有關(guān)五年級介紹物品作文集錦5篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的五年級介紹物品作文5篇，希望能夠幫助到大家。

五年級介紹物品作文 篇1

　　我家有一款眼部按摩儀，它是用塑料做成的，像一個大型的眼鏡。按鈕的部分是墨綠色的.，底下還有一個鼻托，可以讓按摩儀架在鼻子上。它的后面有一個小蓋子，打開來可以放2個7號電池。同時，在鼻托上還有一個圓孔，它是通過充電器給按摩儀充電用的，可以選擇放電池或充電使用。

　　它有三個按鈕，分別是 開始或關(guān)閉 、 模式設(shè)置 、 時間設(shè)置 。它剛開始默認是自動模式，其它有 輕揉 、 舒適 、 快捶 等模式。如需要切換，只需輕輕一按 模式設(shè)置 ，便能切換其它模式。另外，它還可以通過 時間設(shè)置 按鈕選擇3分鐘或5分鐘的按摩時間。

　　這款眼部按摩儀是根據(jù)人體眼部的穴位設(shè)計的，負責(zé)按摩的是26塊 釹磁石 ，磁石裝在一個個白色的軟性按摩鈕里，是通過振動來達到按摩的效果。使用時，只要將它架在鼻梁上，扣好尼龍磁帶扣，然后輕輕一按 開始 按鈕，它便開始工作。

　　這款眼部按摩儀堅持使用可以使眼睛緩解疲勞，還可以幫助睡眠。但是如果使用時間過長，不僅緩解不了眼睛疲勞，而且還會損傷眼睛。同時，它有一個好處：比做眼保健操好。因為它就是根據(jù)眼保健操的穴位設(shè)計的，不用擔(dān)心按錯穴位。這就是眼部按摩儀的特點和功效。

五年級介紹物品作文 篇2

　　我們的校園是個又可愛又美麗的地方，我們在這個充滿生機的地方，學(xué)習(xí)到了許多新的知識。

　　站在學(xué)校大門口，我們可以看到校門旁邊的墻上寫著八個鎏金大字，學(xué)校的名字在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。

　　走進校園，在正前方的兩個大柱子上掛著一條條幅，上面寫著“歡迎新同學(xué)”。它讓我想起了三年前我們剛?cè)雽W(xué)時的情景。

　　往東走是一個紅綠相間的操場，紅色中夾著白色線條，被分成一道道紅，那是一個跑道。

　　再往東走有一面墻展。那墻展是由一百多人畫出的，他們是三、四、五年級的同學(xué)。畫上有五彩繽紛的`太陽花，南邊還有關(guān)于56個民族的畫。我知道，除了漢族，其他民族的人口都不是很多，白族、傣族、彝族、藏族……每個民族都有自己的民族服飾，除了漢族，其他民族還有各種各樣的頭飾和首飾，美麗與個性相得益彰。

　　往南走，畫展的旁邊有幾棵盆栽的小辣椒，這個季節(jié)里它們長得有紅又大，和綠葉相稱，有紅有綠美麗極了。

　　往西走是一個擁有三個乒乓球臺的球場，它的西面有一個小坡。我們走過小坡，穿過一個小道便進入了一塊小小的菜地，里面種著各種蔬菜。菜園周圍有些小樹，那是植樹節(jié)上四年級五年級的同學(xué)種的。

　　看，這就是我們美麗的校園，你喜歡嗎？我很喜歡！

五年級介紹物品作文 篇3

　　我的床頭，掛著一個香包小布娃。它是同學(xué)送給我的生日禮物。

　　香包小布娃非常逗人喜愛，雪白的臉上有一對烏黑的眼睛，紅紅的小嘴微笑著，金黃色飄逸的長發(fā)，散在雪白的迷你裙上，像一個美麗而又羞澀的少女。香包小布娃高約15厘米，它頭戴一頂寬沿涼帽，腳穿一雙紅布鞋，無論是什么季節(jié)都顯得朝氣蓬勃。

　　香包小布娃最大的一個特點，那就是它的周身都散發(fā)出一陣淡淡的清香。每當我晚間睡覺的時候，它的`清香便伴隨我進入夢境；早晨起床時，它的清香又使我精神煥發(fā)。

　　有一天晚上，我睡不著，便隨手拿起一本書，在昏暗的燈光下看了起來。這時我瞟見了床頭的香包小布娃，她帶著那甜甜的微笑似乎在說：“賽娜，晚上看書可不好，該睡覺了�！蔽蚁肓讼耄阂彩�，晚上看書，視力會下降的。于是放下手中的書。這時，香包小布娃滿意地對我笑了笑，似乎在說：“這就對了�！�

