實(shí)用的五年級(jí)快樂(lè)作文錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)快樂(lè)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
累并快樂(lè)著，是一種多么奇妙的滋味！元旦前夕布置教室，我終于體會(huì)到了！
那天下午，伴隨著動(dòng)人的音樂(lè)，我們?nèi)喽济β灯饋?lái)，為次日的游園做準(zhǔn)備。我憑著身高優(yōu)勢(shì)，光榮地被分配到了將氣球貼在黑板上的任務(wù)。
這工作看著輕松，其實(shí)未必。要把吹好的氣球穩(wěn)穩(wěn)地貼在如此光滑的黑板上，并非輕而易舉。
幾名同學(xué)把吹好的氣球遞給我，我小心翼翼地貼上雙面膠，唯恐把它刺破。黑板還是較高的，我縱使踩著椅子，也必須仰起頭，高舉著雙手，才得以將氣球貼上去。
我膽戰(zhàn)心驚地按了按勉強(qiáng)貼起的氣球，它才算安分。然而，接下去可沒(méi)那么順利了，要把多個(gè)氣球捆住，一同粘上去！我活動(dòng)活動(dòng)手臂，準(zhǔn)備迎接這一波難題。
接過(guò)氣球，此時(shí)，那氣球好似危險(xiǎn)品，隨時(shí)會(huì)破。我輕輕地貼上雙面膠，輕輕地把它送上黑板，又溫柔地按了按那搖擺不定的氣球。誰(shuí)知，這頑皮的氣球輕盈地飄落到地上，不給我一點(diǎn)反應(yīng)的`機(jī)會(huì)！無(wú)奈，我只好跳下椅子，撿起那“不服管”的氣球。此刻，高舉的手臂和仰著的脖子都在向我抗議，可，為了能讓班級(jí)更美觀，再努把力吧！
我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)脖子，踮起腳尖，繼續(xù)“奮斗”。
終于，我的任務(wù)即將完成。跳下椅子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)欣賞著黑板上的勞動(dòng)成果，心中滿(mǎn)是成就感。
累并快樂(lè)的滋味，多么奇妙�。‰m然身體依然疲倦，可心中涌起的是甜蜜，是自豪……
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
那天是我最快樂(lè)的一天，那天一大早我們一家人到杭州爛蘋(píng)果樂(lè)園玩。爛蘋(píng)果樂(lè)園里人山人海，但玩的項(xiàng)目也各種各樣，我們從一樓開(kāi)始玩。
一樓最好玩的是斜屋。我們來(lái)到斜屋門(mén)口，爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“李承燁，你走走看能不能走上去�！蔽腋吲d地說(shuō)：“這還不簡(jiǎn)單�！闭f(shuō)完我就向前走了，但我向前走了幾步就向后滑了下來(lái)。我心里想：怎么回事呢？爸爸笑呵呵的對(duì)我說(shuō)：“吹牛了吧，這屋里的地板是斜的，屋里所有東西都是斜著擺放的。”我聽(tīng)完爸爸的.話(huà)后又繼續(xù)努力地向前走，終于走到板凳旁邊，想坐到板凳上休息一下拍張照片，可是怎么也坐不上去，反而一個(gè)勁地往下滑，我只好離開(kāi)板凳慢慢地走下來(lái)，可是我怎么也慢不來(lái)，一個(gè)勁地向下沖。真好玩，我來(lái)來(lái)回回跑了好幾趟。
