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六年級(jí)的誠(chéng)信作文

時(shí)間:2024-09-14 05:13:01 六年級(jí) 我要投稿

【精華】六年級(jí)的誠(chéng)信作文集合十篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的六年級(jí)的誠(chéng)信作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】六年級(jí)的誠(chéng)信作文集合十篇

六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇1

  讀完《知榮恥,樹(shù)新風(fēng)》這本書,“逃票風(fēng)波”震憾了我的心。有一個(gè)小伙子在法國(guó)留學(xué),因生活窘困,經(jīng)常坐車逃票,幾年中只有一次被查到。當(dāng)他從名牌大學(xué)以優(yōu)秀成績(jī)畢業(yè)找工作時(shí)卻屢遭婉拒。對(duì)方很賞識(shí)他的才華,但發(fā)現(xiàn)他有一次逃票的記載,因此認(rèn)為他不遵守規(guī)則,故而不錄用他。此時(shí),他才如夢(mèng)方醒,懊悔難當(dāng)。

  由此可見(jiàn),一個(gè)人的誠(chéng)信有多么重要,看似小小的行為偏差,卻使他付出了沉重的代價(jià),真是“聰明反被聰明誤”!

  不過(guò)對(duì)方仍然真心誠(chéng)意地送他一句意大利詩(shī)人但丁的名言:“道德常常能彌補(bǔ)智慧的缺陷,然而,智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的`空白!

  古人云:“人無(wú)信不立!

  人生是復(fù)雜的,道理卻是簡(jiǎn)單的。一句話,能夠受用一輩子。雖然我們還只是一個(gè)小學(xué)生,也同樣要講求誠(chéng)信,否則,將來(lái)就很難在社會(huì)上立足。

  一天放學(xué)時(shí)一個(gè)同學(xué)向我借一元錢。我知道他常借錢不還,所以很不樂(lè)意借給他。但怕他沒(méi)錢回不了家,我還是借給他了。過(guò)了幾天,他絲毫沒(méi)有還錢的意思,我就主動(dòng)提醒他還錢。他一邊說(shuō)“好的好的”,一邊讓我把手伸出來(lái)。他猛地在我手上打了一巴掌轉(zhuǎn)身跑了。唉,他得到了一元錢,丟掉的卻是最珍貴的東西----誠(chéng)信。

  有一次,我和老爸去奶奶家。車上人多,我們從前門擠上了車。售票員一直沒(méi)有過(guò)來(lái),老爸也一直沒(méi)有買票。我心想,老爸可是個(gè)很守信的人,難道今天也要坐“霸王車”?車要到站了,老爸才拉著我慢慢擠到中門。他伸手買了兩張票領(lǐng)著我下車了。哦,我長(zhǎng)噓了一口氣。

  就個(gè)人來(lái)說(shuō),誠(chéng)信是一生中最珍貴的東西之一,如同生命。就一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō),誠(chéng)信是財(cái)富的源泉。世界上許多大型企業(yè)之所以成為大型知名企業(yè),你不難看出他們都有一個(gè)共同特點(diǎn),那就是非常地講求誠(chéng)信。風(fēng)靡一時(shí)的“鍋王胡師傅”為什么“炒”糊了自己,就是因?yàn)樗硹壛诉@兩個(gè)最重要的字。

  以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以見(jiàn)利忘義為恥。只有全體民眾都講求誠(chéng)信,民族才能立足于世界之林,國(guó)家才能和諧富強(qiáng)!

六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇2

  誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)、工作、交往都非常重要。誠(chéng)信是金。我認(rèn)為誠(chéng)信比金錢還要重要。一個(gè)人失信,就失去了朋友。

  記得有一次下午,我沒(méi)有拿課外書,就覺(jué)得很沒(méi)有意思,忽然,我看見(jiàn)張峻偉手里拿著一本笑貓日記,我很想看,便走過(guò)去對(duì)張峻偉說(shuō):“張峻偉,能不能借我看笑貓日記,今天下午還給你!睆埦䝼ゴ饝(yīng)了。我便坐在位置上看了起來(lái)。到了下午放學(xué)時(shí),張峻偉到座位上找我要笑貓日記,可是,我已經(jīng)走了。第二天早晨,我才記起我沒(méi)有把笑貓日記還給他。我趕緊到學(xué)校,把笑貓日記還給了張俊偉,并且對(duì)張峻偉說(shuō):“對(duì)不起,我沒(méi)有守信用,你能不能原諒我?”張峻偉說(shuō):“好,我原諒你了!

