四年級(jí)的想象作文

時(shí)間：2024-09-17 15:42:43 四年級(jí) 我要投稿

【必備】四年級(jí)的想象作文九篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的想象作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【必備】四年級(jí)的想象作文九篇

四年級(jí)的想象作文篇1

　　今天有科學(xué)課，好高興��！我又可以做實(shí)驗(yàn)了，會(huì)做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀科诖�，期待…�?/p>

　　課上，老師給我們帶來(lái)了三種藥水，讓我們把紅色藥水慢慢倒進(jìn)黃色藥水里，觀察會(huì)有什么發(fā)生。我突發(fā)奇想：如果把紅、黃、藍(lán)色三種不同的藥水混合在一起會(huì)怎么樣呢？想干就干，在老師轉(zhuǎn)身時(shí)，我悄悄地把三種藥水都倒在了一個(gè)杯子里，看著杯子里的藥水一會(huì)兒黃一會(huì)兒黑一會(huì)兒……就在這時(shí)，突然，有一道刺眼的白光從杯子里發(fā)出，我急忙閉上眼睛。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛看著周?chē)鷷r(shí)，不由地吸了口涼氣，只見(jiàn)眼前一片茂密的森林，森林的不遠(yuǎn)處是一大片一大片的草地，草地上彎彎曲曲的`小河，流向遠(yuǎn)方，我迫不及待地向河邊跑去，對(duì)著河邊照鏡子，卻看到河面上一張奇怪的臉，我驚呆了：一只翼龍！��！我穿越了！就在我苦苦思考怎么回去時(shí)，有一個(gè)優(yōu)美的聲音在喊：藍(lán)格，你在那兒干什么？快過(guò)來(lái)！看她的表情應(yīng)該是在跟我說(shuō)話(huà)，于是立馬回答：沒(méi)，沒(méi)干什么！原來(lái)，我叫藍(lán)格，那叫我的應(yīng)該是媽媽吧！我張開(kāi)翅膀朝媽媽飛去，一下子摔了下來(lái)，我還不會(huì)飛。媽媽在旁邊看見(jiàn)我的樣子，安慰我說(shuō)：再練習(xí)幾個(gè)月，你一定會(huì)飛的最高！就在我吃東西時(shí)，發(fā)現(xiàn)了另外一只小翼龍，他好像在找什么，我便走上前去問(wèn)：你怎么了？我和媽媽練飛行走散了，嗚……小翼龍說(shuō)著說(shuō)著哭了起來(lái)。你別哭，我和你一起找媽媽?zhuān)?謝謝！你叫什么名字？我叫藍(lán)格，你呢？我叫飛翼�！� 我和飛翼一邊找他媽媽?zhuān)贿吜奶臁Ｍ蝗�，有只異特龍從草叢里竄了出來(lái)，想要吃我們，我和飛翼都還不會(huì)飛！這時(shí)有一雙大腳從天而降，抓住了我們倆，嚇地我哇哇大叫，可飛翼卻開(kāi)心地說(shuō)：別怕，她是我媽媽?zhuān)袐寢屧�，異特龍是吃不到我們的！我這下才淡定下來(lái)，飛翼媽媽帶我們飛過(guò)湛藍(lán)的天空、碧綠的草地、茂密的森林、清澈的河流……俯瞰身下的景色好美�。∵h(yuǎn)處又傳來(lái)媽媽的聲音：藍(lán)格，你在哪兒？藍(lán)格……飛翼的媽媽似乎也聽(tīng)到了，松開(kāi)了她的爪子，啊，我落了下來(lái)，媽媽?zhuān)取?/p>

　　只聽(tīng)砰的一聲，我從沙發(fā)上坐了起來(lái)，看著窗外灰蒙蒙的天，灰色的水泥地，還有飄著垃圾的河流……我自言自語(yǔ)：好想回到藍(lán)格的世界啊……

四年級(jí)的想象作文篇2

　　春節(jié)里，爸爸媽媽帶著小亮來(lái)到外婆家參加家族大聚會(huì)。在酒足飯飽后，大家天南海北地聊上一通，然后就會(huì)不約而同地低下頭，掏出手機(jī)……夜里，人們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，而客廳里的另一場(chǎng)聚會(huì)拉開(kāi)了序幕。

