)誰(shuí)會(huì)有怎樣的對(duì)白
我等的人他在多遠(yuǎn)的未來(lái)
…………
我看著路夢(mèng)的入口有點(diǎn)窄
我遇見(jiàn)你是最美麗的意外……”
“遇”真的是很美的~Z，生命也真的是一場(chǎng)最美麗的“遇見(jiàn)”。即使生命的o常我永h也o法“A”。每個(gè)人都會(huì)有一些預(yù)見(jiàn)，每個(gè)人亦都會(huì)有一些遇見(jiàn)，預(yù)見(jiàn)是期望，而遇見(jiàn)則是現(xiàn)實(shí)。預(yù)見(jiàn)到自己的遇見(jiàn)不是一件太容易的事情；而遇見(jiàn)了自己樂(lè)觀的預(yù)見(jiàn)則是莫大的幸福；當(dāng)然，如果幸福的不知所以然，往往是因?yàn)橛鲆?jiàn)勝過(guò)了自己的預(yù)見(jiàn)
那些風(fēng)雨中搖曳的燈火，那些公路邊飛逝而過(guò)的站牌，那些小站里擦身而過(guò)的'面容，那些太陽(yáng)下綻放過(guò)的花朵，那些汽車(chē)上喧囂的車(chē)廂，那些充滿(mǎn)眼淚的離別站臺(tái)，那些向未知的未來(lái)延伸的鐵軌，那些天空中頡頏著的寂寞飛鳥(niǎo)，那些頭頂上一閃而過(guò)的流星，那些生命中曾流淌過(guò)的旋律，那些歲月里突兀的孤獨(dú)和溫和的語(yǔ)言，那些明亮的眼神和善良的任性，那些溫暖的諾言和親切的笑容……究竟是誰(shuí)遇見(jiàn)了誰(shuí)？誰(shuí)又是誰(shuí)生命中的過(guò)客？誰(shuí)又是誰(shuí)世界里的點(diǎn)綴？誰(shuí)又成了誰(shuí)永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻的紀(jì)念和難以撫平的傷痕？
生命中有多少的遇見(jiàn)從我們身邊滑過(guò)，消逝了我們最美好的年華？
高一期末考試作文8
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，展眼過(guò)千年，紅了櫻桃，綠了芭蕉。過(guò)了幾度江山，滄海桑田，睜眼看看這世界，依然在變。
從“白帝城高急暮砧”，到不夜城中絢彩的霓虹燈下光怪陸離的人流、車(chē)流，呼嘯而過(guò)，卷起躁動(dòng)的風(fēng)，直吹到被燈光染成暗紅的夜空。夜的寧?kù)o被徹底打破，還有多少夜半的鐘聲能傳到烏蓬的客船呢？北方的夜再聽(tīng)不到清脆的梆子聲，也沒(méi)有那充滿(mǎn)京味的、親切的“天干物燥，小心火燭~~~~~~”那悠長(zhǎng)、醇厚的打更聲被各式的重金屬搖滾樂(lè)和汽車(chē)不耐煩的鳴笛聲淹沒(méi)，淹沒(méi)。小院四鄰充滿(mǎn)人情味的.一聲問(wèn)候被高樓大廈中的一個(gè)個(gè)“鳥(niǎo)籠子”分割的支離破碎。江南水鄉(xiāng)二十四橋明月夜仍在，只是少了那吹簫的玉人;江楓漁火仍在，只是少了那悠悠的安靜的惆悵;日出江花紅勝火仍在，只是少了那風(fēng)景舊曾諳的春來(lái)綠如藍(lán)的江水，游廊畫(huà)坊，燈火通明，水面浮動(dòng)的燈影搖曳生姿賽過(guò)當(dāng)空的皓月，因而皓月醉了，碎在水底，無(wú)人拾取。夜夜笙歌，燈紅酒綠，溫婉可人的江南就這樣糜爛成一堆脂粉的污漬。變，不應(yīng)是這樣子。
從鴻雁傳書(shū)，魚(yú)傳尺素，青鳥(niǎo)殷勤為探看的羞澀，到如今E—mail、QQ上的甜言蜜語(yǔ)，梁山伯祝英臺(tái)已化蝶飛去，桃花扇也已濺上污泥。留下現(xiàn)代的一群“癡男怨女”高喊著“寶貝寶貝我愛(ài)你，就象老鼠愛(ài)大米”，享受著快餐愛(ài)情的垃圾。變，不應(yīng)是這樣子的。