后來(lái)我們來(lái)到名叫青蛙跳游戲的地方，在這里玩的人很多。我們排著隊(duì)等啊等，等到第三批終于輪到了我們。我們坐上青蛙跳的座椅，寄好安全帶，游戲開(kāi)始了。座椅一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，一會(huì)兒停在半空中，一會(huì)兒嗖的一聲降了下來(lái)，嚇得我不斷地尖叫。玩好后我臉紅彤彤地像個(gè)大蘋(píng)果。
杭州爛蘋(píng)果樂(lè)園太好玩了，我把爛蘋(píng)果樂(lè)園里好玩的項(xiàng)目都玩了一遍后就開(kāi)開(kāi)心心地回家。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
我們盼望已久的淘寶節(jié)終于在下午第三節(jié)課拉開(kāi)了大幕。一三四年級(jí)是買(mǎi)家，二五六年級(jí)是賣(mài)家。我們是五年級(jí)，當(dāng)賣(mài)家。當(dāng)校長(zhǎng)說(shuō)開(kāi)始時(shí)，安靜的場(chǎng)面變得很吵，我。紀(jì)博文和陳良玉為一個(gè)攤位，我們把布放到地上，把要賣(mài)的東西拿出來(lái)。我拿出來(lái)了兩本漫畫(huà)，兩個(gè)發(fā)卡，玩具等，我一看紀(jì)博文帶的東西傻了眼，五本書(shū)，我問(wèn)紀(jì)博文：“你就帶了這五本書(shū)？”“嗯，不行嗎？”他回答。我又看了看陳良玉帶的東西，真是多呀。有小狗。小貓。書(shū)。筆。本子等，我想一定賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。一開(kāi)始一群人圍在我們的攤子上挑選東西，有的人看一眼就走了，有的人看到了好玩的或好看的東西就買(mǎi)下來(lái)，有的問(wèn)東問(wèn)西，最后一個(gè)也不買(mǎi)就走了，過(guò)了大約五分鐘，我們攤上的東西只剩下幾件了，我想了一個(gè)好辦法，我讓紀(jì)博文和陳梁玉看著攤子，自己到別人的攤子上買(mǎi)點(diǎn)東西來(lái)賣(mài)，我在宋世聞的攤子上看見(jiàn)了兩個(gè)很可愛(ài)的玩具，因?yàn)槲姨矚g它們了，也沒(méi)有打價(jià)就買(mǎi)了，我又花了5元錢(qián)買(mǎi)了5本漫畫(huà)。3本支筆管，我回到攤子上時(shí)，東西只有2本書(shū)了，我把買(mǎi)來(lái)的東西放上，本來(lái)沒(méi)有人來(lái)，現(xiàn)在又有很多人來(lái)買(mǎi)，過(guò)了一會(huì)兒，紀(jì)博文又買(mǎi)了一些東西回來(lái)，來(lái)我們攤上買(mǎi)東西的人越來(lái)越多，最終淘寶節(jié)在下課鈴聲的陪伴下結(jié)束了，可是有的人還在爭(zhēng)分奪秒的'買(mǎi)。
我們回到教室時(shí)，老師拿出一個(gè)捐款箱，我們依次上前捐款，有捐5的。有捐10元的。有捐15元的，有捐20元的。讓我們最佩服的是王國(guó)鈺和董正涵，王國(guó)鈺捐了30元，董正涵捐了50元，他們賣(mài)了100多元，她這50元能給山區(qū)小朋友帶來(lái)很多東西，而我捐了15元，我有些愧疚。
我喜歡淘寶節(jié)。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
今天，天為什么這么藍(lán)，云為什么這么白，草為什么這么綠，花為什么這么鮮艷，而小朋友為什么這么高興？不錯(cuò)！就是因?yàn)榻裉焓俏覀兣瓮丫玫牧粐?guó)際兒童節(jié)！
今天，我早早的來(lái)到學(xué)校，我是參加演出其中的一位，我們班的同學(xué)也打扮的漂漂亮亮，我們參加演出的成員把妝畫(huà)好，顯得格外迷人，別人走在我們的走廊里，都不禁一看。