　　“各位手機(jī)兄弟姐妹們，晚上好!我們今晚聚會(huì)的主題是——人類(lèi)離不開(kāi)我們!”一架“vivo拍照手機(jī)”神氣地說(shuō)，“我的主人是亮亮的爸爸，平時(shí)爸爸用我上網(wǎng)炒股、收發(fā)文件，連節(jié)假日帶小亮出去玩都要也把我?guī)�。我可是拍照手機(jī)，有20xx萬(wàn)的柔光，能把風(fēng)景拍得更美麗。照相機(jī)啊早被淘汰啦!”

　　亮亮舅媽的“蘋(píng)果7”手機(jī)優(yōu)雅地坐在手機(jī)座上，她清了清嗓子：“咳咳……要說(shuō)這手機(jī)啊，還真幫了人類(lèi)不少忙呢!就拿我們蘋(píng)果手機(jī)來(lái)說(shuō)吧，我們的'操控系統(tǒng)是最先進(jìn)的，開(kāi)發(fā)的功能也是最強(qiáng)大的!Face time、 siri為人類(lèi)省了不少事啊!我?guī)椭魅撕蛧?guó)外的朋友視頻聊天，幫主人美顏?zhàn)耘�，陪主人追《三生三世十里桃花》……現(xiàn)在的人類(lèi)別提多愛(ài)手機(jī)了!”

　　“對(duì)對(duì)對(duì)，以前我以為只有年輕人喜歡玩手機(jī)，可現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)錯(cuò)啦!”一臺(tái)“小米6手機(jī)”抬抬頭，接過(guò)了話(huà)茬，“我的主人是亮亮的姨奶奶，自從奶奶學(xué)會(huì)了微信、支付寶付款，天天跟著奶奶出入各大超市的就不再是錢(qián)包，而是我啦!奶奶帶著我不用再去人工收銀臺(tái)排長(zhǎng)隊(duì)，到電子買(mǎi)單器前滴滴滴地刷上幾下，再掃一掃微信，就付款成功啦!奶奶現(xiàn)在見(jiàn)了誰(shuí)都盡夸我!”。

　　一架紅白相間的海爾只能手機(jī)也加入了討論：“我的主人是亮亮!以前家長(zhǎng)總防著亮亮玩手機(jī)，可現(xiàn)在，每天晚上亮亮都有固定的手機(jī)時(shí)間——人類(lèi)開(kāi)發(fā)了家�；�(dòng)的APP，學(xué)生們可以在手機(jī)上完成作業(yè)，并查詢(xún)成績(jī)。有時(shí)，老師還把作業(yè)設(shè)計(jì)成游戲呢，亮亮邊玩邊學(xué)真開(kāi)心啊!”

　　“我來(lái)說(shuō)!我來(lái)說(shuō)!”……東方露出了魚(yú)肚白，可手機(jī)們的熱情仍未消退。

四年級(jí)的想象作文篇3

　　二十年后的我，已經(jīng)不是現(xiàn)在的淘氣包，而是祖國(guó)的棟梁之才。那時(shí)我是一名鼎鼎有名的工具建造師。

　　一天早晨，看到墻上一張張獎(jiǎng)狀，不僅讓我想起了我的母�！]西小學(xué)，也讓我想起了相處六年的老師和同學(xué)們。他們還好嗎？我拿起我的得意之作—立體無(wú)線(xiàn)電話(huà)，這種電話(huà)不僅可以讓人物立體的展現(xiàn)出來(lái)，還可以顯現(xiàn)出來(lái)他的健康情況。而且只要說(shuō)出一個(gè)人的姓名就可以和這個(gè)人說(shuō)話(huà)。

　　我懷著激動(dòng)的心情說(shuō)：“劉一斐”。只聽(tīng)滴的一聲，一個(gè)人的背影出現(xiàn)在我的面前。他就是我當(dāng)年的同學(xué)劉一斐。好家伙，當(dāng)年的同桌已經(jīng)成了全國(guó)有名的設(shè)計(jì)師了！我對(duì)她說(shuō)：“劉一斐，今天下午我們?nèi)ソo賈老師祝壽吧！”她說(shuō)：“好啊，我們不見(jiàn)不散。記得叫別的同學(xué)哦！”掛了劉一斐的電話(huà)我又接通賈老師的電話(huà)。

