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雪二年級作文

時間:2024-10-01 15:55:16 二年級 我要投稿

【推薦】雪二年級作文六篇

  在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的雪二年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】雪二年級作文六篇

雪二年級作文 篇1

  昨天下了一場大雪,造成,我推開窗子,。≌婷,白白的雪一眼望不到邊,我們幾個小伙伴為了堆雪人,激動的顧不上吃早飯,穿上棉衣沖出房子。有的用鐵鍬鏟雪,有的用掃帚掃雪,還有的滾雪球,大家越干約有勁,不一會兒大雪人的下半個大身子就堆好了,小貓給我們加油。

  大家一起又滾了一個很大的雪球做雪人的頭,做好后大家又從自己家拿東西給雪人化妝。這時,想象中的大雪人已經(jīng)做好了,我們看著自己做的大雪人,高興得不知怎么辦才好,有的.蹦來蹦去,有的輕輕地摸著大雪人,有的圍著大雪人跳繩,還有的不停地伸著大拇指,大家高興的叫著:“大雪人堆好啦!大雪人堆好啦!”

雪二年級作文 篇2

  星期三的下午,我和媽媽走在大街上,天空中就開始下雪了,雪片密密地飛著,織成了一面白色的大網(wǎng),天地融成了一體?罩械难┗ň拖裆縿映岚虻陌缀,飄呀飄呀,飄到大地媽媽的懷抱。

  到了晚上,雪花漸漸的變成了小雪粒,小小的雪粒在燈光里帶點金黃的亮光,像揚撒著萬粒金沙。

  第二天,我一覺醒來,發(fā)現(xiàn)房頂、枝頭每一個角落都被大雪覆蓋。像披上了一層銀白色的衣裳,枝頭上好像開滿了千萬朵的`梨花,房頂上的雪就像涂上了一層厚厚的奶油似的。我和小伙伴一起到院子里堆雪人,我們先滾出了個大雪球做雪人的身子,又滾出一個小雪球做頭。然后我又去找了兩個樹枝插在雪人的身上做手,又找來了其它的物品來裝飾雪人的各個部位。雪人做好了,我們大家都非常高興。這場雪變成了鄭州美麗的風景,也給我們小孩子帶來了快樂。我喜歡美麗但短暫的雪。

雪二年級作文 篇3

  記得二年級的寒假南海冰雪節(jié)才初具規(guī)模,瘦瘦小小的我在爸爸的幫助下,拉著沉重的輪胎爬上高高的滑雪臺,含著眼淚,閉著雙眼,從高臺出發(fā),心開始狂跳不止,像打鼓一樣,輪胎越滑越快,終于滑到了最下面。有了這一次,我不再害怕了。接二連三的滑行讓我欲罷不能,一個假期我和冰雪結(jié)下了不解之緣。

  三年級的寒假再次迎來了南海冰雪節(jié),讓我驚喜的`是那里除了我早已熟悉的高臺輪滑,還新增加了真正的雪地滑雪;藥状胃吲_輪滑,看到身邊都是比我瘦小孩子,再看看雪地滑雪那邊,人們穿著又長又窄的滑雪板,穿梭在雪坡上,我羨慕極了。我決定去嘗試,爸爸自告奮勇地當我的教練。領到裝備全副武裝好我準備小試牛刀,傳輸帶把我?guī)狭烁咂,那一刻我信心滿滿。沒想到滑行的速度超出了我的想像,我手忙腳亂早就把爸爸教的要領忘在腦后,不巧該死的滑雪板在這時脫落了,我一邊大喊:“閃開!閃開!”一邊像個球一樣滾下雪坡, 惹的大家哈哈大笑,爸爸說我像個大雪球。隨著一次次的不懈的努力,我慢慢地掌握了要領,越滑越好;┱嬗腥。

  期盼已久的南海冰雪節(jié)又一次如期而至,這里成了我一展身手的大舞臺。我再也不是那個含淚閉眼膽怯地坐在輪滑上的小男孩,也不再是那個在滑道上“滾雪球”的大男孩。我已經(jīng)是一名真正的滑雪手,能夠在滑道上隨心所欲的穿行,想剎車就剎車,想加速就加速,像魚兒暢游在大海,像雄鷹翱翔在藍天。那一刻我仿佛穿行在云霧中,一次次體驗著飛翔一般的快意。一次次感受著冰雪給我?guī)淼臍g樂;┎粌H成了我的最愛,還讓我懂得了人生也像滑雪,只有經(jīng)歷了一次次嘗試、挫折、再嘗試,才能取得長足的進步。春暖花開,冰雪消融,再見了南海冰雪節(jié)!

  感謝南海冰雪節(jié)伴隨我成長,讓我不僅學會了滑雪,更讓我懂得了怎樣通過奮斗去實現(xiàn)完美的人生。

雪二年級作文 篇4

  清晨,外面的雪停了,房子上、樹上、公路上白白的'一片,像是穿了一件白色的婚紗,好看極了。

  下課了,同學們看見操場上的雪都很高興,有的堆雪人、有的打雪仗,玩的可開心了。

  老師告訴我們,下雪可以殺死害蟲、清新空氣。老師還讓我們抓一把雪、捂一會兒看看是什么感覺?。∈中膬簺鼋z絲的,而且還變成了水,真的很奇妙呀!我喜歡雪天!

雪二年級作文 篇5

  星期五,我和小伙伴一起堆雪人。我們玩的.非常高興。

  我們先積雪,把雪積多了,雪人的身體越高越胖了。我們可高興了。於是拿著兩個掃帚插在雪人那白白胖胖的肚子上。雪人的手與肚子已經(jīng)完成了,接下來我們開始做頭。我們找一個大桶里面裝滿雪,扣在雪人身上,頭也做成了。我們找來三個扣子,當鼻子和眼睛,這樣就剩嘴巴了,我們找來兩片樹葉,來當雪人的嘴巴。

  這樣雪人就做成了,我們渴望,如果雪人能活過來,那該多好。

雪二年級作文 篇6

  早晨我起床了。推開門一看,玻璃窗上這么多水花,它們有得像寶塔,有得像房子,有得像小人,還有得像長城……我好奇得伸出手指一模。。『脹霭。∥彝高^指縫往外看,外面白茫茫得一片。我禁不住興奮地喊起來,“下雪了,下雪了”!

  于是我趕緊洗刷,又急匆匆得吃完了飯,對媽媽說了聲“拜拜”就飛似得跑了。

  我興奮地跑在雪白得“地毯”上,腳下發(fā)出咯吱咯吱得響聲。在這冰天雪地里,雪花無拘無束得在空中飛舞。有得雪花自由自在得躺在房屋上,像是給房屋換上了盛裝;有得雪花掛在樹上,像是給小樹系上了已從紗裙;有得把冬青樹團團圍住,好甘愿化成清水,讓小樹喝個夠。在這白色得世界里,雪花很快得把我圍了起來。有得落在衣服上,好像在陪我玩。有得沙沙地落在我得肩膀上,好想親切得問我冷不冷;有得調(diào)皮得趴在我得眉毛上,想要讓我變成小老頭;還有得敏捷得擦過臉龐,給我一個轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)地吻。他們在我眼前晃動著,讓我欣賞他們那優(yōu)美得舞姿。看著這可愛得雪花,我伸手按住它,想和它玩一會,可他總是跟我捉迷藏。我想捧起一團打雪仗,一陣行風卷起雪花朝我涌來,好像催我快回家。

  下吧,下吧,望你給莊稼帶來豐收,給老農(nóng)帶來喜悅。

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