  這件事情已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間了,但我現(xiàn)在想起來(lái)有些不好意思。雖然這件事情很小,但是我從中學(xué)會(huì)了一個(gè)人應(yīng)該講誠(chéng)信,誠(chéng)信是金。

六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇3

  上個(gè)星期天從姥姥家回來(lái),就和爸爸在外面玩了一會(huì),媽媽喊我們回家。我不高興地對(duì)媽媽說(shuō) :“媽媽讓我再玩一會(huì)吧,人家剛剛玩到興頭上嘛!”可是爸爸和媽媽好像說(shuō)好了的一樣,一起對(duì)我說(shuō):“不能再玩了,該回家了,別忘了你答應(yīng)哥哥下個(gè)星期要考一百分,給他換一支筆回來(lái)。”

  回到家我有點(diǎn)不高興,就一直撅著小嘴媽媽看看我沒(méi)理我,我趕緊跑過(guò)去抱著媽媽說(shuō):“好了,好了,別生氣我不玩就是了!眿寢屝α耍瑡寢屢冶秤⒄Z(yǔ),媽媽說(shuō)從今天開(kāi)始背,每天一個(gè)單詞和一個(gè)句子,剛好到下個(gè)星期上課的.時(shí)候我就能把它背會(huì)我不敢違背她的意思,只好把書拿出來(lái),開(kāi)始背起來(lái),剛開(kāi)始有點(diǎn)難,媽媽就告訴我先多讀幾遍再背,我聽(tīng)了她的辦法很快就把英語(yǔ)單詞和句子背完了。今天上英語(yǔ)課的時(shí)候,我終于考了一百分,也終于把答應(yīng)給哥哥的那支筆給他換到手了。

  俗話說(shuō)得好要?jiǎng)e人誠(chéng)信,自己就的誠(chéng)信;所以我一定要做一個(gè)講誠(chéng)信的人。

六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇4

  謊言之所以稱為謊言,是因?yàn)樗翘摷俚、不真?shí)的、騙人的話語(yǔ)。一個(gè)人如果經(jīng)常有謊言流與口中,從而去哄騙他人,久而久之,他便會(huì)失去人們的信任。就如同《撒謊的孩子》文中的那個(gè)孩子一樣,每天都喊狼來(lái)了以尋求刺激、開(kāi)心,而當(dāng)狼真的來(lái)時(shí),他再怎么喊叫也無(wú)濟(jì)于事,也不會(huì)有人再來(lái)幫助他。因?yàn),?lái)幫助他的人已經(jīng)習(xí)慣了他的喊叫,以為他又是在逗你玩呢,可見(jiàn),謊言有礙于誠(chéng)信。

  但是今天,我們談到的謊言,還有個(gè)定語(yǔ)——善意的,加上了這個(gè)限定詞后,謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。善意的謊言是人們對(duì)事物寄托的美好愿望,是人們善良心靈的對(duì)白,是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意,是人們心底里流露出來(lái)的一種柔情誰(shuí)也不會(huì)去追究它的可信程度,即使聽(tīng)到善意謊言的人明知道是謊話,也一樣會(huì)去努力相信,不會(huì)覺(jué)得說(shuō)謊者的虛偽,有時(shí)還要從心里感激呢。

  當(dāng)一個(gè)不韻世事的孩子,突然遭遇不幸,失去了自己的.親人,該怎樣向他說(shuō)明自己的親人到哪里去了呢?我們覺(jué)得最好的辦法還是:暫時(shí)不要告訴他真實(shí)情況,只能說(shuō)是到很遠(yuǎn)的地方出差去了,或是在國(guó)外學(xué)習(xí)工作之類的。待孩子懂事了,有了一定的承受能力的時(shí)候,再把實(shí)情相告。難道這樣的話有礙于誠(chéng)信嗎!