　　當(dāng)賈老師出現(xiàn)在電話(huà)中時(shí)，我歡喜若狂�！百Z老師，你好嗎？”我說(shuō)，“還好看到你我很高興，咳咳�！辟Z老師說(shuō)。我從健康表看過(guò)去，賈老師病了，于是說(shuō)：賈老師，我一會(huì)兒去給你祝壽，順便給你檢查一下身體�！�

　　看病該找誰(shuí)呢？我想起了xxx，他現(xiàn)在已經(jīng)是一位著名的醫(yī)生和藥劑大師了。撥通xxx的電話(huà)，我問(wèn)他：“你有沒(méi)有返老還童的藥？”“有哇！”他回答說(shuō)，“可惜只有一份�！薄皼](méi)關(guān)系，你趕緊拿過(guò)來(lái)！”我說(shuō)，三分鐘后，xxx坐著飛艇來(lái)了。他拿出了那份藥，我把它放在了“成分分析機(jī)”上。先分析出成分，然后復(fù)制出了七十五份，用一個(gè)我最新研究出的.精靈球裝了進(jìn)去。精靈球是我的得意之作，可以輕松裝進(jìn)任何東西。

　　然后，我和xxx乘坐飛艇把賈老師接到了酒店，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)到了。宴會(huì)上，劉一斐送給老師意見(jiàn)最新款的變溫衣服，xxx送給老師一套自己新出版的書(shū)。

　　我則是拿出了藥給老師服了下去。不一會(huì)兒，奇跡發(fā)生了賈老師的頭發(fā)變黑了、皺紋消失了，也不咳嗽了，當(dāng)年的賈老師又回來(lái)了。同學(xué)們沸騰了，紛紛向我要這神奇的藥劑，于是我拿出了提前準(zhǔn)備好的藥，每人一份，幾分鐘后，我們又變成了以前朝夕相處的同學(xué)了，這時(shí)，不知是誰(shuí)放了七十五朵煙花，代表了我們同學(xué)和老師。

四年級(jí)的想象作文篇4

　　一轉(zhuǎn)眼就到了22世紀(jì)。早晨，全自動(dòng)照顧機(jī)器人酷米叫我起床了。我起床之后床就自動(dòng)鋪好了，我穿上了環(huán)保連體衣。這種衣服是用環(huán)保材料制作而成的。我又用變帥面粉在臉上涂了一些，帥極了。

　　我坐上了去市高級(jí)醫(yī)院的快速地鐵。我在那里是一名急診全科醫(yī)生。剛到醫(yī)院，護(hù)士就從衣服上的對(duì)講裝置得知有一名撞車(chē)的病人被送到了急診搶救室。我一看，嚴(yán)重了呀，左腿被撞斷了，而且很可能要截肢，手指上的`骨頭被撞移位了，而且呼吸出現(xiàn)了問(wèn)題，必須先做骨頭再植術(shù)，骨頭復(fù)原術(shù)和關(guān)于呼吸的大手術(shù)。三項(xiàng)手術(shù)一起做，難度可想而知。手術(shù)就定在一小時(shí)之后進(jìn)行。我跟麻醉師交代了，長(zhǎng)時(shí)間全麻。我消完毒之后就來(lái)到了手術(shù)室。這場(chǎng)手術(shù)，需要借助于定位顯微眼鏡才可以。定位眼鏡找到了骨折處，我先消毒，然后做再植。骨頭連上、血管縫合。終于，接活了。可是手術(shù)已經(jīng)過(guò)了七個(gè)小時(shí)了。我再把移位處接回到原來(lái)的地方，又用了三個(gè)小時(shí)，已經(jīng)十個(gè)小時(shí)了。我又去找呼吸方面的問(wèn)題，原來(lái)只是被堵住了。我不用幾個(gè)小時(shí)，就打通了氣管。一看計(jì)時(shí)器，用了17個(gè)小時(shí)。我做完手術(shù)后顧不上休息，就把病人送到重癥監(jiān)護(hù)室，直忙到了凌晨三點(diǎn)。我只在醫(yī)生休息室里躺了五個(gè)小時(shí)，就又去做手術(shù)去了。

