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三年級(jí)同桌作文

時(shí)間:2024-09-11 14:59:25 三年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的三年級(jí)同桌作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的三年級(jí)同桌作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的三年級(jí)同桌作文3篇

三年級(jí)同桌作文 篇1

  時(shí)光一去不復(fù)返,容我們發(fā)呆的日子還有多久呢?——題記

  還在發(fā)呆的我們懵懵懂懂的做了同桌,那時(shí)候你總是很小心,小心翼翼的向我借半塊橡皮。那時(shí)候藍(lán)天上飄著幾朵雪白的云彩……

  那時(shí)候的我還很矮小,體育也非常差,你總是鼓勵(lì)我,記得上次我與你一起參加小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì),我摔倒了,你鼓勵(lì)我讓我站起來(lái)繼續(xù)奔跑下去,從那以后我們便成了無(wú)話不談的好朋友。

  在學(xué)習(xí)上,他數(shù)學(xué)很好,我經(jīng)常問(wèn)他問(wèn)題,他也都給我講懂了,他和我總是喜歡盯著黑板發(fā)呆。有一次他問(wèn)我:“你說(shuō)什么時(shí)候才能畢業(yè)呢?”而這時(shí)我總會(huì)淡淡一笑:“不遠(yuǎn)了……”

  到了畢業(yè)的時(shí)候,你說(shuō)想跟我分到同一個(gè)班,這樣又是好朋友,但天不遂人愿,你分到了14班,我分到了17班。雖然平時(shí)見(jiàn)面的`機(jī)會(huì)很多,但每次見(jiàn)面都只是相視一笑。

  我們都有了各自的朋友圈,只愿你能夠相處的融洽。

三年級(jí)同桌作文 篇2

  我同桌的名字叫吳文科,是上個(gè)月老師重新?lián)Q了座位,我才和他同桌,我們之間經(jīng)常發(fā)生“ 戰(zhàn)爭(zhēng)”

  記得有一次,上英語(yǔ)課的時(shí)候,英語(yǔ)老師對(duì)我們說(shuō):“我們要玩一種搶答游戲,答對(duì)了加兩分,答錯(cuò)了扣兩分。”英語(yǔ)老師說(shuō)了一句英語(yǔ),吳文科連忙舉手,你們千萬(wàn)不要以為他知道讀,他是特意想讓我們這一小組扣分,老師叫了他起來(lái),他半天不說(shuō)話,老師就扣了我們兩分,吳文科邊笑邊說(shuō):“好!好!好!終于扣了兩分!”我瞪了他一眼。終于得到下課了,老師走后,我對(duì)他大叫; “吳文科,你給我站住! 他說(shuō)道:“干什么找我本公子有何貴干!蔽艺f(shuō);“你可真是不會(huì)讀英語(yǔ),還以為自己很厲害,真是不要臉!闭f(shuō)著我踢了他一腳,他被我惹得發(fā)火了,說(shuō);“我想咋樣就咋樣關(guān)你什么事!焙 !你想咋樣就咋樣,那你可以到別的'小組去。這下他不說(shuō)話,走了。

  唉!我真希望我呢?fù)Q個(gè)座位。

三年級(jí)同桌作文 篇3

  上學(xué)期,我們班轉(zhuǎn)來(lái)一位新同學(xué),也是我的同桌。他的名字叫——高翔。他有一頭烏黑、濃密的頭發(fā),大大的眼睛,濃濃的眉毛,再加上個(gè)子是全班最高的`,顯得像古代一位威風(fēng)凜凜的大將軍,給人一種飽讀詩(shī)書,才華橫溢,又非常帥氣的感覺(jué)。

  他平時(shí)非常喜歡?,每次總是在放學(xué)后脫下校服,取下紅領(lǐng)巾,穿上西裝,戴上花領(lǐng)帶,還戴上一個(gè)非常時(shí)髦的墨鏡,把自己裝扮地真是帥氣十足,離遠(yuǎn)了一看還以為是一位大明星來(lái)了?刹皇,有一次學(xué)校里的幾個(gè)追明星狂還以為是自己的偶像周杰倫來(lái)了,不管三七二十一就沖過(guò)去要簽名,到最后他們才知道自己搞錯(cuò)的時(shí)候,差點(diǎn)傲——地一聲氣昏過(guò)去。

  他也非常喜歡幫助別人,有一次,讓我特別感動(dòng),給我留下了深刻的印象……

  那是一天放學(xué),下起傾盆大雨,我剛好沒(méi)有帶傘,正急得像熱鍋上的螞蟻,不知所措時(shí),高翔看見(jiàn)我,便要和我一起打傘,我連忙道謝,高翔卻說(shuō)同學(xué)之間本來(lái)就應(yīng)該互相幫助,再加上老師不是說(shuō)要讓我們多做好事嗎?說(shuō)著,他一把把我拉過(guò)來(lái),一路上,他總是把雨傘往我這邊移,自己的衣服的卻被雨水淋濕了。這件事至今我都記憶猶新,讓我重新認(rèn)識(shí)了助人為樂(lè)的好同學(xué)——高翔。

  他不光有助人為樂(lè)的好習(xí)慣,他還結(jié)團(tuán)同學(xué),在學(xué)習(xí)上,也起著帶頭的作用,他上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,敢于提問(wèn),發(fā)表自己的意見(jiàn)。還利用課間休息的時(shí)間,幫助那些成績(jī)差的同學(xué)補(bǔ)習(xí)。只要哪個(gè)同學(xué)們有什么疑問(wèn),他都會(huì)耐心的幫他們講解。現(xiàn)在已成為我們班上的智多星——學(xué)霸。

  這就是我的同桌——高翔。

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