  人生中最美麗的謊言,是催人奮進(jìn)的謊言、是充滿善意的謊言、更是詮釋著愛(ài)的真諦的謊言。說(shuō)謊的人獨(dú)自承受著真相所帶來(lái)的痛苦,卻讓對(duì)方感受著快樂(lè)與力量,這善意的謊言難道不是最美麗的謊言嗎?

六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇5

  美,并不是穿著名牌衣服,挎著名牌包包,更不是濃妝艷抹,而是身邊時(shí)刻圍繞著“誠(chéng)信”人,時(shí)刻圍繞著“善良”人,她們就像一個(gè)個(gè)小天使那樣美麗動(dòng)人,在你心中蕩起一絲暖波。

  “誠(chéng)信善良”,多么令人而感到熟悉字眼,可又有誰(shuí)能做到?記得有一次傍晚,我去幫媽媽買青菜,邊走邊抱怨天氣熱,這時(shí),我看見(jiàn)了一位賣青菜老奶奶,這位老奶奶穿著又黑又舊衣服,圍著圍裙,一頭歷經(jīng)歲月滄桑白發(fā),臉上皺紋布滿了眼角,豆大汗珠順著眼角流了下來(lái),全身幾乎濕透了,見(jiàn)我打量著她,那位老奶奶不禁慈祥地笑了笑,說(shuō):“小姑娘,要買青菜嗎?”我走了過(guò)去,問(wèn)老奶奶:“小青菜多少錢一斤?”老奶奶笑著說(shuō):“2塊錢一斤!蔽医o了她十塊,拿起青菜,準(zhǔn)備回家,可走了一半路時(shí),我突然聽(tīng)見(jiàn)有人在叫:“小姑娘,等一下!”我停下腳步,疑惑地轉(zhuǎn)過(guò)了頭,心想:誰(shuí)在叫我。窟@時(shí),那位老奶奶緩慢地跑了過(guò)來(lái),喘著粗氣,將三塊五毛給了我,我頓時(shí)二丈和尚——摸不著頭腦,心想:為什么無(wú)緣無(wú)故就給我三塊五毛呢?老奶奶仿佛看透了我心思,一邊擦汗一邊說(shuō):“剛剛沒(méi)給你找錢你就走了,這不,我給你拿來(lái)了。”就在這一瞬間,我心里像五味瓶一樣感慨萬(wàn)千,我心里流過(guò)一股暖流,滋潤(rùn)著我,望著這擁有金子一般心老奶奶,我情不自禁說(shuō)了一句:“謝謝您!”老奶奶笑了笑說(shuō):“快回去吧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,不舍地望著這位慈祥和藹老人。

  老奶奶,您樸實(shí)無(wú)華,擁有著誠(chéng)信與善良,在我心田里播下了擁有著誠(chéng)信善良種子,相信這小小種子會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù),帶著我仰望一碧如洗藍(lán)天,我會(huì)將您永遠(yuǎn)銘記在心,您是我第一次懂得了誠(chéng)信力量,善良可貴,真正美……

  美麗晚霞照在西邊,也把我心照得閃閃發(fā)光……

六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇6

  “一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)有信用,就等于有了一大筆財(cái)富!边@是我從語(yǔ)文書中得到的啟示。前年的一天,我也經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)考驗(yàn)誠(chéng)信的事。

  那天,我和媽媽打完羽毛球正準(zhǔn)備回家,在樓梯邊意外地?fù)斓搅艘粋(gè)粉紅色的錢包。打開(kāi)一看,里面有兩張一百元的現(xiàn)金,一張身份證,還有許多銀行卡。我的眼睛頓時(shí)一亮,興奮地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,那么多錢呀!我們到底是把錢占為己有呢,還是怎么辦?”可是媽媽一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“這個(gè)錢包可能是出租房的人丟的,主人現(xiàn)在一定很著急,如果我把錢包還給了他,主人一定會(huì)很感激我們的.!”

  “可是,萬(wàn)一錢包的主人連自己都不知道丟了,那該怎么辦呢?”我堅(jiān)持地說(shuō)。“做人要講誠(chéng)信,我們應(yīng)該要拾金不昧。”

  于是,我同意了媽媽的觀點(diǎn)。我和媽媽一口氣跑到了頂樓的出租房,敲了敲門,有一個(gè)穿著黑衣服的叔叔出來(lái)了,我問(wèn):“叔叔,這個(gè)錢包是你們的嗎?”叔叔仔細(xì)地看了看這個(gè)粉紅色的錢包,說(shuō)道:“我的出租房里沒(méi)有女的房客,這錢包不是我們的!