活動(dòng)開(kāi)始了，我們把節(jié)目認(rèn)認(rèn)真真的`看著，等啊等，到我們班的節(jié)目了，我們班的節(jié)目是舞蹈《不怕不怕》因?yàn)槲覀儗?duì)困難要不怕不怕，對(duì)挫折要不怕不怕。我們班的節(jié)目使全場(chǎng)的觀眾不禁拍起手來(lái)，我們的動(dòng)作是那么的婀娜、優(yōu)美、整齊，我們的笑容是那么燦爛，就像一只翩翩起舞的蝴蝶。我們、老師都對(duì)我們的表演很滿(mǎn)意！
還有我最喜歡的《小星星》是5。2班王同學(xué)唱的，他的歌聲是那么動(dòng)聽(tīng)，使全場(chǎng)觀眾站起來(lái)為他拍手、吶喊，他的樣子真是帥呆了！
還有六年級(jí)的哥哥姐姐馬上要離開(kāi)這所小學(xué)了，利用六一，把他們最想說(shuō)的話(huà)給老師，把自己最好的表現(xiàn)展現(xiàn)給我們。
這次的六一兒童節(jié)雖然只舉行了兩三個(gè)小時(shí)，但我現(xiàn)在還記得清清楚楚，使我難忘。
六一像一把火，像一滴水，像一顆星星
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
我向往快樂(lè)，我更向往我能將自己的快樂(lè)分享給大家。
記得一天下午，老師發(fā)下了語(yǔ)文考試卷，我得了99分，我異常興奮，這時(shí)，我看見(jiàn)逯英飛同學(xué)臉色十分難看，我問(wèn)：“怎么啦？”逯英飛說(shuō)：“我這次考試才考了89.5�！蔽业男那橐财届o了下來(lái)，我并沒(méi)有嘲笑他，而是說(shuō)：“考不好沒(méi)關(guān)系，只要認(rèn)識(shí)到自己的不足，找出差錯(cuò)的原因并改正就可以了�！卞钟w表情有所變化，說(shuō)：“可是為了這次考試我下了很大的功夫！竟然才考了這點(diǎn)分�。俊蔽遗牧伺乃绨蛘f(shuō)：“我們要樂(lè)觀點(diǎn)，不要光往壞處去想，這樣整的自己心情也不好！”這時(shí)幾個(gè)同學(xué)也湊了過(guò)來(lái)，有的說(shuō)：“我這次考的等級(jí)是B，連逯英飛也不如，聽(tīng)了任巖松的話(huà)心里真的`好受點(diǎn)了�！蔽艺f(shuō)：“我要正確對(duì)待前進(jìn)中的不足，樹(shù)立克服不足的勇氣，保持樂(lè)觀的心態(tài)，抬起頭來(lái)做人！”逯英飛臉上漸漸流露出一絲笑容。我接著說(shuō)：“我也有考的不好的時(shí)候，光一次語(yǔ)文期中考試我考過(guò)8.5，而放寬了心態(tài)，冷靜的找出差錯(cuò)的原因，失敗是成功之母嘛！”告訴你們個(gè)秘密，我考不好時(shí)，心里很難受，還差點(diǎn)流眼淚呢！”
那天放學(xué)，我心里特高興，因?yàn)槲覍⒖鞓?lè)帶給了大家，而生活中的你與我，更要保持樂(lè)觀的心態(tài)，那顆快樂(lè)的心。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
成長(zhǎng)是快樂(lè)的，但肯定也伴隨著挫折，只要我們想辦法，動(dòng)腦筋，不要輕易言敗，定能把他們一個(gè)個(gè)克服，成功以后將是給我們帶來(lái)一段美好的回味。比如說(shuō)，小學(xué)畢業(yè)前的那次軍訓(xùn)就是一次美好的回憶。
五年級(jí)初，老師剛剛宣布我們要去軍訓(xùn)時(shí)，我們班上便炸開(kāi)了鍋，有高興的，有沮喪的，也有一言不發(fā)的。我想：這可怎么辦哪，我可從來(lái)沒(méi)有獨(dú)自出門(mén)一天以上的，如果發(fā)生了某些我沒(méi)遇到過(guò)的事我該怎么解決？此刻，我不禁為三天軍訓(xùn)擔(dān)憂(yōu)了起來(lái)。
