精選中考滿分作文合集4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的中考滿分作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

中考滿分作文 篇1

　　當(dāng)你做病毒檢測(cè)的時(shí)候，一定會(huì)用到顯微鏡，那樣你就能清晰地判斷出病毒的類型，以便對(duì)癥下藥。當(dāng)然，如果你不幸選擇了望遠(yuǎn)鏡，那我敢保證，你眼前一定是模糊一片，根本無法獲得你想要的結(jié)果。但如果你用“顯微鏡”一樣的方式，去審視你身邊的每一個(gè)人，我想那是一個(gè)更糟糕的結(jié)果，我敢保證你最終一個(gè)朋友也找不到，因?yàn)樵谀愕挠^察之下，他們會(huì)變得滿身瑕疵，一無是處。

　　古人曾說過：“以銅為鑒，可正衣冠；以古為鑒，可知興替；以人為鑒，可明得失。”確實(shí)如此嗎？如果你有幸站在一面平整的鏡子前，的確可以審視一下自己，但如果不幸，你面對(duì)的是一面“哈哈鏡”，我想你不一定能笑得出來——因?yàn)槟慊蛟S會(huì)丑態(tài)百出，或許會(huì)面目可憎，那是真的你嗎？

　　也許你的理想是某一天能夠走遍世界，但在邁步之前，你應(yīng)該學(xué)會(huì)觀察或?qū)徱暿澜�，不要盲目地行走。古人不是有“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”的凝重一望嗎？那是一種心態(tài)、一種境界，更是崇高理想的醞釀。

　　遠(yuǎn)望是為了遠(yuǎn)行，也是為了讓我們跳出我們所處的坐標(biāo)點(diǎn)，至少可以避免沉溺于“燈下陰霾”，擺脫因拘泥一點(diǎn)而一葉障目的困境。但要遠(yuǎn)行，自然要日積跬步。因此，我們還要善于低下頭，腳踏實(shí)地，做好我們身邊的每件事情，必要時(shí)，我們應(yīng)該用“顯微鏡”，細(xì)心觀察。

　　理想總是“豐滿”，但現(xiàn)實(shí)卻頗為“骨感”，因此，我們是需要樂觀的，不妨站在“哈哈鏡”前去自嘲一下，當(dāng)然也包括接受別人的調(diào)侃，甚至諷刺。如果說“遠(yuǎn)望”與“顯微”的觀察，是為了處理好我們與我們所在世界的關(guān)系，那么，站在“哈哈鏡”面前，其實(shí)是需要我們有直面現(xiàn)實(shí)與自我的勇氣——我們不能像堂·吉訶德那樣橫沖直撞，獨(dú)來獨(dú)往，而必須學(xué)會(huì)合作與分享。但即使全世界都眾星捧月般地支持你，你始終可能會(huì)面對(duì)兩個(gè)自己以及他們之間的.矛盾，就像真實(shí)的你和鏡中的你，那么說服自己為信念而堅(jiān)持，有時(shí)比說服別人理解、支持和尊重你更為重要。世界是我們的，我們是世界的，我們?cè)趪L試用各種方式和手段觀察與感知世界的同時(shí)，世界也在觀察我們，因此，我們?cè)诟淖兪澜绲耐瑫r(shí)，還要學(xué)會(huì)適應(yīng)世界。處理好我們與自然、我們與社會(huì)、我們與他人、我們與自己之間的關(guān)系，其實(shí)是我們達(dá)到目的之前必須要處理和面對(duì)的很重要的一個(gè)問題。

　　如是，輕裝上陣，帶著理想，向著目標(biāo)進(jìn)發(fā)，離“眾里尋他千百度，那人卻在燈火闌珊處”的美妙境地其實(shí)就已經(jīng)不再遙遠(yuǎn)。謀事在人，成事在天，天人合一，誰奈我何？

中考滿分作文 篇2

　　芭蕾舞演員精彩的單腿飛轉(zhuǎn)，那是力的旋律；健美運(yùn)動(dòng)員塊塊隆起的肌肉，那是力的線條；賽跑健將風(fēng)馳電掣般的沖刺，那是力的速度。我卻獨(dú)愛那令人震撼的根之力。