　　一天的工作把我累壞了，不過(guò)，救回了病人，病人的家屬也向我表示了感謝，心里很是開(kāi)心。

四年級(jí)的想象作文篇5

　　突然一聲巨響，天空中降下一艘飛船，宇宙飛船里出現(xiàn)了一位白胡子老爺爺，唉，他不就是時(shí)光老人嗎？看著他笑咪咪的樣子，肯定有什么好事，果然不出我所料，時(shí)光老人高興的對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你想去看看神奇的教室嗎？如果想請(qǐng)跟我上飛船吧！”我懷著好奇心跟著時(shí)光老人上了飛船。

　　過(guò)了一會(huì)兒，飛船落到了一所學(xué)校的大門(mén)前，我跟著時(shí)光老人走進(jìn)學(xué)校，來(lái)到一間教室里，我發(fā)現(xiàn)這間教室里面連桌子都沒(méi)有，怎么上課呢？我問(wèn)時(shí)光老人，時(shí)光老人問(wèn)答道：看到那一排按鈕了嗎？按一下紅色按鈕，桌椅就出來(lái)了；按一下黃色按鈕，并說(shuō)出自己想吃的'食物，不到一分鐘，機(jī)器人便會(huì)把你想吃的食物送到面前；按一下綠色按鈕，機(jī)器人便會(huì)來(lái)到你的面前，幫你收拾東西打掃衛(wèi)生；按一下橙色按按鈕，墻上便會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大屏幕，說(shuō)出自己想看的電視，大屏幕上便會(huì)播放電視；按一下藍(lán)色按鈕，便會(huì)出來(lái)一個(gè)大洞，走進(jìn)去就會(huì)立刻回到自己的家里。

　　我喜歡這神奇的教室。神奇的教室給我們帶來(lái)了許多方便，我們可以在這里好好學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們一定能坐進(jìn)“神奇的教室”！期待這樣“神奇的教室”早日可以出現(xiàn)在大家面前！

四年級(jí)的想象作文篇6

　　未來(lái)的學(xué)校非常美麗，像個(gè)大花園。大門(mén)上有一個(gè)聲音識(shí)別器，如果是陌生人，它就會(huì)說(shuō)：“對(duì)不起，我不認(rèn)識(shí)你。”如果是學(xué)校的老師和同學(xué)，它就會(huì)說(shuō)：“歡迎您來(lái)到這里，希望你能在這里度過(guò)美好的一天。

　　走進(jìn)校園，只要隨時(shí)說(shuō)一聲去哪個(gè)教室，就能馬上到。學(xué)校四周是用水晶做的，能看見(jiàn)花草。墻上是同學(xué)們的作品。走進(jìn)教室，所有的東西都是高科技，墻上掛著電子黑板，老師要寫(xiě)字時(shí)，只要說(shuō)一下要寫(xiě)的東西，黑板就會(huì)自動(dòng)顯示出來(lái)。下課后，只要說(shuō)一聲“Yes”或“No”，黑板就會(huì)自動(dòng)保留或自動(dòng)擦掉。墻上還有一個(gè)電子屏幕，能自動(dòng)給同學(xué)們上課。桌子是自動(dòng)調(diào)整高低的'，如果同學(xué)的頭離書(shū)本近的話(huà)，這個(gè)書(shū)桌就會(huì)自動(dòng)提醒。課本不是普通的，是一臺(tái)筆記本電腦，能從小學(xué)一直學(xué)到大學(xué)，里面有所有要學(xué)的教材，如果不會(huì)做題的話(huà)，只要對(duì)課本說(shuō)一聲是哪一課，就會(huì)幫你講題。筆能自動(dòng)寫(xiě)字，如果筆芯用完了，就會(huì)自動(dòng)出來(lái)，而且從來(lái)不會(huì)斷。校服有三種功能，只要到春天，校服就會(huì)變成春季樣式的，如果是夏天，校服就會(huì)變成短袖，如果衣服臟了，只要放在水里泡十秒鐘再拿出來(lái)，衣服不僅跟新的一樣，而且也不濕。