那天一早，我們乘坐大巴來(lái)到了魯匯基地，擦桌子，疊被子，這些事都難不倒我，在家里我做多了。第一天，過(guò)得還蠻順利的。
第二天，我們將迎來(lái)整整一天的軍訓(xùn)，分好組后，我們隨著一個(gè)教官，來(lái)到了一片陽(yáng)光下，首先，教官開(kāi)
始了自我介紹：“我姓胡，古月胡，大家請(qǐng)叫我胡教官。言規(guī)正轉(zhuǎn)，不說(shuō)別的，開(kāi)始上課！”我們中間有許多人都被這氣勢(shì)鎮(zhèn)了一下，我心中暗暗對(duì)這個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕坦儆辛撕酶小?/p>
“第一個(gè)動(dòng)作，立正與稍息！”胡教官話(huà)音剛落，同學(xué)們就開(kāi)始操練起來(lái)，但沒(méi)掌握動(dòng)作要領(lǐng)，不是這里錯(cuò)就是那邊錯(cuò)，動(dòng)作顯得那么笨拙，一點(diǎn)都沒(méi)有胡教官做的那么瀟灑自如。接著又教官又指導(dǎo)了下，才稍稍進(jìn)步了點(diǎn)，這兩個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，輪到我們來(lái)做時(shí)，卻那么難，我們真是感到慚愧……
“第二個(gè)動(dòng)作，原地踏步！”我們懶懶散散地踏了起來(lái)，被老師嚴(yán)厲地批評(píng)了一頓后，大家才認(rèn)真，有力的踏了起來(lái)。教官總算露出那副滿(mǎn)意的笑臉。
到休息時(shí)間了，教官一改那嚴(yán)肅的'表情，與我們雜談，我們愉快極了，大家都對(duì)他留下了好印象。
晚飯是我們自己包餛飩吃，那張餛飩皮在我手上，可我好象覺(jué)得皮都特別小，根本包不住餡，勉勉強(qiáng)強(qiáng)包了幾個(gè)自己認(rèn)為不錯(cuò)的，下到鍋里才發(fā)現(xiàn)餛飩都“骨肉分離”了，吃飯時(shí)，吃著自己做的“面糊糊”，對(duì)“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”有了更深層的感悟！
最后一天，我們乘上了大巴后，我在車(chē)子上美美的回味軍訓(xùn)的過(guò)程，感覺(jué)真實(shí)好極了。
或許，這次的軍訓(xùn)只是我人生道路上的一段小插曲，但它卻是我人生當(dāng)中一次難得的磨練，讓我終身受益匪淺。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇7
雪姑娘帶著風(fēng)弟弟降落到這里，轉(zhuǎn)眼間地上已白茫茫一片，我背著書(shū)包心想：今天在雪中會(huì)發(fā)生什么趣事呢？
第三節(jié)課終于下課了我也按捺不住激動(dòng)的心情，像只獵豹似的跑下樓，剛進(jìn)入操場(chǎng)隨之聽(tīng)到了哪可惡的上課鈴，切，這上課鈴誠(chéng)心是不讓我玩是吧，哎!╮(╯▽╰)╭又要回去做那枯燥的卷子，歐不！如果上天眷顧我的話(huà)，我一定要玩?zhèn)�痛快！想著我就回頭，正要回教室，就聽(tīng)到我們班的人手舉到頭頂做著剪刀手，臉上有猜不透的表情，高喊：耶！。突然一個(gè)人從我面前飛過(guò)說(shuō)：王老師同意我們打雪仗了！耶！