　　一場(chǎng)大雨過后，我家后院的盆景經(jīng)過雨水的洗滌，格外美麗，片片嫩葉透著爽人的綠

　　，隱隱約約還有幾縷清香襲來，是含笑吧，我循著香味走去，低頭一聞，咦，怎么沒有香味？哦，原來是一旁的蘭花。

　　真掃興，含笑上個(gè)星期已含苞待放，為何又遲遲不肯開花呢，我默默地?fù)崤�著綠葉，忽然發(fā)現(xiàn)花盆有幾道裂縫，是哪個(gè)調(diào)皮鬼?yè)v的蛋，說不定就是因?yàn)檫@幾條裂縫，才使含笑不“笑”呢！

　　我找來爸爸，爸爸看到好好的花盆弄破了，也很生氣，問我是不是有誰將它打破，我也講不出個(gè)頭緒。爸爸只好找來幾根鐵絲將花盆箍緊。

　　可是幾天后，鐵絲松了，裂縫也越來越大，爸爸無奈，只得去買了一只新花盆。

　　搬來含笑，爸爸像往常一樣，在花盆底部的洞里一戳，怪了，盆和花卻怎么也分不開。我仔細(xì)端詳著這盆，除了裂縫外，花盆表面已變得凹凸不平，盆口的圓形也變成了橢圓。爸爸索性拿來鐵錘，幾下子把花盆錘碎了，這下，我和爸爸驚呆了，花盆里全是淺褐色的密密麻麻的根，哪里還看得見得土�。�

　　誰都能想到，隨著枝葉的繁茂，根也在生長(zhǎng)，可誰曾想到，當(dāng)小小的花盆已容不下根的時(shí)候，根會(huì)掙扎，根會(huì)反抗，根會(huì)怒吼，花盆變形了，裂開了，這就是根的`力量，一種無形的力量。

　　我喜歡根的力量，我欽佩根的力量，我為這不屈不撓的精神所震撼。我想，這儼然象征著中華民族噴薄而出的根之力，一定會(huì)在屬于它的這片沃土上扎根、伸展……

中考滿分作文 篇3

　　寂寞的童年，沒有想象中的藍(lán)天、白云與碧海，沒有夢(mèng)幻中的綠草、卵石與小魚，但那一本本美麗而神奇的課外書，卻讓我的生活變得美不勝收。

　　我學(xué)習(xí)語文的動(dòng)力來自爸爸，準(zhǔn)確地說是來自爸爸的一個(gè)故事。記得爸爸給我講的第一個(gè)故事就是“從前有座山……”剛開始時(shí)還聽得津津有味，重復(fù)幾遍后，就發(fā)現(xiàn)了玄機(jī)。我要求爸爸講一講其他的故事，爸爸不說話，神秘地走到那典雅的書櫥前說：看書吧，書里有看不完的故事。這就是我學(xué)習(xí)的最初動(dòng)力。

　　帶著疑問與好奇，我翻開了書櫥里那些有著精美插圖的童話書。起初，我看到的是書里可愛的白雪公主和小矮人，是書里漂亮的美人魚與滑稽的小丑。不到幾天工夫，幼稚的童心被徹底征服，我如同一個(gè)饑餓的'人聞到了面包的香味，仿佛有一股神奇的力量在推著我走進(jìn)那美妙的世界。后來，我走進(jìn)了一座座金碧輝煌的宮殿，我暢游了讓人心生遐想的海底世界和茫茫無際的宇宙空間。書本里的一切，都是那么新奇美妙。

　　進(jìn)人中學(xué)后，一本本精美的書籍成為我生活中不可或缺的朋友，成了我學(xué)習(xí)生活中非常重要的精神動(dòng)力。在一篇篇滿含思想的文字里，我讀懂了余秋雨的惆帳；在一個(gè)個(gè)曲折的情節(jié)中，我讀懂了張愛玲的痛苦；在一幅幅詩(shī)意的畫面里，我讀懂了池莉的清新。在那里，我遇到了給予我生命力量的史鐵生，衰敗地壇之中透露的那些新綠，不僅激起了他生存的希望，也給了我信心與信念。在那里，我遇到了馳騁球場(chǎng)的貝克漢姆，頑強(qiáng)的拼搏不僅讓他撐起了一片屬于自己的藍(lán)天，也教會(huì)了我如何奮斗，讓我不再是一個(gè)對(duì)著霞光幻想的人。

