【熱門(mén)】六年級(jí)故事作文合集6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的六年級(jí)故事作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)故事作文 篇1
小學(xué)六年的時(shí)光里,我讀過(guò)的書(shū)很多,數(shù)不勝數(shù)。正是因?yàn)橄矚g閱讀,在我身上發(fā)生過(guò)很多和書(shū)的故事。書(shū)籍,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,承載著知識(shí)。熱愛(ài)閱讀書(shū)籍,可以讓我們從浩瀚的知識(shí)海洋當(dāng)中收獲新知。
這里列舉我閱讀過(guò)的幾本書(shū)籍,《魯兵遜漂流記》這本書(shū)是我在小學(xué)五年級(jí)時(shí)候看過(guò)的。作者丹尼爾,號(hào)稱(chēng)是英國(guó)小說(shuō)之父,這本書(shū)講述了一個(gè)名叫魯濱遜的水手在大海上瓢潑之后來(lái)到一個(gè)荒島上,從而在荒島上發(fā)生著許許多多的故事。
《木偶奇遇記》這本書(shū)是我在四年級(jí)時(shí)候最熱衷的,這本書(shū)是格林童話(huà)當(dāng)中的很有名的,講述一個(gè)小木偶在人類(lèi)世界當(dāng)中的遭遇,折射出我們每個(gè)人的真是生活態(tài)度,給我很大啟發(fā)。
《愛(ài)的教育》這本書(shū)也是很好,我目前正在看,這本書(shū)涉及的知識(shí)面很廣,有世界名著、未解之謎、名家紀(jì)傳等等,里面的文字優(yōu)美,敘述的.事情生動(dòng)豐富,能夠很好地培養(yǎng)我們的閱讀興趣,提高我們的文化涵養(yǎng)。
總的來(lái)說(shuō),我讀過(guò)的書(shū)籍不少,可是我知道知識(shí)無(wú)界,我不應(yīng)該因?yàn)殚喿x了幾本書(shū)就滿(mǎn)足于此,更應(yīng)該懷著謙遜的心情繼續(xù)在知識(shí)的海洋里歷險(xiǎn)與探索。
六年級(jí)故事作文 篇2
今天,我去了一個(gè)期待已久的地方,那就是位于金豐大廈M層的郵票市場(chǎng)。
到了郵票市場(chǎng),里面的郵票應(yīng)有盡有,琳瑯滿(mǎn)目,看得我眼花繚亂。我來(lái)到一個(gè)名叫紫荊郵票的店,店主是一位和藹可親的老爺爺,我走到店前,看到了一盒盒的散裝郵票,都是幾塊錢(qián)的,還有玻璃柜下陳列著的一排排價(jià)格高昂的精裝郵票。
我問(wèn)爺爺:“這么多的郵票,您都是從哪兒弄來(lái)的啊?”
“當(dāng)然是收集的啦!我16歲就開(kāi)始集郵了,一直到現(xiàn)在,我都還在收集呢!”老爺爺自信地說(shuō)道。然后,我精心挑選了一些散裝郵票:有鶴類(lèi)的,里面包括美洲鶴、黑頸鶴、黑鶴和白鶴,我最喜歡黑頸鶴了,它有一個(gè)烏黑發(fā)亮的脖子和一雙黑白相間的翅膀,做出一個(gè)優(yōu)美的`起飛動(dòng)作;還有汽車(chē)類(lèi)的,有超野車(chē)、卡車(chē),還有紅旗轎車(chē)……
每一枚郵票上都蘊(yùn)含著不同的故事。爺爺還告訴我,郵票就是百科全書(shū),收集它,不僅可以滿(mǎn)足自己的喜好,還可以增長(zhǎng)知識(shí)。
這次去集郵市場(chǎng),只是我為了集郵所邁出的一小步而已,將來(lái),我還要收集更多更漂亮的郵票呢!
六年級(jí)故事作文 篇3
我家的故事可多了,不知有多少件存在我家的“歷史”了。然而最令我感動(dòng)的事我永遠(yuǎn)忘不了。
那是前年,我回老家住,回來(lái)的.半路我的腳被摩托車(chē)的輪子刮傷了。
來(lái)到醫(yī)院,我才發(fā)現(xiàn)媽媽因高血壓復(fù)發(fā)也在醫(yī)院住院。家人來(lái)媽媽都管不及,那還會(huì)來(lái)照顧我呢?想到這,我鼻子一酸趴在床上哭了。“你在干什么呢,”一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái),“起來(lái)吧。”我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)是爸爸!白饋(lái),我?guī)湍銚Q藥!蔽以囍M量不碰腳,一碰就疼痛不已!伴L(zhǎng)這么大了還哭,真丟人”。
“爸,可以不換了嗎,換藥怪疼的!薄安粨Q藥怎么好?”“好了。我們?nèi)Q紗布嗎?”“不,換藥已經(jīng)很疼了!薄昂冒桑敲魈烊。”
第二天,他背著我來(lái)到醫(yī)療室。來(lái)到這后,我才發(fā)現(xiàn),里面很臟,藥瓶子使氣味更難聞。我躺在床上,護(hù)士和醫(yī)師、爸爸在我身邊!跋趟。”醫(yī)師吩咐道。護(hù)士將咸水倒在我的傷口上,我疼痛不已。爸爸在旁邊,我才不敢叫出聲來(lái)。
我的腳慢慢好了,我聽(tīng)奶奶說(shuō),我吃飯時(shí)爸爸總是給我先吃,而自己卻餓著肚子。
我想說(shuō):“爸爸,我愛(ài)您!”