從《陽(yáng)春白雪》《高山流水》《廣陵散》到現(xiàn)在低俗的《那一夜》《情人》，以及“我是個(gè)男的，你是個(gè)女的，所以你是我的我也是你的”等等令人不知所云的歌詞，人們的耳朵正逐漸忍受著折磨。變，不應(yīng)是這樣子的。
變，還是要變回最純真的一顆心吧！
高一期末考試作文9
夏天的清晨，露珠們轉(zhuǎn)著滴溜溜的眼珠四處張望，我家的鳥(niǎo)兒們起了個(gè)大早，嘰嘰喳喳地唱著美妙的歌曲。我最喜歡的是小歡——一只漂亮的牡丹鸚鵡。它戴著一條金黃色的頭巾，圍著一條橘紅帶橄欖色花紋的圍脖。披著墨綠色的燕尾服，裝飾著黑色的花邊，里面配著一件翠綠的小背心。它掛著一副白色的太陽(yáng)鏡，嘴巴紅紅的，像魚(yú)鉤一樣彎彎的，尖尖的。一雙鋒利的小爪子緊緊地抓住欄桿，真是聰明又機(jī)靈。
薔薇在我家花園的籬笆上攀爬，一枝枝盛開(kāi)的薔薇花有的淡粉、有的大紅，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，它們跳起了又歡快又優(yōu)美的舞蹈。這時(shí)陽(yáng)光漸漸明媚起來(lái)，其他各種花也想來(lái)湊湊熱鬧，有像小喇叭似的淡紫色的牽�；�，有一團(tuán)團(tuán)雪白的繡球花，有鮮艷奪目的大紅色的海棠花，有特愛(ài)喝水的桃紅色的鳳仙花，還有亭亭玉立的'粉色的荷花······把整個(gè)花園打扮得像個(gè)大美女一樣。
天氣越來(lái)越熱了，中午的知了不停地大聲?shū)Q叫著，好像在拼命地叫著：“熱······熱······”地面上連只螞蟻也看不到，它們都躲起來(lái)乘涼了吧。
院子里的狗狗藏在樹(shù)蔭下趴著不動(dòng)，伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭喘著氣。連勤勞的小蜜蜂也懶懶地飛著，仿佛飛快了翅膀會(huì)著火一樣，色彩斑斕的蝴蝶趴在青草上，翅膀微微顫動(dòng)著，好像累壞了。
這個(gè)時(shí)候最開(kāi)心的就是水中的小魚(yú)兒們了。雖然正是午后最熱的時(shí)候，但是它們卻快樂(lè)地游來(lái)游去，冷不丁兒，還會(huì)“噌”地一聲蹦出水面，在空中做了個(gè)完美的弧線，落入池塘。魚(yú)鱗在燦爛的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，金色的、紅色的、白色的、黑色的、藍(lán)花的、銀色的，各種各樣，形態(tài)各異，令人目不暇接。
不愧是繽紛之夏，各種生命在此時(shí)極盡輝煌的燦爛，讓人不由得感嘆這個(gè)季節(jié)最蓬勃的生命力。夏日將火熱的愛(ài)灑向大地，將萬(wàn)千色彩凝聚，使整個(gè)夏日五彩斑斕!我看著眼前的這一切，突然覺(jué)得這頭頂上的炎炎烈日所帶來(lái)的悶熱一掃而空，心情也由當(dāng)時(shí)的煩躁變得舒暢起來(lái)。
高一期末考試作文10
我喜歡夜空，喜歡她的寧?kù)o，喜歡她的深邃，喜歡千千萬(wàn)萬(wàn)顆星星。
黑暗的天空可能有殺死所有生命的魔力，不可抗拒地覆蓋沉睡的地球。只有星星刺破黑幕，跳躍閃爍……是什么力量給了你震撼世界的魅力？
廣闊的夜空，完美的水墨畫(huà)。根據(jù)對(duì)象，畫(huà)了許多畫(huà)，爭(zhēng)著打閻。最?lèi)?ài)的，還是那個(gè)，震撼心靈的——星夜。
天上的星星代表地上的人，這是一個(gè)古老的傳說(shuō)。是否真實(shí)似乎不再那么重要。孤獨(dú)的夜晚，我獨(dú)自看著滿(mǎn)天的星星，想象著在遙遠(yuǎn)的天空的另一邊，有一顆星星在看著自己。這是一種怎樣的情感？是依戀還是歸屬？心不再漂泊。
早在我小時(shí)候，我就不再奢望摘下這顆星。是冷艷，你還在誘惑我好奇的心；是美麗的，你還是讓我留戀；它在閃爍，你已經(jīng)嵌入我的.心。能看見(jiàn)你，能想你，卻不能擁有你。深情地看著你，你在我眼里——世界上最遙遠(yuǎn)的距離。