　　一本本精彩的課外書，讓我品味到了不同于課堂的味道，它們?cè)谖倚闹猩�起了一輪全新的太�?yáng)，這是一輪催我奮進(jìn)、促我進(jìn)步的太陽(yáng)。感謝你，可愛的課外書！有了你，我的生活將永遠(yuǎn)充滿動(dòng)力，永遠(yuǎn)充滿激情。

中考滿分作文 篇4

　　一個(gè)晴朗的午后，一柱佛香，一盞清茗。我捧著一本《呂氏春秋》坐在窗邊細(xì)細(xì)品讀，那戰(zhàn)場(chǎng)上士兵的你來我往刀劍相拼的撞擊、殿宇上君王與臣子探討國(guó)家大事時(shí)激烈、游走于各國(guó)的縱橫家不卑不亢的演講，都穿越千年，在我腦中回響。不知是不是午后陽(yáng)光正暖的.原因，讀著讀著，我竟倚在窗邊睡著了。

　　再一睜眼，我已坐在一輛裝飾古舊的馬車內(nèi)，正趕上馬車停下，我慌忙跳下車子，環(huán)顧四周：這是一處集市，街上來來往往的男女老少皆衣著布衣長(zhǎng)袍，說著帶有點(diǎn)方言的中文。略往遠(yuǎn)看，能看見遠(yuǎn)處城墻上迎風(fēng)展立的旗幟，隱約能看清上面用大篆寫著一個(gè)字---齊。我又把目光轉(zhuǎn)移到自己身上，發(fā)現(xiàn)自己早已是一位古代公子哥的打扮。收回目光，努力穩(wěn)住心神，這才意識(shí)到---我，穿越了，還是穿越到了春秋時(shí)期的齊國(guó)。

　　我漫無目的的在大街上走著，正思考著接下來的打算，忽然聽到不遠(yuǎn)處傳來馬蹄聲與車輪滾動(dòng)的聲音，定睛一瞧，從為首的車子中走下一位神態(tài)安詳?shù)睦先�，拄著木杖，身后有弟子攙扶，朝著這邊走來。老人雖衣著樸素確是氣度不凡。我心下一驚：莫不是遇著孔子了？想著，趕忙跑過去攙扶老人，道：“老先生，您莫不是姓孔名丘?”面對(duì)我這么一個(gè)說話唐突的陌生人，老人并未生氣，而是笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我心里連聲叫好，彎腰湊到老人耳邊：“實(shí)不相瞞，我是先生您的一位仰慕者，今兒個(gè)來，只為一件事····”我頓了頓，終于面對(duì)孔子本人問出了埋藏我心底多年的問題：“先生為何用雙足游遍諸國(guó)，卻只為一個(gè)‘仁’字？”

　　老人的笑從臉上消失，取而代之的是帝王臉上才應(yīng)出現(xiàn)的威嚴(yán)，他開口，帶著一種不可侵犯的莊重：“我行走諸國(guó)，宣揚(yáng)仁義，不為名傳千古，只為的是讓君主知仁政，心系百姓；為的是讓臣子當(dāng)仁官，體恤下層；為的是讓天下人知仁愛，開創(chuàng)太平天下！”“縱是為此赴湯蹈火，也在所不惜!況且，我還有我身后弟子們，即使有一天我死了，他們也會(huì)繼續(xù)為世人傳播仁義�！�

　　我顯示愣住，隨即如釋重負(fù)的笑了，沖老人拱了拱手：“先生，我明白了。百年修得同船渡，十年修得一撞肩，咱們有緣再會(huì)�！闭f罷，消失在人群里。

　　時(shí)光慢慢，走在街上，不知下一秒，還能否再遇一位有緣人。

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