六年級(jí)故事作文 篇4
大家好!我是一塊立在車(chē)站旁邊的標(biāo)示牌,人們?cè)谖业纳砩蠈?xiě)了“母子上車(chē)處”這五個(gè)大字,讓我使母子上車(chē)更為方便,讓我為母子們服務(wù)。可今天來(lái)了幾個(gè)“假文盲”占了母子上車(chē)處,我十分氣憤。還是讓我來(lái)給你講講這“假文盲”占母子上車(chē)處的事情吧!”
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的'星期日下午,由于是雙休日,出行的人群非常多,車(chē)站里也擠滿(mǎn)了人。我剛剛送走一批乘客,由于剛才秩序混亂,我花了好大的勁才把秩序給弄好了,這會(huì)兒,我正在休息。突然,一個(gè)四十多歲的男子走到了母子上車(chē)處的前邊,“這不是母子上車(chē)處嗎?難道他不識(shí)字?沒(méi)有看到我什么的字嗎?”我心里納悶著。十多秒,又來(lái)了兩個(gè)中年男子,他們好象看見(jiàn)有個(gè)男子站在了母子上車(chē)處,給他們壯了膽,也走到了母子上車(chē)處排隊(duì)。不一會(huì)兒,來(lái)排隊(duì)坐車(chē)的人擠滿(mǎn)了整個(gè)車(chē)站。這時(shí),一個(gè)中年婦女抱著一個(gè)小孩走到了車(chē)站,見(jiàn)幾個(gè)男子占著母子上車(chē)處,便開(kāi)口向第一個(gè)男子詢(xún)問(wèn):“這位先生,這里不是……”還沒(méi)等她說(shuō)完,那個(gè)男子便打斷了她的話(huà),不耐煩地說(shuō):“少在我面前嚷嚷,有問(wèn)題去問(wèn)別人去!蹦莻(gè)婦女又問(wèn)了第二個(gè)男子,但也是還沒(méi)有問(wèn)完話(huà)就被打斷了,還遭到了辱罵。我這是來(lái)火了,向那兩個(gè)男子發(fā)火到:“你們?cè)趺催@么不講道理!占了母子上車(chē)處不說(shuō),別人有疑問(wèn)也不能講,還辱罵別人,這天理何在!而且你們個(gè)個(gè)西裝革領(lǐng),穿金戴銀,皮鞋擦得一塵不染,哪像是個(gè)不識(shí)字的人。】绍(chē)站里人聲鼎沸,嘈雜聲蓋過(guò)了我的話(huà)語(yǔ),那幾個(gè)男子沒(méi)有聽(tīng)到我說(shuō)的話(huà)……
一分鐘多鐘過(guò)后,第一輛公共汽車(chē)進(jìn)站了,可那個(gè)婦女被站在母子上車(chē)處的男子和其他人群擠在了后邊,沒(méi)有能上車(chē);第二輛公共汽車(chē)也進(jìn)站了,可那個(gè)婦女同樣也被沒(méi)有能搭上第一輛公共汽車(chē)的人群擠到了后邊,沒(méi)有能上車(chē);第三、第四輛車(chē)進(jìn)站時(shí),婦女也沒(méi)有能上車(chē)……直到第七輛公共汽車(chē)進(jìn)站時(shí),婦女才坐上了車(chē)。
在這個(gè)社會(huì)文明、經(jīng)濟(jì)教育發(fā)達(dá)的國(guó)家里哪會(huì)有文盲,何況還是在繁華的大城市里。我們應(yīng)該好好教訓(xùn)那些“假文盲”
六年級(jí)故事作文 篇5
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,自從我知道這句名言之后,我就深深地把它記在我的心里。這句名言讓我陷入了沉思,這句話(huà)所說(shuō)的是不是真的呀?如果是真的.,但是我每天都看了書(shū)啊!我為什么沒(méi)有進(jìn)步呢?直到我第一次去書(shū)城的時(shí)候,我才知道這句名言的含義。
在一個(gè)天氣明朗的下午,爸媽和我一起到電器城買(mǎi)電腦。正好,電器城旁邊就有個(gè)書(shū)城。媽媽就對(duì)爸爸說(shuō):“那邊有個(gè)書(shū)城,我?guī)タ纯磿?shū)!薄昂玫,我買(mǎi)好電腦去那找你們。”爸爸毫不猶豫地答應(yīng)了。說(shuō)著,媽媽便帶我去了書(shū)城。
我看見(jiàn)一本書(shū)叫《木偶奇遇記》。媽媽說(shuō):“如果你想看的話(huà),就坐在椅子上看吧!我也去找一本書(shū)看,你坐在這里別跑!”說(shuō)完,媽媽便自個(gè)兒去找書(shū)了。