有一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想，擁有一套房子，不需要太大，屋頂可以自動(dòng)換成透明玻璃。只有這樣，我才能在夜深人靜的時(shí)候和我在一起。不再覺(jué)得難過(guò)，因?yàn)橛心�；不再孤�?dú)，因?yàn)槟氵�在。默默數(shù)著你的媚眼，直到朦朧，是一種依賴(lài)。心很清楚，睡著了還在你身邊。躲在床上逃避世俗，看著星辰變換，看著流星破空，看著牛郎和織女相見(jiàn).沒(méi)有必要擔(dān)心“�？菔癄�”，“牽著你的手，和你的兒子一起變老”.不需要找答案，星星就是最好的解釋.
原諒我是一個(gè)普通人，即使我對(duì)你的感情如流水，我也無(wú)法用更美的語(yǔ)言表達(dá)。也許已經(jīng)有人用更熾熱的文采夸贊過(guò)你幾千遍了，但我抑制不住心里早已溢滿(mǎn)的虔誠(chéng)。你是我永恒的感覺(jué)。
高一期末考試作文11
最近網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等信息媒體瘋狂報(bào)道此類(lèi)現(xiàn)象，稱(chēng)80后被這樣的社會(huì)模式綁架，發(fā)人深省，令人沮喪。也許，我覺(jué)得我們可以換個(gè)思路。
首先，篇幅記錄：只要我們活著，無(wú)論是作為孩子，我們終日被作業(yè)包圍，被父母的殷切期望所催促，被老師的認(rèn)真教導(dǎo)所束縛；或者已經(jīng)是成年人了，卻被歲月推著向前走，要一步一步地完成這個(gè)世界所要求的一系列事情；即使在我們無(wú)知的時(shí)候，饑餓也一直威脅著我們。無(wú)論什么時(shí)候，什么情況下，我們總是被各種要求綁架。
拿“蝸居”、“蟻?zhàn)濉钡染W(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)來(lái)說(shuō)，并非空穴來(lái)風(fēng)，而是生動(dòng)地描述了一批批大學(xué)生畢業(yè)后的現(xiàn)狀。大部分畢業(yè)后留在了當(dāng)?shù)�，被邀�?qǐng)三三兩兩的在一個(gè)環(huán)境很差，地方很窄的便宜地方合租。因?yàn)闆](méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有背景，沒(méi)有高薪，不知道自己的夢(mèng)想是否成了自己的奢侈品，被迫提前進(jìn)入了垂死的`階段，才讓自己年輕鮮活的生命得以綻放。誰(shuí)偷走了他們的花期，誰(shuí)綁架了他們繁榮生活的希望。
這個(gè)真的很難看。但這些真的是真的嗎？誰(shuí)看到了他們麻木的臉，誰(shuí)看到了他們呆滯的目光？所以，這不一定是真的。年輕一代的畢業(yè)生市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力相對(duì)較弱，但這并不意味著他們不能努力工作。也許大部分都是為了自己遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想而努力，忙的時(shí)候也不忘補(bǔ)充精神食糧，啃看書(shū)。生活在一起的人互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步，為自己的理想奮斗。他們的狀態(tài)讓我想起汪國(guó)真大師的一句話：我不去想我能不能成功，因?yàn)槲疫x擇了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，我只在乎艱難困苦。他們是在物理上刻畫(huà)這句話的實(shí)際意義。他們正朝著夢(mèng)想前進(jìn)。他們一定會(huì)快樂(lè)充實(shí)，不怕辛苦。這應(yīng)該是正能量。