　　我希望這種學(xué)校能早點(diǎn)建造出來(lái)。

四年級(jí)的想象作文篇7

　　嗨，大家好！我就是傳說(shuō)中“魚(yú)見(jiàn)魚(yú)逃，人見(jiàn)人怕，車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎”的鯨-魚(yú)-大-帥-哥！小朋友們，你們可千萬(wàn)千萬(wàn)不要把我們錯(cuò)認(rèn)成魚(yú)類(lèi)，我們鯨魚(yú)，其實(shí)是屬于哺乳動(dòng)物啦！

　　我們鯨魚(yú)是海上巨無(wú)霸。我們最豐滿(mǎn)的“胖司令”有160000多公斤重，最迷你的“排骨精”也有20xx多公斤重。而一條“小小”的舌頭就有十幾頭大肥豬那么重！我們要是張開(kāi)嘴呀，你們小不點(diǎn)人類(lèi)站在我們的嘴巴里，即使踮起腳尖，舉起雙手，還摸不到我們的上腭呢。如果四個(gè)人圍著一張桌了坐在我們的嘴巴里，還顯得很寬敞呢！瞧，我們厲害吧？

　　我們的家庭成員也不少，但是各有各的`特點(diǎn)。我的小弟——須鯨，他們沒(méi)有牙齒，所以主要吃小魚(yú)和小蝦。不過(guò)，別看他們沒(méi)牙齒，他們一頓能吞掉20xx多公斤的食物呢！我，齒鯨，有著無(wú)比鋒利的牙齒，因此我們一般都是吃大魚(yú)和海獸。而我們的老大——號(hào)稱(chēng)“海中之虎”的虎鯨，那可是鯨如其名，真正名不虛傳的，要知道他可是能跟伙伴們?cè)诙潭處讉€(gè)小時(shí)內(nèi)干掉30多噸的長(zhǎng)須鯨呢！要是被他給逮著了……唉，那我最多只能同情一下你了！

　　此外，我們跟牛羊一樣是用肺呼吸的。我們的鼻孔長(zhǎng)在腦袋頂上，隔幾分鐘就要浮出水面一次，深深地吸一口氣，再游到深水中，再隔幾分鐘再浮出水面，再吸入新鮮空氣……此外，我們呼吸的時(shí)候還會(huì)從鼻孔噴出水柱，用你們?nèi)祟?lèi)的話(huà)說(shuō)，是像花園里的噴泉呢！對(duì)了，我小弟的水柱和我與大哥的水柱是不一樣的，小弟是垂直的，又細(xì)又高；而我和大哥的是傾斜的，又粗又矮。有經(jīng)驗(yàn)的人可以直接根據(jù)水柱的形狀來(lái)判斷我們的種類(lèi)呢。

　　聽(tīng)了我的自述，小朋友們是不是對(duì)我那巨無(wú)霸的身體十二分的崇拜+羨慕嫉妒吧？以后見(jiàn)了我可一定要躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)得噢，呵呵！

四年級(jí)的想象作文篇8

　　一天夜里，天黑得伸手不見(jiàn)五指，一只大老鼠把全家聚集在一起，對(duì)大家說(shuō)：“我們出去到倉(cāng)庫(kù)里偷糧食吃吧�！庇谑�，大老鼠帶領(lǐng)著全家，一起到倉(cāng)庫(kù)里偷糧食，突然，大公雞喔喔地叫起來(lái)，那只大老鼠喊：“快逃，天快要亮了。”老鼠們連忙背著糧食往回跑。一只自以為聰明的小老鼠跳上了一本厚厚的.大書(shū)上，一手插著腰，頭抬得高高的，它說(shuō)：“只要公雞不叫，太陽(yáng)不出來(lái)，不就永遠(yuǎn)是黑夜了嗎？”大家想了想，覺(jué)得這辦法很有道理。于是，大伙把大公雞捆到一根柱子上，又用一條毛巾把大公雞的嘴堵住。大家做著勝利的手勢(shì)，高高興興地偷糧食去了。偷著偷著一只機(jī)靈的小老鼠看見(jiàn)從窗外射進(jìn)幾束光，它奇怪地說(shuō)：“亮光哪來(lái)的？”大家都搞不懂，大公雞不叫了，天怎么還會(huì)亮？