于是,我就坐下來(lái)看這本書(shū)了。這本書(shū)一共有25章,我一章一章的看。漸漸地,我忘記了周?chē)某臭[,忘記了媽媽的存在,甚至忘記了世界的存在。我感覺(jué)我就是故事里的主人公匹諾曹。匹諾曹以前很貪心,但是后來(lái)匹諾曹的爸爸和仙女都原諒了它。當(dāng)我遨游在書(shū)的世界里正看得精彩的地方的時(shí)候。一個(gè)人突然拍了拍我的肩膀。我被嚇了一跳,抬頭一看,原來(lái)是媽媽。媽媽這么一拍,才把我從書(shū)的世界里拉回來(lái)。
媽媽看我這個(gè)表情,說(shuō):“我拍一下你肩膀,很奇怪嗎?還有,我叫你,你干嗎不回答?”我滿(mǎn)臉疑惑地說(shuō):“你有叫我嗎?我怎么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)?”媽媽說(shuō):“我才去找書(shū)幾分鐘呀?你就已經(jīng)不當(dāng)我是回事了。”我沒(méi)說(shuō)什么,又埋頭看書(shū)了!斑@孩子,看書(shū)比回答我的話(huà)還重要!卑职仲I(mǎi)完電腦了,準(zhǔn)備要回家了。但是我還是想繼續(xù)往下看。媽媽看見(jiàn)我那么依依不舍,就把書(shū)買(mǎi)下來(lái)了。我高興極了。
第二天,寫(xiě)作文。我引用上了昨天看《木偶奇遇記》這本書(shū)中的一些詞句。老師夸贊了我作文進(jìn)步了,我好開(kāi)心!原來(lái)"書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯"這句名言是這個(gè)意思!我心想。
六年級(jí)故事作文 篇6
今天,我看到了一幅精美的剪紙。
它的樣子大概是這樣的:一個(gè)清秀的小女孩,穿著一身華麗的藏族衣服,上面有各種各樣的圖案,非常的美麗。她的頭上頂著三個(gè)碗,在長(zhǎng)滿(mǎn)花草的草地上,跳著美麗的藏族舞蹈。我呆呆的凝視著這幅精美的剪紙,情不自禁的擺動(dòng)著潔白的翅膀,飛向了想象的王國(guó)……
據(jù)說(shuō)在一個(gè)遼闊的草地上,有著一望無(wú)際的大草原,那里生活著許多人家,他們過(guò)得很幸福,很快樂(lè)。有一戶(hù)人家,里面住著一個(gè)人,她是個(gè)十來(lái)歲的女孩,名叫愛(ài)麗絲。她小時(shí)候很不幸,五歲時(shí),父親因車(chē)禍而死,母親又因?yàn)槭懿涣诉@沉重的打擊,丟下了幼小的愛(ài)麗絲,割脈自殺了。后來(lái),幼小無(wú)知的愛(ài)麗絲被一個(gè)好心人收養(yǎng)了。好心人給她吃好的穿好的,把她當(dāng)做自己的親生女來(lái)看。那個(gè)人又教她跳舞,表演雜技。
經(jīng)過(guò)幾年的'時(shí)間練習(xí),愛(ài)麗絲已經(jīng)達(dá)到爐火純青的地步了。
愛(ài)麗絲為了養(yǎng)活家人,便憑著自己的一身技藝,到外面去賣(mài)藝。這一天,愛(ài)麗絲與往常不同,她穿著一身漂亮的藏族衣服,手拿著三個(gè)碗和一頂大而寬的帽子,來(lái)到了一片長(zhǎng)滿(mǎn)著花草的地方表演起來(lái)。愛(ài)麗絲把三個(gè)碗放在腳上,準(zhǔn)備拋到頭上。她小心翼翼地把腳放上來(lái)一點(diǎn),輕輕一躍,碗馬上就向上,然后愛(ài)麗絲快速來(lái)了個(gè)三百六十度旋轉(zhuǎn),剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),三個(gè)碗便成功地落到她的頭上。她表演完后,周?chē)⒖陶坡暲讋?dòng)。觀(guān)眾們紛紛把錢(qián)投到帽子中。原來(lái)空空的帽子,立刻變得滿(mǎn)滿(mǎn)的。這些錢(qián)是來(lái)之不易的,是靠愛(ài)麗絲的心血換來(lái)的。一個(gè)十來(lái)歲姑娘的精神,感動(dòng)了大眾,感動(dòng)到了我的心里,我便把它寫(xiě)了下來(lái)。
剪紙是多么的精美,多么的生動(dòng)啊!真令人愛(ài)不釋手!
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