由此可以看出，有時(shí)候，當(dāng)你選擇換一個(gè)角度思考問(wèn)題的時(shí)候，你可能會(huì)得到一個(gè)新的希望，這個(gè)希望會(huì)讓你的生活更加光明。
高一期末考試作文12
越是拼命地演出，博得的只不過(guò)是更多的恥笑，這似乎是小丑一生的注釋。
——題記
曾有這樣的一幕令我的心為之顫抖：那一天在車(chē)上，透過(guò)充滿(mǎn)灰塵的車(chē)窗，看見(jiàn)一個(gè)母親弓著微駝的腰，拉著一車(chē)柴，從車(chē)前一挪一挪走過(guò)，忽而用那臟兮兮的手擦著汗，忽而用手拍拍孩子的頭，旁邊跟著幾個(gè)瘦骨嶙峋的孩子，一蹦一跳地幫著母親推車(chē)，車(chē)上的我們冷眼觀看著這出鬧劇。突然，車(chē)子卡在凹洞里，我們的車(chē)子“呼”的一聲從她的孩子身旁經(jīng)過(guò)，剎那間，可能她以為車(chē)子會(huì)傷到孩子便用雙手護(hù)住孩子的后背，她卻因重力不平衡，跪倒在洞里，顧不得拍干凈泥巴，就拉過(guò)孩子檢查，似乎在說(shuō)：“叫你看車(chē)呢”。發(fā)現(xiàn)孩子沒(méi)事后，輕松地笑了。我發(fā)誓那是我看見(jiàn)過(guò)的`最幸福的笑容，絲毫雜質(zhì)都沒(méi)有的笑容。
而我的身旁卻爆出一陣尤為突出的笑，鬧哄哄的，令人心煩。難道這可笑嗎?難道你們的父母不是這樣嗎?或許說(shuō)我們的父母比她更可憐、最起碼她這個(gè)小丑的“鬧劇”還有孩子們的陪襯，我們的父母只能在孤獨(dú)中付過(guò)他們的余年。
這讓我的心靈籠罩一片烏云，晴天霹靂的，我的母親亦是如此，在我沒(méi)有出現(xiàn)之前，她的世界也曾遍地花開(kāi)，周末回家，她總拉著我去市場(chǎng)，但卻讓我無(wú)法釋?xiě)训氖�，原本那個(gè)羞澀的她只因區(qū)區(qū)幾毛錢(qián)在眾人面前叉腰大吵，似乎那幾毛錢(qián)是她的生命，而我只能躲在她的身后，看著陌生又如小丑般的她，無(wú)奈地?fù)u搖�；厝サ穆飞�，還要聽(tīng)她在一旁無(wú)休止地抱怨。突然間，我發(fā)現(xiàn)她老了許多，她那頭瀑布似的長(zhǎng)發(fā)早已因麻煩而剪成了短發(fā);她那雙放在以前可以用來(lái)拍廣告的手早已爬滿(mǎn)了繭;她那炯炯有神的雙眼早已有了凹洞，顯得麻木。不可否認(rèn)，她也曾是別人懷中包裹的明珠，晶瑩、光亮，如今她卻因?yàn)槲业某霈F(xiàn)而變成包裹明珠的蚌殼，堅(jiān)硬而粗糙�？晌覅s愿如此執(zhí)她雙手，一起走到生命的盡頭。
每一個(gè)母親都是一個(gè)扮演小丑的角色，為了那個(gè)不輝煌卻溫暖的家，她將永遠(yuǎn)地扮演下去，一直到老去……
高一期末考試作文13
春風(fēng)就這樣踏著輕盈的腳步來(lái)了，他告訴我是時(shí)候出來(lái)為自己的夢(mèng)想拼一拼了。我是一棵小草，毫不起眼的小草，可我擁有夢(mèng)想：我要成為像玫瑰花那樣被人稱(chēng)贊的植物。