  于是,我們只好把錢包交給了保安,并在我們整幢房子的樓道上貼滿了失物招領(lǐng)的告示。兩天后,在保安的幫助下,錢包終于回到了主人的身邊,錢包的主人很感激地對(duì)我和媽媽說(shuō):“真謝謝你們,要不是你們,我可能就找不到錢包了!边@時(shí),我的心里比吃了蜜還要甜。

  其實(shí),金錢并不重要,誠(chéng)信才最珍貴。在金錢面前,我選擇誠(chéng)信!

六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇7

  古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“誠(chéng)信是一種美德!”我也經(jīng)歷了誠(chéng)信的考驗(yàn)。

  天是開(kāi)撕開(kāi)了夜幕,露出了一絲魚(yú)肚白,陽(yáng)光調(diào)皮地穿過(guò)樹(shù)梢,落在我的床上,溫暖極了。我睜開(kāi)惺忪的睡眼!芭叮早,我想再睡會(huì)兒!彪S后,我便想起前不久新播的電視劇。這時(shí),只聽(tīng)外面?zhèn)鱽?lái)一陣窸窸窣窣的輕響,媽媽推開(kāi)門對(duì)我說(shuō):“我出去買菜一下,你要自覺(jué)讀書!痹捯粑绰,“啪——”只聽(tīng)見(jiàn)一聲關(guān)門聲。客廳里一下子變得安靜起來(lái)。這真是天賜良機(jī)啊!

  機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)。于是,我抓緊時(shí)間,開(kāi)起電視。媽媽的叮囑早就被我忘得一干二凈了。我坐在舒舒服服的`沙發(fā)上,翹著二郎腿,津津有味地看著電視。突然,我聽(tīng)見(jiàn)一陣熟悉的腳步聲。我驚慌失措地把電視關(guān)了,急匆匆的要跑回書房,“。](méi)想到心急吃不了熱豆腐。”我不知被什么給伴了一跤,摔了個(gè)四腳朝天!跋炔还芩!蔽翌櫜簧先嘁蝗嗨ね吹南ドw,連滾帶爬地跑到書房裝出一副正經(jīng)的樣子讀書。

  媽媽回來(lái)了,她用手摸了摸電視,“唉!電視你出賣了我!蔽倚÷曕止局。媽媽嚴(yán)肅的說(shuō)道:“你是不是偷看電視了?”“我……我沒(méi)有!蔽抑е嵛岬,不敢直視媽媽的眼睛。媽媽見(jiàn)我那慌亂的樣子,心里明白了幾分,她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“做人要誠(chéng)信,不能撒謊!

  我心里很內(nèi)疚,慚愧地說(shuō):“我……我有看電視,我不該撒謊。”媽媽摸了摸我的頭,說(shuō)道:“誠(chéng)信就是好孩子!”

  一個(gè)人活著要誠(chéng)信有信用,如果不誠(chéng)信,就得不到別人的信任。

六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇8

  第三單元的口語(yǔ)交際主題是:講誠(chéng)信和善意的謊言。我支持的是善意的謊言這個(gè)觀點(diǎn),我認(rèn)為生活中是需要的謊言。 就拿幾個(gè)例子來(lái)講吧!我們學(xué)過(guò)的《別餓壞了那匹馬》中主要講了一件擺書攤的.殘疾青年為了讓作者能夠心安理得的看書而撒了個(gè)善意的謊言的事情。讀了這篇課文,我心里倍受感動(dòng),雖然這是一個(gè)謊言,但代表著一種善良、美好。我想殘疾青年也不是有意要撒謊的,這只是對(duì)作者的一種關(guān)心幫助。 在拿《唯一的聽(tīng)眾來(lái)講》來(lái)說(shuō),“我”從父親和妹妹眼中的音樂(lè)白癡成長(zhǎng)為一名能在各種文藝晚會(huì)上演奏的小提琴手。在這過(guò)程中,離不開(kāi)那位“唯一的聽(tīng)眾”,是她默默的關(guān)懷、真誠(chéng)的幫助、持久的關(guān)注、熱情的鼓勵(lì)使我成就了自已的音樂(lè)夢(mèng)想。 難道你能說(shuō)擺書攤的殘疾青年和“耳聾”的老婦人都是個(gè)騙子嗎?不,不是。這只是一種善意的謊言。

