【精華】三年級(jí)校園的作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的三年級(jí)校園的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)校園的作文 篇1
我們的校園非常美麗，有前花園、教學(xué)樓、后操場(chǎng)……
前花園有高高的假山，以前，假山下的水池一向沒有任何東西，周圍也只有許多石頭和兩張上面寫著“請(qǐng)勿戲水，請(qǐng)勿攀爬”的鐵牌子。而現(xiàn)在，那兩張牌子已經(jīng)被拆掉了，附近的幾塊石頭也被搬走了，都種上了幾棵綠化，水池中間也多了幾盆荷花。每當(dāng)有剛升入小學(xué)的同學(xué)時(shí)，下課和放學(xué)都會(huì)來假山玩。
還有一次，一只蛤蟆跳入假山下面的水池產(chǎn)卵。有一個(gè)高年級(jí)的說：“媽媽！看！蛤蟆卵！”等小蝌蚪全部都孵化出來后，假山那邊可熱鬧了！有的.人抓小蝌蚪，有的制作小“水池”。制作小水池的人先弄來一點(diǎn)水，放在石頭中間可以放水的地方。有個(gè)同學(xué)說：“原來有這么多小蝌蚪可以抓呀！”另外一個(gè)同學(xué)說：“你抓吧，反正你抓我也不告訴老師。”
前花園還有涼亭，許多人下午放學(xué)后都會(huì)去那里寫作業(yè)。涼亭旁邊還有一塊大石頭，很多人去爬那塊大石頭，所以要去爬那塊大石頭要排隊(duì)的！
前花園最偏僻的地方是一棵鳳凰樹，很少有人去那里玩。那一棵鳳凰樹旁邊還有一些植物，幾乎全都是棕櫚科的。
這就是我們的美麗校園。
三年級(jí)校園的作文 篇2
秋天到了，秋姑姑帶著它的涼爽，帶著它的美麗悄悄地走來。風(fēng)婆婆也隨之而來，它們給古城小學(xué)的校園增添了生機(jī)。
踏進(jìn)校園，一陣清香撲鼻而來，這是怎么回事呢？原來是道路兩邊一盆盆菊花在爭(zhēng)奇斗艷：紅的似火，黃的像金，粉的如霞，五彩紛呈，美麗極了。瞧，那串串紅的葉子還是那么綠，綠得可愛，串串紅的花瓣像小鞭炮一樣綻開了笑臉。校園的西邊有一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)兩邊的樹木十分粗壯，還有美麗的小花、可愛的小草。
早晨掃地的同學(xué)揮舞著掃把，把校園打掃得干干凈凈。
你看，操場(chǎng)周圍的三角梅開得多艷麗��！雖然它的.葉子被秋雨打下來了，但它還是很堅(jiān)強(qiáng)不屈，競(jìng)相開放。
校園四周都有綠色植物，那些花草樹木都很有趣。樹上有一些小黃葉和蟲子。校園的南邊是一棟綜合樓。
秋天的校園是一幅美麗的圖畫，我愛絢麗多彩的校園。
三年級(jí)校園的作文 篇3
我們的校園是個(gè)美麗的地方，那里景色優(yōu)美，還有許多快樂的小朋友在這里成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、玩耍。
校園最美的時(shí)候就是清早。剛開（liao）了大門，同學(xué)們像一只只活潑機(jī)靈的兔子奔進(jìn)了校園。小鳥立在細(xì)細(xì)的樹桿上‘唧唧喳喳’地叫著，好想再對(duì)我們說：“你們看！我的聲音是不是很好聽？”花壇四周種幾棵茁壯的小樹。其中一個(gè)是毛豆芽，很多同學(xué)都偷偷的來這里摘幾粒。橡樹上的橡子仿佛想掛上來的小鈴鐺一樣，一陣微風(fēng)輕輕吹來，橡子搖來搖去，好像聽到了鈴鐺們的吵鬧聲音。
在國(guó)旗周圍，有幾個(gè)大哥哥、大姐姐們，再拿著掃把清理地上的垃圾�；▔锏幕▋簭乃瘔�(mèng)中蘇醒伸了個(gè)懶腰，開始迎接新的一天，迎接我們這些活潑、可愛的`孩子們。
教室里，每班的同學(xué)，拿起嶄新的課本認(rèn)認(rèn)真真地朗讀。透過窗戶，就是我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有幾位同學(xué)在老師的陪伴下仔細(xì)的檢查這地上的每一片垃圾。辦公室里........
