【精華】游三年級作文三篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的游三年級作文3篇，希望對大家有所幫助。

游三年級作文 篇1

　　今天，天空蒙蒙小雨，我們?nèi)�校同學(xué)去秋游。

　　我們這次的秋游地點(diǎn)是三臺山的于謙寺，在西湖的西南邊。開車過去就要一個小時，再加上早高峰，浪費(fèi)了我們許多時間。

　　到了三臺山，參觀了于謙寺，又去看于謙墓。其他班跟我們有了分歧，他們打算先吃飯再去看墓，當(dāng)我們回來的時候他們已經(jīng)把亭子給坐滿了，只給我們留下了很小一片空地，我們班同學(xué)表示無奈，只好走了。

　　路上，我們有許多同學(xué)在抱怨，我也不例外。但是，這么抱怨有什么用呢？于是，我就停止了抱怨。

　　沿著三臺山這條路過去一直到盡頭，就是楊公堤的尾端。右轉(zhuǎn)翻過一座橋頭就到了另外一個被譽(yù)為“西湖十景”中的第六景，花港觀魚�；ǜ塾^魚里面有許多亭子，足以我們坐得下。終于，功夫不負(fù)有心人，終于找到了個亭子“安營扎寨”了，所有人都叫了起來。我們班里有個喜歡統(tǒng)計的'，說我們這次走了2公里，馬上是“五里長征”了，總共用了1個小時。

　　總之，這次“長征”路至少沒有白走，因為我們這次秋游是最好的一次秋游。

游三年級作文 篇2

　　暑假，媽媽給我報了一個游泳班。一開始我還不想去，可是一聽到我最好的朋友也去，可以一起學(xué)本領(lǐng)，還能和她天天見面，于是，我高高興興的開始了游泳班的學(xué)習(xí)。

　　第一天上課，教練讓事實(shí)說話們接觸水，我看見一個牌子上寫著：水深3.1米，試探著把腳伸進(jìn)水里，好涼！而且腳離水池底部還有一大截距離呢！我怕的不得了�！案蓡崮�？怎么不跳？”教練問�！芭�，我在戴泳鏡……”我回答。其實(shí)，我心里面根本還沒有做好要跳的準(zhǔn)備。這時，我看見教練拿起了一根又粗又長的竹竿，以為要有竹竽把我戳下水，于是我連想的功夫也沒有就跳進(jìn)了池子里。當(dāng)時我憋著氣，以為頭浮出了水面，就張了一下嘴，沒想到頭還是在水下的，結(jié)果被嗆了一口水。我在水里漫無目的的亂撲騰，又拍水又蹬水，等我實(shí)在憋一住氣了，就猛得一抬頭，終于呼吸到了新鮮空氣。那時候，泳池的水把我浮了起來，我身體在水下，頭露在水面上，非常自在。此時，我才有機(jī)會看到別人是怎么游的'。目不轉(zhuǎn)睛地看了一會，知道大體應(yīng)該怎樣游了，就想學(xué)著他們那樣能夠在水中前進(jìn)，游到池邊。于是，我就依葫蘆畫瓢試著用手撥水，用腿使勁蹬，沒想到我竟然在水里移動了，然后我就不停地用我發(fā)明的姿勢奮力劃動。不知過了多久，累得我連睜眼的勁兒都快沒有了，才到岸邊。

　　一天的游泳結(jié)束了，我明白不管學(xué)什么，都要堅持、努力。

游三年級作文 篇3

　　我是同學(xué)們心中的.游戲大王！我會玩的游戲可多了，但最喜歡的還是跳格子游戲。

　　這天，我和媽媽在地上畫了四行格子。第一行寫上了“青蛙雙腳跳”，就是要像青蛙那樣跳完四行格子再跳回來。又在第二行寫上了“斗雞”，就是用一只手抱著一條腿跳完格子。又在第三行寫上了“單腳跳”，就是用一只腳跳完格子。最后在第四行寫上了“做鬼臉單腳跳”，就是一邊做鬼臉一邊單腳跳。但還要按順序跳，石頭扔到另一行或腳踩到線就要給對方跳。

　　游戲開始了，我先把小石頭扔到第一行，就像青蛙那樣跳完了格子�？上У诙�次跳我沒掌握機(jī)會，因為用勁太大了，所以扔到了第三行，只能看媽媽跳了。不知不覺，媽媽就跳完了第三行，開始跳第四行了。第四行是要做鬼臉單腳跳。媽媽做的鬼臉特別逗，讓我不禁失聲大笑。最后是媽媽先跳完了格子，媽媽獲勝！

　　我們玩得可開心了，這個游戲不僅能活動身體，還充滿了樂趣，我喜歡玩。

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