下過(guò)雨的天空顯得格外的藍(lán)，潮濕的空氣里彌漫著春天的味道。我使勁一掙扎，把身上的泥土甩開(kāi)，終于逃脫了泥土這個(gè)“專(zhuān)制者”，我又恢復(fù)自由了，我興奮地?cái)[動(dòng)著嬌小的身姿�？晌沂沁@么的渺小，離我的夢(mèng)想還有十六光年的距離，難過(guò)頓時(shí)沖去了我所有的快樂(lè)。疲倦使我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我的身體發(fā)生了翻天覆地的變化，我變成了一朵鮮紅的玫瑰。人們走過(guò)我的'身旁，都會(huì)停下來(lái)夸贊我的美麗。一陣微風(fēng)吹過(guò)，我被驚醒了。原來(lái)那是個(gè)夢(mèng)，風(fēng)無(wú)情的把我從美夢(mèng)中拉了回來(lái)。我下定了決定：不管通往夢(mèng)想的路有多艱難，都要勇往直前，為夢(mèng)想而奮斗。然而當(dāng)身邊的伙伴們了解到我這個(gè)遙不可及的夢(mèng)想時(shí)，冷嘲熱諷撲向了我�！熬湍氵@小樣兒，還想成為玫瑰？別開(kāi)玩笑了�！盇鄙夷地向我說(shuō)。面對(duì)這些諷刺，我沒(méi)有哭，也沒(méi)有放棄。春風(fēng)的溫柔讓我更堅(jiān)強(qiáng)。我慢慢地長(zhǎng)高了，甚至比周?chē)幕锇檫�要高。我每天都充滿(mǎn)自信，挺直身板。因?yàn)槲液退麄儾煌�，�?mèng)想讓我更自信。
太陽(yáng)照得我頭暈?zāi)垦�，夏天又開(kāi)始了對(duì)我們的摧殘。在這個(gè)優(yōu)勝劣汰的社會(huì)，軟弱只有死亡。不管天氣多惡劣，我都沒(méi)有彎腰，只有經(jīng)過(guò)嚴(yán)厲的考驗(yàn)，夢(mèng)想才會(huì)更近些�？梢粓�(chǎng)突如其來(lái)的大雨都差點(diǎn)讓我死去。我快不能呼吸，我有了放棄的念頭，可夢(mèng)想還是戰(zhàn)勝了。炎熱褪去了，“殺手”秋天來(lái)了。我知道夢(mèng)想不可能達(dá)到了。我不奢求會(huì)變成玫瑰，只要能聽(tīng)到人們的稱(chēng)贊：“看著小草長(zhǎng)得多好。”可人們只會(huì)喜歡美麗的東西，我的身體開(kāi)始走向衰竭，不再那么挺拔，顏色也變黃，最后變成了一株枯草。寒風(fēng)把我吹進(jìn)了泥土里，變成了一株枯黃的養(yǎng)料。
夢(mèng)想的天空分外藍(lán)。來(lái)年我還要更努力，只求做最突出一個(gè)，讓人們看到小草的美麗，即使它只有一件綠衣裳。
夢(mèng)想是個(gè)諾言，牽在手上，向往藍(lán)天，只要有心我就能看得見(jiàn)。
高一期末考試作文14
馬上就要期末考試了，心里不由得很是興奮�？纪炅司陀瓉�(lái)了一年里最長(zhǎng)的暑假啦，那真是太美妙的時(shí)刻。可是要考不好，暑假也休想過(guò)好了，拋去老師爸爸媽媽的意見(jiàn)不說(shuō)，單是自己也會(huì)懊悔難過(guò)。
考試最理想的境界就是超常發(fā)揮，要想超常發(fā)揮得有幾個(gè)小竅門(mén)哦�？茖W(xué)家說(shuō)，考前和考試中適當(dāng)?shù)木o張有助于超常發(fā)揮。但是必須是建立在平時(shí)扎實(shí)的基礎(chǔ)上，否則再緊張也無(wú)濟(jì)于事呀。這里的緊張我理解為大腦保持一種稍微興奮的考試狀態(tài)，千萬(wàn)不要太興奮啦，否則就是頭腦發(fā)熱，適得其反啦。英國(guó)有人做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，就是讓A組學(xué)生考前和考試中喝一杯水，B組學(xué)生不喝，幾次試驗(yàn)下來(lái)，發(fā)現(xiàn)喝水的學(xué)生比不喝水的學(xué)生的發(fā)揮要好很多。我想也許喝水就是緩和一下害怕考試的心情吧。
學(xué)前班的時(shí)候我們的美術(shù)老師教給我們一個(gè)很好的'法子。答卷前，先吸氣，雙手手掌朝上慢慢地升起，然后呼氣，手掌朝下再慢慢落下，這樣就感覺(jué)好輕松了。我現(xiàn)在還用它，只是手的動(dòng)作取消了。有時(shí)我也會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“淡定，淡定，不得貪勝，不得貪勝……”