我的心情像360度大轉(zhuǎn)彎一樣，蹦到了極點(diǎn)，我走到操場(chǎng)呼吸著新鮮空氣，突然一個(gè)人督了我一下我一回頭還沒(méi)有看清楚誰(shuí)，就被雪打了一個(gè)狗啃泥真是透心涼，心飛揚(yáng)呀！打雪仗的激烈對(duì)決由此拉開(kāi)序幕。我舉一反三，用剛才吃過(guò)的虧教訓(xùn)幾個(gè)男生，當(dāng)然寡不敵眾，他們男生聯(lián)合起來(lái)對(duì)付我，我立馬就成了雪地里的落湯雞。正當(dāng)我拍身上的雪時(shí)，不料一波未平一波又起，來(lái)了一招更狠的，只見(jiàn)我那昔日的大頭同桌，頭戴帽子，手戴手套，口戴口罩，我的媽呀!他手里還拿著一大攤雪，不會(huì)是來(lái)砸我的吧！一轉(zhuǎn)眼我已面目全非，說(shuō)道：這涼爽真正宗！
之后我們又去做了雪雕。瞧！那溫柔的`美羊羊，那微型的珠穆朗瑪峰，活潑的雪孩子，在我們精心雕刻下，他們成了這雪地里的明星
在這一天雪讓我們團(tuán)結(jié)，讓我們快樂(lè)，讓我們?nèi)诨吧�。說(shuō)到頭來(lái)，我是不是還要感謝那害我?guī)状蔚难┠兀?/p>
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇8
我的中秋節(jié)過(guò)得很快樂(lè)。中秋節(jié)的晚上，院子里的小伙伴們?nèi)艹鰜?lái)了，個(gè)個(gè)帶著節(jié)日的喜悅，我在“特許”的情況下也出來(lái)玩了。
我們商量著怎樣慶祝中秋節(jié)，大家你一言，我一語(yǔ)，爭(zhēng)論不休，最后我想出了怎樣過(guò)一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)，就對(duì)大家說(shuō)：“我們來(lái)個(gè)‘娃娃中秋大型演出會(huì)’吧”，大家異口同聲地說(shuō)“好”！
我們商量，拿出我們平時(shí)的一點(diǎn)點(diǎn)“私房錢(qián)”，到四周的小賣(mài)部買(mǎi)了些燭火和火柴，我還囑咐他們買(mǎi)了一個(gè)月餅，誰(shuí)表演得好，誰(shuí)就可以得到月餅。
我們把燭火有規(guī)則地放在乒乓球臺(tái)上，然后把它們點(diǎn)燃，演出就正式開(kāi)始。我是節(jié)目主持人，我站在乒乓球臺(tái)上給大家主持節(jié)目，因?yàn)樗褪俏覀兊奈枧_(tái)。我對(duì)大家說(shuō)：“中秋節(jié)到了，祝大家節(jié)日快樂(lè)！”臺(tái)下的小伙伴為我使勁鼓掌，我非常自得。“歡迎大家參加我們的演出會(huì)，第一個(gè)節(jié)目是由我給大家表演的《月亮代表我的心》”，大家再次鼓掌，我唱得很動(dòng)聽(tīng)，“觀眾”也聽(tīng)到很入迷，當(dāng)我一聲“謝謝”之后，那更是雷鳴般的掌聲。接著我主持第二個(gè)節(jié)目“下面由趙立表演……”，臺(tái)下的趙立生怕我說(shuō)錯(cuò)，立刻小聲地給我說(shuō)“舞蹈、舞蹈”，大家聽(tīng)說(shuō)趙立表演舞蹈，更來(lái)勁了，又響起了一片掌聲，因?yàn)榇蠹抑�，別看他是個(gè)男生，但他一直堅(jiān)持在舞蹈團(tuán)練習(xí)，他的舞跳得可好啦。接著是王昭、王雄、盧嘉聰……，最后連我們家的.那個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的表哥看到這里，也耐不住寂寞，堅(jiān)持為大家表演了一套武術(shù)。