  有人感嘆了,善意的謊言也是謊言呀,不論在他前面加幾個(gè)好的形容詞也沒(méi)有用。其實(shí)善意的謊言是美麗的,這種謊言不是欺騙不是居心叵測(cè)。當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋:拖Mm度地撒一些小謊的時(shí)候,謊言即變?yōu)槔斫、尊重和寬容,甚至是給對(duì)方一個(gè)巨變!它具有一種神奇的力量,沒(méi)有任何的惡意,是人生的滋養(yǎng)品,也是信念的原動(dòng)力。它讓人從心里燃起希望之火,也讓人確信世界上有愛(ài)、有信任、有感動(dòng)!

六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇9

  雪,又從鉛灰色的天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),望著窗外那飄落的雪花,我再一次地想起了那位與我只有過(guò)一次生意之交的老奶奶,他讓我深刻地明白了什么叫做誠(chéng)信……

  “婷婷——”廚房里又傳出了媽媽那急促的叫聲,我不耐煩地回答了一句:“干嘛——?!”媽媽接著又說(shuō):“家里的小蔥不夠了,你幫媽媽去買一元錢的小蔥吧!蔽乙婚_(kāi)始不愿意,繼續(xù)做著作業(yè),但聽(tīng)到了媽媽再一次的催促,我終于硬生生地放下了筆頭的作業(yè),打開(kāi)媽媽的錢包去拿錢,一看沒(méi)有一元的零錢,全是整鈔,就拿了一張十元的紙幣,穿好大衣就往外面趕。走在“熱鬧”的地方總能聽(tīng)到那些小孩子不顧外面的大雪與伙伴們打雪仗是發(fā)出的快樂(lè)笑聲。不知不覺(jué)我便走到了明樓菜市場(chǎng),里面出奇地?zé)狒[,買家穿著笨重的羽絨服在菜市場(chǎng)里忙活著,他們也許總覺(jué)得不好,放放這個(gè)調(diào)調(diào)那個(gè),有的更是熱鬧竟然殺起了價(jià)講了半天都沒(méi)講好價(jià)錢。賣家呢有的還算勤快在那里張羅著,有的根本不當(dāng)回事,坐在躺椅上打著盹兒。

  我回過(guò)神來(lái),找了半天才找到了一個(gè)攤位,一個(gè)老奶奶立刻笑容可掬地迎上來(lái),說(shuō):“小朋友來(lái)買蔥?啊——”話還沒(méi)說(shuō)完就打起了哈欠,我毫無(wú)底氣地恩了一聲,就拿起了蔥放下十元錢,頭也不回地跑著回家去了;氐郊抑校覍⑹[放在了菜板上正掏著錢準(zhǔn)備還給媽媽,突然心里一驚,我大聲說(shuō)道:“不好!我忘記叫她找我剩下的九元了!”于是,我又飛奔著出了門,跑了一會(huì)沒(méi)力氣了就走了起來(lái),此時(shí)街上小孩都已經(jīng)回家吃飯了,只能聽(tīng)見(jiàn)踩雪時(shí)發(fā)出的.吱吱聲以及人家飯店里吃飯散發(fā)出來(lái)的菜香,真想與那些在飯店吃飯的人們一起吃那些每位佳肴。一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái),吹的我瑟瑟發(fā)抖,將我從甜美的飯菜幻想中拉回了冷酷現(xiàn)實(shí)。不知不覺(jué)就又到了菜場(chǎng),此時(shí)的菜場(chǎng)已經(jīng)沒(méi)有多少人了,所以看起來(lái)顯得空蕩蕩的,這也讓我很快地找到了那個(gè)攤位,還好,那個(gè)老奶奶還在,否則還真不知道怎么跟媽媽交代。我氣沖沖地走上了前去,準(zhǔn)備與她“較量”一番。

