精選我最熟悉的三年級(jí)作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的我最熟悉的三年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我最熟悉的三年級(jí)作文 篇1

　　我的弟弟快兩歲了，是個(gè)漂亮又可愛(ài)的小男孩。圓圓的小臉蛋，細(xì)長(zhǎng)的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的大眼睛。

　　弟弟最喜歡玩的就是小汽車，他的小房間里擺著各種各樣的玩具汽車，有紅色的卡車，綠色的公共汽車，閃著警燈、不時(shí)發(fā)出”嘟嘟“聲的.消防車，還有各式各樣的五顏六色的小轎車。弟弟一擺弄起汽車來(lái)就什么都忘了。他把所有的汽車擺滿整個(gè)房間，一會(huì)兒圍成一個(gè)圓圈，一會(huì)兒擺成一條長(zhǎng)蛇，不厭其煩的擺了一遍又一遍。到了吃飯的時(shí)候，總是要端著飯碗追著喂他，他經(jīng)常是吃不了幾口又玩了起來(lái)。

　　有一次，又到了吃飯的時(shí)候，只見(jiàn)弟弟將玩具汽車按大小個(gè)，排成了一條長(zhǎng)龍，頭還在他的小房間里，尾巴卻到了廚房，足足有十多米長(zhǎng)，真壯觀！看到這般情景，我不忍心破壞他的興致，但又不能看他餓著肚子玩。于是我說(shuō)：“弟弟，該吃飯了�！笨墒撬麉s像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，仍然擺弄他的小汽車，我又說(shuō)：“吃飯了！不吃飯你就長(zhǎng)不大，長(zhǎng)不大你就不能開(kāi)真汽車了�！钡艿苈�(tīng)了抬頭想了想，似乎覺(jué)得不吃飯就真的長(zhǎng)不大了，于是撅著小嘴心有不甘地站了起來(lái)，跟我向飯桌走去，但他那雙大眼睛仍然戀戀不舍的望著那條用汽車擺成的長(zhǎng)龍……

　　這就是我可愛(ài)、淘氣的弟弟。

我最熟悉的三年級(jí)作文 篇2

　　我熟悉的人，很多很多。但我最熟悉的人要數(shù)我的媽媽了。我的媽媽長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的眼睛，白白的'皮膚，像白雪公主一樣。高高的鼻子，我的媽媽還有兩個(gè)小酒窩，笑起來(lái)真好看。楊柳腰杏核眼。她還非常善良非常善解人意。

　　記得有一次，我和媽媽都生病了，看得出來(lái)，他很不舒服，但她還堅(jiān)持每天天不亮就給我起床做早飯，輔導(dǎo)我做功課，練琴……我看到媽媽那難受的樣子，我忍不住把我的小嘴，貼到媽媽那發(fā)燙的臉龐，我想大聲的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我愛(ài)您。”

我最熟悉的三年級(jí)作文 篇3

　　我最熟悉的也是我最愛(ài)的人就是我的媽媽。她長(zhǎng)著一雙黑溜溜的'眼睛，挺挺的鼻子，彎彎的嘴巴，有一頭金黃色的卷發(fā)，給人感覺(jué)萌萌的。

　　她是個(gè)性格開(kāi)朗、活潑、溫柔的女人。從小到大，媽媽一直很關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我。記得有一次我發(fā)高燒，燒得額頭滾燙滾燙的，媽媽一直沒(méi)睡覺(jué)，守在我身邊，細(xì)心地關(guān)注著我，給我量體溫，喂藥，那時(shí)我躺在她懷里，感覺(jué)她就像一位美麗的仙女。直到第二天凌晨，我體溫慢慢降下來(lái)，恢復(fù)正常，媽媽才拖著疲憊的身體上床。

　　我的媽媽有時(shí)也很調(diào)皮，穿上親子裝，就讓我叫她“媽媽姐姐”；有時(shí)她生氣發(fā)脾氣，就像老虎發(fā)威了一樣，讓人膽顫心驚。

　　這就是我的媽媽，我的百變老媽。

我最熟悉的三年級(jí)作文 篇4

　　媽媽今年五十一歲了，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，好像兩顆黑色的寶石，她個(gè)子高高的，不胖也不瘦，愛(ài)穿黑色的衣服。

　　媽媽最大的特點(diǎn)是孝敬父母，她從小就告訴我要做善良的人，要做孝順的孩子。記得那是我六歲時(shí)候的一天，我和媽媽去姥姥家，因?yàn)槔牙褠?ài)吃糖葫蘆在路上媽媽就買了好多好吃的.糖葫蘆，我當(dāng)時(shí)很不理解，心想：“糖葫蘆也不是啥好東西，買那玩意干啥？”路上我急著要吃，可媽媽不讓。到了姥姥家里，我迫不及待的拿出一串要吃，媽媽看見(jiàn)了狠狠的瞪了我一眼，從我手里奪過(guò)那串糖葫蘆遞給了姥姥。我當(dāng)時(shí)可生氣了，心想：“路上不讓我吃，現(xiàn)在還不讓我吃，憑什么啊？姥姥比我重要��？氣死我了！”我又拿起了一串糖葫蘆，我料定媽媽還會(huì)把第二串糖葫蘆給別人，所以我干脆抓起一把糖葫蘆，分給了屋子里每個(gè)人，還給了媽媽一串。當(dāng)我把那串糖葫蘆放到媽媽手里時(shí)，媽媽沒(méi)有吃而是把糖葫蘆放回到塑料袋里對(duì)姥姥說(shuō)：“媽，剩下的幾串糖葫蘆我給你放冰箱里了，你啥時(shí)候想吃就到冰箱里拿�！比缓髬寢尵蛶途藡屪鲲埲チ恕�

　　在媽媽做飯的時(shí)候我就生氣的去質(zhì)問(wèn)媽媽：媽媽你明明知道我也想吃糖葫蘆，為什么不讓我第一個(gè)吃糖葫蘆，別人家都是可孩子先來(lái)，難道我不是你們親生的嗎？我越說(shuō)越生氣，氣得都哭了。媽媽把我摟在懷里，一邊為我為我擦眼淚一邊說(shuō)：“姑娘，媽媽知道你愛(ài)吃糖葫蘆，可今天咱們?cè)诶牙鸭遥�姥姥是媽媽的媽媽，你�?ài)媽媽就應(yīng)該更愛(ài)姥姥啊。再說(shuō)了你是個(gè)懂事的孩子，應(yīng)該知道尊老愛(ài)幼是咱們中華民族的傳統(tǒng)美德，何況他還是你的姥姥呢……你后來(lái)給每個(gè)人分糖葫蘆的舉動(dòng)做的就特別好，有孔融讓梨的風(fēng)范……”在媽媽的教育下我感到很慚愧，同時(shí)也一下子明白了自己以后應(yīng)該怎么做了，我笑了，媽媽也笑了。我也加入了做飯的隊(duì)伍，幫媽媽燒起火來(lái)，偶爾抬起頭，看見(jiàn)媽媽的眼里露出了會(huì)心的微笑。

　　這就是我善良而又孝順的媽媽，她用她自己的言傳身教告訴了我做人的道理，使我受益匪淺，我愛(ài)我的媽媽！

我最熟悉的三年級(jí)作文 篇5

　　在我的身邊有很多人，就像天上的星星那么多。因?yàn)橛辛藝?yán)厲的爸爸，我的學(xué)習(xí)才會(huì)好，因?yàn)橛辛饲趧诘膵寢屛也艜?huì)很幸福，因?yàn)橛辛岁P(guān)心我的爺爺，才有人接送我。而在這些人當(dāng)中，我最喜歡的還是關(guān)心我的爺爺。

　　看，59歲的一個(gè)老人，白發(fā)蒼蒼，有一個(gè)和藹可親的`相貌。那嘴巴每時(shí)每刻都帶著一絲微笑，穿著樸素，臉上已經(jīng)開(kāi)始有皺紋，他就是我的爺爺。他很關(guān)心我，他每天都來(lái)接送我，從一年級(jí)到三年級(jí)都一直堅(jiān)持。我每天都和爺爺說(shuō)：“您不要來(lái)接送我了，我自己走就可以了，您好好在家休息�！倍鵂敔攨s說(shuō)：“不行，萬(wàn)一你在路上遇到壞人，那可就糟糕了。”爺爺每天都用步行來(lái)接送我。時(shí)間一天天的過(guò)去，我真希望爺爺永遠(yuǎn)都像這樣接送我。

　　這就是我熟悉的一個(gè)人——關(guān)心我的爺爺，爺爺讓我看到了他的和藹可親，真希望爺爺身體健康，萬(wàn)事如意。

我最熟悉的三年級(jí)作文 篇6

　　我最熟悉的人就是我的媽媽。媽媽的眼睛水汪汪的，一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā)。媽媽特別關(guān)心我的.學(xué)習(xí)。媽媽每次下班，都要耐心地輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。

　　有一天，媽媽下班回來(lái)，媽媽看見(jiàn)我的作業(yè)和，十會(huì)生氣，說(shuō)：“你的作業(yè)臟兮兮的，亂七八糟的�！蔽衣�(tīng)了，媽媽是想讓我做作業(yè)認(rèn)真點(diǎn)，讓我改正缺點(diǎn)。，從那刻起，我認(rèn)認(rèn)真真，每道題我都至少讀了三遍。做著做著，一道題難住了我，我想了想，實(shí)在是想不出來(lái)的時(shí)候，恰好媽媽從我身邊走過(guò)。媽媽看見(jiàn)我遇到麻煩了，問(wèn)道：“格格，你怎么了？”“媽媽，這道題怎么做?”我不好意思地說(shuō)。媽媽耐心地給我講解。我終于明白題目的意思了。

　　有時(shí)候，媽媽還經(jīng)常鼓勵(lì)、安慰我：“每次犯錯(cuò)誤的時(shí)候，只，只要把錯(cuò)誤改正過(guò)來(lái)，就是一個(gè)好孩子�！�

　　我愛(ài)我的媽媽，我一定用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽。

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