總之，考試要保持一個(gè)好的心情，不要總想著我一定要考好，給自己太大的壓力，反而發(fā)揮不出自己的實(shí)際水平�？荚嚲褪且粋�(gè)檢驗(yàn)自己學(xué)到知識(shí)的手段�？己昧�，說(shuō)明自己平時(shí)努力了；錯(cuò)了不該錯(cuò)的題，也不必懊悔哦，下次注意就是啦；如果連60分都沒(méi)考到，就該好好自我批評(píng)了；考試可以找到自己學(xué)習(xí)的缺點(diǎn)，提高自己學(xué)習(xí)的能力。不必害怕考試哦，考試分?jǐn)?shù)的多少就是提醒我們“有則改之，無(wú)則加勉”，我們的人生路還很長(zhǎng)，有足夠的時(shí)間來(lái)“有則改之，無(wú)則加勉”。
不過(guò)，千萬(wàn)不要荒廢時(shí)間哦，時(shí)間流逝是永遠(yuǎn)也找不回來(lái)的，那你就做不到時(shí)時(shí)刻刻“有則改之，無(wú)則加勉”了，那你將來(lái)還會(huì)成為一個(gè)有用的人嗎？沖啊，我們要微笑著走進(jìn)考場(chǎng)，淡定地答卷。考試我不怕你！你有勇氣大聲說(shuō)出來(lái)嗎？
高一期末考試作文15
愚人不懂有舍才有得，智者深諳舍得之道。我一直信奉世間萬(wàn)物皆守恒的道理。舍與得，不正好體現(xiàn)這一道理嗎？
前幾年，股市大漲，幾乎是全民炒股，我在母親的叢恿下，也小小地投了一筆錢(qián)入市。當(dāng)時(shí)我雖年少不知世事，也未總結(jié)出“守恒”的道理，但我卻懂得“適可而止”、“知足常樂(lè)”的意義。所以當(dāng)時(shí)我見(jiàn)漲就收，不愿等待更大的，利益。無(wú)奈母親見(jiàn)大盤(pán)走高，硬是不肯推出，現(xiàn)如今。。。。。。
由此我想到一個(gè)故事。
大致講的是一個(gè)人受其父之命去賭場(chǎng)中培養(yǎng)對(duì)金錢(qián)的正確態(tài)度。此人第一次進(jìn)賭場(chǎng)，輸了個(gè)精光。第二次父親叮囑他：輸?shù)揭话霑r(shí)就退出，此人照辦。多次以后，他竟能贏了。贏得忘乎所以，又一次落魄而歸。父親這次建議他贏得本金一半就退出。有了這兩條忠告，此人果然穩(wěn)賺不賠。
這個(gè)故事也蘊(yùn)含舍得的道理。輸，令人想再通過(guò)賭而扭虧轉(zhuǎn)盈；贏，令人想獲得更多。人性本是如此，倒也不算貪婪，但這樣終歸是凡人。而那位父親給的忠告，就有些許智者的風(fēng)度了。
以上兩例雖有些俗氣，充滿(mǎn)了銅臭味，但卻源于生活，能顯示大道理。
“知足常樂(lè)”這個(gè)成語(yǔ)我恨喜歡，這其實(shí)是舍得的初級(jí)形態(tài)。舍去更多利益從而獲得快樂(lè)。這里的利益可以是金錢(qián)，可以是權(quán)力，也可以是世間萬(wàn)物。舍與得取決于人對(duì)事物的價(jià)值評(píng)估，人對(duì)事物的價(jià)值評(píng)估取決于人的價(jià)值觀，人的價(jià)值觀取決于人成長(zhǎng)的環(huán)境與本身的.性格。
這就可以解釋愚人比智者多了。不是每個(gè)人都能有意識(shí)地使自己懂得舍得的。
在這點(diǎn)上，陶淵明實(shí)在是有大智慧。毅然丟掉烏紗帽，回歸自然，這是一種真正的淡然出世，這是對(duì)舍得的完美詮釋?zhuān)@體現(xiàn)了陶淵明的人生哲學(xué)：自然最美，快樂(lè)至上！
我為此非常崇拜陶老先生，并且也努力向這種心境靠攏。
這一切的前提，便是放棄與獲得的選擇。
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