　　還有一次，我早上起遲了，便有點不想疊被子。這時，床頭上的香包小布娃常對我的微笑，在我眼里竟然變成了嘲笑。我心里真不是滋味，便避開了。過了一會兒，我準備上學(xué)去了，可是香包小布娃的面容又浮現(xiàn)在我的腦海中。不行，我還得疊被，于是那跨出門檻的腳又縮了回來，疊完被子，香包小布娃笑得更甜了，但不是嘲笑，而是鼓勵我的微笑。

　　啊，香包小布娃，你是我不可缺少的好伙伴！

五年級介紹物品作文 篇4

　　我有一支可愛的的鉛筆，我特別喜歡它！

　　說起這支鉛筆的來歷，可真是不容易！這是我上校外英語課獲得的：每次上課表現(xiàn)好的同學(xué)都可以獲得積分卡，因為我特別喜歡上英語課，表現(xiàn)又好，所以每次都能得到積分卡。有一次，我們正在休息，有一個老師推著一輛小推車進了教室，喊道：“有分卡的同學(xué)過來換禮品。”我走到小推車旁挑選禮品，挑了很長時間都沒有找到合適的禮品，這時，我看到了一支可愛的鉛筆，就馬上問老師要多少分。老師說：“八分”。我立刻拿出八分卡換了它。拿著這支筆，我欣喜若狂，像是喝了甜甜的蜂蜜，嘴角也露出了笑。

　　這支鉛筆的身子是綠色的，上面還點綴著粉紅色的斑點，最可愛的是它的頂部還有一只小蜜蜂：它有一個小小的頭，上面還戴著一頂小帽子，它的脖子上還有一個小輪子，它的肚子胖胖的，胳膊長長的，手是黃色的，細長的腿下面有一雙藍色的小腳。就像一個可愛的小精靈！你瞧，它正咧著嘴朝我笑呢！

　　我每天都要帶著這支鉛筆去上學(xué)。每次用這支筆學(xué)習(xí)時，就想起這是我用努力換來的，覺得很自豪，就越來越愛學(xué)習(xí)了。而且，經(jīng)過我的'努力，我終于當上了夢寐以求的語文課代表，這給了我莫大的鼓勵：原來有付出就會有收獲，我真的體會到了成功的喜悅。

　　每當用這支鉛筆學(xué)習(xí)時，鉛筆上的小蜜蜂晃晃悠悠的，好像對我說：“一定要繼續(xù)努力哦！”

　　我喜歡這支可能的鉛筆！

五年級介紹物品作文 篇5

　　在我房間里的衣柜里，有一副嶄新的雪地眼鏡，鏡框是白色的，后面的帶子又是黑色的，鏡片則現(xiàn)出五彩的'光，十分耀眼。每次當我打開衣柜，看見我那別致的雪地眼鏡，就會想起一段曲折的故事。

　　那天，我和媽媽正在為后天去峨眉山滑雪做準備。突然，一個想法鉆進了我的腦海——買一副雪地眼鏡！據(jù)說：下雪后，太陽出來時就會出現(xiàn)“雪盲”的反應(yīng)，戴上雪地眼鏡后，就不會出現(xiàn)這種反應(yīng)了。我把這個想法告訴媽媽，媽媽覺得不錯，于是就帶我到戶外用品店，看看那里有沒有雪地眼鏡。

　　一進戶外用品店，里面的商品琳瑯滿目，全是進口的，讓人數(shù)也數(shù)不過來！我便和媽媽邊找邊逛，一會兒看看這個，一會又摸摸那個。一個小時不知不覺就過去了，我們也逛完了整個戶外用品店，里面魚竿、手套、帳篷、電筒……什么都有，可就是沒有雪地眼鏡！怎么辦？我無可奈何，只好遺憾的走出戶外用品店。

　　一出門，我便高興起來。原來，在戶外用品店旁邊，還有一個戶外專賣店！我立刻走進去一問，可惜還沒有，我們只好抱著最后一絲希望走進了最后一家戶外運動專賣店，但里面除了衣服還是衣服，好不容易找到了一款雪地眼鏡，仔細一看，標價500多元！錢不夠，沒辦法，只好回家到網(wǎng)上買了，但馬上就要去滑雪，雪地眼鏡肯定不能及時拿到，沒辦法，這次滑雪只能用墨鏡代替一下，下次再用雪地眼鏡了。

　　三天之后，我們結(jié)束了愉快的峨眉山之旅，回到成都。恰好。雪地眼鏡也到了，我便把它放在衣柜最顯眼的地方，這樣每當我一打開衣柜，就能看見它，想起這段曲折的故事。

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