清早的校園是多么和和諧的一個(gè)校園。相信未來的校園會(huì)比現(xiàn)在的校園更美！
三年級(jí)校園的作文 篇4
我的校園有迷人的四季，桃紅柳綠的春天，枝繁葉茂的夏天，紅葉似火的秋天，以及白雪皚皚的冬天。但是，我還是比較喜歡校園春天時(shí)的美麗景色。
春天的早晨，太陽公公把溫暖并且很輕柔的光芒灑向大地，把大地從夢(mèng)中喚醒，金黃色的光輝鋪滿整個(gè)校園。我們待在教室，下了課就不約而同地跑到樓下，欣賞著這滿園生機(jī)勃勃的春色。好多小鳥從我們頭上飛過，快樂的唱著歌。和煦的春風(fēng)吹拂著我的臉龐，也吹拂著新長(zhǎng)出的垂柳，一會(huì)兒揚(yáng)起它的長(zhǎng)發(fā)，一會(huì)兒撫摸著它的彩裙，一會(huì)兒又和她說悄悄話。啊！大地上的一切都蘇醒了，就連花池旁那棵粗壯的老樹，都抽出了星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽，急著快點(diǎn)更換春裝了！
到了中午，太陽公公走到了正當(dāng)空。在靜悄悄的校園里，響著“沙沙”的聲音，那是新出土的小草，剛抽芽的小樹，新開放的小花，在跟春風(fēng)阿姨說話呢！它們談?wù)摰脑掝}，當(dāng)然就是周圍煥然一新的世界。小草們就像是一個(gè)個(gè)心靈手巧的小裁縫一樣，用心地編織著這翠綠色的美麗的地毯，看來小草也想用它們星星點(diǎn)點(diǎn)的'綠色為春天的我們的校園增添一絲絲生機(jī)。小草們團(tuán)結(jié)起來，真的能編出綠綠的地毯，我真佩服小草的團(tuán)結(jié)�。⌒鋭倧亩咧行褋�，就慢慢抽出綠芽，為春天的美景添了些新綠，美極了！
到了傍晚，太陽公公要回家了，夕陽為他送行，校園里籠罩著一層紅色的光。有一個(gè)明顯的小藍(lán)點(diǎn)印入我的眼簾，我很好奇，于是，我走去看了看，原來是一朵小藍(lán)花，它的花蕾十分飽滿，仿佛再有一夜春風(fēng)，它就會(huì)露出那燦爛的迷人的笑臉。旁邊那束迎春花，像一個(gè)個(gè)金色的小鈴鐺掛滿枝頭，小巧可愛！有幾只小燕子停到了梅樹的樹梢，這些燕子穿著一身黑色的晚禮服，邊唱歌邊飛走了，像是要參加重要的宴會(huì)一樣，再回頭看那棵樹，樹上開滿了白花，在落日下，顯得更潔白，我深吸了一口氣：“嗯，真香啊！”我陶醉在這滿園春色中。
我的校園這么美，我能不喜歡它嗎？
三年級(jí)校園的作文 篇5
一年四季校園的景色美不勝收，但是我覺得秋天的校園更有一番景致，讓人百看不厭，我最愛秋天的校園。
一進(jìn)校門，你就可以看到路邊的菊花，這些菊花五顏六色，有紅的，黃的，紫的也有黃中帶紅的.還有白中帶紫的……，這些菊花不但顏色多，而且花瓣形態(tài)各異，有的長(zhǎng)長(zhǎng)的，有的寬寬的……這些花有的還是花骨朵，有的含苞待放，有的則已經(jīng)完全綻放，路的盡頭有兩棵梧桐樹，這兩棵樹高大挺撥向兩位巨人一絲不茍的守護(hù)著我們的學(xué)校，一陣秋風(fēng)吹來，梧桐樹揮舞著大手，好像在為辛勤的園丁鼓掌呢。
學(xué)樓前的草坪是同學(xué)們的小天地，你看這兒有幾個(gè)好朋友，仰臥在草坪上談天說地那兒有個(gè)小朋友在嬉戲打鬧，鬧完了，她們也累了，便往草地上一躺，講起故事來……編織出一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)。
天的校園真美，我愛秋天的校園！
三年級(jí)校園的作文 篇6
校園中，有許多美妙的景色，比如：幫助他人，問候老師。
早上到學(xué)校，許多同學(xué)從校門進(jìn)來。大家見到了老師，第一件事就是和門口的老師打招呼，同學(xué)們都微笑地說：“老師好!”老師也會(huì)笑著回應(yīng)我們。當(dāng)我們上課時(shí)，總會(huì)說：“老師您好!”我們就這樣生活在這文明的環(huán)境�？梢娡瑢W(xué)們既會(huì)玩也會(huì)學(xué)。
下課的時(shí)候，同學(xué)們十分有秩序的走出了教室，玩著文明的游戲，比如說：跳繩，打球，跑步，同學(xué)們沉浸在了這歡樂的世界中，歡聲笑語充滿學(xué)校�；ハ鄦柡�，這正是我們同學(xué)的.美德。
這就是我們文明的學(xué)校，學(xué)校的一角，還是那樣美。
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