時(shí)間過(guò)得真快，我們的演出就要結(jié)束了，誰(shuí)表演得最好呢？大家一致認(rèn)為是“四不像”的趙立，于是我們把月餅發(fā)給了趙立，他又把月餅分給大家共同吃。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)今天的月亮特殊大、特殊圓、特殊亮，就說(shuō)：“大家開(kāi)始賞月吧”，于是大家都抬起了頭，仔細(xì)地觀看著月亮……
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇9
咦？今天學(xué)校怎么張燈結(jié)彩的？噢，原來(lái)一年一度的快樂(lè)游園會(huì)將在今天的下午舉行。
好不容易熬到了下午。終于，沈老師下發(fā)了游園卡。哇！這次的游戲項(xiàng)目可多了。有正話(huà)反說(shuō)、漁翁得利、我秀我手……。這時(shí)，我的目光停在五3班的游戲——炫動(dòng)彈珠上。哈哈！這正是我想玩的。我便以百米沖刺的速度奔向五3班教室。噢，原來(lái)這是夾彈珠，正好這兒人不多。于是，我便毫不猶豫地排在隊(duì)伍里。不一會(huì)兒，就輪到了我，我信心十足地坐在了位置上。裁判一聲令下，我們便拿起筷子，緊緊地夾住了彈珠，然后放進(jìn)邊上的碗中。呀，我邊上的同學(xué)竟耍起了小聰明。他把碗靠在一起，輕輕一挑，好幾顆彈珠便進(jìn)了碗里。裁判喊了聲停，我們便放下筷子。一位叔叔給我們蓋上了通紅的章�？粗@鮮紅的章，我快樂(lè)地笑了。
接著，我又來(lái)到了三3班——古詩(shī)對(duì)對(duì)碰。這兒不僅要我們對(duì)古詩(shī)，對(duì)正確了還可以品一杯清茶。我高興得不的.了，毫不猶豫地占了一個(gè)位置。一位阿姨叫我抽一個(gè)號(hào)碼，我點(diǎn)點(diǎn)頭，憑著直覺(jué)抽了一個(gè)號(hào)碼。打開(kāi)一看，是10號(hào)。阿姨微笑著說(shuō)出了上句：“竹外桃花三兩枝。”我一聽(tīng)，心里想：真幸運(yùn)，這可是我們剛學(xué)的！于是，我便不假思索地回答：“春江水暖鴨先知�！卑⒁绦α诵Γo我蓋上了鮮紅的章。這時(shí)，一位和藹可親的叔叔遞給我一杯清茶，頓時(shí)，一股濃郁的清香飄進(jìn)了我的鼻子里。我毫不猶豫地喝下了茶，�。∫还筛侍鸬淖涛秲汉芸鞆纳嗉庵鼻叻胃�。
我又來(lái)玩歇后語(yǔ)。徐老師給我和尚打傘——、老虎屁股——、竹籃打水——、畫(huà)蛇添足——，讓我隨便挑一個(gè)對(duì)，我瞟了一眼，沒(méi)有一個(gè)是我會(huì)的，我想了又想，終于知道了一個(gè)答案。于是，我脫口而出：“老虎屁股——摸不得�！毙炖蠋熀臀耶吘估吓笥眩肓朔椒ㄌ翎呂遥骸坝斜臼履闳空f(shuō)出來(lái)呀。”被他一挑釁，我便馬上火冒三丈，說(shuō)：“和尚打傘——無(wú)法無(wú)天，竹籃打水——一場(chǎng)空，至于畫(huà)蛇添足嘛……”馬上，我便發(fā)現(xiàn)這個(gè)不會(huì)�！昂吆�，這么簡(jiǎn)單都不會(huì)�！蔽冶恍炖蠋熞徽f(shuō)，更沖動(dòng)了，飛快地搜索著我的記憶。好不容易發(fā)現(xiàn)了我要的“目標(biāo)”。我哈哈大笑，說(shuō)：“不就是畫(huà)蛇添足——多此一舉嗎？”徐老師目瞪口呆，說(shuō)：“算你厲害！”說(shuō)完，徐老師便給我蓋上了一個(gè)大大的紅印章。
最后，我如愿以?xún)數(shù)赜蒙w上的章?lián)Q了一個(gè)可愛(ài)的口哨扇。
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