  那位老奶奶見(jiàn)我來(lái)了像是看見(jiàn)救星一般將她那冰冷的雙手緊握著我的熱手不放,說(shuō):“小朋友你終于來(lái)了,怎么這么粗心,臨走時(shí)連九元錢都忘了拿?下次要注意!闭f(shuō)著將那九元錢塞進(jìn)了我的手中。我故意試探她,說(shuō):“不就九元錢嗎?你留著吧!蔽乙詾樗龝(huì)收下那九元錢,誰(shuí)知她說(shuō):“孩子呀,你的好意我心領(lǐng)了,可是做人要講誠(chéng)信,雖然我窮,但是我再窮也不會(huì)違背自己的良心來(lái)收下這不義之財(cái),即使是一分錢,我也絕對(duì)不收!比缓笏褪帐昂玫靥赫f(shuō):“好了,小朋友以后做事要細(xì)心些,再見(jiàn)了!闭f(shuō)完就騎著那輛破舊的三輪車漸漸地消失在了那白茫茫的世界當(dāng)中,我拿著那五角錢,開(kāi)始往家趕,冷風(fēng)依然呼呼作響,但我的心猶如熾熱的火焰一般暖烘烘的。

  通過(guò)這次事情我深刻地明白了,原來(lái)大人們一直說(shuō)人心險(xiǎn)惡,如今我才完全明白了這句話的含義,其實(shí)在這個(gè)世界中有很多像這位老奶奶一般誠(chéng)實(shí)守信、不貪財(cái),將不義之財(cái)視為糞土的人,這種良好的品質(zhì)是多么令人敬重!所以我們應(yīng)該向這位老奶奶多學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那拾金不昧的好品質(zhì),只要我們具有這種良好的品質(zhì),那我們就能在文明習(xí)慣中有很大的改善,它就能促進(jìn)良好世界的發(fā)展,讓我們的世界有巨大的改觀,讓世界到處都是誠(chéng)信的人。

六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇10

  誠(chéng)信在哪里?當(dāng)你撿到錢而不貪時(shí),誠(chéng)信就悄悄出現(xiàn)了;當(dāng)你不小心打碎人家玻璃卻又主動(dòng)向主人賠禮道歉時(shí),誠(chéng)信就已經(jīng)在心中蕩漾了;當(dāng)你在等人而又不棄之回家,那誠(chéng)信已經(jīng)在對(duì)你微笑了……

  記得又一次,我又因零花錢用完了而愁眉苦臉的行走在上學(xué)的路上時(shí),突然一張十元紙幣赫然出現(xiàn)在我無(wú)神的雙眼里!疤袅!”我頓時(shí)心花怒放并心虛的東張西望,看路上沒(méi)人,趕緊撿起這十元大鈔,把手插進(jìn)衣兜里并緊緊地攥著錢,心里暗暗盤算著:這可以買多少好吃的呀!薯片、糖果、或者飲料、玩具……不都可以嗎?我興奮的要陶醉了,仿佛這些我渴望的`東西都已擺在了我的面前。

  “趕緊花掉吧,這樣你不就可以一飽口福了嗎?犒勞一下自己空空如也、饑腸轆轆的小肚皮吧!”一個(gè)極具誘惑力的聲音用貪婪的語(yǔ)氣勸道。我感到昏昏欲睡,覺(jué)得自己要被私欲“綁架”了。忽然,另一個(gè)堅(jiān)定的聲音沖著我的耳朵喝道:“不行,不行!難道你只想著自己,不想著失主著急的樣子嗎?難道你想當(dāng)一個(gè)愛(ài)撒謊的壞孩子嗎?”我被嚇了一跳,像在寒冷的冬天里猛然被人潑了一身冷水,我陡然清醒過(guò)來(lái)!安,我不要做一個(gè)不誠(chéng)實(shí)、愛(ài)撒謊的壞孩子!”我在心里默念著。

  我終于忍住誘惑,使勁咽了咽口水,把十元錢交給了班主任!斑,你可真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!”班主任和藹地摸摸我的頭,笑著說(shuō)。

  頓時(shí),我明白了:做什么事都應(yīng)該抵制住誘惑,堅(jiān)守誠(chéng)信,才能做一位正直的人。

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